第4課 畫外之意-中國傳統(tǒng)花鳥畫、人物畫 課件(內(nèi)嵌音頻) 高中美術(shù)人教版美術(shù)鑒賞_第1頁
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文檔簡介

——花

鳥

畫中國傳統(tǒng)繪畫畫一畫

根據(jù)圖片畫一畫你所看到的梅花《墨梅》吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！睹坊ā穳菙?shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。再畫一畫

結(jié)合詩句，再根據(jù)圖片畫一畫你所看到的梅花結(jié)合詩句，再根據(jù)圖片畫一畫你所看到的梅花《墨梅圖》元·王冕50.9cm*31.9cm紙本水墨故宮博物院藏比一比

這副梅花和你畫的有何異同？畫一畫

根據(jù)圖片畫一畫你所看到的梅花《墨梅圖》現(xiàn)代·老師《墨梅圖》元·王冕紙本水墨花鳥畫書法用筆折枝畫法布局協(xié)調(diào)意境深遠《墨梅圖》元·王冕50.9cm*31.9cm故宮博物院藏鑒賞

思考：畫家為什么選擇梅花？方向一：畫家生平身份方向二：梅花所代表的意象王冕性格孤傲，鄙視權(quán)貴，詩作多同情人民苦難、譴責豪門權(quán)貴、輕視功名利祿、描寫田園隱逸生活之作。其一生愛好梅花，種梅、詠梅，又攻畫梅。比德：“比”：就是從不同角度聯(lián)想和想象自然與人之間形、性的相類或相似?！暗隆保杭粗刚巍惱?、道德。

將山水樹石、花卉蔬果、飛禽走獸、草蟲鱗介這些“非人”的沒有思想的東西被畫家們賦予了人的感情，寄托一定的意義，積習愈久，約定俗成，某些自然事物便成了某種道德的化身和象征?！盎ㄖ谀档?、芍藥，禽之于鸞鳳、孔翠，必使之富貴?！?-北宋《宣和畫譜》?！耙惶m一竹一石，有香有節(jié)有骨?！?-鄭板橋《蘭竹石》“松之生”，“如君子之德風也”。--荊浩《筆法記》名稱：墨竹圖畫家：文同名稱：墨蘭圖畫家：鄭思肖名稱：墨菊圖畫家：徐渭任務(wù)單構(gòu)圖筆墨情感表達比德含義“空谷幽蘭”

“虛心勁節(jié)”

“傲霜獨立”“空谷幽蘭”

“虛心勁節(jié)”

“傲霜獨立”“空谷幽蘭”

“虛心勁節(jié)”

“傲霜獨立”花鳥畫將自然之物擬人化，一花一木皆可言志。意蘊——比德觀/自然審美觀程式：題材擬人化、筆墨表達、構(gòu)圖程式課后作

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