2026屆天津市河北區(qū)名校九上化學(xué)期中檢測試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是（）

現(xiàn)象

解釋

A

濕衣服在夏天比在冬天干得快

溫度升高，分子運(yùn)動速率加快

B

6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中

氣體分子間間隔大，易于壓縮

C

十月聞到桂花香味

分子在不斷運(yùn)動

D

自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂

分子受熱，體積變大

A．A B．B C．C D．D2．下列化學(xué)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（）A．氫氣燃燒 B．加熱堿式碳酸銅 C．雙氧水制氧氣 D．蠟燭燃燒3．物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)的名稱均正確的是（）A．O3氧氣 B．MnO2二氧化錳C．Fe3O4氧化鐵 D．ClNa氯化鈉4．下列變化中，屬于物理變化的是（）A．干冰升華 B．牛奶發(fā)酵 C．光合作用 D．炸藥開路5．物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途．下列物質(zhì)的用途，既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（）A．用氮?dú)馓畛錈襞?B．用氫氣制造燃料電池C．用銅絲制作導(dǎo)線 D．用干冰滅火6．Cr2O3可以作為某些反應(yīng)的催化劑，其中Cr元素的化合價是()A．-3B．+2C．+3D．+67．“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。下列行動符合這一主題的是（）A．燃放煙花爆竹 B．露天焚燒垃圾 C．廢氣隨意排放 D．工地灑水除塵8．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的快慢，說法錯誤的是A．測量空氣中氧氣的含量時，點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中B．把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中C．把點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙內(nèi)，由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中D．在試管中加入幾小塊大理石，先平放在試管口，再緩慢豎直試管9．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A．鐵鍋表面生銹B．水沸騰產(chǎn)生水蒸氣C．蠟燭受熱融化D．膽礬固體研成碎末10．下列是由化學(xué)變化提供能量的是（）A．火力發(fā)電 B．風(fēng)力發(fā)電C．水力發(fā)電 D．太陽能電池路燈二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．按要求寫出下列化學(xué)符號。（1）2個氧分子_____；（2）常溫下是液體的金屬_____；（3）鐵離子_____；（4）干冰_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．尿素是一種肥效高、土壤適應(yīng)性好的優(yōu)質(zhì)化肥，其化學(xué)式為CO（NH2）2.（1）尿素中含碳元素和氮元素的質(zhì)量比______________________，（2）尿素的相對分子質(zhì)量為______________________，（3）120克尿素中所含氧元素的質(zhì)量_____________________，（寫出計(jì)算過程）（4）某化肥廠生產(chǎn)一批尿素，經(jīng)測定，其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是43.5%。試通過計(jì)算說明（寫出計(jì)算過程）該廠生產(chǎn)的尿素是________________（填“純凈物”或“混合物”）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀晶體放入試管中加熱，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較快，在較短時間內(nèi)產(chǎn)生大量氧氣，可能原因是什么_____？寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。14．如圖是元素周期表中1-18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:（1）原子序數(shù)為17的元素屬于_______（填“金屬”或“非金屬"）元素,它與11號元素形成的化合物是由__________和____________構(gòu)成的。（2）同一周期,從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)的排布規(guī)律是_____,且周期數(shù)與原子核外的________相等。（3）單質(zhì)鐵在8號元素形成的單質(zhì)中燃燒的主要試驗(yàn)現(xiàn)象是______，反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________。該實(shí)驗(yàn)要預(yù)先在瓶底留有少量水的目的是____________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某小組同學(xué)在用過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速率很慢，產(chǎn)生的氣泡很少。為此，他們進(jìn)行了如下探究。（猜想與假設(shè)）①速率慢、氣泡少可能與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)。②速率慢、氣泡少可能與MnO2的質(zhì)量有關(guān)。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）根據(jù)右圖進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)1：用26mgMnO2與5ml不同濃度過氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，壓強(qiáng)變化如圖1。實(shí)驗(yàn)2：用5ml1.5%過氧化氫溶液與不同質(zhì)量MnO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，壓強(qiáng)變化如圖2。（解釋與結(jié)論）(1)實(shí)驗(yàn)1得到的結(jié)論是______。(2)實(shí)驗(yàn)2的目的是_____。(3)欲得出“MnO2對過氧化氫分解有催化作用”的結(jié)論，需要用到的對比實(shí)驗(yàn)是____。（反思與評價）(4)小組同學(xué)在制取氧氣過程中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速率很慢，產(chǎn)生的氣泡很少的原因可能是___。(5)如果利用上圖裝置探究“溫度對過氧化氫分解速率”的影響是否合理？____，理由是_____。16．為提高實(shí)驗(yàn)探究能力，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，對一瓶久置出現(xiàn)變質(zhì)硬化的氫氧化鈣固體進(jìn)行如下探究活動。測定樣品中含有的變質(zhì)固體（以下用R表示）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取3克部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，測量生成氣體的體積（氣體不溶于植物油），從而計(jì)算出樣品中R的質(zhì)量，便可求出樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)裝置（氣密性良好）如圖1所示。（1）將稀鹽酸滴入樣品中，產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_____。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，量筒內(nèi)進(jìn)入水的體積如圖2所示，已知在該實(shí)驗(yàn)條件下，生成氣體的密度為2g/L，通過計(jì)算，樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（3）上述圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置和相關(guān)試劑，用來實(shí)驗(yàn)測定樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是比較粗略的，請簡要說明測定數(shù)據(jù)存在誤差的原因：_____（寫一個）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、濕衣服在夏天比在冬天干得快，是因?yàn)闇囟壬?，分子運(yùn)動速率加快，故選項(xiàng)解釋正確．B、6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因?yàn)闅怏w分子間間隔大，易于壓縮，故選項(xiàng)解釋正確．C、十月聞到桂花香味，是因?yàn)楣鸹ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到桂花花香，故選項(xiàng)解釋正確．D、自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔變大，故選項(xiàng)解釋錯誤．故選D．【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．2、A【解析】

A、氫氣燃燒，氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)，A選項(xiàng)正確，符合題意；B、加熱堿式碳酸銅分解生成氧化銅、二氧化碳和水，屬于分解反應(yīng)，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、雙氧水制氧氣屬于分解反應(yīng)，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、蠟燭燃燒是蠟燭與氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，蠟燭燃燒的反應(yīng)物和生成物都是兩種，不屬于化合反應(yīng)，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)反應(yīng)類型的區(qū)分，化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，有“多變一”的特征；氧化反應(yīng)指的是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)。3、B【解析】A、O3是臭氧的化學(xué)式，氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：O2，故選項(xiàng)錯誤．B、MnO2從右向左讀，讀作二氧化錳，故選項(xiàng)正確．C、Fe3O4從右向左讀，讀作四氧化三鐵；氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，其化學(xué)式為Fe2O3，故選項(xiàng)錯誤．D、氯化鈉中鈉元素顯+1價，氯元素顯﹣1價，其化學(xué)式為NaCl，故選項(xiàng)錯誤故選B．【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書寫方法與讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵．4、A【解析】

A、干冰升華只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確；B、牛奶發(fā)酵過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯誤；C、光合作用過程中有氧氣等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯誤；D、炸藥開路過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯誤；故選：A?！军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。5、D【解析】

A、氮?dú)庾鳛闊襞萏畛錃馐抢玫獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學(xué)性質(zhì)；B、用氫氣制造燃料電池利用了其可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；C、銅線制電纜是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)。D、用干冰滅火是利用了升華能吸熱和二氧化碳密度比空氣大（物理性質(zhì)）；既不能夠燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)。故選：D。6、C【解析】氧元素顯-2價，設(shè)鉻元素的化合價是，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為零可得：，則=+3。故選：C。點(diǎn)睛：元素化合價一般可記為：“金正非負(fù)單質(zhì)零”，即：金屬顯正價，非金屬一般顯負(fù)價，單質(zhì)為零價，化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零。7、D【解析】

A、燃放煙花爆竹,可產(chǎn)生有害氣體和煙塵,對空氣的污染,故選項(xiàng)錯誤；B、露天焚燒垃圾不可行,因?yàn)闀a(chǎn)生煙塵和有害氣體,故選項(xiàng)錯誤；C、廢氣隨意排放會污染環(huán)境,故選項(xiàng)錯誤；D、工地灑水除塵,可減少空氣中可吸入顆粒物的污染,故選項(xiàng)正確。故選：D。8、B【解析】

【詳解】A、測量空氣中氧氣的含量時，為防止集氣瓶中的空氣受熱膨脹逸出，點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶，故A說法正確；B、分液漏斗可控制滴加雙氧水的速度，不用把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中，故B說法錯誤；C、為了讓木炭燃燒時間更長，應(yīng)把點(diǎn)燃的木炭由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中，故C說法正確；D、在試管中加入幾小塊大理石，先平放在試管口，再緩慢豎直試管，故D說法正確。故選：B。9、A【解析】A、鐵鍋表面生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．B、水沸騰產(chǎn)生水蒸氣的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．C、蠟燭受熱融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．D、膽礬固體研成碎末的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選A．【點(diǎn)評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．10、A【解析】

A、火力發(fā)電通過煤炭的燃燒獲得能量，煤炭的燃燒屬于化學(xué)變化，火力發(fā)電由化學(xué)變化提供能量，故A正確；

B、風(fēng)力發(fā)電通過發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動發(fā)電，轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，風(fēng)力發(fā)電不是由化學(xué)變化提供能量，故B錯誤；

C、水力發(fā)電是通過水的流動帶動發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，水力發(fā)電不是由化學(xué)變化提供能量，故C錯誤；

D、太陽能電池路燈是將太陽能轉(zhuǎn)化為光能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，太陽能電池路燈不是由化學(xué)變化提供能量，故D錯誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2O2HgFe3+CO2【解析】

（1）表示多個分子就是在所屬物質(zhì)的化學(xué)式前面寫上相應(yīng)的分子數(shù)即可，所以2個氧分子的符號就是在氧氣的化學(xué)式的前面加上數(shù)字2，即2O2，故填2O2。（2）常溫下呈液體的金屬是汞，其化學(xué)式為Hg，故填Hg。（3）書寫離子符號時，在相應(yīng)的元素符號的右上角先寫上所帶電荷的個數(shù)，再寫出電荷的電性，電荷數(shù)為1時省略不寫，鐵離子帶有3個單位的正電荷，所以鐵離子的符號為Fe3+，故填Fe3+。（4）干冰就是固體二氧化碳，其化學(xué)式為CO2，故填CO2。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、3:76032g混合物【解析】

（1）尿素中含碳元素和氮元素的質(zhì)量比1×12:2×14=3:7；（2）尿素的化學(xué)式為CO（NH2）2，故尿素的相對分子質(zhì)量為1×12+1×16+2×14+4×1=60；（3）120克尿素中所含氧元素的質(zhì)量為；（4）尿素在氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故該廠生成的尿素是混合物。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、加熱高錳酸鉀產(chǎn)生氧氣的同時生成二氧化錳，二氧化錳作為氯酸鉀反應(yīng)的催化劑加快了氯酸鉀分解的反應(yīng)速率2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（或2KClO32KCl+3O2↑）【解析】

加熱高錳酸鉀產(chǎn)生氧氣的同時生成二氧化錳，二氧化錳作為氯酸鉀反應(yīng)的催化劑加快了氯酸鉀分解的反應(yīng)速率，所以生成氧氣又多又快；高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；在二氧化錳的催化作用下、加熱氯酸鉀分解為氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑、2KClO32KCl+3O2↑。14、非金屬鈉離子（或Na+）氯離子（或C1-）依次遞增電子層數(shù)鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體，放出大量的熱鐵+氧氣四氧化三鐵防止高溫熔融物濺落下來炸裂瓶底【解析】

（1）17號元素是氯，氯元素帶氣字旁，是非金屬元素；第11號元素是鈉元素，組成的化合物是氯化鈉；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；（2）通過上表的分析可知：同一周期，從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)依次遞增；且周期數(shù)與原子核外的電子層數(shù)相等；（3）8號元素是氧元素，形成的單質(zhì)是氧氣，鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱；反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵；預(yù)先在瓶底裝少量水的目的是防止形成的高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、過氧化氫溶液濃度越大，過氧化氫分解速率越快，產(chǎn)生氣泡越多探究速率慢、氣泡少是否與MnO2的質(zhì)量有關(guān)實(shí)驗(yàn)2中加入0mg和16mg(或26mg或36mg)MnO2后壓強(qiáng)的變化過氧化氫溶液濃度低(或MnO2質(zhì)量小，或過氧化氫溶液濃度低、MnO2質(zhì)量小)不合理溫度對壓強(qiáng)也有影響【解析】

（1）由圖片知：濃度越大，壓強(qiáng)越大，根據(jù)相同空間內(nèi)產(chǎn)生的氣體越多，壓強(qiáng)越大，可知實(shí)驗(yàn)1得到的結(jié)論是過氧化氫溶液濃度越大，過氧化氫分解速率越快，產(chǎn)生氣泡越多。（2）實(shí)驗(yàn)2是用相同濃度的過氧化氫與不同質(zhì)量的二氧化錳反應(yīng)，所以實(shí)驗(yàn)2的目的是探究速率慢、氣泡少是否與MnO2的質(zhì)量有關(guān)。（3）欲得出“MnO2對過氧化氫分解有催化作用”的結(jié)論，需要用到的對比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)2中加入0mg和16mg(或26mg或36mg)MnO2后壓強(qiáng)的變化即不加二氧化錳與加一定質(zhì)量的二氧化錳比較產(chǎn)生氧氣的快慢。（4）小組同學(xué)在制取氧氣過程中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速率很慢，產(chǎn)生的氣泡很少的原因可能是過氧化氫