【初中語(yǔ)文】第18課《昆明的雨》課件+統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
【初中語(yǔ)文】第18課《昆明的雨》課件+統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
【初中語(yǔ)文】第18課《昆明的雨》課件+統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
【初中語(yǔ)文】第18課《昆明的雨》課件+統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
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新課導(dǎo)入同學(xué)們,昆明是個(gè)四季如春的城市,昆明的雨會(huì)是什么樣的呢?今天我們就隨同作家汪曾祺一同來欣賞課文《昆明的雨》。18.昆明的雨1.了解課文內(nèi)容,理清文章思路,感受作者散文語(yǔ)言樸實(shí)、平淡、韻味無窮的特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)開門見山,首尾呼應(yīng)的寫作方法和借景抒情的寫法。3.感受作者對(duì)昆明雨季的喜愛之情和淡淡的“鄉(xiāng)愁”。學(xué)習(xí)目標(biāo)

汪曾祺(1920~1997),江蘇高郵人,作家。代表作有小說《受戒》《大淖nào記事》,散文集《蒲橋集》等。

他以散文筆調(diào)寫小說,寫出了家鄉(xiāng)五行八作的見聞和風(fēng)物人情、習(xí)俗民風(fēng),富于地方特色。作品于平淡中顯現(xiàn)清逸秀異。作者介紹本文選自《汪曾祺選集》,他早年在西南聯(lián)大讀書,在昆明生活七年,對(duì)昆明的一草一木、風(fēng)土人情都非常了解,對(duì)昆明有著很深的情結(jié)。本文正是作者選取昆明雨季最有特色的事物,也是最能觸動(dòng)他思緒的事物寫成的,表達(dá)了作者四十年后對(duì)昆明的雨的懷念。背景資料乍

辟邪鮮腴籬笆格調(diào)暮年情味密匝匝吆喝苔痕連綿不斷張目結(jié)舌讀讀寫寫zhàyúzābìxié乍:辟邪:鮮腴:籬笆:格調(diào):暮年:情味:剛剛開始,起初。不同作家或不同作品的藝術(shù)特點(diǎn)的綜合表現(xiàn)。新鮮肥美。迷信的人指用符咒等避免邪祟suì。用竹子或樹枝等編成的東西。解釋詞語(yǔ)晚年。情調(diào),意味。密匝匝:連綿不斷:吆喝:苔痕:張目結(jié)舌:張著嘴說不出話來,形容理屈或害怕。非常濃密的樣子。苔蘚滋生之跡。形容連續(xù)不止,一直都不中斷。大聲喊叫(叫賣東西、趕牲口、呼喚等)。1.文章題為“昆明的雨”,為什么開篇要描述給寧坤的畫呢?2.說說昆明的雨季有怎樣的特點(diǎn)?3.從哪些詞句可以看出作者對(duì)昆明雨的喜歡與懷念之情?4.課文描寫了昆明雨季的哪些景、事、物?作者又是怎樣把這些“零散”的內(nèi)容連綴成篇的?整體感知1.文章題為“昆明的雨”,為什么開篇要描述給寧坤的畫呢?①所畫的是昆明雨季特有的現(xiàn)象與產(chǎn)物,突出昆明多雨的特點(diǎn);②為下文做鋪墊,引出下文對(duì)“昆明的雨”的描述;③吸引讀者,引起讀者的閱讀興趣。2.說說昆明的雨季有怎樣的特點(diǎn)?①昆明的雨季長(zhǎng),但并不使人厭煩,氣壓不低,人很舒服。②昆明的雨季明亮的、豐滿的、使人動(dòng)情的。③昆明的雨季是濃綠的。3.從哪些詞句可以看出作者對(duì)昆明雨的喜歡與懷念之情?“并不使人厭煩”“并不使人氣悶”“人很舒服”“使人動(dòng)情的”“有時(shí)是會(huì)引起人一點(diǎn)淡淡的鄉(xiāng)愁的”“我想念昆明的雨”。4.課文描寫了昆明雨季的哪些景、事、物?作者又是怎樣把這些“零散”的內(nèi)容連綴成篇的?仙人掌各類菌子牛肝菌青頭菌雞樅干巴菌雞油菌緬桂花火炭般的楊梅酒店雨中檐下的雞和院子里的木香花文中的景:一切都是在雨季中。文中的事:一切都是在雨季,比如逛菜市場(chǎng)、房東送緬桂花、在蓮花池邊酒店與友人的小酌。文中的物:肥大的仙人掌、各類菌子(好吃與不大好吃的)、火炭般的楊梅、帶著雨珠的緬桂花、酒店院子里的木香花和雨中檐下的雞。圍繞著“雨”連在了一起。4.課文描寫了昆明雨季的哪些景、事、物?作者又是怎樣把這些“零散”的內(nèi)容連綴成篇的??jī)?nèi)容探究

第2段從內(nèi)容上看開篇點(diǎn)題,表達(dá)了作者對(duì)昆明雨季的懷念之情;從結(jié)構(gòu)上看,這句獨(dú)立成段的句子承接上文的畫面介紹,引出下文“我想念昆明的雨”的緣由的書寫。1.課文第2段和最后一段,作者都只有一句“我想念昆明的雨”,想一想這兩段在文中有什么作用?

最后一段從內(nèi)容上看結(jié)尾點(diǎn)題(深化主題),表達(dá)了作者對(duì)“昆明的雨”的懷念之情;從結(jié)構(gòu)上看,照應(yīng)前面第2段的內(nèi)容,收束全文,使結(jié)構(gòu)更完整。2.《昆明的雨》能對(duì)讀者產(chǎn)生強(qiáng)大的藝術(shù)感染力,就在于作者對(duì)“凡人小事”的審視,用“以小見大”的視角,折射出了一位老人濃烈如火的情懷。結(jié)合文本,試分析文中是如何“以小見大”的。

作者對(duì)昆明的愛是深沉的,寄托感情的載體越小,越顯得愛的醇厚。仙人掌,青頭菌、牛肝菌等各類菌子,楊梅,緬桂花等,作為承載感情的載體,都具有非凡的意義,它們共同昭示了汪老散文的“凡人小事”之美,共同彰顯著汪老對(duì)昆明、對(duì)生活的熱愛。生活的美存在于身邊的一草一木中,作者用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛捕捉到了它們,然后攜來入文,遂成美文。1.青頭菌比牛肝菌略貴:這種菌子炒熟了也還是淺綠色的,格調(diào)比牛肝菌高。2.可是下點(diǎn)功夫,把草莖松毛擇凈,撕成蟹腿肉粗細(xì)的絲,和青辣椒同炒,入口便會(huì)使你張目結(jié)舌:這東西這么好吃!3.賣楊梅的都是苗族女孩子,戴一頂小花帽子,穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋,坐在人家階石的一角,不時(shí)吆喝一聲“賣楊梅——”聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。4.一棵木香,爬在架上,把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的。品味賞析分析品味下列句子的表達(dá)效果。1.青頭菌比牛肝菌略貴:這種菌子炒熟了也還是淺綠色的,格調(diào)比牛肝菌高。2.可是下點(diǎn)功夫,把草莖松毛擇凈,撕成蟹腿肉粗細(xì)的絲,和青辣椒同炒,入口便會(huì)使你張目結(jié)舌:這東西這么好吃!“格調(diào)”原指“人或藝術(shù)品的品格或風(fēng)格”,此指炒熟后青頭菌的誘人色澤(鮮香口味)。“張目結(jié)舌”原指“睜大眼睛說不出話來”,此指干巴菌味道好得令人吃驚?!芭馈薄罢凇钡葎?dòng)詞,把木香擬人化,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出木香的茂盛,表達(dá)作者的贊嘆之情。3.賣楊梅的都是苗族女孩子,戴一頂小花帽子,穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋,坐在人家階石的一角,不時(shí)吆?jiǎn)疽宦暎骸百u楊梅——”,聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。運(yùn)用外貌描寫、語(yǔ)言描寫(細(xì)節(jié)描寫),生動(dòng)地描寫出賣楊梅女孩的嬌美情態(tài),襯托出昆明雨季的柔美,抒發(fā)作者的懷念、喜愛之情。4.一棵木香,爬在架上,把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的??偨Y(jié)《昆明的雨》這篇散文,作者以昆明的雨為出發(fā)點(diǎn),突出了昆明多雨的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)昆明的雨的深切懷念,彰顯作者對(duì)昆明、對(duì)生活的熱愛。拓展延伸夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來。陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

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