安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《英語》能力提升B卷題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題60分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、Theenvironmentherebecomesbetterandbetter.（）birdsarecomingback.A.HundredB.HundredsC.ThousandD.Thousandsof答案:D解析:這道題考查數(shù)詞的用法。在英語中，hundred、thousand等數(shù)詞，若前面沒有具體數(shù)字，其后要加“s”，且與of連用，表示“數(shù)以百計/千計的”。A、B、C選項形式錯誤。這里說“成千上萬的鳥兒回來了”，要用Thousandsof，所以答案選D。2、SichuanfoodishotterthanShanghaifood.That's（）Ilikeit.A.whyB.whenC.whatD.where答案:A解析:這道題考查表語從句的引導(dǎo)詞。在英語語法中，“why”常用來表示原因。題干說“川菜比上海菜更辣。這就是……我喜歡它”，這里需要一個表示原因的詞，A選項“why”符合，說明喜歡川菜的原因。B選項“when”表時間，C選項“what”在從句中充當(dāng)主語、賓語等成分，D選項“where”表地點，均不符合題意。所以答案選A。3、Aprofessorenteredtheclassroomandtoldthestudentsaboutasurprisetest.Allstudentswere（1）andwaitedforthetesttobegin.Theprofessorgavethetestpaperstoallstudentswithtextfacingdownatthedesk.（2）hewasdonewith（3）thetesttoallstudents,heaskedthemto（4）thetestpaperandbegin.Studentswereconfused(迷惑)toseethattherewasjustablack（5）inthecenterofthepage.Theprofessortoldthem,“Iwantyouto（6）aboutwhatyouseethere.”Thestudentswere（7）confusedbutgotstartedwiththetest.8theendoftheclass,theprofessorcollectedallanswersheetsandstartedreadingeachanswerfromeachsheetinfrontofallstudents.（9）ofthemdescribedabouttheblackdotandtriedtoexplainitsposition.Now,profesorbegantoexplain,“Hereeveryone（10）theblackdotandwroteaboutit（11）noonewroteaboutthewhitepaper.Thesameis（12）ourlives.Thewhitepaperstandsforourwholelifeandtheblackdot（13）problemsinourlife.Ourlifeisa（14）giventousbyGod,withloveandcare,andwealwayshavereasonstocelebrate—ourfriendsaroundus,thejobthatprovidesuswitheverythingweneed.（15）,wejustfocusondaytodayproblemslikehealthissues,lackofmoney,problemsinrelationships,butwe16scethattheseproblemsarevery（17）comparedtoeverythingwehaveinourlives.”Weshouldtrytotakeeyesoffour（18）ndenjoyeachmoment（19）lifegivesus.Behappyand（20）yourlifepositively.

第8空填（）。A.ByB.AtC.InD.On答案:B解析:“Attheendof”是一個固定短語，表示“在……結(jié)束時”。在這里，“Attheendoftheclass”意味著在課程結(jié)束時，教授收集了所有的答題紙。因此，第8空應(yīng)填“At”。4、Those（）T-shirtslook（）nice。A.ladys’；veryB.ladys’；muchC.ladies'；veryD.ladies';much答案:C解析:這道題考查名詞所有格和形容詞的用法?！發(fā)ady”復(fù)數(shù)形式的所有格是“l(fā)adies'”?！皏ery”修飾形容詞原級，“much”修飾比較級，“nice”是原級，要用“very”修飾。所以綜合來看，Thoseladies'T-shirtslookverynice是正確的，答案選C。5、Tomagreedtogowithus____.A.inaminuteB.atlastC.atthesametimeD.final答案:B解析:這道題考查對短語含義的理解?！癷naminute”表示“馬上”；“atlast”表示“最后”；“atthesametime”表示“同時”。Tom同意和我們一起去，“atlast”更能體現(xiàn)經(jīng)過一番過程最終同意的意思。根據(jù)語境，B選項更符合，表明Tom最終同意和我們走。6、Intheirstruggletodealwithanattackofdesertlocusts(蝗蟲),CypriotfarmersmaydowelltoturntoaU.N.sitethatsuggestsifyoucan'tbeatthemeatthem.Locustsarerichinproteinandcanbestir-fried,boiledorroasted.ItisapieceofvaluableinformationprovidedbytheRome-basedFoodandAgricultureOrganizationinadrivetohelpdealwithlocuststhathavelandedinCyprusfromAfrica.“Hereareafewlocalrecipes(處方)fromlocust-affectedcountries，”apageontheFAOWebsitesays.“Pleasesendusyours!”O(jiān)nerecipefromatribeinsouthernAfricaadvisesmakingroastlocustintoafinepowdertoeatonajourney.“Thelegs,whendried,areespeciallyrelishedfortheirpleasanttaste.”“Takeseveraldozenlocustadults,especiallyfemales,cutthestomachlengthwiseandputapeanutinside,”aCambodianrecipesuggested.“Thenlightlycookthelocustsinahotfryingpan,addingalittleoilandsalttotaste,Becarefulnottoovercookorburnthem,”EatinglocustshasbeendocumentedfromBiblicaltimes.AccordingtotheChristianNewTestament,JohntheBaptistsurvivedonlocustsandhoneywhenhewasinthedesert-eventhoughsomequestionswhetheritwaslocustsheactuallyateastheGreekname“acridae”canalsomeanthetipsofplants.ThelocustsreachedeasternMediterraneancountriesinearlyNovemberaftertheworstattackrecordedinAfricaformorethanadecade.

Whichofthefollowingistheplacewherepeopleeatlocustswithpeanuts?A.A

tribe

in

Southern

Africa.B.Cambodia.C.Cyprus.D.Rome.答案:B解析:根據(jù)文章內(nèi)容，有一個柬埔寨的食譜建議將數(shù)十只蝗蟲成蟲，尤其是雌性，縱向切開腹部并放入一顆花生。這表明在柬埔寨有將蝗蟲與花生一起食用的做法。因此，吃蝗蟲配花生的地方是柬埔寨。7、Thelandgrew________andSamhadtowork________togettheplantstogrow.A.poorandpoor;harderandharderB.poorerandpoorer;hardlyandhardlyC.poorerandpoorer;hardandhardD.poorerandpoorer;harderandharder答案:D解析:這道題考查比較級的用法。“poorerandpoorer”表示“越來越差”，形容土地狀況；“harderandharder”表示“越來越努力”。在描述事物逐漸變化和程度加深時常用這種比較級形式。A選項形式錯誤；B選項“hardly”意為“幾乎不”，不符合語境；C選項“hardandhard”形式錯誤。所以選D。8、--What'sinthefridge?--There（）someorange，somemilkandsomeapples.A.isB.areC.haveD.has答案:A解析:這道題考查therebe句型的用法。在therebe句型中，be動詞的形式取決于其后的名詞。題中someorange意為“一些橙汁”，是不可數(shù)名詞，所以用is。B選項are用于復(fù)數(shù)名詞，C、D選項have和has表示“擁有”，不符合therebe句型，綜上應(yīng)選A。9、Britainis（）Europeancountry.However,Japanis（）Asiancountry.A.a;anB.an;aC.a;aD.an;an答案:A解析:這道題考查不定冠詞a和an的用法。a用于輔音音素開頭的單詞前，an用于元音音素開頭的單詞前。European以輔音音素開頭，用a；Asian以元音音素開頭，用an。所以答案選A。要牢記不定冠詞的使用規(guī)則，根據(jù)單詞開頭的音素進行選擇。10、Onemanwassenttogo（）toseeif（）wasclear.A.ahead;theaheadroadB.head;theroadaheadC.toahead;theroadaheadD.ahead;theroadahead答案:D解析:這道題考查“ahead”的用法?！癮head”有“向前；在前面”的意思。“goahead”是常見短語，表示“前進”。在選項中，“theroadahead”表示“前面的路”，是固定搭配。根據(jù)句子意思，一個人被派去看看前面的路是否暢通，D選項符合語法和語義。11、Doctor:（1）Lary:Idon'tfeelwell.Doctor:（2）Pleasetakeoffyourshirtandliedownonthebed.Lary:Yes,doctor.Doctor:Well,（3）Doyoutakemuchexercise?Lary:No,doctor.Ineverhaveanytimeforexercise.Doctor:（4）Lary:Verybadly,doctor.Canyougivemesomemedicinetohelpmesleep?Doctor:Yes,Ican,butI'mnotgoingto.Youdon'tneedmedicine.Justtakemoreexercise.Lary:You'reright,doctor.（5）Thanksforyouradvice.Doctor:You'rewelcome.Ihopeyou'llbebettersoon

第（3）空填（）A.It'simportantformetokeephealthy,B.Howdoyousleep?C.What'sthematterwithyou?D.there'snothingmuchwrongwithyou.答案:D解析:在對話中，醫(yī)生讓拉里脫下襯衫并躺在床上，這是在進行身體檢查。檢查之后，醫(yī)生通常會告知患者檢查結(jié)果。選項D“there'snothingmuchwrongwithyou”（你沒什么大毛病）是醫(yī)生在檢查后對患者身體狀況的一種常見反饋，符合對話的語境和邏輯。其他選項A、B、C均與醫(yī)生此時應(yīng)給出的反饋不符。12、—NobodyexceptTomandBill（）thatislandbefore.—That'strue.Onlytheycanbetheguides.A.hasgonetoB.havegonetoC.hasbeentoD.havebeento答案:C解析:這道題考查現(xiàn)在完成時的用法?！皀obody”作主語，謂語動詞用單數(shù)，排除B、D選項?！癶asgoneto”表示去了未回，“hasbeento”表示去過已回。根據(jù)語境，這里說的是除了Tom和Bill沒人去過那個島，強調(diào)去過的經(jīng)歷，所以用“hasbeento”，答案選C。13、Marycanhardlybelievehereyes,（）?A.can'tsheB.cansheC.doesn'tsheD.doesshe答案:B解析:這道題考查反意疑問句。在反意疑問句中，當(dāng)陳述部分含有hardly等否定詞時，疑問部分要用肯定形式。Marycanhardlybelievehereyes中，hardly表示否定，所以疑問部分要用canshe。A選項can'tshe為否定；C、D選項doesn'tshe和doesshe與原句的can不對應(yīng)。綜上所述，答案選B。14、-WhatdoyouthinkofAlice'sspokenEnglish?-Wonderful.Ithinknoonespeaks（）inourclass.A.betterB.bestC.wellD.good答案:A解析:這道題考查比較級的用法。在比較級中，“noone+比較級”表示“沒有人更……”。在我們班的范圍內(nèi)，將Alice的英語口語和其他人進行比較，用比較級better更合適，意思是“我認為在我們班沒人說得更好”，而best是最高級，well和good不符合此處語境。15、ManyTVprogramsseemtobequiterealistic,OnewhowatchesTVoftenfeelsthatwhateverhappenedinthefilmmayas（1）happentohim.Withonlyalittleimagination,everymaninthestreetmay（2）tobeathief,oraspyoramurderer.Janehadbeenwatchingaspy（3）atafriend'shome.Initayounggirlhadbeen（4）andmurdered.Shefeltalittle（5）.Shetookatrainbacktothecenterofthecity.Therewerealotofpeople（6）withher,soshefeltmuchsafer.Amansat（7）her,readinganewspaper.Shethoughtnothingofituntilshesawhimstaringather.Rememberingthefilmandfeelinguncomfortable,she（8）thetrainandwenttothebusstop.Whenhegotonthe（9）busasshedid,shefoundhewasfollowingher.Whenshegotoffthebus,shewasgettingmoreandmorefrightenedasthestreetalmostbecameempty,She（10）asquicklyasshecould.Shecouldhearfootstepsbehindher,butshedidn'tdaretolookoverher（11）.Itseemedtohavebeenhoursbeforeshe（12）thefrontdoor.Shelookedforherkey,butwasunabletofindthem.Thefootstepsstoppedbehindher.Shefeltahandonhershoulder.Insteadoffeelinghandsroundher（13）,however,sheheardapleasant（14）:“IapologizeifIfrightenedyou.IthoughtI（15）youinthetrain,butIwasnotsure.”Itwasherneighbour!

第(10)選（）A.ranB.rodeC.droveD.walked答案:D解析:在文中，主人公在街道幾乎空無一人時感到越來越害怕，因此她選擇盡快離開當(dāng)前環(huán)境。根據(jù)常識和語境理解，“ran”（跑）、“rode”（騎，通常指騎自行車或馬等）、“drove”（開車）這些動作通常意味著有一定的速度和距離，但在文中描述的場景下，街道幾乎空無一人，且主人公處于驚恐狀態(tài)，選擇快速行走（“walked”）更為合理，因為她可能希望保持低調(diào)并盡快回到安全的地方，而不是引起更多注意。因此，正確答案是D，“walked”。16、MyfatherdidnotgotoNewYork;thedoctorsuggestedthathe（）there.A.notwentB.won'tgoC.notgogoD.notgo答案:D解析:這道題考查suggest后賓語從句的虛擬語氣。suggest表示“建議”時，其后賓語從句要用“should+動詞原形”，should可省略。A選項形式錯誤；B選項時態(tài)不對；C選項多了一個“go”。根據(jù)語法規(guī)則，“notgo”符合suggest后的虛擬語氣用法。17、Thispairoftrousers（）forJohn.A.ismadeB.aremadeC.makesD.willmake答案:A解析:這道題考查被動語態(tài)的用法。在英語中，“bemadefor”表示“為……而制作”。“Thispairoftrousers”作主語，強調(diào)的是“這一條褲子”，是單數(shù)概念，所以謂語動詞用單數(shù)形式。A選項“ismade”是被動語態(tài)的單數(shù)形式，符合句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則。B選項“aremade”是復(fù)數(shù)形式，不符合主語的單復(fù)數(shù)；C、D選項不是被動語態(tài)，不符合句子意思。綜上，答案選A。18、Here（）theworkerandwriter.A.comestoB.comesC.comeD.are'coming答案:B解析:這道題考查主謂一致。當(dāng)“workerandwriter”表示一個人的雙重身份時，謂語動詞用單數(shù)形式。A選項“comesto”表達錯誤；C選項“come”是復(fù)數(shù)形式，不符合；D選項“arecoming”是進行時，也不正確。所以答案是B選項“comes”，符合主語是單數(shù)的情況。19、There（）abasketballgamebetweenthesetwogradesinthegymthisafternoon.A.willB.isgoingtohaveC.isgoingtobeD.willhave答案:C解析:這道題考查therebe句型的將來時用法。在英語中，表示“將有”要用thereisgoingtobe或therewillbe結(jié)構(gòu)。選項A缺少be動詞；選項B和D中have與therebe句型結(jié)構(gòu)重復(fù)。根據(jù)語法規(guī)則，正確答案是C，thereisgoingtobe表示“今天下午在體育館這兩個年級之間將有一場籃球賽”。20、Ifyoucankeep（）thisspeed,you'llcatchupwiththem.A.upB.toC.atD.on答案:A解析:這道題考查keep相關(guān)的固定搭配。keepup有“保持，跟上”的意思。在這個句子中，“Ifyoucankeepupthisspeed”表示“如果你能保持這個速度”，符合句子語境。keepto是“遵守，堅持”；keepat是“堅持做”；keepon是“繼續(xù)”。綜合比較，A選項keepup最能準(zhǔn)確表達句子所需的“保持速度”之意。第Ⅱ卷（非選擇題40分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、Isthere_____betweentheblackboardandthenoticeboard,Mary?A.somethingB.anythingC.nothingD.everything答案:B解析:在一般疑問句中，通常使用"anything"來詢問是否存在某物或某事，而"something"則用于肯定句中。本題干中的句子為一般疑問句，詢問黑板和布告欄之間是否有某物，因此應(yīng)使用"anything"。所以選項B是正確的。2、[未知題型(5)]（漢譯英）無論你在哪里工作，都要盡全力。(wherever)答案:Whereveryouwork,youshouldtryyourbest．3、Mr.Hope,thecleaneratourschool,walkswithalimp(跛腳).Watchinghimwalkslowlyaroundourschool,Ioftenwonderedwhyhelimped.

OnedayIsawtwoboyslaughingatMr.Hope.Theheadmasterwasvery_____(11)_____.Hetookallofustohisofficeandshowedusapictureofayoungmanstandingbyalong,thinboat.“ThisisMr.Hopewhenhewas_____(12)_____,”saidtheheadmaster.

Inthe1968Olympics,Mr.Hopehadracedtothefinalround.Hisonlyrealcompetitorwasanotherracer,Jack.Therace_____(13)_____.Otherboatsweresoonfar_____(14)_____Mr.HopeandJack.Mr.HopeandJackwereracingneckandnecktowardthefinishingline.

Theracewasgoingwellwhen_____(15)_____,Mr.Hopeheardahugesound.HelookedaroundandsawthatJack'sboatwas_____(16)_____inthewaterfast.Jackwasunabletomove.Hewasin_____(17)_____

Theotherboatswerealongwayback,andMr.Hopewastheonlyonewhocouldhelp.Withoutstoppingto_____(18)_____,hejumpedintothewaterandtriedtosaveJack.

Theotherboats_____(19)_____themontheirwaytothefinishingline,leavingthetwomen_____(20)_____inthewater.JackwasfinallysavedbutMr.Hope's_____(21)_____wasbadlycutbythebrokenwood.

Mr.Hopedidn'tfinishtherace.He_____(22)_____gotagoldmedal(金牌)attheOlympics.Hisbodywasnotthesameaftertherace,_____(23)_____hewasalwayslimpedsincethen.

Astheystoodtherelistening,boththeboysfeltsorry_____(24)_____themselves.Weall_____(25)