第第PAGE\MERGEFORMAT1頁(yè)共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁(yè)黃河護(hù)理單招考試題庫(kù)及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部門(mén)/班級(jí)：得分：題型單選題多選題判斷題填空題簡(jiǎn)答題案例分析題總分得分

一、單選題（共20分）

1.黃河護(hù)理單招考試中，考生在回答關(guān)于護(hù)理倫理的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮的原則是？

（）A.生命至上原則

（）B.自主原則

（）C.不傷害原則

（）D.行善原則

2.護(hù)理操作中，無(wú)菌技術(shù)的基本要求不包括以下哪項(xiàng)？

（）A.操作前洗手并穿戴清潔衣物

（）B.使用無(wú)菌物品時(shí)避免跨越無(wú)菌區(qū)

（）C.暴露無(wú)菌物品時(shí)不可說(shuō)話(huà)

（）D.無(wú)菌容器蓋子需傾斜打開(kāi)

3.患者輸液時(shí)出現(xiàn)靜脈炎，護(hù)士應(yīng)首先采取的措施是？

（）A.增加輸液速度

（）B.更換輸液部位

（）C.熱敷輸液部位

（）D.使用止痛藥

4.以下哪種護(hù)理記錄屬于主觀信息？

（）A.患者體溫37.2℃

（）B.患者自述頭痛

（）C.醫(yī)囑：遵醫(yī)囑給予止痛藥

（）D.護(hù)士簽名：張三

5.護(hù)理工作中，與患者有效溝通的關(guān)鍵要素不包括？

（）A.保持眼神接觸

（）B.使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)

（）C.耐心傾聽(tīng)

（）D.及時(shí)反饋

6.護(hù)理人員發(fā)現(xiàn)患者病情變化時(shí)，正確的處理流程是？

（）A.立即通知醫(yī)生并記錄

（）B.先與同事討論再處理

（）C.等待患者主訴后再行動(dòng)

（）D.僅記錄變化情況不處理

7.以下哪種藥物屬于阿片類(lèi)鎮(zhèn)痛藥？

（）A.氯化銨

（）B.芬太尼

（）C.阿司匹林

（）D.布洛芬

8.護(hù)理人員在進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí)，以下操作錯(cuò)誤的是？

（）A.使用漱口液前需評(píng)估患者口腔情況

（）B.用紗布擦拭時(shí)需從內(nèi)向外

（）C.壓舌板不可強(qiáng)行插入患者口中

（）D.清潔完畢后無(wú)需消毒器械

9.護(hù)理工作中，屬于職業(yè)防護(hù)措施的是？

（）A.佩戴手套

（）B.穿防護(hù)服

（）C.使用護(hù)目鏡

（）D.以上都是

10.患者病情危重時(shí)，護(hù)士應(yīng)優(yōu)先執(zhí)行的醫(yī)囑是？

（）A.遵醫(yī)囑執(zhí)行長(zhǎng)期治療

（）B.等待醫(yī)生查房再處理

（）C.先完成其他護(hù)理任務(wù)

（）D.遵醫(yī)囑執(zhí)行搶救措施

11.護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理時(shí)，以下做法不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

（）A.耐心解答患者疑問(wèn)

（）B.避免與患者眼神接觸

（）C.尊重患者隱私

（）D.保持樂(lè)觀態(tài)度

12.護(hù)理操作中，屬于“三查七對(duì)”內(nèi)容的是？

（）A.對(duì)床號(hào)、姓名

（）B.對(duì)藥名、劑量

（）C.對(duì)時(shí)間、濃度

（）D.以上都是

13.患者因疼痛無(wú)法入睡，護(hù)士應(yīng)優(yōu)先采取的措施是？

（）A.建議患者聽(tīng)音樂(lè)分散注意力

（）B.立即給予止痛藥

（）C.調(diào)整病房環(huán)境減少干擾

（）D.以上均可

14.護(hù)理記錄中，屬于客觀信息的是？

（）A.患者表示“我很不舒服”

（）B.患者面色蒼白

（）C.醫(yī)囑：給予吸氧

（）D.護(hù)士簽名：李四

15.護(hù)理工作中，屬于“首因效應(yīng)”的應(yīng)用場(chǎng)景是？

（）A.初次接待患者時(shí)主動(dòng)介紹

（）B.按照排班表分配工作

（）C.使用標(biāo)準(zhǔn)化溝通流程

（）D.執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)核對(duì)患者信息

16.護(hù)理人員發(fā)現(xiàn)患者病情變化時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告的病情包括？

（）A.呼吸困難

（）B.血壓下降

（）C.皮膚濕冷

（）D.以上都是

17.護(hù)理操作中，屬于“無(wú)菌技術(shù)”范疇的是？

（）A.手術(shù)器械消毒

（）B.無(wú)菌溶液配制

（）C.患者傷口換藥

（）D.以上都是

18.護(hù)理人員與患者溝通時(shí)，以下做法不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

（）A.使用通俗易懂的語(yǔ)言

（）B.適當(dāng)使用肢體語(yǔ)言

（）C.避免與患者爭(zhēng)論

（）D.強(qiáng)制患者接受護(hù)理建議

19.護(hù)理工作中，屬于“時(shí)間管理”技巧的是？

（）A.使用優(yōu)先級(jí)排序法

（）B.同時(shí)處理多項(xiàng)護(hù)理任務(wù)

（）C.忽略不緊急的護(hù)理需求

（）D.拖延醫(yī)囑執(zhí)行

20.護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行健康教育時(shí)，以下做法不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

（）A.使用圖文并茂的資料

（）B.讓患者復(fù)述以確認(rèn)理解

（）C.一次性灌輸大量信息

（）D.及時(shí)解答患者疑問(wèn)

二、多選題（共15分，多選、錯(cuò)選均不得分）

21.護(hù)理工作中，屬于職業(yè)防護(hù)措施的有？

（）A.佩戴手套

（）B.穿隔離衣

（）C.使用消毒液

（）D.定期體檢

22.護(hù)理記錄中，屬于客觀信息的有？

（）A.患者體溫38.5℃

（）B.患者自述“疼痛加劇”

（）C.醫(yī)囑：給予抗生素

（）D.患者面色潮紅

23.護(hù)理人員與患者溝通時(shí)，應(yīng)避免的行為有？

（）A.打斷患者發(fā)言

（）B.使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)

（）C.保持眼神接觸

（）D.輕視患者感受

24.護(hù)理操作中，屬于“無(wú)菌技術(shù)”要求的有？

（）A.操作前洗手

（）B.使用無(wú)菌容器

（）C.避免跨越無(wú)菌區(qū)

（）D.操作后消毒器械

25.護(hù)理工作中，屬于“時(shí)間管理”技巧的有？

（）A.使用優(yōu)先級(jí)排序法

（）B.同時(shí)處理多項(xiàng)護(hù)理任務(wù)

（）C.制定護(hù)理計(jì)劃

（）D.學(xué)會(huì)拒絕非緊急任務(wù)

26.護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理時(shí)，可采取的措施有？

（）A.耐心傾聽(tīng)

（）B.鼓勵(lì)患者表達(dá)情緒

（）C.輕視患者感受

（）D.保持樂(lè)觀態(tài)度

27.護(hù)理操作中，屬于“三查七對(duì)”內(nèi)容的有？

（）A.對(duì)床號(hào)、姓名

（）B.對(duì)藥名、劑量

（）C.對(duì)時(shí)間、濃度

（）D.對(duì)患者反應(yīng)

28.護(hù)理人員發(fā)現(xiàn)患者病情變化時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告的病情有？

（）A.呼吸困難

（）B.血壓下降

（）C.皮膚濕冷

（）D.神志不清

29.護(hù)理記錄中，屬于主觀信息的有？

（）A.患者自述“頭暈”

（）B.患者體溫37℃

（）C.醫(yī)囑：給予吸氧

（）D.護(hù)士簽名：王五

30.護(hù)理工作中，屬于“職業(yè)素養(yǎng)”表現(xiàn)的有？

（）A.誠(chéng)實(shí)守信

（）B.尊重患者

（）C.職業(yè)倦怠

（）D.團(tuán)隊(duì)合作

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

31.護(hù)理人員在進(jìn)行無(wú)菌操作時(shí)，手部消毒后可直接接觸無(wú)菌物品。

32.護(hù)理記錄中，患者自述的病情屬于客觀信息。

33.護(hù)理人員發(fā)現(xiàn)患者病情變化時(shí)，應(yīng)立即通知醫(yī)生。

34.護(hù)理操作中，使用無(wú)菌容器時(shí)需避免跨越無(wú)菌區(qū)。

35.護(hù)理人員與患者溝通時(shí)，應(yīng)使用通俗易懂的語(yǔ)言。

36.護(hù)理工作中，屬于“職業(yè)防護(hù)”措施的是佩戴手套。

37.護(hù)理記錄中，醫(yī)囑內(nèi)容屬于客觀信息。

38.護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理時(shí)，應(yīng)保持樂(lè)觀態(tài)度。

39.護(hù)理操作中，屬于“三查七對(duì)”內(nèi)容的是對(duì)床號(hào)、姓名。

40.護(hù)理工作中，屬于“時(shí)間管理”技巧的是學(xué)會(huì)拒絕非緊急任務(wù)。

四、填空題（共10空，每空1分，共10分）

41.護(hù)理人員在進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)，應(yīng)遵循________原則，確保患者安全。

42.護(hù)理記錄中，患者自述的病情屬于________信息。

43.護(hù)理人員發(fā)現(xiàn)患者病情變化時(shí)，應(yīng)立即________醫(yī)生。

44.護(hù)理操作中，使用無(wú)菌容器時(shí)需避免________無(wú)菌區(qū)。

45.護(hù)理人員與患者溝通時(shí)，應(yīng)使用________語(yǔ)言。

46.護(hù)理工作中，屬于“職業(yè)防護(hù)”措施的是________。

47.護(hù)理記錄中，醫(yī)囑內(nèi)容屬于________信息。

48.護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理時(shí)，應(yīng)保持________態(tài)度。

49.護(hù)理操作中，屬于“三查七對(duì)”內(nèi)容的是對(duì)________、________。

50.護(hù)理工作中，屬于“時(shí)間管理”技巧的是________。

五、簡(jiǎn)答題（共15分，每題5分）

51.簡(jiǎn)述護(hù)理工作中“無(wú)菌技術(shù)”的基本要求。

52.簡(jiǎn)述護(hù)理人員與患者溝通時(shí)應(yīng)遵循的原則。

53.簡(jiǎn)述護(hù)理記錄中客觀信息與主觀信息的區(qū)別。

54.簡(jiǎn)述護(hù)理工作中“時(shí)間管理”的重要性及技巧。

六、案例分析題（共30分，每題10分）

55.案例背景：某患者因發(fā)熱入院，護(hù)士為其進(jìn)行體溫測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)患者體溫為39.5℃，患者表情痛苦，自述“頭暈、乏力”。

問(wèn)題：

（1）護(hù)士應(yīng)立即采取哪些措施？

（2）護(hù)士應(yīng)如何與患者溝通以緩解其緊張情緒？

（3）簡(jiǎn)述護(hù)士在處理此類(lèi)情況時(shí)應(yīng)遵循的流程。

參考答案及解析

一、單選題

1.A

解析：生命至上原則是護(hù)理倫理的核心，優(yōu)先保障患者生命安全。B選項(xiàng)的自主原則、C選項(xiàng)的不傷害原則、D選項(xiàng)的行善原則也是重要原則，但優(yōu)先級(jí)低于生命至上原則。

2.D

解析：無(wú)菌技術(shù)的基本要求包括操作前洗手、使用無(wú)菌物品時(shí)避免跨越無(wú)菌區(qū)、暴露無(wú)菌物品時(shí)不可說(shuō)話(huà)等，但無(wú)菌容器蓋子需蓋嚴(yán)或傾斜打開(kāi)，避免污染。

3.B

解析：靜脈炎患者應(yīng)立即更換輸液部位，避免藥物刺激血管。A選項(xiàng)增加輸液速度會(huì)加重靜脈炎；C選項(xiàng)熱敷可緩解癥狀，但需先更換部位；D選項(xiàng)止痛藥需在確認(rèn)疼痛原因后使用。

4.B

解析：患者自述的病情屬于主觀信息，A、C、D選項(xiàng)均為客觀信息。

5.B

解析：與患者溝通時(shí)應(yīng)使用通俗易懂的語(yǔ)言，避免使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。A、C、D選項(xiàng)均為有效溝通要素。

6.A

解析：發(fā)現(xiàn)患者病情變化時(shí)，應(yīng)立即通知醫(yī)生并記錄，其他選項(xiàng)均不符合規(guī)范。

7.B

解析：芬太尼屬于阿片類(lèi)鎮(zhèn)痛藥，A選項(xiàng)氯化銨為祛痰藥，C選項(xiàng)阿司匹林為解熱鎮(zhèn)痛藥，D選項(xiàng)布洛芬為非甾體抗炎藥。

8.D

解析：口腔護(hù)理后需消毒器械，其他選項(xiàng)均為正確操作。

9.D

解析：以上均為職業(yè)防護(hù)措施，其中手套、防護(hù)服、護(hù)目鏡是具體措施。

10.D

解析：危重患者需立即執(zhí)行搶救措施，其他選項(xiàng)均不符合急救原則。

11.B

解析：與患者溝通時(shí)應(yīng)保持眼神接觸，其他選項(xiàng)均為正確做法。

12.D

解析：“三查七對(duì)”包括對(duì)床號(hào)、姓名、藥名、劑量、時(shí)間、濃度、用法等。

13.A

解析：分散注意力可緩解疼痛，其他選項(xiàng)需根據(jù)病情嚴(yán)重程度決定。

14.B

解析：患者面色蒼白屬于客觀信息，其他選項(xiàng)為主觀信息或醫(yī)囑內(nèi)容。

15.A

解析：首因效應(yīng)指初次印象的影響，主動(dòng)介紹符合該效應(yīng)。

16.D

解析：以上均為病情變化需立即報(bào)告的情況。

17.D

解析：以上均為無(wú)菌技術(shù)范疇，具體操作需嚴(yán)格遵循規(guī)范。

18.D

解析：應(yīng)尊重患者意見(jiàn)，避免強(qiáng)制，其他選項(xiàng)均為正確做法。

19.A

解析：優(yōu)先級(jí)排序法是時(shí)間管理技巧，其他選項(xiàng)均不符合規(guī)范。

20.C

解析：一次性灌輸大量信息會(huì)導(dǎo)致患者難以理解，其他選項(xiàng)均為正確做法。

二、多選題

21.ABCD

解析：以上均為職業(yè)防護(hù)措施，具體措施需根據(jù)工作場(chǎng)景選擇。

22.AD

解析：患者體溫、面色屬于客觀信息，B、C選項(xiàng)為主觀信息或醫(yī)囑內(nèi)容。

23.AB

解析：應(yīng)尊重患者感受，避免打斷發(fā)言，其他選項(xiàng)均為有效溝通要素。

24.ABC

解析：D選項(xiàng)操作后需消毒器械，但未強(qiáng)調(diào)避免跨越無(wú)菌區(qū)。

25.AC

解析：B選項(xiàng)同時(shí)處理多項(xiàng)任務(wù)可能導(dǎo)致出錯(cuò)，D選項(xiàng)學(xué)會(huì)拒絕非緊急任務(wù)屬于時(shí)間管理，但未強(qiáng)調(diào)優(yōu)先級(jí)排序。

26.AB

解析：應(yīng)耐心傾聽(tīng)、鼓勵(lì)表達(dá)，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，D選項(xiàng)保持樂(lè)觀態(tài)度可提升患者情緒。

27.ABCD

解析：“三查七對(duì)”包括以上所有內(nèi)容，確保用藥安全。

28.ABCD

解析：以上均為病情變化需立即報(bào)告的情況。

29.AB

解析：患者自述、體溫屬于主觀信息，C選項(xiàng)為醫(yī)囑，D選項(xiàng)為護(hù)士簽名。

30.ABD

解析：C選項(xiàng)職業(yè)倦怠不利于護(hù)理工作，A、B、D選項(xiàng)均為職業(yè)素養(yǎng)表現(xiàn)。

三、判斷題

31.×

解析：無(wú)菌操作時(shí)手部消毒后不可直接接觸無(wú)菌物品，需使用無(wú)菌手套或器械。

32.×

解析：患者自述的病情屬于主觀信息，需結(jié)合客觀信息綜合判斷。

33.√

解析：發(fā)現(xiàn)患者病情變化時(shí)應(yīng)立即通知醫(yī)生，確保及時(shí)救治。

34.√

解析：使用無(wú)菌容器時(shí)需避免跨越無(wú)菌區(qū)，防止污染。

35.√

解析：應(yīng)使用通俗易懂的語(yǔ)言，確?；颊呃斫狻?/p>

36.√

解析：佩戴手套是職業(yè)防護(hù)措施，可減少交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。

37.×

解析：醫(yī)囑內(nèi)容屬于主觀信息，需結(jié)合患者病情執(zhí)行。

38.√

解析：保持樂(lè)觀態(tài)度可提升患者情緒，有助于康復(fù)。

39.√

解析：“三查七對(duì)”包括對(duì)床號(hào)、姓名，確保用藥安全。

40.√

解析：學(xué)會(huì)拒絕非緊急任務(wù)可提高工作效率，確保關(guān)鍵任務(wù)優(yōu)先。

四、填空題

41.安全

解析：護(hù)理操作應(yīng)遵循安全原則，確保患者安全。

42.主觀

解析：患者自述的病情屬于主觀信息，需結(jié)合客觀信息綜合判斷。

43.通知

解析：發(fā)現(xiàn)患者病情變化時(shí)應(yīng)立即通知醫(yī)生，確保及時(shí)救治。

44.跨越

解析：使用無(wú)菌容器時(shí)需避免跨越無(wú)菌區(qū)，防止污染。

45.通俗易懂

解析：應(yīng)使用通俗易懂的語(yǔ)言，確保患者理解。

46.佩戴手套

解析：佩戴手套是職業(yè)防護(hù)措施，可減少交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。

47.主觀

解析：醫(yī)囑內(nèi)容屬于主觀信息，需結(jié)合患者病情執(zhí)行。

48.樂(lè)觀

解析：保持樂(lè)觀態(tài)度可提升患者情緒，有助于康復(fù)。

49.床號(hào)姓名

解析：“三查七對(duì)”包括對(duì)床號(hào)、姓名，確保用藥安全。

50.優(yōu)先級(jí)排序法

解析：優(yōu)先級(jí)排序法是時(shí)間管理技巧，可提高工作效率。

五、簡(jiǎn)答題

51.簡(jiǎn)述護(hù)理工作中“無(wú)菌技術(shù)”的基本要求。

答：①操作前洗手并穿戴清