第一課時(shí)

認(rèn)識(shí)立體圖形（冀教版）一年級(jí)上01學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容總覽02溫故孕新03情境導(dǎo)入05變式深化06鞏固練習(xí)07課堂小結(jié)04合作探究08作業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過觀察、分類、辨認(rèn)立體圖形，感知長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球的形狀特征，建立清晰的空間表象，能根據(jù)形狀特征判斷物體所屬圖形類別，發(fā)展空間感知能力。0102借助生活中實(shí)物與立體圖形的對(duì)應(yīng)，運(yùn)用圖形描述和分析問題，將實(shí)際物品形狀抽象為數(shù)學(xué)圖形，直觀理解立體圖形的現(xiàn)實(shí)意義，培養(yǎng)幾何直觀意識(shí)。03感受立體圖形在生活中的廣泛存在，能從生活情境中識(shí)別出對(duì)應(yīng)立體圖形的物品，主動(dòng)用數(shù)學(xué)知識(shí)描述生活現(xiàn)象，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，提升應(yīng)用意識(shí)。情境導(dǎo)入

袋子里的神秘“寶貝”，它們都有獨(dú)特的形狀，挑戰(zhàn)一下，通過描述猜出它們對(duì)應(yīng)的圖形。猜一猜情境導(dǎo)入它長(zhǎng)得方方正正，每個(gè)面的大小都一樣，而且還能靈活扭動(dòng)哦！是魔方。情境導(dǎo)入圓圓的、小小的，高爾夫球球場(chǎng)離不開。是高爾夫球。合作探究

探究1分一分，初識(shí)圖形合作探究分一分。說(shuō)一說(shuō)，它們分別叫什么，是做什么用的？合作探究

請(qǐng)小朋友們4人一組，把桌上的圖片按照“樣子相像”分分類。分的時(shí)候想想，為什么把它們放一起。

小組活動(dòng)把樣子相像的放在一起。合作探究分一分。

長(zhǎng)長(zhǎng)方方

方方正正直直的，像柱子

圓圓滾滾像這樣把特征相同的東西放在一起就叫分類。合作探究像這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的、有6個(gè)平平的面，叫長(zhǎng)方體。長(zhǎng)方體合作探究像這樣方方正正，6個(gè)面都差不多大，是正方體。正方體合作探究像這樣上下兩個(gè)圓面，中間彎彎的，是圓柱。圓

柱合作探究像這樣圓圓的，能到處滾來(lái)滾去，就是球！球合作探究咱們一起和它們打打招呼！

長(zhǎng)方體

正方體

圓柱

球立體圖形合作探究

探究2認(rèn)識(shí)立體圖形合作探究

請(qǐng)小朋友們拿出一種圖形，摸一摸、看一看、滾一滾，再與同伴說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。特征探究合作探究長(zhǎng)方體有6個(gè)平平的面，面有長(zhǎng)有短，不能滾動(dòng)。正方體有6個(gè)平平的面，每個(gè)面都一樣大，不能滾動(dòng)。合作探究圓

柱直直的，上下一樣粗，中間彎彎的，能躺著滾動(dòng)。球圓圓的，沒有平平的面，能到處滾動(dòng)。合作探究你還知道哪些物品的形狀是

、

、

或

的？

想想，家里、學(xué)校里，哪些東西是長(zhǎng)方體、正方體、圓柱或球的形狀？和同桌說(shuō)一說(shuō)。

說(shuō)一說(shuō)合作探究你還知道哪些物品的形狀是

、

、

或

的？長(zhǎng)方體正方體圓柱球合作探究

長(zhǎng)方體

正方體

圓柱

球長(zhǎng)長(zhǎng)的有平的面方方的面一樣大有圓面能滾動(dòng)圓的到處滾鞏固練習(xí)1.數(shù)一數(shù)。（

）個(gè)（

）個(gè)（

）個(gè)（

）個(gè)12213244123441233（1）鞏固練習(xí)1.數(shù)一數(shù)。（2）（

）個(gè)（

）個(gè)64鞏固練習(xí)2.想一想，推一推。球推得更遠(yuǎn)，球可以任意滾動(dòng)。圓柱可以向一個(gè)方向滾動(dòng)。長(zhǎng)方體和正方體不能滾動(dòng)。鞏固練習(xí)

快來(lái)摸一摸，長(zhǎng)方體摸起來(lái)什么樣子呢？玩中練課堂小結(jié)回顧這節(jié)課你學(xué)到了什么？我認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方體、正方體和球。我還知道長(zhǎng)方體和正方體不能滾動(dòng)，圓柱和球能滾動(dòng)。板書設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)立體圖形

長(zhǎng)方體

正方體

圓柱

球鞏固練習(xí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)：1.連一連。鞏固練習(xí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)：2.（1）在長(zhǎng)方體下面畫“√”。

（2）在正方體下面畫“√”。()()()()()()()()√√√√鞏固練習(xí)能力提升：1.數(shù)一數(shù)，填一填。（

）個(gè)（

）個(gè)56分層作業(yè)能力提升：2.我會(huì)看圖，數(shù)一數(shù)。長(zhǎng)方體有（

）個(gè)，正方體有（

）個(gè)，圓柱有（