手繪大賽策劃書手繪大賽策劃書主辦單位：建筑工程學院城市規(guī)劃系合作單位：建筑工程學院學生會建筑工程學院科協(xié)藝術(shù)傳媒學院機電工程學院工業(yè)設計系活動時間：20xx年3月19日~3月底建筑工程學院手繪大賽策劃書一、活動主題：展示手繪藝術(shù)，共同參與，描繪美好藍圖。二、活動目的：陽春三月，春意盎然，在這風和日麗的春天，我們共同迎來一年一度的手繪大賽。希望通過本次手繪大賽加強各院系間交流，共同提升手繪技能，一起享受比賽的樂趣。同時也讓更多的同學走近手繪，走近繪畫藝術(shù)。釋放青春，釋放活力；在創(chuàng)意與表現(xiàn)中追尋靈感，在色彩與線條中展現(xiàn)能力。三、活動宗旨：提升興趣為特長,特長升級為技能，學以致用，提高自我競爭力。四、活動組織：此次大賽由建筑工程學院主辦，建筑工程學院學生會，建筑工程學院科協(xié)手繪吧，藝術(shù)傳媒學院，機電工程學院工業(yè)設計系等協(xié)辦，希望通過此次活動展現(xiàn)我校學生積極向上、樂于動手實踐、勇于創(chuàng)新、共同合作的精神風貌。五、活動參加人員：全體學生六、活動時間及地點活動地點：教b樓；時間：3月30日七、工作人員分組指導老師：劉勇（老師）（1）統(tǒng)籌組組長：金五剛組員：湯晨，王丹，白文等。具體任務：協(xié)調(diào)各小組以及各團隊的各項工作（2）宣傳組組長：張智博組員：董瑞佳，崔震寰，郭潔，機電，藝傳具體任務：1、宣傳比賽，制作宣傳板（至少六張），榮譽證書2、邀請函3、現(xiàn)場采集照片、做好活動記錄（3）布置組組長：葉劍組員：陳濤，李文強，姜濤等。1、負責報名現(xiàn)場布置，比賽現(xiàn)場布置。2、收集選手作品，登記，編號并交予評委老師3、協(xié)助（4）評委組評委組長：楊大偉老師組員：張毅老師房亮老師劉勇老師機電一人藝傳一人任務：1、制定評分規(guī)則2、現(xiàn)場進行評審及統(tǒng)計3、頒獎（5）主持人：王丹八、活動流程準備階段：3月19日~3月19日3月19號晚確定工作人員，分配相關職責。宣傳階段：3月20日~3月23日（四天）3月20號網(wǎng)上下發(fā)通知并發(fā)送邀請函，動員藝術(shù)傳媒學院，建筑工程學院，機電工程學院，共同負責動員本學院宣傳。3月21號做好宣傳板，海報并貼出海報。3月23日將宣傳冊發(fā)于各院系，并通過輔導員通知各院系相關情況。報名階段：3月26日~3月28日（三天）3月26號~28號在食堂門口正式報名參加，并發(fā)送參賽須知和相關資料。比賽階段：3月29日3月29日邀請嘉賓。3月29號12點安排具體現(xiàn)場工作比賽現(xiàn)場：○1工作人員收集作品交予評委老師○2主持人致開場白?！?指導老師宣布比賽規(guī)則。（待定）○4正式進行一輪淘汰比賽，然后進行次輪淘汰比賽?！?評比并宣讀結(jié)果○6頒獎后期工作：3月30號優(yōu)秀作品展。3月31日提交活動總結(jié)。（張安娜負責）4月1日進行經(jīng)費結(jié)算。(湯晨負責)九、活動獎項一等獎：1名(頒發(fā)榮譽證書和一等獎品并拍照留念)二等獎：3名(頒發(fā)榮譽證書和二等獎品并拍照留念)三等獎：5名(頒發(fā)榮譽證書和三等獎品并拍照留念)優(yōu)秀鼓勵獎：若干名(贈送獎品并拍照留念)十、注意事項:1.注意在活動期間活動現(xiàn)場秩序的維持，以防不必要的安全事故的發(fā)生。2.活動后做好會場周圍的清理工作。十一、備用方案：如若在比賽階段和畫展展示期間因特殊情況，時間浮動范兩天。十二、經(jīng)費預算：海報：一張1元，20*1=20元人民幣；打印宣傳資料：一張1角，500*0.1=50元人民幣；現(xiàn)場飲水費用：一瓶一元，20*1=20元人民幣；膠水以及膠帶：一共30元（膠水3*5=15元。膠帶3*5=15元）宣傳橫幅：一米10元，8*10=80元。獎品：馬克筆（一套100元，1*100=100元）手繪書刊（一本50元，3*50=150元）手繪畫冊（一本20元，5*20=100元）纖維筆（一支5元，5*50=250元）共計：720人民幣。建筑工程學院日期：2012-3-15第二篇：土木工程系首屆手繪海報設計大賽策劃書2500字土木工程系首屆手繪海報設計大賽/土木工程系學生會主辦/活動文件北京科技大學天津?qū)W院土木工程系首屆手繪海報設計大賽策劃書用我們的眼睛發(fā)現(xiàn)世界美好的點滴用我們的心靈感受生活觸動的瞬間土木工程系首屆手繪海報設計大賽/土木工程系學生會主辦/活動文件精巧雅致的化院校園，飄逸著濃濃的海報文化，內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝氣息促進了學生的全面成才。海報見證每一個發(fā)展成長過程、記錄竟相開放的校園文化之花。為進一步促進校園精神文明建設，創(chuàng)造更有利于學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，繼續(xù)發(fā)揚我院的“人文精神”。也為突出土木系和各班風采，我系特舉辦首屆手繪海報設計大賽。希望通過本次活動能夠展現(xiàn)出土木系風采以及各班的風采。一、主辦單位：北京科技大學天津?qū)W院土木工程系學生宣傳部二、活動進行時間：20xx年5月4日——5月14日三、參與對象：北京科技大學天津?qū)W院土木工程系2007級全體學生四、活動主題：兩幅,一副體現(xiàn)自班風采；一副體現(xiàn)土木系風采。五、活動目的：1、展示我系學生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質(zhì)。2、激發(fā)我們大學生的主人翁意識和責任感，宏揚真、善、美。3、海報作為一種宣傳方式，主要在于體現(xiàn)它所宣傳的理念，我們這次大賽的理念就是展現(xiàn)土木系風采，展現(xiàn)各班風采。六、可行性分析：1、作品來源可行性分析①這項活動比較符合同學們的創(chuàng)新思想，能夠為同學們展露才華提供機會。對參賽者而言，主要通過各項宣傳活動激發(fā)其大學生責任感和愛校精神，刺激其創(chuàng)意思維，來調(diào)動一部分人的參賽積極性。②此次活動的作品制作起來比較容易。只需通過一些顏料、幾張海報紙就可以做出來；文字類更容易，只需要動腦筋想，就可以出作品，即操作起來比較得心應手。因此，此次活動肯定會有很多好的作品出現(xiàn)的。③本次大賽將優(yōu)秀的作品在賽后展示在校內(nèi)的各個角落，讓我院各個系都體會到土木的風采，這將對活動和參賽高潮起推動作用。2、硬件支持可行性分析此次活動內(nèi)容簡單，活動所需設備較少，所需經(jīng)費也少，故可行性很高。七、具體分工：第一階段--------前期宣傳。1、通知各個班級，向他們詳細介紹此次活動，明確比賽的時間、地點，并負責與他們的一切聯(lián)系。土木工程系首屆手繪海報設計大賽/土木工程系學生會主辦/活動文件2、聯(lián)系場地和借用相關用具。第二階段--------活動進行。1、負責準備一切第二階段必須的設備（展板等）。2、作品的收集，整理。3、聯(lián)系評委。5、負責獲獎海報及制作者名單（表格）統(tǒng)計、公布。第四階段--------展出。1、展出優(yōu)秀作品，并頒發(fā)獎品。八、活動內(nèi)容及要求：1、作品內(nèi)容作品分兩幅,一副體現(xiàn)自班風采；一副體現(xiàn)土木系風采。2、作品形式及要求a、海報，手繪，并在其中出現(xiàn)宣傳語（圖畫與文字相結(jié)合的形式），體現(xiàn)宣傳內(nèi)容和構(gòu)思。b、各班各自創(chuàng)作。以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出主題和特點，圖案簡潔、含義明確、色彩明快，并給自己設計的海報賦予積極向上的象征意義。作品未曾發(fā)表，不得侵犯他人著作權(quán)。圖畫和宣傳口號于同一張海報完成，制作工具材料不限。。c、海報可以多種版式突出主題。d、制作工具可以自己準備，也可向主辦方借用。3、評選形式海報制作完成后，將交于土木系學生會進行評選，并將評選分數(shù)以及結(jié)果公布，體現(xiàn)比賽公平性。4、評分細則a、創(chuàng)意好，整體效果佳（30分）b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真（20分）c、作品突出某個主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴（30分）d、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎（20分）5、獎項設置分設最佳創(chuàng)意獎、最佳色彩獎及一、二、三等獎各一名。6、參賽班級必須付作品的解說文稿。7、公開此次活動細則，保持這次活動的公平性和透明性。土木工程系首屆手繪海報設計大賽/土木工程系學生會主辦/活動文件關于開展我系20xx年首屆校園手繪海報設計大賽的通知各班班委會：為豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操；提高廣大學生的綜合素質(zhì)，同時為了展現(xiàn)土木系風采，展現(xiàn)各班風采。北京科技大學天津?qū)W院土木工程系學生會以擴大校園宣傳海報的影響力為載體，特組織首屆手繪海報設計大賽，希望同學們積極參與。一、大賽組織機構(gòu)主辦單位：北京科技大學天津?qū)W院土木工程系學生會二、參與對象、比賽內(nèi)容及要求1、參與對象：北京科技大學天津?qū)W院土木工程系2007級學生2、作品內(nèi)容：兩幅,一副體現(xiàn)自班風采；一副體現(xiàn)土木系風采。3、相關要求：A、海報，手繪，并在其中出現(xiàn)宣傳語（圖畫與文字相結(jié)合的形式），體現(xiàn)宣傳內(nèi)容和構(gòu)思。B、各班各自創(chuàng)作。以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出主題和特點，圖案簡潔、含義明確、色彩明快，并給自己設計的海報賦予積極向上的象征意義。作品未曾發(fā)表，不得侵犯他人著作權(quán)。圖畫和宣傳口號于同一張海報完成，制作工具材料不限。C、海報可以多種版式突出主題。D、制作工具可以自己準備，也可向主辦方借用。三、評分細則a、創(chuàng)意好，整體效果佳（30分）b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真（20分）c、作品突出主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴（30分）d、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎（20分）。評判將有學生、老師各自，體現(xiàn)足夠的公正性和透明性。四、獎項設置分設最佳創(chuàng)意獎、最佳色彩獎及一、二、三等獎。五、參賽班級