2025年教師資格證考試綜合素質(zhì)押題試卷 教育法律法規(guī)專項(xiàng)訓(xùn)練沖刺資料包_第1頁
2025年教師資格證考試綜合素質(zhì)押題試卷 教育法律法規(guī)專項(xiàng)訓(xùn)練沖刺資料包_第2頁
2025年教師資格證考試綜合素質(zhì)押題試卷 教育法律法規(guī)專項(xiàng)訓(xùn)練沖刺資料包_第3頁
2025年教師資格證考試綜合素質(zhì)押題試卷 教育法律法規(guī)專項(xiàng)訓(xùn)練沖刺資料包_第4頁
2025年教師資格證考試綜合素質(zhì)押題試卷 教育法律法規(guī)專項(xiàng)訓(xùn)練沖刺資料包_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年教師資格證考試綜合素質(zhì)押題試卷教育法律法規(guī)專項(xiàng)訓(xùn)練沖刺資料包考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。下列每小題備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定,我國(guó)教育的基本原則不包含以下哪一項(xiàng)?A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)B.必須堅(jiān)持立德樹人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C.遵循教育規(guī)律,提高教育質(zhì)量D.保障少數(shù)民族學(xué)生接受教育的權(quán)利2.我國(guó)義務(wù)教育的特點(diǎn)是:A.收費(fèi)教育B.基礎(chǔ)性、普及性C.高等性、研究性D.職業(yè)性、技能性3.教師享有學(xué)術(shù)自由權(quán),主要體現(xiàn)在:A.可以根據(jù)學(xué)生意愿調(diào)整教學(xué)內(nèi)容B.可以自由發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn),開展學(xué)術(shù)研究C.可以拒絕完成學(xué)校布置的行政工作D.可以隨意批評(píng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)4.根據(jù)我國(guó)《教師法》,下列哪項(xiàng)不是教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)?A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表B.貫徹國(guó)家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)D.享受寒暑假期的工資待遇5.未成年人享有受教育的權(quán)利,下列說法錯(cuò)誤的是:A.國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡未成年人接受義務(wù)教育的權(quán)利B.適齡未成年人有接受義務(wù)教育的義務(wù)C.父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證適齡未成年人按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育D.未成年人可以自愿選擇是否接受義務(wù)教育6.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定的“國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭”保護(hù)責(zé)任中,學(xué)校在保護(hù)未成年人方面承擔(dān)的主要責(zé)任是:A.保障未成年人的人身安全和健康B.保障未成年人的受教育權(quán)C.預(yù)防未成年人犯罪D.以上都是7.處理學(xué)生傷害事故,應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括:A.先賠償后處理原則B.公平公正原則C.依法處理原則D.學(xué)生自我負(fù)責(zé)原則8.對(duì)未成年人實(shí)施教育懲戒,應(yīng)當(dāng)遵循的原則是:A.懲前毖后、教育為主原則B.嚴(yán)懲不貸、以罰代教原則C.經(jīng)濟(jì)處罰、以儆效尤原則D.放任自流、自然矯正原則9.以下哪項(xiàng)行為不屬于《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》規(guī)定的學(xué)生行為,學(xué)??梢詫?shí)施教育懲戒?A.攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園B.曠課逃學(xué),經(jīng)教育拒不改正C.在校園內(nèi)吸煙、飲酒D.對(duì)老師進(jìn)行言語侮辱10.我國(guó)教育行政處罰的實(shí)施機(jī)關(guān)主要是:A.教育行政部門及其委托的組織B.司法機(jī)關(guān)C.人民法院D.監(jiān)察機(jī)關(guān)11.民辦學(xué)校與公辦學(xué)校具有同等的法律地位,其招生、教學(xué)等活動(dòng),依照國(guó)家規(guī)定執(zhí)行。這句話體現(xiàn)了《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》的哪項(xiàng)原則?A.均衡發(fā)展原則B.公辦民辦平等原則C.優(yōu)先發(fā)展民辦教育原則D.政府宏觀管理原則12.教師法規(guī)定,教師的工資待遇應(yīng)當(dāng)遵循的原則是:A.高于國(guó)家公務(wù)員的原則B.與本人貢獻(xiàn)成正比的原則C.優(yōu)先滿足學(xué)校發(fā)展的原則D.與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平掛鉤的原則13.下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的受教育者享有的權(quán)利?A.參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)B.使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備C.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作提出意見和建議D.未經(jīng)學(xué)校許可,自主決定轉(zhuǎn)學(xué)14.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在民事活動(dòng)中依法享有:A.行政處分權(quán)B.教育管理權(quán)C.民事權(quán)利D.司法審查權(quán)15.教育法律關(guān)系由以下哪些要素構(gòu)成?A.法律關(guān)系主體、法律關(guān)系內(nèi)容、法律關(guān)系客體B.權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任C.教育法規(guī)、教育政策、教育習(xí)慣D.學(xué)校、教師、學(xué)生二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。請(qǐng)判斷下列各題的正誤。正確的涂“√”,錯(cuò)誤的涂“×”。)16.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)??梢允枪k的,也可以是民辦的,還可以是宗教性質(zhì)的。17.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有學(xué)術(shù)自由權(quán),可以自由傳播任何學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。18.未成年人是指未滿十八周歲的公民。19.學(xué)校對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有完全責(zé)任,無論事故發(fā)生的原因如何。20.教育懲戒的實(shí)施必須事先告知學(xué)生及其家長(zhǎng),說明理由和依據(jù)。21.《中華人民共和國(guó)教育法》是教育領(lǐng)域的基本法,是制定其他教育法律法規(guī)的依據(jù)。22.教師享有民主管理權(quán),可以對(duì)學(xué)校的教學(xué)、科研、行政管理等工作進(jìn)行直接決策。23.國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度,是指所有適齡兒童、少年都必須接受九年全日制學(xué)校教育。24.民辦學(xué)校不得收取學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)。25.教育法律規(guī)范是指國(guó)家制定或認(rèn)可,并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)則,它調(diào)整著教育關(guān)系。三、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題10分,共30分。)26.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。27.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,學(xué)校在保護(hù)未成年學(xué)生方面應(yīng)當(dāng)履行哪些主要職責(zé)?28.簡(jiǎn)述教育法律關(guān)系的三個(gè)基本要素及其含義。四、材料分析題(本大題共1小題,共20分。)29.閱讀下列材料,并回答問題:某中學(xué)教師張老師,因?qū)W生小華連續(xù)多次不交作業(yè),且在課堂上頂撞老師,張老師在課堂上當(dāng)眾批評(píng)小華,并宣布暫時(shí)不讓小華參加期末考試,要求小華家長(zhǎng)到學(xué)校配合教育。事后,小華家長(zhǎng)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T投訴,認(rèn)為張老師的行為侵犯了小華的受教育權(quán)和人格尊嚴(yán),并超出了教育懲戒的范疇。問題:(1)請(qǐng)分析張老師的行為是否合法?為什么?(2)根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》以及《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》,學(xué)校及其教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則?(3)如果張老師的行為確實(shí)存在問題,教育行政部門應(yīng)該如何處理?試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.B4.D5.D6.D7.A8.A9.C10.A11.B12.D13.D14.C15.A二、判斷題16.×17.×18.×19.×20.√21.√22.×23.×24.×25.√三、簡(jiǎn)答題26.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。答:教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):(1)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;(2)貫徹國(guó)家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約;(3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng);(4)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;(5)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象;(6)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。27.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,學(xué)校在保護(hù)未成年學(xué)生方面應(yīng)當(dāng)履行哪些主要職責(zé)?答:學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé):(1)保障未成年學(xué)生在校期間的人身安全和健康;(2)遵守國(guó)家有關(guān)規(guī)定,制定并實(shí)施校園安全管理規(guī)定,對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)未成年學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力;(3)對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、法治教育、心理健康教育,以及社會(huì)生活指導(dǎo)、預(yù)防犯罪指導(dǎo)和安全教育;(4)保障未成年學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利,不得違反國(guó)家規(guī)定開除、變相開除未成年學(xué)生;(5)建立健全未成年學(xué)生權(quán)益保護(hù)機(jī)制,及時(shí)處理侵害未成年學(xué)生權(quán)益的行為;(6)配合有關(guān)部門做好未成年人保護(hù)工作。28.簡(jiǎn)述教育法律關(guān)系的三個(gè)基本要素及其含義。答:教育法律關(guān)系由三個(gè)基本要素構(gòu)成:(1)法律關(guān)系主體:指在教育法律關(guān)系中享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的當(dāng)事人,如國(guó)家、學(xué)校、教師、學(xué)生及其家長(zhǎng)等。(2)法律關(guān)系內(nèi)容:指教育法律關(guān)系主體之間享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù),是教育法律關(guān)系主體間關(guān)系的核心。(3)法律關(guān)系客體:指教育法律關(guān)系主體之間權(quán)利和義務(wù)所指向的對(duì)象,包括物(如教育設(shè)施、設(shè)備)、行為(如教育教學(xué)活動(dòng)、管理行為)和精神財(cái)富(如知識(shí)產(chǎn)權(quán))。四、材料分析題29.閱讀下列材料,并回答問題:某中學(xué)教師張老師,因?qū)W生小華連續(xù)多次不交作業(yè),且在課堂上頂撞老師,張老師在課堂上當(dāng)眾批評(píng)小華,并宣布暫時(shí)不讓小華參加期末考試,要求小華家長(zhǎng)到學(xué)校配合教育。事后,小華家長(zhǎng)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T投訴,認(rèn)為張老師的行為侵犯了小華的受教育權(quán)和人格尊嚴(yán),并超出了教育懲戒的范疇。問題:(1)請(qǐng)分析張老師的行為是否合法?為什么?答:張老師的行為總體上不合法。理由如下:①張老師在課堂上當(dāng)眾批評(píng)小華,可能侵犯了小華的人格尊嚴(yán)。②《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》規(guī)定,教育懲戒應(yīng)當(dāng)遵循教育性、合法性、適當(dāng)性原則,應(yīng)以批評(píng)教育為主,忌當(dāng)眾批評(píng)羞辱。張老師的行為帶有一定的羞辱性質(zhì)。③張老師宣布暫時(shí)不讓小華參加期末考試,不屬于法定的教育懲戒措施,且可能侵犯了小華的受教育權(quán)。教育懲戒主要針對(duì)學(xué)生的不當(dāng)行為,而不是停止其參加考試。(2)根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》以及《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》,學(xué)校及其教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則?答:學(xué)校及其教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循以下原則:①教育性原則:教育懲戒的目的是為了教育和矯正學(xué)生的行為,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤,促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。②合法性原則:教育懲戒的實(shí)施必須符合國(guó)家法律法規(guī)的規(guī)定,不得違反法律賦予學(xué)生的權(quán)利。③適當(dāng)性原則:教育懲戒的實(shí)施應(yīng)當(dāng)與學(xué)生行為的性質(zhì)和嚴(yán)重程度相適應(yīng),不得畸輕畸重,且方式方法應(yīng)當(dāng)適度。④相對(duì)性原則:教師對(duì)學(xué)生的管理行為應(yīng)當(dāng)與學(xué)生年齡和認(rèn)知水平相適應(yīng)。⑤公開、公平原則:對(duì)學(xué)生的處理應(yīng)當(dāng)公開、公平,符合相關(guān)規(guī)定程序。(3)如果張老師的行為確實(shí)存在問題,教育行政部門應(yīng)該如何處理?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論