2017年山東聊城中考滿分作文【作文原題】閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（50分）虛度光陰不是青春，惜時好學(xué)才是青春；駐足等待不是青春，昂揚前行才是青春；漠視逃避不是青春，勇于擔當才是青春……燦爛的花季里，我們有多彩的故事；青春的原野上，我們一路放歌。請以“這才是青春”為題目，寫一篇文章。要求：①題目自擬，文體自選。②選取一個或多個角度，可以記敘經(jīng)歷，抒寫感受，也可發(fā)表議論。③不少于600字。若寫詩歌，不少于15行。這才是青春青春是怎樣的？有人說是憂郁，有人說是迷蒙，有人說是激情的，有人說是灰色的。我困惑了。尋找著答案?！}記時光無情的變遷，狠心的剝奪了我們那如歌似水的童年，當我們告別幼時的懵懂無知，當我們走進未知的青春的時候，世界似乎一瞬間充滿了灰暗，兒時的玩伴，記憶，漸漸的離你遠去，所有的日子都在這種不可思議的寂寞里流逝了，然而，青春呢？我們的青春是怎樣的呢？有人說青春是多變的，正是它，使青春變的不可捉摸。白天在人前沒心沒肺的笑鬧，深夜里凝望夜空因寂寞留下的眼淚，似乎只有日記才能夠接納真正的自己……青春太豐富了，我們永遠也無法將青春了如指掌，但也正因為如此，才是青春魅力無比。有人說，青春是堅強，是不怕失敗的豪情。面對曾經(jīng)我們無法面對的失敗，我們只要微微一笑，摔倒了，跌痛了，受傷了，哭泣了，怕什么？我們有青春做為資本，拿出你最強大力量向困難挑戰(zhàn)——有青春守護你；拿出你最豪邁的姿勢與失敗周旋——有青春守護你。站在青春的起跑線上，失敗了，不要怕，有的是機會，有的是活力，當你真正體會到這一點是，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一秒的青春都是自己驕傲的資本。有人說，青春是苦澀的。人生不可能如政治課本所寫的那般完美，而青春，卻是最敏感的時期。被人否定，被人欺騙……太多太多，還來不及卸下便裝在了心里?？倫墼谝股钊遂o的時刻審視自己的內(nèi)心，用每一滴淚水，每一出傷痕撞向自己心靈最脆弱的地方。但，當青春逝去，那些傷將結(jié)成疤，時刻提醒你，支撐著我們不再年輕但必定美麗的生命。青春如一首用甲骨文寫出的小詩，你可以在里面不斷嘗試著探索，卻永遠也別想把青春讀懂，也許青春在上帝眼里是一副不斷變化的油畫，下一秒，都是未知。但，也許未知是對青春最好的詮釋；讀不懂才是對青春最好的表達。明白了，青春是不可琢磨的，給青春下一個定義上帝是要發(fā)笑的，很簡單，卻又復(fù)雜。我笑了，青春原來是這樣。靜靜的看著青春歲月隨著風(fēng)兒流逝，我只希望青春能為未來做的更多，我不想當夢醒時，看見一片荒涼。這才是青春當我不再只是用哭來表達內(nèi)心的悲傷時，當所有的幻想不再只是用表情畫出時，當生命的內(nèi)涵在不知不覺中根植于我的內(nèi)心時，回頭一望，才驀然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長大了?？嗫嗍侨松畼?，怕苦會走上人生的歧途；苦是勞動的外殼，蘊藏著無窮的創(chuàng)造力。只有走過人生的苦橋，才能抵達幸福的彼岸。今年“五一”提前放假了，正趕上農(nóng)田打農(nóng)藥時期，爸媽為了增加家里的收入就背起沉重的噴霧器給別人家打農(nóng)藥。當然，我也不可能待在家里當“大小姐”。早上起來吃個饅頭便和爸爸出去，直到下午三點左右才回來，然后匆忙吃點飯，又開始起程。就這樣，從我家到農(nóng)田，兩點一線式的跑兩趟，一天也就結(jié)束了。我覺得很累，身體都快被太陽曬“焦”了，但我又不敢告訴爸媽我很累。看到爸爸被曬黑的皮膚、磨破了的鞋；媽媽漸白的頭發(fā)、干黃的手后，我才發(fā)現(xiàn)自己受的累、吃的苦是多么微不足道。烈日下的暴曬，的確讓人感到很辛苦。但是，天空很藍，云很白，苦后一定會嘗到甘甜。辣我很在乎成績，成績的不穩(wěn)定總使我忐忑不安。每次考完試，成績考得好，我會一連高興好幾天，有時也會興奮過頭；但若成績考得不理想，我就像被放了氣的氣球，一點力氣也沒有。有時，會因成績下降而感到頭暈，感覺就像吃過很辣的辣椒一樣，眼淚直往下流，很難受?！俺煽兇聿涣耸裁础?，這是媽媽對我說的最多的一句話。是啊，它代表不了什么，可它畢竟又代表著什么……酸早晨起來，突然發(fā)現(xiàn)爸爸額間多了幾道皺紋，媽媽頭上多了幾根白發(fā)。我有點心酸，我長大了，爸媽卻變老了……從沒想過父母終將會離開我，總覺得那是很遙遠的事，遠到我都忘記自己會長大；遠到我都忘了爸媽會變老，他們會和我分開；遠到我都忘了人活在這個世界上本來就是要靠自己的。此刻，我才真正體會到父母的辛勞。甜生活中遇到點滴的挫折，我會怕，會退縮，但媽媽說：“你長大了，要學(xué)會自己闖，自己去面對。”現(xiàn)在，我們學(xué)校實行新的課堂教學(xué)模式，需要每個同學(xué)自己去講課。這對于我來說，無疑是一個挑戰(zhàn)。我怕自己講不好，怕自己講錯。在同學(xué)與老師的鼓勵下，我終于踏上了三尺講臺，順利地講完了那道題。頓時，掌聲四起，同學(xué)與老師臉上都露出贊許的微笑；而我，也舒心地笑了。那種感覺真的很好，就像烏云密布的天空豁然晴朗一般；那種滋味，就像夏日里的清泉一樣，甜到我的內(nèi)心深處。這才是青春！青春期的天空是由苦、辣、酸、甜糅合而成的。朋友，抬起頭看看頭頂那片蔚藍的天空吧，請相信，我們青春的天空會更蔚藍，更悠遠……這才是青春韶華不為少年留，恨悠悠，幾時休！——題記董卿曾說過：“有一本書，當我們擁有的時候，往往沒有讀懂它。等到失去了，才后悔莫及，這本書的名字叫做青春?！庇甏蚶婊ㄉ铋]門，忘了青春，誤了青春！還記得上星期江蘇無錫發(fā)生的高架橋塌倒事件，令人扼腕。微博網(wǎng)友的評論更是讓人痛心。父母在等孩子回家吃飯，丈夫在等妻子回家吃飯，妻子在等丈夫回家吃飯，孩子在等父母回家吃飯?？墒牵裉焖麄冊僖驳炔坏搅?。人生最大的遺憾莫過于，我愛你如生命，你卻突然消失。青春易逝，韶華難留！每說出一次再見，就是失去一點點。再見，不知何時成了再也不見。路遙曾說過：“每個人自己都有一個世界，即使是最平凡的人，也在為他自己的世界而奮斗?！薄端影桑“职帧分凶屛铱吹搅似椒驳娜藶閴粝攵鴬^斗的過程，這才是青春！青春是影片中的小女孩面對失敗時的整夜痛苦，是失敗后的愈戰(zhàn)愈勇，是離開父親的自我成長。我也許永遠也忘不了女孩最后的那一場國際比賽，因為那是她在沒有父親幫助下打贏的精彩的一次。正如片中所說，那一場比賽中，她的敵人不只有一個，而是所有歧視女性的人。她的隊友也不止她自己，而是所有的印度女性。她用了整個青春，去完成了一個父親的，也同樣是她自己的，甚至是整個印度人民的夢想。她為印度取得了唯一的金牌，那是用時間和汗水，還有毅力換取的。這就是青春！還記得一個工人在墻上寫的那番話：“不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，世界那么大，你拿什么去看看？每個人的心中都有一片海，自己不揚帆，沒人能幫你啟航?！弊钭屓撕蠡诘氖拢皇窃?jīng)擁有，而是我本可以。青春就應(yīng)該用來拼，用來闖，而不是每天的渾渾度日。愿在青春中，我們都能夠做一個勇敢的人，含著淚繼續(xù)奔跑的人，坦然接受命運給我們的每一個耳光。以夢為馬，不負韶華，十年后，你會感謝現(xiàn)在努力的自己。因為，勇往直前，堅持不懈，這才是青春！【點評】題記雅致，點透青春。此篇給人感覺，作者博覽群書，且關(guān)注時事。董卿之言，路遙之語，隨手拈來，頭頭是道，素日不善積累者，豈能有這般自如？江蘇高架橋垮塌事件，倘若兩耳不聞窗外事，死讀書者，如何能夠知曉？作者巧用微博網(wǎng)友之評論，道盡生命無常之驚心。印度電影《摔跤吧，爸爸》也被作者引入文字，主人公的奮斗拼搏成為自己筆下詮釋青春的最佳注腳。甚至一個工人在墻上書寫的標語也被銘記，在這個合適的時機，從記憶里脫穎而出，為此文增光添彩。我們肯定，這是一個熱愛閱讀、熱愛生活的孩子，若非如此，他（她）怎么可能在如此短小的篇幅給我們展現(xiàn)如此豐富的素材積累呢？做生活中的有心人，說起來容易，做起來難。這篇作文的后面，就是那個生活和學(xué)習(xí)中最棒的有心人。這才是青春“青勝百花開，春似萬榮來”，在這場沒有退路的戰(zhàn)爭里，我們惟有前進?！}記時間是一場措不及防的旅行，好的壞的都是風(fēng)景。青春是一本獨特的書，有的人卻從不走馬觀花的讀，因為他知道這本書只能讀一次。都會說時間不會再來，有的事情一旦過去了，就再也沒有第二次。青蔥歲月太瘦，可指間太寬，當你發(fā)現(xiàn)青春已進入尾聲可自己卻依舊碌碌無為時，是不是太晚了？可如果你見過一一熄滅的萬家燈火，如果你見過每一滴灑在賽場和試卷上的淚水和汗水，如果你總把失望熬成光明和希望，或許當某一刻你突然抬起頭，你會發(fā)現(xiàn)青春就在對岸，從未走遠。能有無窮的力量撐過無盡的歲月，這才是青春。努力是一個沒有顏色的過程，卻是拼湊出一個完美青春最重要的一部分?！坝鹘鸸?，必承其重，”皇冠下長出了荊棘，它時刻正提醒著你不能徒勞的駐足等待。把青春活成自己最想要的樣子，在未知里尋找未知的前路，最怕當你回過頭時才發(fā)現(xiàn)，自己在最該努力的年紀里卻選擇了安逸。見過努力最真實的樣子，這才是青春。失敗是常有的吧，可失敗后的過程才是成長的關(guān)鍵。青春能帶來的不止有喜悅和感動，更多的是失敗后特有的沮喪和心酸，正所謂“逆境使人成長”，只有見過不成功、張牙舞爪的輕狂，才能明白成功帶來的可貴的幸福。害怕失敗，可更怕失敗后不能再收拾好心情重新出發(fā)。青春終于還是教會了我們，一個不敢面對挫折的失敗者，永遠見不到勝利的光芒。迎難而上，激流勇進，這才是青春。青春是美好的，我們有可以與世界抗衡的勇氣和不顧一切的斗志。而以后卻可能再也不會有了。如果說人生是一張白紙，那青春一定是那支畫筆，我們所有酸甜苦辣將會變成人生的赤橙黃綠，任由我們自己描畫?；蛟S很久以后你會明白，青春時下的那幾場瓢潑大雨，最后都會變成生命中所有水到渠成的源泉。能作為人生的路標，這才是青春。并不是每一個人都能把青春煉化為勝利的皇冠，可也沒有人愿意就此消沉一生。這，不是我們的結(jié)局。攜手走過了青春，花開的時候，我們一定要再相見?！军c評】題記中小作者把青春定性為一場“沒有退路的戰(zhàn)爭”，這已經(jīng)為青春定下了拼搏奮斗的基調(diào)，“惟有前進”的肯定應(yīng)答，便是小作者對于青春最明朗的態(tài)度吧。文章從“時間”切入，以“旅行”為喻，坦言人生旅途好壞皆風(fēng)景。再以“獨特的書”為喻，指出青春之書每個人只能讀一次，所以不該跑馬觀花的讀。這樣的開頭，連用兩個比喻，生動形象地把時間和青春的本質(zhì)客觀呈現(xiàn)，引人深思。緊接著四個排比段落，詮釋了青春于人生的作用和意義，充分表達了小作者自己對于青春的認識和理解，排比段落中的中心句往往放在段首，此篇放置段尾，也算新意。其間“青蔥歲月太瘦，可指間太寬”“如果說人生是一張白紙，那青春一定是那支畫筆”“青春時下的那幾場瓢潑大雨，最后都會變成生命中所有水到渠成的源泉”等等類似的句子，不僅極具哲理，而且頗富詩意。從中看到小作者駕馭文字已經(jīng)得心應(yīng)手了。這才是青春我們窮，只此一青春?！拘那啻菏侨松蠲烂畹哪耆A，比童年多了懂事，比成年少了世故，是一切美妙和歡喜交織的時期，是一切困難與心酸達不到的時期。但是我們窮，只此一青春。而恰好，我們正值青春。那，我們的青春該如何度過呢？青春應(yīng)是自定義的。你有灑脫，我有詩意，各有個性，百花齊放，我們指點江山，激揚文字，描繪屬于自己的山川，定義我們自己的青春。我定義詩意的青春?！版虫逞U裊十三余，豆蔻梢頭二月初”，帶著俏皮與嬌羞，感悟生活的春光。懷著少女的美好期盼，研讀詩書，體悟琴棋書畫的古韻，鐘情雪月風(fēng)花的雅趣。凈手焚香，且將新火試新茶，撩動琴弦，窗簾悠然見南山。采一縷詩意入骨，傲立枝頭，笑語妍妍，讓美好的年華與詩意做伴，讓青春的自己充滿儒雅的氣質(zhì)。我定義向上的青春?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”擁有堅定的信念，鍛煉不屈的品格。縱學(xué)習(xí)壓力如山大，縱生活事不盡如意，我依然要撐著一口氣，與困難拼搏。告訴自己“青春不怕痛，吾輩當自強！”我的青春風(fēng)霜不侵，我的青春百劍不穿。我一往無前，我所向披靡，我終究會跨過荊棘與泥濘，我終會迎來和煦的春光和壯麗的江山！然后在山頂悠然地吟出“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴?！蔽叶x自信的青春?！把鎏扉L嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人。”“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”不在乎他人的冷眼嘲諷，向前奔跑。挺直腰桿抬起頭，我的青春我說了算。有自己的想法，努力、自信、向上，這就是青春?！军c評】此文短小精悍，一氣呵成，無論從結(jié)構(gòu)還是內(nèi)容還是語言上，它都無可挑剔。結(jié)構(gòu)上，有題記，恰如文章眉梢鮮亮的一縷點綴，很有靈氣。開頭直言青春之美好，一個“但是”引到題記上，再以“恰好”一詞引出“我們正值青春”，過渡句“我們的青春該如何度過呢”問而啟下，順理成章。筆鋒一轉(zhuǎn)，不直接回答“如何度過”的問題，卻給出“青春應(yīng)是自定義”的觀點。因為青春應(yīng)是自定義的，所以“我”要定義自己的青春。緊接著以三個排比段落，“我定義詩意的青春”“我定義向上的青春”“我定義自信的青春”來表達自己對于青春最獨特的解讀。在定義的過程中，引用詩句，描畫情境，青春的詩意，青春的向上，青春的自信在小作者的筆端靈動如歌，在閱讀者的眼前爛漫如花。最后用三個詞語作結(jié)青春，巧妙改動題目一個字，無疑而答：這就是青春。收束有力，擲地有聲。干凈利落，頗有豹尾之風(fēng)。這才是青春人生如夢，你只愿意停止不前嗎？青春如歌，你只愿意做一名過客嗎？——題記每天伴隨著號角聲起床，踏著星光點點，走在未知的旅途，我不止一遍問自己什么是青春？什么是努力的意義？課桌上越堆越高的書，一根根用完的筆芯，一張張寫滿的試卷，一個個滿帶愁容的少年。每天因體訓(xùn)累得精疲力盡，擔心成績下滑，也擔心被后面的人追趕，看著桌上未解的數(shù)學(xué)題，還未記下的英語單詞，似乎身體和心靈遭受雙重折磨。這是青春。清晨的星光點點，中午夏蟬的喋喋叫聲，傍晚紅暈的夕陽，夜晚一絲清涼的風(fēng)。食堂阿姨多給你打的菜，吃到了自己喜歡的零食，作業(yè)本上大大的優(yōu)，英語聽寫全對，跑完兩三圈后仍不感到氣喘吁吁，青春中還像處處都有小驚喜。這亦是青春。有苦，有甜，這才是青春?？粗切┟利惗b遠的大城市，我好像有了夢想。每天伴隨著星光、清風(fēng)奔跑，每天匆匆忙忙地吃飯后，又回到教室置身于茫茫題海，就連夢鄉(xiāng)里都好像是一道道打上問號的數(shù)學(xué)題，又趕緊起身，擦去問號，演算了起來?？粗刻煲稽c點的進步，似乎終于相信了時光不負趕路人。你只要再努力，似乎就能觸摸到。充滿希望、努力奔跑，這才是青春。青春很長，像一本厚重的書，青春也很短，眨眼即逝。十四五歲的年紀就應(yīng)該擔起草長鶯飛，滿眼星辰大海，不負期望不負時光。最后一年，我愿丟棄懶散，去謀一個未來，我的青春，應(yīng)是絢麗多彩，昂揚前行！努力在慢慢扎根。生活原本沉悶，但跑起來就會有風(fēng)。萬物明朗，未來可期，熱愛可抵歲月漫長，這才是青春。【點評】又一個有特色的題記，在反問中表明立場和觀點。最喜歡此文中跟自己息息相關(guān)的生活細節(jié)：堆高的書本，用完的筆芯，寫滿的試卷，令人精疲力盡的體訓(xùn)等等，還有大自然的星光、蟲鳴，紅暈的夕陽、清涼的風(fēng)，甚至食堂阿姨的偏愛、學(xué)習(xí)上的丁點進步都成為孩子心中美好青春的底色。青春不應(yīng)該是抽象的，更不應(yīng)該只存在于華麗的文句中，它就在我們身邊，所見、所聞、所感，都可以是青春最具體最真實的面目。這個孩子從自己的生活細節(jié)著筆，讓我們清清楚楚的看到讀書人青春的樣子。這一點，在大片高大上的青春論調(diào)中，顯出質(zhì)樸與靈氣?！坝锌?，有甜，這才是青春。”這單獨成段的一句，讓我聯(lián)想起范仲淹筆下遷客騷人的悲喜，孩子直言有苦有甜才是青春的豁達，甚至超越了千年之前遷客騷人的以物喜、以己悲吧。（此處應(yīng)該有掌聲）排比段落，段意遞進，結(jié)合最后一年的現(xiàn)況，讓我們看到孩子自己渴望改變并以丟棄懶散換青春、換未來的心愿，再用“生活原本沉悶，但跑起來就會有風(fēng)”的詩意表達，展現(xiàn)了青春的真諦。這才是青春你曾問我青春是什么，是那一縷春風(fēng)？是那夏日渡口里的一葉扁舟？是那秋日里的一抹斜陽？還是那冬日里的墻角中挺立的一枝梅花？青春是多么美好的詞匯，它不華麗，不張揚，蘊含的是那充滿活力，昂揚精神的生命。青春溫暖、熱烈、堅挺，充滿無窮的韻味。你說青春是一縷春風(fēng)，是那彩虹藏進深山后的第一縷溫暖，他俏皮地繞過你的發(fā)梢，撫摸著你的肌膚，為你驅(qū)除身上的寒意，也就這樣一點一點地融入身體，讓你不曾感到傷感，不曾會遺忘。他融化了你我之間的隔閡，在你我的心田播下一顆種子，它生根、發(fā)芽、茁壯成長。你說青春是那夏日渡口上的一葉扁舟，你我在那舟上泛舟于學(xué)海當中，你煮著香茗，我架舟采那蓮花。我吹著那悠悠的竹笛，你賞那滿山流紅的山茶……你我共架小舟駛向那成功的彼岸。你說青春是秋日里的一抹夕陽，我欣賞著那夕陽，滿目蕭然，你坐在我身旁，沉默不語。我們看著那天光漸漸昏沉，我們沒有說話，是忘了說那天光的美好還是忘了那抹夕陽中的悲傷？那冉冉升起的炊煙催促著我們回家，回到那最初的地方，懷念那美好的時光。你說青春像那冬日墻角里傲雪挺立的梅花，我折下那枝梅花，煮一杯香茗，溫一壺清酒，淺酌一縷月光，捧一卷詩書，守一窗風(fēng)雪，靜候你的來信，為你驕傲，為你流淚。已走向遠方的你，還好嗎？是否已忘記了初心，迷茫自己身處于何方？那冉冉升起的炊煙，你看到了嗎？快回來重拾行囊，踏上那屬于你的征途。我還在這里等你，等你回來共品那青春美好時光，等你回來談?wù)撃愕囊娐?，等你重拾行囊，不負著大好青春，不負這詩酒年華。青春里充滿著溫暖、困惑。你是否已經(jīng)在享受青春，享受這詩酒年華？【點評】我把這篇放在最后來點評，是因為在一大片以議論說理為主的青春之文中，它的描寫與抒情如此養(yǎng)眼。溫婉而柔和，恬淡而靜美。密集的意象，妥帖的修辭，給我們描繪了一幅幅青春如畫。首先第二人稱的妙用，讓字里行間平添一份面對面的親切。文中的“你”是誰？不重要，是實是虛？不重要，重要的是，“你”成為開啟描繪之窗的那縷和風(fēng)，也成為貫穿全文的一個身影。正如《蒹葭》中的伊人始終引領(lǐng)著“我”追尋的腳步，她是美好的象征，理想的象征，但她始終可望而不可及，正因如此，卻顯其神秘與圣潔，充滿永恒的吸引力。其次結(jié)構(gòu)上的妙思。首段預(yù)設(shè)“你”問我答的四個問句，成為后文寫作的思路。一問一段，一段一境，一境一情，情境交融之中，又隱藏著敘事，文字后面的故事，“你”懂，“我”亦懂，帶著回憶的味道，帶著淡淡的愁思。最后就是語言里面那份雅了。通篇流暢自如，一起句，那四個意象的捕捉就帶著詩意，帶著情境，帶著欲說還休的溫軟與恍若昨日的迷離。一路讀來，一路徜徉，沒有晦澀之塞，沒有華麗之嫌，有的，只是一首“你”與“我”共同吟唱的青春之歌。這才是青春青春，如詩如畫的歲月，充滿著多少對青春的渴望。我們都以往是單純的孩子，我們期望永遠這樣單純，如果能夠選擇，我們寧愿永遠不懂那些從前不懂的事。孩童時期的我們都是無憂無慮的，但從我們擁有青春的那一刻就意味著我們要經(jīng)歷挫折，會有憂傷，會有許許多多的事接踵而來，需要我們一個個解決。青春，它意味著我們這棵小樹到了花開的季節(jié)，僅有好好珍惜青春到花謝的時候才不至于后悔。它意味著我們不能再事事依靠父母；也意味著我們不再事事都被父母管制著了；它意味著我們能夠穿自我喜歡的衣服；也意味著我們遇到事情必須自我解決。青春，如花似錦的年華，凝聚著多少對未來的向往。青春，是一個多夢的季節(jié)。青春期的我們總是對未來充滿幻想與期待，總是天天都在計劃著該怎樣度過這個如花的季節(jié)；總是夢想著自我未來要怎樣怎樣樣；青春，是一個多彩的季節(jié)。青春期的我們充滿著生氣，在我們眼中世界總是那么完美，對周圍的事物充滿著好奇。在我們的心里沒有事情是不可戰(zhàn)勝的一切都是那么渺小。青春，轉(zhuǎn)眼即逝的歲月，意味著昨日已逝不可挽回。青春里，我們哭過笑過，奮斗過氣餒過，成功過失敗過。可是這些最終使我們變得更加成熟穩(wěn)重。昨日還在耳邊呢喃的朋友，今日卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板；昨日還下課到處打鬧的同桌，今日卻已見不到那個打鬧的背影；以前無話不談的知己，此刻卻變的難以捉摸……青春是一首永不言敗的歌，叫《陽光總在風(fēng)雨后》。青春是一本百讀不厭的書，叫《堅持就是勝利》。這才是青春青春是我們?nèi)松凶钪匾囊欢螘r光，它讓人深切留念，我認為奮斗的青春是最美麗的，因為僅有你努力過，奮斗過，青春才不會留有遺憾，才會變得更加完美。有一次我們大家去上體育課。到地方后，剛站好隊，我就發(fā)現(xiàn)有好幾個班的九年級都已經(jīng)在訓(xùn)練了，有一些班級還在跑步，速度還很快，并且這時可是炎熱的夏日，就算是慢跑，也很快就滿頭大汗，之后我們班跟跑完后，就做專項素質(zhì)訓(xùn)練，我們班的人懶懶散散，做完之后就散了。我們班散隊之后，九年級依然在跑，我還看到一個九年級跑在最終，可能是因為他長得有點胖，可是他沒有放棄，而是一向在努力，我很驚訝，他是因為什么而如此努力。在下課后我找到了我認識的一個九年級學(xué)生，我向他問了這件事，他說：“此刻正是我們該奮斗的時候，不能松懈，因為僅有這樣讓青春不留遺憾，況且奮斗的精神才是最美麗的。”之后我又聽說，九年級為了把中考成績提高，連星期六星期天都在上課。我也不由的感到羞愧，別人每一天都在奮斗著，努力著，而我卻沒有絲毫緊張，而是依然像以前一樣，不努力學(xué)習(xí)，一旦回到家，就第一時間想到游戲，作業(yè)都是到最終一天午時才做，此刻我最終明白了自我應(yīng)當做什么，怎樣去做。教師說過：“時間像海綿里的水，擠擠總會有的?！鼻啻翰皇怯脕砝速M的，而是用來奮斗努力。虛度光陰不是青春，惜時努力才是青春，我們每一個人都應(yīng)當在青春的時候努力的奮斗，即使失敗，也會毫無遺憾，將來才會不后悔，讓我們在燦爛的花季，開出一朵美麗花朵。奮斗的經(jīng)歷是最美麗的。【附：審題指導(dǎo)】【解析】分析：2017年聊城中考語文試題的作文，是一道材料、命題作文題。一般性材料作文審題都要求準確、全面理解材料的含義，并選擇一個恰當?shù)膫?cè)面和角度構(gòu)思作文。今年的作文題目也不例外，在給出不設(shè)置審題障礙的材料，同時給學(xué)生提供敘寫真事、抒發(fā)真情、釋放積累的可能性；有意引導(dǎo)學(xué)生對人