2026屆吉林省長(zhǎng)春市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．用“”表示氫原子、“”表示氧原子，表示一個(gè)水分子的是（）A． B． C． D．2．下列實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．用蒸發(fā)鑒別蒸餾水與食鹽水B．用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳C．用聞氣味鑒別白酒與白醋D．用觀察顏色鑒別氯酸鉀與高錳酸鉀3．楊梅中含有豐富的葉酸（Cl9Hl9N7O6），對(duì)防癌抗癌有積極作用。下列說法正確的是A．葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為441gB．葉酸由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成C．葉酸由四種元素組成D．葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：64．下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子、原子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中不正確的是現(xiàn)象或事實(shí)解釋A物質(zhì)的熱脹冷縮分子大小發(fā)生改變B墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C10mL水與10mL酒精混合后體積小于20mL分子間有間隔D水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同分子結(jié)構(gòu)不同A．A B．B C．C D．D5．下列敘述錯(cuò)誤的是()A．干冰中的分子間有間隔 B．原子是不能再分的最小粒子C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不發(fā)生變化 D．分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)6．有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A．揮發(fā)性B．可燃性C．溶解性D．導(dǎo)電性7．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是()A．①實(shí)驗(yàn)：檢查裝置的氣密性B．②實(shí)驗(yàn)：用木炭探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)C．③實(shí)驗(yàn)：檢驗(yàn)蠟燭燃燒生成的水D．④實(shí)驗(yàn)：既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物8．某品牌紫菜的營(yíng)養(yǎng)成分表顯示，每50g紫菜含鈉145mg，這里所說的鈉是指（）A．元素 B．單質(zhì) C．分子 D．原子9．取用食鹽的儀器是（）A．燃燒匙 B．藥匙 C．鑷子 D．滴管10．下列關(guān)于催化劑的說法正確的是A．催化劑不能改變生成物的質(zhì)量 B．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，但質(zhì)量和性質(zhì)不變C．二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑 D．沒有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學(xué)用語填空：(1)碘酒中的溶劑：______________；(2)汽水中能使紫色石蕊試劑變紅的物質(zhì)______________；(3)表示出氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)：__________；(4)2個(gè)銨根離子______________；(5)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，R是________(填化學(xué)式)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．學(xué)習(xí)中我們接觸過膽礬，（化學(xué)式為CuSO4·5H2O），膽礬的相對(duì)分子質(zhì)量為250。（1）請(qǐng)你分析出膽礬相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法，并用該方法算出FeSO4·7H2O的相對(duì)分子質(zhì)量__________。（2）鐵是人類生命活動(dòng)不可缺少的微量元素，正常人每天補(bǔ)充14mg左右的鐵，其中大部分來自食物。如果全部通過服用含F(xiàn)eSO4·7H2O的片劑補(bǔ)充鐵，計(jì)算每天約需要服用含F(xiàn)eSO4·7H2O片劑的質(zhì)量__________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．某同學(xué)進(jìn)行如圖微型實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)的性質(zhì)。（1）能產(chǎn)生氣泡的是_____填字母序號(hào),下同（2）能證明C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____；（3）不與稀鹽酸反應(yīng)燒杯序號(hào)是_____；（4）寫出E中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。14．按圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請(qǐng)回答下列問題：(1)紅磷的量一定要過量，原因是______________；(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是_________________(3)冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為____________________________________；(4)紅磷燃燒的文字表達(dá)式為________________；(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5，分析原因可能是(只需填一點(diǎn))____________________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某小組同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體（如圖）。他們對(duì)此瓶無色液體產(chǎn)生了興趣，于是經(jīng)過教師同意后進(jìn)行了如下探究。（提出問題）無色液體的成分是什么？（大膽猜想）猜想一：只是水猜想二：稀硫酸猜想三：過氧化氫溶液小組同學(xué)對(duì)標(biāo)簽進(jìn)行了仔細(xì)的觀察、分析，他們一致認(rèn)為猜想一不合理。理由是_____。（設(shè)計(jì)方案）同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)出如下探究方案。（1）向盛有少量無色液體的試管加入幾顆鋅粒。（2）向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體，并將帶火星的木條放在試管口。（實(shí)驗(yàn)與事實(shí)）實(shí)驗(yàn)（1）無明顯現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)（2）有_____產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃，證明生成的氣體是_____。在反應(yīng)中二氧化錳起_____作用。（結(jié)論與解釋）（1）以上事實(shí)證明猜想_____是正確的；（2）產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。（反思與評(píng)價(jià)）（1）在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)提出應(yīng)該先將氣體收集，然后用帶火星的木條檢驗(yàn)，你認(rèn)為_____（填“有”或“沒有”）必要。（2）為避免在今后的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況，在傾倒液體時(shí)應(yīng)注意_____。（拓展與遷移）根據(jù)探究結(jié)果，重新貼好標(biāo)簽。標(biāo)簽上化學(xué)式H2O2中氧元素的化合價(jià)為_____價(jià)。H2O2中氫、氧元素的質(zhì)量之比為_____。16．課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑”的探究?jī)?nèi)容，實(shí)驗(yàn)中學(xué)探究小組據(jù)此設(shè)計(jì)了如下探究方案。（提出問題）紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，效果如何？（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋Ⅰ.A中無明顯現(xiàn)象,B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體產(chǎn)生的氣體是_____②紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率Ⅱ.向B試管中重新加入5％的過氧化氫溶液，反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣①又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體濾渣質(zhì)量等于ag紅磚粉末的____和____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，能作過氧化氫分解的催化劑Ⅲ.兩試管中均產(chǎn)生氣泡且_________紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好（拓展應(yīng)用）己知CuSO4也可作為過氧化氫分解的催化劑。向101.2g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液中加入2gCuSO4粉末，充分反應(yīng)后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2％的溶液，則生成氧氣_______________g。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。故選A2、B【解析】

A、食鹽水是混合物,蒸發(fā)結(jié)束有剩余固體,蒸餾水是純凈物,沒有剩余固體,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確；B、氮?dú)夂投趸级疾痪哂兄夹?燃著的木條都會(huì)熄滅,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故B錯(cuò)誤；C、白酒具有芳香氣味,白醋有酸味,聞氣味的方法可以鑒別,故B正確；D、氯酸鉀是白色晶體,高錳酸鉀是暗紫色粉末,觀察顏色的方法可以鑒別,故D正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。3、C【解析】

A、由葉酸的化學(xué)式可知，葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量=12×19+1×19+14×7+16×6=441，書寫相對(duì)分子質(zhì)量不書寫單位，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由化學(xué)式可知，葉酸是由葉酸分子構(gòu)成的，葉酸分子由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由化學(xué)式可知，葉酸是由碳、氫、氮、氧四種葉酸組成的，選項(xiàng)正確；D、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比=（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）=228：19：98：96，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。4、A【解析】

A、物質(zhì)的熱脹冷縮，是因?yàn)闇囟茸兓?，分子之間的間隔發(fā)生變化，A選項(xiàng)不正確，符合題意；B、墻內(nèi)開花墻外香，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，B選項(xiàng)正確，不符合題意；C、10mL水與10mL酒精混合后體積小于20mL，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，C選項(xiàng)正確，不符合題意；D、水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗肿雍瓦^氧化氫分子的結(jié)構(gòu)不同，D選項(xiàng)正確，不符合題意。故選A。5、B【解析】A、構(gòu)成物質(zhì)的粒子間都有間隔，故正確；B、在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不可以再分，故錯(cuò)誤；C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故正確；D、分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)，正確；故選B。6、B【解析】A、揮發(fā)性是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，所以屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、可燃性是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，所以是化學(xué)性質(zhì)，故B正確；C、物質(zhì)的導(dǎo)電性是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的，所以屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、溶解性是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，所以屬于物理性質(zhì)，故D錯(cuò)誤；故選：B。點(diǎn)睛：解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，如物質(zhì)的可燃性，穩(wěn)定性，還原性、氧化性、酸堿性等．如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，如物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性等。7、C【解析】

A、實(shí)驗(yàn)過程中，試管中的氣體膨脹，會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗逸出，因此該選項(xiàng)不能檢驗(yàn)裝置的氣密性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、木炭燃燒產(chǎn)物為氣體，其壓強(qiáng)幾乎不變，無法測(cè)空氣中氧氣的含量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、干冷的燒杯能檢驗(yàn)水蒸氣的存在，罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水霧，說明生成了水，圖中實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的，故選項(xiàng)正確；D、實(shí)驗(yàn)中紅磷不能燃燒，只是沒有達(dá)到著火點(diǎn)，并不能說明紅磷不是可燃物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】

解：物質(zhì)中的鈉是對(duì)所有鈉原子的總稱，意即鈉元素，而不是鈉原子，也不是鈉離子，不存在鈉分子，依據(jù)紫菜的營(yíng)養(yǎng)成分中含有的“鈉”，這里的“鈉”是指鈉元素。故選A。9、B【解析】

A、用于盛放可燃性固體物質(zhì)作燃燒實(shí)驗(yàn)，故A不正確；B、取用粉末狀固體藥品時(shí)可用藥匙或紙槽，故B正確；C、取用塊狀固體試劑需夾持用的是鑷子，故C不正確；D、取用少量液體用膠頭滴管，故D不正確。故選B。10、A【解析】

A、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對(duì)生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項(xiàng)說法正確。

B、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，也可能是減慢化學(xué)反應(yīng)速率，催化劑在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)（而不是性質(zhì)）不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、二氧化錳不能作任何反應(yīng)的催化劑，其它的物質(zhì)也可以作催化劑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、化學(xué)反應(yīng)不一定都需要催化劑，如人的呼吸作用，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：A。【點(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、C2H5OHH2CO32NH4+Fe2O3【解析】

(1)碘酒是碘的酒精溶液，碘酒中的溶劑是C2H5OH。(2)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸（H2CO3），碳酸呈酸性,能使紫色石蕊試劑變紅。(3)根據(jù)化合物中化合價(jià)正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則，表示出氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)是。(4)2個(gè)銨根離子是2NH4+，離子講種類，講個(gè)數(shù)，符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)。(5)高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4R+4K2O+3O2↑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，R是Fe2O3。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、27869.5mg【解析】

（1）的相對(duì)分子質(zhì)量=56+(32+4×16)+7×(2+16)=278；（2）設(shè)每天約需要服用含片劑的質(zhì)量為x，則x=69.5mg。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、BD溶液顏色由紅色溶液變?yōu)闊o色A【解析】

解：鎂條能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂溶液和氫氣,碳酸鈉溶液能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能產(chǎn)生氣泡的是BD；石灰水顯堿性,滴有酚酞溶液的石灰水顯紅色,氫氧化鈣溶液能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,至完全反應(yīng),溶液顏色變?yōu)闊o色,能證明C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是溶液顏色由紅色溶液變?yōu)闊o色；銅的位置排在氫的后面,不與稀鹽酸反應(yīng)；中氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。14、使氧氣完全反應(yīng)氧氣已完全反應(yīng)水進(jìn)入集氣瓶，約占原空氣體積的五分之一磷+氧氣五氧化二磷紅磷量不足【解析】(1)測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，紅磷要過量，目的是耗盡空氣中的氧氣，即使氧氣完全反應(yīng)；(2)紅磷燃燒和空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，密閉裝置內(nèi)的氧氣被消耗完，紅磷就會(huì)熄滅；(3)冷卻后，松開止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入到集氣瓶中，體積約占集氣瓶體積的15；（4）紅磷燃燒生成五氧化二磷，文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷；(5)空氣中氧氣含量的測(cè)定,對(duì)實(shí)驗(yàn)的成敗注意事項(xiàng)為：要保證藥品過量，要保證裝置的氣密性良好，同時(shí)一定要等到溫度恢復(fù)到室溫再打開止水夾讓外界液體進(jìn)入裝置內(nèi)。所以造成結(jié)果小于15，的原因可能是：紅磷的量不足；五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、從標(biāo)簽上質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%可知這瓶無色液體屬于混合物，而水是純凈物大量氣泡氧氣（或O2）催化三過氧化氫水+氧氣沒有瓶上標(biāo)簽向著手心-11∶16【解析】

[大膽猜想]標(biāo)簽上的5%表示該混合物中主要成分所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，而水是純凈物，故猜想一錯(cuò)誤;[實(shí)驗(yàn)與事實(shí)]實(shí)驗(yàn)（2）向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體，并將帶火星的木條伸入