廣東省梅州市興寧市2024-2025學年高一下學期第一次月考語文考試題目及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀（本題共3小題，每小題5分，共15分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。昔者孟母，擇鄰而處子。其舍近于墓，則其子嬉戲為墓者之事；其舍近于市，則其子嬉戲為賈人（商人）之事。乃徙居市郊，其子乃設肆（店鋪）喪（賣）祭器，為商賈（商人）之役，孟母曰：“此不可以居?！彼爝w居學宮之旁，其子乃設俎豆（古代祭祀用的器具）、揖讓（賓主相見時的禮節(jié)），進退有禮，孟母曰：“此可矣?！彼炀佑诖恕＜懊献娱L，學成而歸，孟母使人聘以為師。孟子曰：“母，孟子之師也?！泵夏冈唬骸安蝗?。夫禮，始于謹夫婦也。夫婦有禮，則父子親，父子親，則家道正，家道正，而天下化正。今子設教于家，使父子親，而家道正，則可矣。若使子為師，是使天下正也。”孟子既游于齊，聞齊宣王欲見之，問曰：“王何如？”對曰：“王，天下之君子也?！痹唬骸昂稳纾俊睂υ唬骸巴?，斯丘也，欲見我而問曰：‘禮，可以為諸侯乎？’吾對曰：‘禮，可以為諸侯?！Y，不可以為諸侯，則王于禮未嘗學也?！饼R宣王曰：“禮，可以為諸侯乎？”孟子對曰：“禮，可以為諸侯。今王既為諸侯矣，而曰：‘禮，可以為諸侯乎？’是王在禮為諸侯也?！泵献油硕c齊宣王論王道之始，王曰：“德何如，則可以王矣？”對曰：“保民而王，莫之能御也?！痹唬骸叭艄讶苏撸梢员Ｃ窈踉?？”曰：“可?！痹唬骸昂稳缢箍梢?？”曰：“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家可以無饑矣。謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。夫民，老者衣帛食肉，壯者有節(jié)制，幼者有慈愛，如此，則王矣。”【小題1】下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．其舍近于墓，則其子嬉戲為墓者之事舍：居住B．其舍近于市，則其子嬉戲為賈人（商人）之事賈：買賣C．乃徙居市郊，其子乃設肆（店鋪）喪（賣）祭器肆：店鋪D．今王既為諸侯矣，而曰：“禮，可以為諸侯乎？”諸侯：諸侯國【小題2】下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）A．孟子母親三遷其家，都是因為孟子不好好學習，貪玩。B．孟子見齊宣王，齊宣王問孟子“禮，可以為諸侯乎”，孟子答“禮，可以為諸侯”。C．孟子認為，王要行王道，必須先保民。D．孟子認為，如果王能保民，那么天下無人能御?！拘☆}3】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）①今子設教于家，使父子親，而家道正，則可矣。（5分）②百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家可以無饑矣。（5分）二、古詩文閱讀（本題共3小題，每小題5分，共15分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。【小題4】下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”表現(xiàn)了詩人悠然自得、恬淡閑適的心境。B．頸聯(lián)“深林人不知，明月來相照”描繪了詩人月夜獨坐、彈琴長嘯的悠閑生活。C．尾聯(lián)“空山新雨后，天氣晚來秋”表現(xiàn)了詩人對大自然的熱愛。D．全詩表達了詩人歸隱山林的志趣?！拘☆}5】這首詩中，“深林”、“明月”所表現(xiàn)的意境是怎樣的？請簡要分析。（5分）【小題6】這首詩中，詩人是如何表現(xiàn)自己歸隱山林的志趣的？請簡要分析。（5分）三、名句默寫（本題共1小題，5分）【小題7】補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（5分）①《生于憂患，死于安樂》《》。②《登鸛雀樓》《白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓》③《出師表》《，，，，，?！匪?、現(xiàn)代文閱讀（本題共3小題，每小題5分，共15分）閱讀下面的文章，完成下面小題?？萍寂c自然：和諧共生之路隨著科技的飛速發(fā)展，人類對自然資源的開發(fā)和利用達到了前所未有的程度。然而，這種發(fā)展也帶來了許多環(huán)境問題，如全球變暖、生物多樣性減少、水資源污染等。如何處理好科技與自然的關系，實現(xiàn)和諧共生，成為擺在我們面前的重要課題?！拘☆}8】下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A．文章指出，科技的快速發(fā)展給人類帶來了許多環(huán)境問題。B．文章認為，處理好科技與自然的關系，實現(xiàn)和諧共生，是當前的重要課題。C．文章強調，要實現(xiàn)科技與自然的和諧共生，需要人類對自然資源進行合理開發(fā)和利用。D．文章認為，解決環(huán)境問題的關鍵在于人類自身，而非科技本身?！拘☆}9】文章中提到，科技與自然的關系應該是怎樣的？請簡要概括。（5分）【小題10】文章最后一段提到，解決環(huán)境問題的關鍵在于人類自身。請結合文章內容，談談你的理解。（5分）五、作文（本題共1小題，40分）【小題11】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（40分）材料一：人生如夢，轉眼即逝。在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但只要我們勇敢面對，堅定信念，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。材料二：青春是人生最美好的時光，是我們奮斗的起點。在這個階段，我們要珍惜時光，努力學習，不斷提升自己，為未來的人生奠定堅實的基礎。要求：結合材料，自選角度，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。六、綜合性學習（本題共1小題，10分）【小題12】請根據(jù)以下要求，完成下列任務。（10分）假設你所在的班級要舉辦一場以“科技與自然”為主題的班會，請你根據(jù)以下要求，設計兩個活動。（1）設計一個主題班會名稱。（2分）（2）請圍繞主題，設計一個與科技相關的活動內容。（4分）（3）請圍繞主題，設計一個與自然相關的活動內容。（4分）本次試卷答案如下：一、文言文閱讀【小題1】B解析思路：選項A中，“舍”解釋為居住，符合文意；選項B中，“賈”解釋為買賣，不符合文意，應為商人；選項C中，“肆”解釋為店鋪，符合文意；選項D中，“諸侯”解釋為諸侯國，符合文意。故選B?！拘☆}2】A解析思路：選項A中，孟子母親三遷其家的原因并非因為孟子不好好學習，而是為了選擇一個有利于孟子成長的環(huán)境；選項B中，孟子與齊宣王的對話內容與原文一致；選項C中，孟子認為王要行王道，必須先保民，符合原文；選項D中，孟子認為，如果王能保民，那么天下無人能御，符合原文。故選A?！拘☆}3】①如今您在家設教，使父子相親，家道端正，就可以這樣了。（“設教于家”、“使父子親”、“家道正”各1分，句意1分）②一百畝的田地，不誤農(nóng)時耕種，幾口人的家庭就可以不挨餓了。（“百畝之田”、“勿奪其時”、“數(shù)口之家”、“無饑”各1分，句意1分）二、古詩文閱讀【小題4】B解析思路：選項A中，首聯(lián)表現(xiàn)了詩人悠然自得、恬淡閑適的心境，符合文意；選項B中，頸聯(lián)描繪了詩人月夜獨坐、彈琴長嘯的悠閑生活，符合文意；選項C中，尾聯(lián)表現(xiàn)了詩人對大自然的熱愛，符合文意；選項D中，全詩表達了詩人歸隱山林的志趣，符合文意。故選B?！拘☆}5】意境：這首詩中，“深林”和“明月”共同營造了一種幽靜、清新的意境。詩人置身于深林之中，與明月相伴，感受到了大自然的寧靜和美好?！拘☆}6】表現(xiàn)手法：詩人通過描繪“深林”和“明月”等景物，表現(xiàn)了自己對大自然的熱愛和對隱居生活的向往。同時，通過對比“深林”的幽靜與“明月”的皎潔，表達了詩人內心的寧靜與淡泊。三、名句默寫【小題7】①《生于憂患，死于安樂》《天行健，君子以自強不息》②《登鸛雀樓》《白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓》③《出師表》《先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之治，不宜偏私，使內外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。今當遠離，臨表涕零，不知所言?！彼摹F(xiàn)代文閱讀【小題8】C解析思路：選項A中，文章指出科技的快速發(fā)展給人類帶來了許多環(huán)境問題，符合文意；選項B中，文章認為處理好科技與自然的關系，實現(xiàn)和諧共生，是當前的重要課題，符合文意；選項C中，文章強調要實現(xiàn)科技與自然的和諧共生