2026屆安徽省宣城市九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．百合具有潤(rùn)肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學(xué)式為C22H25NO6，下列說(shuō)法中正確的是（）A．秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成B．一個(gè)秋水仙堿分子由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氧分子構(gòu)成C．秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為22：25：1：6D．秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大2．屬于化學(xué)變化的是（）A．海水曬鹽B．蠟燭融化C．鐵鍋生銹D．霓虹燈通電發(fā)光3．我國(guó)研制的一種閃爍晶體材料BGO（化學(xué)式為Bi4Ge3O12），其中鍺（Ge）元素為+4價(jià)，則鉍（Bi）元素化合價(jià)為（）A．+1價(jià)B．+2價(jià)C．+3價(jià)D．+4價(jià)4．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．加熱液體B．傾倒液體C．稱量固體D．量取液體5．下列屬于純凈物的是A．潔凈的空氣B．礦泉水C．液氧D．澄清石灰水6．下列基本操作正確的是（）①如果沒(méi)有說(shuō)明藥品用量，則固體蓋滿試管底部即可，液體取1～2mL②取用一定量的液體藥品，可以用燒杯代替量筒③打開(kāi)試劑瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向著瓶簽?zāi)盟幤康挂后w試劑④用膠頭滴管向試管中滴加少量液體時(shí)，滴管的尖嘴口端要靠在試管壁上，使液體沿管壁流下，防止液體飛濺出來(lái)⑤觀察量筒里液體的體積，應(yīng)把量筒舉起，讓視線與量筒的液面相平，再讀出數(shù)值⑥取液后的滴管應(yīng)保持橡膠頭在上，不要平放或倒置，防止試液倒流，腐蝕膠頭A．①②③④⑤ B．③⑤⑥ C．②③⑥ D．只有①⑥7．下列敘述正確的是：A．氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物B．分子在不停運(yùn)動(dòng)，原子不運(yùn)動(dòng)C．原子的核電荷數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)D．保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子8．下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，則圖中表示混合物是A．

B．C．D．9．在液態(tài)空氣中上方放置一點(diǎn)燃的細(xì)木條后可能發(fā)生的現(xiàn)象是（）A．木條燃燒更旺 B．木條燃燒和原來(lái)一樣C．可能引起爆炸 D．木條立即熄滅10．下列方法能夠用來(lái)區(qū)別硬水和軟水的是（）A．觀察顏色B．加入明礬C．溶解食鹽D．加入肥皂水?dāng)嚢?1．下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．傾倒液體 B．讀出量筒內(nèi)液體體積C．熄滅酒精燈 D．向試管內(nèi)加固體粉末12．2013年1月1日起正式發(fā)布PM2.5監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，其中的“2.5”是指（）A．有害氣體的濃度B．噪音的大小C．空氣中顆粒的直徑D．雨水的酸堿度二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示，回答下列關(guān)于測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式。_______________（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到容積的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能有哪些？（答一條即可）_______________（3）做此實(shí)驗(yàn)，對(duì)反應(yīng)物有何要求？對(duì)生成物有何要求？_______________（答一條即可）14．測(cè)定空氣中氧氣的含量是初中化學(xué)的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空。（1）紅磷燃燒的化學(xué)方程式___________。（2）某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量：在一個(gè)具有刻度和活塞可以左右滑動(dòng)的玻璃容器里放入一粒白磷（足量），將玻璃容器固定好（如圖，固定裝置已省略），放在盛有80℃水的燒杯上，如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后將玻璃容器取下，冷卻至室溫。說(shuō)明：①裝置氣密性良好；②活塞與玻璃容器間的摩擦力忽略不計(jì)；③白磷燃燒所需的最低溫度為40℃，燃燒時(shí)的現(xiàn)象與紅磷燃燒相似。試回答：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到的現(xiàn)象是__________。15．空氣是一種寶貴的資源。（1）焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，原因是__________________。（2）利用圖甲裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量，同時(shí)測(cè)得集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)、溫度的變化趨勢(shì)如圖乙。①寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式：________________。②t2時(shí)打開(kāi)止水夾，最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度________處。③圖乙中，AB段壓強(qiáng)變化的原因是________________。（3）為了保護(hù)人類賴以生存的空氣，下列做法正確的是_________（填字母）。A加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)B改善環(huán)境狀況C使用清潔能源D積極植樹、造林、種草16．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題。（1）圖A中儀器a叫_____，檢查C裝置氣密性的方法是夾緊止水夾，_____則氣密性良好。（2）加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置是_____（填字母序號(hào)），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____，與高錳酸鉀制氧氣相比用過(guò)氧化氫制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是什么？_____（3）可用G裝置采用排氣法收集氧氣并驗(yàn)滿請(qǐng)將G裝置補(bǔ)畫完整_____。（4）實(shí)驗(yàn)室里常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿灰固體混合物的方法、制備甲烷，則選擇制甲烷的發(fā)生裝置為_(kāi)____（填字母序號(hào)），收集甲烷裝置可選用E或F，則甲烷的物理性質(zhì)_____（寫一條）。（5）實(shí)驗(yàn)室欲從氯酸鉀制O2的剩余物中回收二氧化錳，可將得剩余物加水溶解，然后_____，最后洗滌，烘干可得固體二氧化錳，要證明二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，除了證明反應(yīng)前后二氧化錳質(zhì)量不變，還要證明_____不變。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如表）：分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04（1）加熱到_____min，氯酸鉀已經(jīng)完全分解；（2）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____g；（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少_____？18．計(jì)算（1）氧化鐵（Fe2O3）的相對(duì)分子質(zhì)量=_____；氧化鐵中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比=_____（2）煉制100噸含雜質(zhì)4%的生鐵需要氧化鐵多少噸_____?（3）若用下列物質(zhì)代替氧化鐵來(lái)煉鐵,需要量最少的是_____。A．氧化亞鐵（FeO）B四氧化三鐵（Fe3O4）C碳酸亞鐵（FeCO3）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）用加熱高錳酸鉀的方法制備氧氣。為何在用排水法集滿氧氣后，要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈_____？

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

A、根據(jù)秋水仙堿的化學(xué)式C22H25NO6，秋水仙堿由碳、氫、氮、氧四種元素組成，選項(xiàng)A不正確；B、化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示該元素的原子個(gè)數(shù)，根據(jù)秋水仙堿的化學(xué)式C22H25NO6，一個(gè)秋水仙堿分子由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成，選項(xiàng)B不正確；C、化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示該元素的原子個(gè)數(shù)，根據(jù)秋水仙堿的化學(xué)式C22H25NO6，秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為22∶25∶1∶6，選項(xiàng)C正確；D、根據(jù)秋水仙堿的化學(xué)式C22H25NO6，一個(gè)秋水仙堿分子中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量總和最大為264，所以秋水仙堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。故選C。2、C【解析】

化學(xué)變化的本質(zhì)是有新物質(zhì)生成。【詳解】A、海水曬鹽是利用食鹽的溶解度受溫度影響小，采用蒸發(fā)溶劑的方法使食鹽晶體析出，沒(méi)有生成新物質(zhì)屬于物理變化，故不符合題意；B、蠟燭融化是指蠟燭受熱從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故不符合題意；C、鐵在空氣中會(huì)和空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生緩慢氧化而生銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，故符合題意；D、霓虹燈通電發(fā)光是一種物理現(xiàn)象，沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化，故不符合題意?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化會(huì)伴隨著顏色的改變，放出氣體，生成沉淀，吸熱、放熱、發(fā)光等，但這些特征卻不是判斷化學(xué)變化的依據(jù)。例如電燈通電發(fā)光就沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化。3、D【解析】

解：在材料BGO中，Bi元素的化合價(jià)為+3價(jià)，O元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)該化合物中Ge元素的化合價(jià)為x，由化學(xué)式及化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，則（+3）×4+x×3+（-2）×12=0，x=+4。故選D。4、C【解析】

A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3，圖中未使用外焰加熱，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中瓶口沒(méi)有緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確。D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：C。5、C【解析】

A.由同種物質(zhì)組成的是純凈物，由不同種物質(zhì)組成的是混合物。潔凈的空氣由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項(xiàng)不符合題意；B.礦泉水由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項(xiàng)不符合題意；C.液氧由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，此選項(xiàng)符合題意；D.澄清石灰水由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項(xiàng)不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是看物質(zhì)中是否含有一種物質(zhì)，含有一種物質(zhì)是純凈物，含有不同種物質(zhì)是混合物。6、D【解析】

①如果沒(méi)有說(shuō)明藥品用量，則固體蓋滿試管底部即可，液體取1～2mL，故①正確；②取用一定量的液體藥品，不能用燒杯代替量筒，故②錯(cuò)誤；③打開(kāi)試劑瓶后要將瓶塞倒放在桌面上，故③錯(cuò)誤；④用膠頭滴管向試管中滴加少量液體時(shí)，滴管的尖嘴不能伸入試管內(nèi)，更不能接觸試管壁，以免造成試劑污染，故④錯(cuò)誤；⑤觀察量筒里液體的體積，應(yīng)把量筒放在水平的桌面上，讓視線與量筒的液面相平，再讀出數(shù)值，故⑤錯(cuò)誤；⑥取液后的滴管應(yīng)保持橡膠頭在上，不要平放或倒置，防止試液倒流，腐蝕膠頭，故⑥正確。基本操作正確是只有①⑥。故選D。7、A【解析】A、氯化鈉屬于離子化合物，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，正確；B、分子在不停運(yùn)動(dòng)，原子也不停運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)誤；C、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子，錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】

A、圖中該物質(zhì)只含有一種分子，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、圖中該物質(zhì)只含有一種分子，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、圖中該物質(zhì)含有兩種分子，屬于混合物；故選項(xiàng)正確。D、圖中該物質(zhì)只含有一種分子，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。9、D【解析】

A、沒(méi)有大量的氧氣，木條不會(huì)燃燒更旺，故A說(shuō)法不正確；B、液態(tài)空氣沸點(diǎn)非常低，遇到燃著木條迅速氣化，同時(shí)大量吸熱，使溫度降低到燃點(diǎn)以下，于是木條熄滅，不會(huì)和原來(lái)一樣燃燒，故B說(shuō)法不正確；C、沒(méi)有大量的氧氣，不可能引起爆炸，故C說(shuō)法不正確；D、液態(tài)空氣沸點(diǎn)非常低，遇到燃著木條迅速氣化，同時(shí)大量吸熱，使溫度降低到燃點(diǎn)以下，于是木條熄滅；另外氮?dú)夥悬c(diǎn)比氧氣低，氧氣出來(lái)之前，很多氮?dú)庀瘸鰜?lái)了，也會(huì)導(dǎo)致木條熄滅，故D說(shuō)法正確。故選D。10、D【解析】

A、硬水和軟水都是無(wú)色的，故不能通過(guò)觀察顏色判斷，A錯(cuò)誤；B、明礬形成的膠體只能吸附一些不溶于水的微小固體顆粒，而硬水中含有的是可溶性的鈣、鎂化合物，所以無(wú)法區(qū)分，故B錯(cuò)誤；C、無(wú)論硬水和軟水，都能溶解食鹽，沒(méi)有明顯現(xiàn)象，無(wú)法區(qū)分，故C錯(cuò)誤；D、通常區(qū)別硬水與軟水用肥皂水：向水中分別滴入等量的肥皂水，泡沫豐富的為軟水，泡沫很少的為硬水，故D正確。故選D。11、D【解析】

A、圖中所示的用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)，瓶塞沒(méi)有倒放在桌面上，這樣容易玷污藥品，故A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；B、圖中所示的讀出量筒內(nèi)液體體積時(shí)是視線是仰視，造成仰視讀數(shù)＜實(shí)際讀數(shù)，故B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；C、圖中所示的熄滅酒精燈的方法是用嘴吹滅，而熄滅酒精燈的正確方法是使用燈帽蓋滅，故C選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；D、取用固體粉末時(shí)，一般用藥匙或紙槽，往試管里裝入固體粉末時(shí)，為避免藥品沾在管口和管壁上，試管應(yīng)傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送入試管底部，然后使試管直立起來(lái)，讓藥品全部落在底部?；?qū)⒃嚬芩椒胖茫压腆w粉末放在折疊成槽狀的紙條上，然后送入試管管底，取出紙條，將試管直立起來(lái)，故D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確。故選D。12、C【解析】

A、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，其中的“2.5”是指空氣中顆粒的直徑，而不是有害氣體的濃度，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，其中的“2.5”是指空氣中顆粒的直徑，而不是噪音的大小，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，其中的“2.5”是指空氣中顆粒的直徑，選項(xiàng)正確；D、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，其中的“2.5”是指空氣中顆粒的直徑，而不是雨水的酸堿度，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、紅磷不足或裝置漏氣等（填一條即可）反應(yīng)物只與空氣中氧氣反應(yīng)，生成物不能是氣體等（答案合理即可）【解析】

（1）紅磷燃燒時(shí)會(huì)生成五氧化二磷，所以此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到容積的，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是紅磷不足或裝置漏氣等，因?yàn)檫M(jìn)入的水不足五分之一，可能是紅磷不足，裝置中的氧氣沒(méi)有完全消耗，也可能是裝置漏氣，有外界的空氣進(jìn)入，壓強(qiáng)差減小，水無(wú)法再進(jìn)入。（3）做此實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)物只與空氣中氧氣反應(yīng)，生成物不能是氣體等，若反應(yīng)物與空氣中的其他物質(zhì)反應(yīng)會(huì)使測(cè)量出的氧氣量偏大，若生成物是氣體，會(huì)無(wú)法形成明顯的壓強(qiáng)差，使得測(cè)量出的氧氣的體積偏小。14、4P+5O22P2O5白磷燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱，活塞先向右移動(dòng)，后向左移動(dòng)，最終在刻度4處停止【解析】

（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5；（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，白磷燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱導(dǎo)致活塞向右移動(dòng)，氧氣完全反應(yīng)后白磷熄滅，溫度降低，活塞向左移動(dòng)，當(dāng)冷卻至室溫時(shí)，由于氧氣約占空氣總體積的五分之一，因此活塞停在刻度4處。15、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑4P+5O22P2O51紅磷燃燒放熱，集氣瓶?jī)?nèi)溫度升高，氣體壓強(qiáng)增大ABCD【解析】

（1）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣。（2）①紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，紅磷燃燒的化學(xué)方程式：4P+5O22P2O5。②紅磷燃燒消耗氧氣，氧氣約占空氣體積的五分之一，故t2時(shí)打開(kāi)止水夾，最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度1處。③圖乙中，AB段壓強(qiáng)變化的原因是：紅磷燃燒放熱，集氣瓶?jī)?nèi)溫度升高，氣體壓強(qiáng)增大。（3）加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)；改善環(huán)境狀況；使用清潔能源；積極植樹、造林、種草都有利于空氣保護(hù)。16、鐵架臺(tái)從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口，使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱，過(guò)一會(huì)兒，水柱不下降A(chǔ)D或AF不需加熱A密度比空氣小過(guò)濾二氧化錳化學(xué)性質(zhì)【解析】

（1）圖A中儀器a叫鐵架臺(tái)，檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口，使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱，過(guò)一會(huì)兒，水柱不下降，則氣密性良好。（2）加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)屬于固體加熱型，氧氣密度比空氣大、不易溶于水，故制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置是AD或AF，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為，常溫下二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解可制取氧氣，與高錳酸鉀制氧氣相比，用過(guò)氧化氫制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是不需加熱。（3）氧氣密度比空氣小，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，可用G裝置采用排氣法收集氧氣并驗(yàn)滿，G裝置補(bǔ)畫完整