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2026屆天津市河?xùn)|區(qū)名校九年級化學(xué)第一學(xué)期期中考試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是下列哪一種()A.氧氣 B.氮氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳2.下列四組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是()A.清澈的井水清新的空氣 B.生理鹽水五氧化二磷C.冰水共存物液氧 D.高錳酸鉀硫粉3.“綠水青山就是金山銀山”是建設(shè)生態(tài)文明的重要理念。下列做法不符合該理念的是()A.生活垃圾分類回收,實現(xiàn)垃圾資源化B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標(biāo)后排放C.施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害D.使用太陽能路燈,既節(jié)能又環(huán)保4.一定質(zhì)量的某有機化合物完全燃燒,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8gO2,該有機化合物的化學(xué)式可能是A.C2H4 B.CH4O C.CH4 D.C2H4O5.建立基本的化學(xué)觀念可以讓我們更好的理解化學(xué),如形成守恒觀念,可以更好的理解質(zhì)量守恒定律,下列表述正確的是A.每1個C原子和1個O2分子反應(yīng),生成2個CO2分子B.32gS與32gO2完全反應(yīng),生成64gSO2C.鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加,故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律D.根據(jù):蠟燭+氧氣二氧化碳+水,則蠟燭中一定含有C、H、O三種元素6.下列現(xiàn)象能說明分子間存在間隔的是()A.酒精放置在空氣中會減少 B.花店周圍有較濃的花香C.濕衣服在太陽下很快變干 D.25m3氧氣壓縮后可裝入0.024m3的鋼瓶中7.用微觀粒子知識對下列一些事實的解釋正確的是()選項事實解釋A寶石絢麗多彩寶石中含有某些金屬單質(zhì)B二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同原子的排列方式不同C水銀溫度計示數(shù)受熱上升汞分子間隔隨著溫度的升高而增大D將固體配成溶液可以加快反應(yīng)速率溶液間的反應(yīng)粒子接觸的機會較多A.A B.B C.C D.D8.在2A+3B=C+2D反應(yīng)中,36gA與56gB恰好完全反應(yīng)生成28gC和一定量的D,若C的化學(xué)式量為14,則C和D的化學(xué)式量之比為()A.7:1 B.7:8 C.7:16 D.7:329.我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里.下列變化中,屬于物理變化的是()A.爆竹爆炸 B.木炭燃燒 C.鋼水澆鑄 D.葡萄釀酒10.鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鐵元素顯+2價,則鈦元素的化合價是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+5二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān).請回答下列問題。(1)長期飲用硬水對人體健康不利.日常生活中降低水的硬度可采用的方法是________。(2)活性炭能去除水中的臭味,主要是利用活性炭的__________性。(3)一壺水燒開后,壺蓋被頂開,請從微觀的角度解釋其主要原因________。(4)電解水時負(fù)極產(chǎn)生的氣體的化學(xué)式為_________。(5)水中氫、氧元素的質(zhì)量比為_________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽,活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F(相對分子質(zhì)量為144),牙膏中其他成分不含氟,請回答下列問題:圖片上氟含量錯誤,應(yīng)該為0.14%(1)該牙膏中氟元素的質(zhì)量是_____________g。(2)每支這種牙膏中,含Na2PO3F的質(zhì)量是多少克?(精確到小數(shù)點后一位數(shù)字)________四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.氟化鈉是某些牙膏的添加劑,能有效預(yù)防齲齒。(1)如是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息,則氟元素的質(zhì)子數(shù)是_____;相對原子質(zhì)量是_____;如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖,X=_____。寫出鈉離子的離子符號_____。(2)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中,元素化學(xué)性質(zhì)同鈉元素相似的是_____(填標(biāo)號)。(3)氟氣和氫氣一樣,都是由_____(填“分子”、“原子”或“離子”構(gòu)成,氟化鈉中氟元素的化合價為_____。14.進入2019年10月秋冬交季時,許多城市監(jiān)測表明,污染顆粒物已成空氣污染首要污染物。而在這些顆粒中,直徑小于2.5微米的可直接進入人體。(1)結(jié)合圖片,說明霧霾天氣產(chǎn)生的原因是什么?_____(答兩點)(2)被污染的空氣有什么危害?_____(寫一點)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實驗探究。請利用學(xué)過的化學(xué)知識完成下列實驗探究。(一)某同學(xué)根據(jù)鐵生銹的原理,用鐵粉測定空氣中氧氣的含量,設(shè)計了如圖實驗,充分反應(yīng)后測得數(shù)據(jù)如表:實驗前的體積實驗后的體積集氣瓶內(nèi)空氣量筒內(nèi)水量筒內(nèi)剩余水250mL180.0mL129.5mL實驗時該同學(xué)不是將鐵粉堆在瓶底,而是將鐵粉撒在浸潤了氯化鈉溶液的濾紙條上,再把該濾紙條貼在廣口瓶內(nèi)側(cè),其目的是________________,氯化鈉溶液的作用是_________________。根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____________(結(jié)果保留到0.1%)。與用紅磷燃燒的方法相比,用該方法測定空氣中氧氣含量的主要優(yōu)點:一是沒有污染,二是_________________。(二)為了探究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗:(1)用注射器注入稀鹽酸,一段時間后,可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,發(fā)生該實驗現(xiàn)象的符號表達式為__________________;該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)(填化合或分解)(2)3處的澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的符號表達式為_________________;(3)如圖乙,將點燃的鎂條伸入二氧化碳中,觀察到鎂條繼續(xù)燃燒,請你寫出一個對燃燒的新認(rèn)識___________________.(三)為了測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗,實驗步驟如下:先分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量.(注:濃硫酸只吸收水分,氫氧化鈉和氧化鈣可吸收水也可吸收二氧化碳)按圖示連接好儀器.點燃蠟燭,同時從a導(dǎo)管口抽氣,一段時間后熄滅蠟燭,再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)如表.蠟燭裝置Ⅱ裝置Ⅲ反應(yīng)前的質(zhì)量/g15.8182.3212.2反應(yīng)后的質(zhì)量/g14.4184.1216.6(1)該實驗中測得水的質(zhì)量為___________g,二氧化碳的質(zhì)量為___________g.(2)由該實驗數(shù)據(jù)計算,蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量之比為___________.(3)裝置Ⅱ和裝置Ⅱ的順序能否顛倒:___________(填“能”或“不能”)(4)理論上,裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量,其原因是___________.16.小可為了比較不同的鹽溶液對金屬銹蝕速率的影響,在實驗室進行如下實驗。器材和藥品:鐵釘、氯化鋇溶液、氯化鈉溶液、氯化鈣溶液、蒸餾水、試管若干支、計時器(實驗建議鹽溶液不宜超過10%)。(1)該實驗還可能用到的儀器有______。(2)結(jié)合老師建議,請你幫小可寫出具體實驗步驟______。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
通電時,稀有氣體會發(fā)出特殊顏色的光,常用作電光源。故選C??键c:空氣資源2、B【解析】
由同種物質(zhì)組成的是純凈物,由不同種物質(zhì)組成的是混合物。A.清澈的井水由不同種物質(zhì)組成,屬于混合物。清新的空氣由不同種物質(zhì)組成,屬于混合物,此選項不符合題意;B.生理鹽水由不同種物質(zhì)組成,屬于混合物。五氧化二磷由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,此選項符合題意;C.冰水共存物由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,液氧由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,此選項不符合題意;D.高錳酸鉀由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,硫粉由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,此選項不符合題意。故選B?!军c睛】判斷物質(zhì)屬于純凈物還是混合物的關(guān)鍵是看該物質(zhì)是否由同種物質(zhì)組成。3、C【解析】
A、生活垃圾分類回收,實現(xiàn)垃圾資源化,資源循環(huán)利用,減少環(huán)境污染,符合理念,故A正確;B、工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標(biāo)后排放,可以減少水體污染,符合理念,故B正確;C、施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害,會造成環(huán)境污染,不符合理念,故C不正確;D、使用太陽能路燈,既節(jié)能又環(huán)保,不會產(chǎn)生污染,符合理念,故D正確。故選C。4、B【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,有機物燃燒生成二氧化碳和水可知有機物中一定含有C、H兩種元素,利用化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類與質(zhì)量不變計算出化合物中各元素的含量,最后計算出各元素的原子個數(shù)比?!驹斀狻恳驗椤耙欢ㄙ|(zhì)量的某有機化合物完全燃燒,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8gO2”,由質(zhì)量守恒定律可知,3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8gO2,同時生成4.4gCO2和3.6gH2O,該有機物中含碳元素的質(zhì)量為:4.4g××100%=1.2g;含氫元素的質(zhì)量為:3.6g××100%=0.4g;則其中含氧元素的質(zhì)量為:3.2g-1.2g-0.4g=1.6g。則該有機物中,碳、氫、氧的原子個數(shù)比為:=1:4:1,所以化學(xué)式為CH4O。故選B。5、B【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律:每1個C原子和1個O2分子反應(yīng),生成1個CO2分子;32gS與32gO2完全反應(yīng),生成64gSO2;鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加,仍然遵守質(zhì)量守恒定律,因為任何化學(xué)變化都遵守這一定律;根據(jù):蠟燭+氧氣二氧化碳+水,則蠟燭中一定含有C、H兩種元素,可能含有氧元素。故選B。6、D【解析】
A、酒精放置在空氣中會減少,說明酒精具有揮發(fā)性,由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài),說明分子在不斷的運動。故A選項不符合題意;B、花店周圍有較濃的花香說明分子在不斷地運動。故B選項不符合題意;C、濕衣服在太陽下很快變干,太陽下溫度較高,水分子的運動加快,所以濕衣服很快就變干,說明溫度越高,分子運動速率越快。故C選項不符合題意;D、25m3的氧氣壓縮后能裝入0.024m3的鋼瓶中,說明氧氣可以被壓縮,這說明氧氣分子之間有間隔。故D選項符合題意。故選D。7、D【解析】A、寶石絢麗多彩,是因為寶石中含有某些金屬離子,而使寶石呈現(xiàn)出絢麗多彩的光澤,解釋錯誤.B、二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們分子的構(gòu)成不同,不同的分子性質(zhì)不同,解釋錯誤;C、水銀是金屬汞的俗稱,水銀溫度計示數(shù)受熱上升,是因為汞原子間的間隔隨溫度的變化而改變,解釋錯誤;D、將固體配成溶液可以加快反應(yīng)速率,是因為溶液間的反應(yīng)粒子接觸的機會較多,解釋正確。故選D。8、B【解析】
在2A+3B=C+2D反應(yīng)中,36gA與56gB恰好完全反應(yīng)生成28gC和一定量的D,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,同時生成D的質(zhì)量=36g+56g-28g=64g;設(shè):D的化學(xué)式量為x。x=16;則C和D的化學(xué)式量之比=14:16=7:8。故選B。9、C【解析】
物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、爆竹爆炸過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A不正確;B、木炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化,故B不正確;C、鋼水澆鑄過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;D、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故D不正確。故選C?!军c睛】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化。10、C【解析】
鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鐵元素顯+2價,氧元素顯﹣2價,設(shè)鈦元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+2)+x+(﹣2)×3=0,則x=+4價。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、煮沸吸附微粒間的間隔增大H21:8【解析】
(1)天然水煮沸時,水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。長期飲用硬水對人體健康不利.日常生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸;(2)活性炭能去除水中的臭味,主要是利用活性炭的吸附性。(3)一壺水燒開后,壺蓋被頂開,從微觀的角度解釋其主要原因是微粒間的間隔增大;(4)水通電時,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,體積比為1:2。電解水時負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,化學(xué)式為H2;(5)水中氫、氧元素的質(zhì)量比為=(1×2):16=1:8。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、0.282.1g【解析】
(1)含氟量為0.14%,凈含量為200g,該牙膏中氟元素的質(zhì)量是200g×0.14%=0.28g。
(2)每支這種牙膏中,含Na2PO3F的質(zhì)量是0.28g÷(×100%)≈2.1g。
答:每支這種牙膏中,含Na2PO3F的質(zhì)量是2.1g。
故答案為:
(1)0.28;
(2)2.1g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、919.008Na+A分子-1【解析】
(1)從圖中可知氟的原子序數(shù)為9,則質(zhì)子數(shù)為9,;相對原子質(zhì)量為19.00;根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),可得X=8;Na易失去一個電子形成帶一個單位正電荷的離子,符號為“Na+”;(2)化學(xué)性質(zhì)相似即最外層電子數(shù)相同,圖中只有A與鈉原子的最外層電子數(shù)相同;(3)氫氣為分子構(gòu)成的物質(zhì);氟化鈉中那位+1價,則氟顯-1價;故答案為:9;19.00;8;Na+;A;分子;-1。14、汽車尾氣;煤等燃料的大量燃燒;工廠排放廢氣等(寫兩點)損害人體健康;影響作物生長;破壞生態(tài)平衡等(寫一點)【解析】
(1)結(jié)合圖片,說明霧霾天氣產(chǎn)生的原因是:汽車尾氣、煤等燃料的大量燃燒、工廠排放廢氣等,故填:汽車尾氣;煤等燃料的大量燃燒;工廠排放廢氣等(寫兩點)。(2)被污染的空氣會損害人體健康、影響作物生長、破壞生態(tài)平衡等;故填:損害人體健康;影響作物生長;破壞生態(tài)平衡等(寫一點)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、增大與氧氣的接觸面積加快鐵生銹20.2%測定結(jié)果更準(zhǔn)確CO2+H2O=H2CO3化合Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O燃燒不一定有氧氣參加1.84.46:1不能空氣中氧氣參加了反應(yīng)【解析】
(一)鐵粉與氧氣反應(yīng)更充分,但速度比紅磷燃燒慢,因此可人為加快鐵的生銹。(二)二氧化碳可溶于水,生成碳酸,碳酸具有酸的通性,因此可使紫色石蕊試液顯紅色。(三)濃硫酸具有吸水性,氫氧化鈉和氯化鈣固體可吸收二氧化碳和水?!驹斀狻浚ㄒ唬┓磻?yīng)時,若將鐵粉堆積,則接觸不充分,反應(yīng)較慢,因此可將鐵粉撒在浸潤了氯化鈉溶液的濾紙條上,增大與氧氣的接觸面積,提高反應(yīng)速率。氯化鈉溶液的作用是加快鐵生銹。,故氧氣的體積分?jǐn)?shù)為20.2%。與紅磷相比,不僅無污染,同時當(dāng)氧氣含量較低無法繼續(xù)支持燃燒時,本實驗可繼續(xù)反應(yīng),因此反應(yīng)更加充分,結(jié)果更準(zhǔn)確。(二)(1)稀鹽酸與石灰水反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳溶于水,所以在2處可觀察到紫色石蕊試液變紅,此現(xiàn)象的原因是生成了碳酸,發(fā)生的反應(yīng)為:,該反應(yīng)符合多變一的特征,屬于化合反應(yīng)。(2)3處的澄清石灰水變渾濁,是由于生成了碳酸鈣沉淀和水,該反應(yīng)的符號表達式為。(3)一般認(rèn)為只有氧氣可支持燃燒,但對于特定物質(zhì)其實也可以在非氧氣的環(huán)境中燃燒,因此認(rèn)識為:燃燒不一定需要氧氣或者二氧化碳也可支持部分物質(zhì)燃燒。(三)(1)濃硫酸具有吸水性,氫氧化鈉和氯化鈣固體可吸收二氧化碳,因此兩個裝置的增重即為水和二氧化碳的質(zhì)量,水為184.1-182.3=1.8g;二氧化碳質(zhì)量為216.6g-212.2g=4.4g。(2)水中H來自于蠟燭,二氧化碳中
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