自考專業(yè)(漢語言文學)考試歷年機考真題集考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、（單選題）主張教育即生活、教育即生長、學校即社會的教育思潮屬于（）

A.實驗教育學

B.文化教育學

C.實用主義教育學

D.制度教育學

正確答案：C

2、（單選題）原始巫術、行業(yè)禁忌等等，都屬于（）

A.文化現象

B.文化產品

C.文化事象

D.文化觀念

正確答案：C

3、（單選題）1918年5月，魯迅發(fā)表的第一篇白話短篇小說是（）。

A.《懷舊》

B.《狂人日記》

C.《阿Q正傳》

D.《孔乙己》

正確答案：B

4、（單選題）自號“煙波釣徒”的是唐代詩人()

A.孟浩然

B.王維

C.韋應物

D.張志和

正確答案：D

5、（單選題）下列不屬于沈從文創(chuàng)作的散文集的是()。

A.《從文自傳》

B.《湘西》

C.《湘行散記》

D.《長河》

正確答案：D

6、（單選題）下面各句，不屬于被動句的是（）

A.先即制人，后即為人所制。

B.下施萬民，萬民被其利。

C.百姓之不見保，為不用恩焉。

D.兵破于陳涉，地奪于劉氏者，何也？

正確答案：B

7、（單選題）完整的宗法制度出現于（）

A.五帝時期

B.夏朝

C.周代

D.春秋時期

正確答案：C

8、（單選題）在《哈姆萊特》中，誤殺波洛涅斯的人是（）

A.雷歐提斯

B.哈姆萊特

C.克勞狄斯

D.羅森格蘭茲

正確答案：B

9、（單選題）下列短語中，有錯別字的是()

A.偃旗息鼓

B.貽笑大方

C.舉世振驚

D.噓寒問暖

正確答案：C

10、（單選題）人類四種基本的情緒是（）

A.快樂、憤怒、恐懼和悲哀

B.快樂、痛苦、恐懼和悲哀

C.快樂、痛苦、恐懼和憤怒

D.快樂、痛苦、憤怒和悲哀

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨》是魔幻現實主義的經典作品，其描寫的主要內容有（）

A.對拉美民族歷史文化的再現

B.布恩蒂亞家族7代人充滿神奇色彩的生活和經歷

C.哥倫比亞反動獨裁政權的殘暴

D.美國侵略者對拉美民族的政治壓迫和經濟掠奪

E.拉美人民應該告別愚昧、孤獨，走向覺醒與文明

正確答案：ABCDE

2、（多選題）下列作品中，描寫音樂較為出眾的有()

A.《滁州西澗》

B.《燕歌行》

C.《琵琶行》

D.《老夫采玉歌》

E.《李憑箜篌引》

正確答案：CE

3、（多選題）具有等價關系的論斷有（）

A.“并非這件物品既價廉又物美”與“這件物品既不價廉也不物美”

B.“所有烏鴉都是黑的”與“并非有烏鴉不是黑的”

C.“如果真能發(fā)明出永動機，那么能量守恒定律就不起作用了”與“或者能量守恒定律起作用，或者能發(fā)明出永動機”

D.“并非如果我們熱愛和平，我們就害怕戰(zhàn)爭”與“我們不害怕戰(zhàn)爭，但是我們熱愛和平”

E.“不入虎穴，焉得虎子”與“入虎穴未必能得虎子”

正確答案：DE

4、（多選題）在《一千零一夜》中，歌頌忠貞愛情和對于幸福生活追求的故事有（）

A.《烏木馬的故事》

B.《努倫丁和逮倫丁的故事》

C.《自侯圖的故事》

D.《巴索拉銀匠哈桑的故事》

E.《山魯佐德和國王山魯亞爾的故事》

正確答案：ABD

5、（多選題）在伊阿古看來，他之所以要陷害奧賽羅、苔絲德蒙娜和凱西奧，原因有（）

A.他認為奧賽羅不公正，本應提拔他伊阿古當副官，但卻提拔了凱西奧當副官

B.他認為凱西奧在奧賽羅和苔絲德蒙娜的戀愛過程中幫過忙討好過他們

C.他認為他自己應該得到苔絲德蒙娜

D.他認為凱西奧與苔絲德蒙娜確實有曖昧關系

E.他認為這些人既憨且直，最容易上當受騙

正確答案：ABE

第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（填空題）符號包括______和_______兩個方面，二者不可分離。

正確答案：形式，意義

四、判斷題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（判斷題）德育的過程具有多端性

正確答案：

正確

5、簡答題（5小題，每小題10分，共計50分）1、（問答題）名詞解釋：義項

正確答案：(1)義項是詞典釋義的最小單位，一個詞有幾個義項，是根據詞所反映的對象的多少確定的。例如，“涼”既能夠表示“溫度低”，也能夠表示“灰心或失望”，因而是兩個義項。

(2)一個詞的幾個義項之間應該有能夠感覺得到的聯系，否則這些不同的義項就只能屬于不同的詞。例如，“花錢”的“花”與“鮮花”的“花”意思不同，且無關聯，因此不是同一個詞的兩個義項。

2、（問答題）試述備課的基本內容和結構

正確答案：備課內容包括：

(1)鉆研教材，包括鉆研教學大綱、教科書和閱讀有關的參考書。①鉆研教學大綱，就是要弄清本學科的教學目的;了解本學科的教材體系和基本內容;明確本學科在能力培養(yǎng)、思想教育和教學法上的基本要求。②教科書是教師備課和上課的主要依據。③閱讀參考資料也很重要。

(2)了解學生。①包括了解學生原有的知識技能的質量、他們的興趣、需要與思想狀況、學習方法和學習習慣等。②結合平時對學生發(fā)展情況的了解，研究當前所講知識內容在學生學習時，可能產生的消極或積極態(tài)度、可能遇到的問題，確定如何針對學生和教學特點，啟發(fā)學生，在教學的哪一階段，由哪些學生進行答間活動等。然后把這些研究、分析的結果，納人課時計劃。

(3)制定教學進度計劃，包括：①學期教學進度計劃。②課題計劃。③課時計劃。

3、（問答題）文化思潮

正確答案：某種文化觀念及與之相關的文化事象,在某一特定時期,在一定的背景下,對社會產生廣泛影響,為多數人所贊同和奉行,形成一種潮流,稱作文化思潮。

4、（問答題）舉例說明什么是語言符號的聚合關系，為什么說符號的聚合和組合是相互依存的

正確答案：聚合關系是語言單位的一種分類關系，同一類語言單位屬于同一個聚合群，它們之間的關系就是聚合關系。分類可以有不同的標準，按不同的標準會歸納出不同的類別。按詞的發(fā)音形式特征、意義特征、構詞成分或組合功能都可歸出不同的聚合。我們通常說的同音詞、同義詞、各種詞類等，都是語言單位的聚合。聚合關系是線性組合實現的基礎。例如，我們可以用“報”、“小說”、“信”等替換“讀書”中的“書”，也可以用“買”、“看”、“拿”替換其中的“讀”，符號單位替換后整體結構關系并不改變。說明這種組合關系是存在于兩類單位的組合中。“讀”、“買”、“看”、“拿”屬于一個聚合群，“書”、“報”、“小說”、“信”屬于一個聚合群，同類聚合的成員可以互相替換，出現在