湖北職業(yè)技術(shù)學院電視播音主持期末考試?？寄M試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題25分）一、單選題（5小題，每小題5分，共計25分）1、[單選題]()是指圍繞某一個新聞事件專門展開的新聞直播。A．新聞話題直播B．新聞專題直播C．新聞欄目直播D．新聞突發(fā)直播答案:B解析:新聞專題直播通常指針對特定新聞事件進行深入、持續(xù)的實時報道。這類直播區(qū)別于突發(fā)事件的即時反應，重點在于對事件多角度、全方位的跟蹤與剖析。新聞突發(fā)直播（D）強調(diào)時效性，用于突發(fā)事件的快速報道；新聞欄目直播（C）屬于固定節(jié)目安排；新聞話題直播（A）可能涉及廣泛的社會議題。相關(guān)概念在《新聞學概論》等教材的直播報道分類章節(jié)有明確闡述。選項B對應題干中"專門展開"的持續(xù)性、專題性特征。2、[單選題]電視新聞播音要求以確切的()為依據(jù),稿件內(nèi)容嚴謹、真實。A．有聲語言B．文字稿件C．言論D．證據(jù)答案:B解析:電視新聞播音的準確性依賴于文字稿件作為基礎，文字稿件是新聞內(nèi)容的正式記錄，確保信息嚴謹真實?！稄V播電視播音主持業(yè)務》指出，播音員需嚴格依據(jù)稿件進行播報，避免主觀隨意性。選項A（有聲語言）是表達手段而非依據(jù)；選項C（言論）和D（證據(jù)）屬于稿件內(nèi)容組成部分，不直接構(gòu)成播音依據(jù)。文字稿件（選項B）是播音工作的直接規(guī)范來源。3、[單選題]我國早期的電視直播起于()。A．1958年B．1959年C．1960年D．1961年答案:A解析:我國電視事業(yè)起步于1958年北京電視臺（中央電視臺前身）開播，該臺首次試播時即采用直播形式播出節(jié)目。選項A對應中國電視事業(yè)發(fā)展的重要時間節(jié)點，其余選項年份與電視直播起始時間無直接關(guān)聯(lián)?！吨袊鴱V播電視通史》等資料記載了相關(guān)史實。4、[單選題]表現(xiàn)人物肩部以上的頭像,或某些被攝對象細部的電視畫面是()A．全景B．中景C．近景D．特寫答案:A解析:答案解析：景別劃分依據(jù)鏡頭涵蓋范圍，特寫聚焦局部細節(jié)或肩部以上頭像，突出細微特征或關(guān)鍵信息。全景展現(xiàn)主體全貌及環(huán)境，中景取景至膝蓋以上，近景涵蓋胸部以上。題干明確描述"肩部以上頭像"及"細部"，符合特寫核心定義。5、[單選題]觀眾對電視社會生活節(jié)目的文化含量有非常高的需求。他應當擁有豐富的人文涵養(yǎng)和文化積淀,以滿足觀眾不斷增長的文化期待。這體現(xiàn)了電視社會生活節(jié)目主持人()的角色定位。A．基礎知識傳播B．意識分享C．性格D．文化傳播者答案:D解析:電視社會生活節(jié)目主持人的角色定位需結(jié)合其文化職能。題干強調(diào)主持人需具備人文涵養(yǎng)、文化積淀以滿足觀眾文化期待，核心指向文化傳播屬性。傳播學理論中，媒介從業(yè)者的文化傳遞功能是重要研究內(nèi)容（參考《傳播學概論》）。選項A側(cè)重基礎知識普及，題干更強調(diào)文化深度；B強調(diào)意識互動，未突出文化內(nèi)涵；C為個人特質(zhì)，與題干無關(guān)；D直接對應文化積淀與傳播需求。第Ⅱ卷（非選擇題75分）二、填空題（3小題，每小題5分，共計15分）1、[填空題]（）在電視從業(yè)者心中應是“至高無上”的,在做節(jié)目時、說話時應將之貫穿始終。答案:觀眾解析:該題出自電視行業(yè)職業(yè)理念相關(guān)內(nèi)容，強調(diào)從業(yè)者需以服務對象為核心。答案"觀眾"符合行業(yè)基本準則，如《中國廣播電視編輯記者職業(yè)道德準則》明確要求"把人民群眾作為報道主體和服務對象"，"堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾"。題干描述的"至高無上"地位和"貫穿始終"的工作要求，恰是對這一準則的具象化表述，反映電視媒體服務受眾的本質(zhì)屬性。2、[填空題]電視綜藝娛樂節(jié)目主持的應變控場一般是指主持人在演播現(xiàn)場的隨機應變能力,其特點是（）。答案:“不測中的應變”解析:電視綜藝娛樂節(jié)目主持應變控場能力強調(diào)主持人在突發(fā)或意外情境下的即時反應和調(diào)控能力。這一概念在《主持人即興口語表達》中明確提及，主持人的應變并非預設安排，而是針對現(xiàn)場不可預知事件快速調(diào)整策略，維持節(jié)目流程與效果。"不測中的應變"直接指向應對突發(fā)性、非常規(guī)性事件的核心特征，體現(xiàn)了靈活性與專業(yè)性相結(jié)合的現(xiàn)場把控要求。3、[填空題]節(jié)目之所以設定主持人,是為了改變過去（）的形式。主持人和觀眾的“直接”交流,既拉近了傳受之間的距離,又能夠通過主持人的“人格化”形象更為具體地傳遞節(jié)目的創(chuàng)作精神,從而也使節(jié)目本身更加人文化。答案:“見物不見人”解析:該題目考查對電視節(jié)目主持人功能演變的理解。這一表述源自廣播電視理論中關(guān)于主持人角色定位的經(jīng)典論述，強調(diào)主持人由單純串聯(lián)節(jié)目轉(zhuǎn)向人格化傳播的轉(zhuǎn)變。題干指出傳統(tǒng)節(jié)目形態(tài)存在過度側(cè)重節(jié)目物質(zhì)形態(tài)（"物"）而忽視人際傳播特性（"人"）的弊端，主持人設置通過建立傳受雙方直接交流的"擬人際傳播"模式，實現(xiàn)了節(jié)目制作理念從技術(shù)本位向人文關(guān)懷的轉(zhuǎn)型，使節(jié)目兼具內(nèi)容傳達與人際溝通的雙重屬性。三、簡答題（2小題，每小題10分，共計20分）1、]請從如何做好電視新聞配音工作的角度來分析以下材料:

CPI同比漲幅從37個月的高點到14個月的新低,背后是宏觀調(diào)控這只“有形之

手”發(fā)揮作用的結(jié)果。國家從年初開始就收緊流動性,減輕了物價上漲的貨幣壓

力;國家還加強了對市場供應和流通環(huán)節(jié)的調(diào)控,加大對農(nóng)業(yè)的投入,補貼農(nóng)民,

我國糧食實現(xiàn)了“八連豐”。國家同時對農(nóng)副產(chǎn)品流通環(huán)節(jié)進行清理,在米袋子、

菜籃子工程上加大投入。通脹壓力緩解,正是這些因素綜合發(fā)揮作用的結(jié)果。答案:這段文字共四句話,可分為三層。第一句是一層,第二三句是一層,最后一

句是一層。首句是總括,概述CPI漲幅回落是“宏觀調(diào)控”作用的結(jié)果,句內(nèi)是因

果關(guān)系,果在前,因在后。第二三句話分別說明了宏觀調(diào)控的具體措施。第二句

的第一個分句是因果關(guān)系,說明“收緊流動性”的效果;第二個分句也是因果關(guān)系,

①②③說措施,①其中是一個層次,②③是一個層次,④“實現(xiàn)‘八連豐’”是結(jié)果。

第三句是對“農(nóng)副產(chǎn)品”調(diào)控的措施,與第二句話是并列關(guān)系。最后一句是總結(jié)句,

“這些”二字總括二三句話中的所有措施。這樣分析下來每句似乎都有若干重點,

但最后還需要從整體上把握停連,以明確所分析的層次,這樣才能使人聽得明白。

如果劃分不清或表達不明,極易讓人產(chǎn)生“字聽得很清楚但記不住意思”的感覺。2、]什么是服務意識與節(jié)目在主持創(chuàng)作實踐答案:（1）體現(xiàn)節(jié)目宗旨，傳達準確貼切。

（2）擺正自身位置，服務引導兼行。

（3）生活化的口語。

（4）個性化的表達。

（5）加大前期投入，主動深入一線。四、解答題（2小題，每小題10分，共計20分）1、[論述題]電視綜藝娛樂節(jié)目主持人應具備的身心素質(zhì)：答案:（1）賞心悅目的形象氣質(zhì)。

（2）質(zhì)樸開朗的性格特征。2、[論述題]在電視社會生活節(jié)目中，什么是個性化的表達答案:（1）主持人是以真實的個人身份出現(xiàn)在觀眾面前，并與之進行直接的、面對面

的交流的，而這種交流更多地是通過主持人的意向、認識、感受和語言來完成

的。

（2）主持人的個性色彩總體上有兩大方面：一是觀其人，二是聽其言。

（3）個性化的語言包括諸多因素，像先天的嗓音條件、音色、音質(zhì)、發(fā)聲的部位、氣息

的控制、語調(diào)的掌握、技巧的運用，以及語速、語言表述能力等等。

（4）電視社會生活節(jié)目主持的表達應當真實、樸素、有情，追求“準確、簡練、樸實、口語”的表達。五、綜合分析（2小題