第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE有趣的一節(jié)課小學(xué)四年級日記14篇有趣的一節(jié)課小學(xué)四年級日記第1篇今天一節(jié)有趣的一節(jié)課，小學(xué)四年級的語文課。老師早早地來到教室，笑容滿面地站在講臺上，看著我們一群興奮的孩子?！巴瑢W(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)一篇有趣的課文?！崩蠋煹穆曇羟宕鄲偠?，帶著一絲期待?！巴?！”我們紛紛興奮地叫起來，迫不及待地想聽老師講故事。老師打開課本，指著上面的插圖：“看，這課文里的插圖，不很可愛？”我們齊刷刷地看向插圖，只見一只憨態(tài)可掬的小熊正坐在樹下吃蜂蜜，旁邊還有一只小鳥在歡快地唱歌?！澳敲?，你們知道這篇課文叫什么名字嗎？”老師問?！靶⌒艹苑涿?！”我們異口同聲地回答?！皩?，小熊吃蜂蜜的時候，你們有沒有聞到香味？”老師突然問道?！奥劦?！”我們紛紛點頭，香味確實很濃，好像就在我們的鼻尖縈繞?！澳敲?，你們知道這個香味從哪里來的嗎？”老師繼續(xù)問?！胺涿鄣南阄?！”我們異口同聲地回答?！皼]錯！”老師微笑著說，“這節(jié)課，我們要學(xué)習(xí)的就這個有趣的課文?！蓖蝗?，老師話鋒一轉(zhuǎn)：“不過，今天我們要用一種特殊的方式來學(xué)習(xí)這篇課文?！薄鞍?？”我們驚訝地看著老師，不知道老師葫蘆里賣的什么藥?！敖裉?，我們要分組，每組都要表演出這篇課文的內(nèi)容?！崩蠋熜χf?！巴?！”我們興奮地叫起來，這個方式太有趣！于，我們分組開始表演。有的小組扮演小熊，有的小組扮演小鳥，還有的小組扮演蜂蜜。我們盡情地發(fā)揮，把課文里的情景再現(xiàn)出來。就在我們表演得正起勁的時候，突然，一個同學(xué)不小心摔倒，把蜂蜜灑一地?！鞍?！”我們驚呼起來，沒想到會發(fā)生這樣的事情?！皼]關(guān)系，沒關(guān)系！”老師趕緊上前，用掃帚把蜂蜜掃干凈，“我們繼續(xù)表演吧！”那一刻，我明白，無論遇到什么困難，我們都要勇敢地面對，因為這樣，我們才能學(xué)到更多的知識。有趣的一節(jié)課小學(xué)四年級日記第2篇今天，我們四年級的課堂發(fā)生一件有趣的事情，讓我印象深刻。上課鈴響，老師走進教室，手里拿著一個神秘的盒子。同學(xué)們都好奇地望著老師，不知道盒子里裝的什么。老師微笑著說：“今天，我們要上一堂有趣的一節(jié)課，我們一起揭開盒子的秘密吧！”老師打開盒子，里面竟然一群可愛的小動物，有兔子、小貓、小狗同學(xué)們興奮地歡呼起來。老師接著說：“今天，我們要學(xué)習(xí)如何照顧這些小動物，讓它們快樂地生活?！痹诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，我們分組進行實踐。我負(fù)責(zé)照顧一只小貓，我給它喂食、清理貓砂，還陪它玩耍?？粗∝埧鞓返臉幼?，我心里也充滿喜悅。這堂課讓我明白，關(guān)愛小動物我們每個人的責(zé)任。我們要學(xué)會照顧它們，讓它們在人類的世界里快樂地生活。同時這堂課也讓我感受到學(xué)習(xí)的樂趣，讓我更加熱愛我們的校園生活。通過這堂有趣的一節(jié)課，我明白，學(xué)習(xí)并不只枯燥的課本知識，還可以通過實踐活動來提高我們的綜合素質(zhì)。希望我們每個人都能在學(xué)習(xí)的道路上，找到屬于自己的樂趣。有趣的一節(jié)課小學(xué)四年級日記第3篇今天，我們班上發(fā)生一件有趣的事情。這節(jié)課我們語文課，老師要我們學(xué)習(xí)一篇關(guān)于友誼的文章。但這節(jié)課卻因為一個“意外”而變得格外有趣。課堂上，老師正津津有味地講解著文章，同學(xué)們也都聚精會神地聽著。突然，教室里傳來一陣奇怪的聲音。大家紛紛抬頭望去，只見小明同學(xué)正坐在座位上，嘴里念念有詞，臉上還帶著一絲神秘的表情?！靶∶?，你在干什么？”老師好奇地問道。小明抬起頭，笑著回答：“老師，我在讀這篇文章呢，我覺得它很有趣?！薄芭?？那你就讀給大家聽聽吧?！崩蠋熚⑿χf。于，小明開始朗讀起那篇文章。他讀得有聲有色，同學(xué)們都聚精會神地聽著。就在這時，教室里又傳來一個聲音：“嘿小明，你讀得真好聽，我都想和你做朋友?！贝蠹已曂ィl(fā)覺小華同學(xué)。原來，小華也被小明的朗讀吸引。這時，教室里的氣氛變得格外活躍，同學(xué)們紛紛加入到這場“友誼”的討論中。正當(dāng)大家沉浸在友誼的氛圍中時，老師突然嚴(yán)肅起來：“同學(xué)們，這篇文章講述的友誼的可貴，但友誼不靠說出來的，而要通過實際行動來證明的。你們說，對嗎？”同學(xué)們紛紛點頭，紛紛表示贊同。于，這節(jié)課在愉快的氛圍中結(jié)束。而那篇有趣的友誼文章，也我們明白友誼的真諦。通過這次有趣的語文課，我深刻體會到友誼的珍貴。在今后的日子里，我會珍惜身邊的每一個朋友，用實際行動去維護這份友誼。同時我也希望同學(xué)們都能學(xué)會珍惜友誼，我們的生活更加美好。有趣的一節(jié)課小學(xué)四年級日記第4篇陽光明媚的早晨，我邁著輕快的步伐走進教室。今天，我們四年級的同學(xué)們將迎來一節(jié)別開生面的課——趣味數(shù)學(xué)課?！巴瑢W(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的有趣的數(shù)學(xué)問題?！崩蠋熋鎺⑿Γ凵窭镩W爍著期待的光芒。她拿出一張張彩色的卡片，上面寫著各種有趣的數(shù)學(xué)問題?！暗谝粋€問題，誰能告訴我，5個蘋果加上3個橘子等于多少？”老師的聲音清脆悅耳，像春風(fēng)拂過湖面，激起同學(xué)們的好奇心?！?個！”一個同學(xué)迫不及待地舉手回答?！昂茫媛斆?！”老師微笑著點頭，然后轉(zhuǎn)向下一個問題：“如果我有10個蘋果，每天吃掉2個，幾天后我會剩下多少個蘋果？”這個問題有點難，同學(xué)們開始思考。我低頭算算，舉手回答：“5天后剩下2個蘋果?！薄皩?！”老師贊許地點頭，“看來大家都很認(rèn)真思考哦?！边@節(jié)課不僅有趣，還讓我明白學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。在今后的日子里，我會更加熱愛數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)知識去摸索這個世界的奧秘。有趣的一節(jié)課小學(xué)四年級日記第5篇那一個晴朗的午后，陽光透過窗戶灑在教室里，溫暖而舒適。這節(jié)課，我們四年級的同學(xué)們迎來一場別開生面的語文課。老師神秘地走進教室，手里拿著一張地圖，上面畫著一條蜿蜒的河流。她笑著說：“同學(xué)們，今天我們要上一節(jié)有趣的地理課，我們一起去探險吧！”話音剛落，教室里立刻炸開鍋。同學(xué)們紛紛猜測著這節(jié)課的內(nèi)容，臉上洋溢著好奇和期待。老師微笑著開始講述：“這條河流叫作‘長江’，它中國最長的河流，流經(jīng)多個省份，養(yǎng)育無數(shù)的中華兒女。今天，我們就沿著這條河流，一起去領(lǐng)略它的美麗風(fēng)光?！崩蠋煹闹v述，我們好像真的置身于長江的懷抱。她帶領(lǐng)我們欣賞長江三峽的壯麗景色，感受長江沿岸的繁華景象，還講述關(guān)于長江的傳說故事。在課堂上，我們還進行互動游戲。老師拿出一些長江流域的特產(chǎn)，我們辨認(rèn)它們的名稱和產(chǎn)地。同學(xué)們紛紛踴躍舉手，搶著回答問題，氣氛熱烈非凡。這節(jié)課不僅我們增長地理知識，還激發(fā)我們對祖國大好河山的熱愛。在老師的引導(dǎo)下，我們學(xué)會如何欣賞自然之美，感受到地理學(xué)科的魅力。下課后，同學(xué)們意猶未盡，紛紛圍在老師身邊，詢問更多關(guān)于長江的知識。老師耐心地回答著我們的問題，臉上洋溢著滿足的笑容。這節(jié)課，我們不僅學(xué)到知識，更收獲快樂。它我們明白，學(xué)習(xí)可以如此有趣，生活可以如此美好。在這美好的時光里，我們度過一節(jié)難忘的地理課。有趣的一節(jié)課小學(xué)四年級日記第6篇今天，我經(jīng)歷一節(jié)別開生面的數(shù)學(xué)課，那一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課，讓我感受到數(shù)學(xué)的魅力。課上，老師帶來一只神秘的盒子。盒子不大，卻引起我們極大的好奇心。老師告訴我們，這節(jié)課，我們要用數(shù)學(xué)的知識，揭開盒子的秘密。盒子里面有各種各樣的物品，有文具、小玩具，甚至還有一枚小小的硬幣。老師要求我們用數(shù)學(xué)的方法，計算出盒子里的物品數(shù)量。我們分成小組，開始討論起來。有的同學(xué)用數(shù)數(shù)的方法，一個一個地數(shù)出來；有的同學(xué)則用估算的方法，根據(jù)物品的大小和形狀，大致估算出數(shù)量。在討論的過程中，我們不僅學(xué)會數(shù)學(xué)知識，還學(xué)會合作。經(jīng)過一番努力，我們小組終于找到揭開盒子秘密的方法。原來，我們可以通過觀察物品的大小、形狀和重量，用數(shù)學(xué)的方法估算出它們的數(shù)量。當(dāng)我們向老師展示我們的發(fā)覺時，老師臉上露出滿意的笑容。她告訴我們，這節(jié)課的目的就我們通過實踐，體會數(shù)學(xué)的魅力。這節(jié)課讓我明白，數(shù)學(xué)不僅一門學(xué)科，更一種思維方式。通過這節(jié)課，我學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看待問題，用數(shù)學(xué)的方法解決問題。這節(jié)課真有趣！它讓我愛上數(shù)學(xué)，也讓我明白，只要用心去發(fā)覺，生活中處處都有數(shù)學(xué)的身影。有趣的一節(jié)課小學(xué)四年級日記第7篇“生活中不缺少美，而缺少發(fā)覺美的眼睛?！苯裉?，我遇到一節(jié)有趣的一節(jié)課。課堂上，老師拿出一盒五彩斑斕的顏料，我們發(fā)揮創(chuàng)意，畫出心中的理想家園。我拿起畫筆，腦海中浮現(xiàn)出一個美麗的畫面：一座綠色的小山，清澈的小溪流淌在山腳下，幾只小鳥在枝頭歡快地歌唱，孩子們在草地上盡情地玩耍。這時，老師提出一個有趣的問題：“你們知道，我國著名的園林藝術(shù)家張擇端如何用畫筆描繪出《清明上河圖》的嗎？”我立刻想起這個歷史人物，他通過細(xì)致入微的觀察和精湛的繪畫技巧，將北宋都城的繁華景象栩栩如生地呈現(xiàn)在畫卷上。我迫不及待地回答：“張擇端通過觀察和描繪，我們感受到北宋都城的繁華和美麗?！苯K于，我們開始畫畫。我發(fā)揮想象力，將我的理想家園畫得更加生動。在畫完之后，我看著自己的作品，心里充滿喜悅和自豪。下課后，我看著同學(xué)們的作品，不禁感嘆：“生活中，只要我們用心去發(fā)覺，就能找到許多美好的事物。我們像張擇端一樣，用畫筆描繪出我們心中的美好世界吧！”“生活中不缺少美，而缺少發(fā)覺美的眼睛?！边@句話讓我明白，只要我們用心去觀察，就能發(fā)覺生活中的美好。作為青少年，我們應(yīng)該珍惜這個美好的時代，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的審美能力，用畫筆、文字等表達(dá)方式，展現(xiàn)我們心中的美好世界。有趣的一節(jié)課小學(xué)四年級日記第8篇今天，我們班上發(fā)生一件超級有趣的事情，簡直就像一場小型的魔術(shù)表演呢！上午第二節(jié)課，我們的語文老師突然拿出一塊神奇的布。這塊布看起來普普通通，但當(dāng)老師把一本書遮在上面時，神奇的事情發(fā)生！書本竟然消失！同學(xué)們都驚訝得張大嘴巴，眼睛瞪得圓圓的。老師笑著說：“這不魔術(shù)，而科學(xué)實驗。今天我們要學(xué)習(xí)的就‘消失的書’實驗?！闭f著，老師開始給我們講解原理。原來，這利用光的折射原理，讓書本看起來像消失。這節(jié)課不僅我們學(xué)到科學(xué)知識，還我們體驗到科學(xué)的樂趣。原來，科學(xué)離我們這么近，這么有趣！這真一節(jié)有趣的一節(jié)課??！有趣的一節(jié)課小學(xué)四年級日記第9篇今天上的一節(jié)課，真的太有趣！我們四年級的小朋友們都興奮得不得。這節(jié)課語文課，老師帶我們學(xué)習(xí)《小蝌蚪找媽媽》這篇課文。老師先給我們放一段動畫片，看我們看得津津有味?？赐曛?，老師問我們：“你們覺得小蝌蚪為什么找不到媽媽呢？”同學(xué)們紛紛舉手回答，有的說因為小蝌蚪太小，有的說因為小蝌蚪找不到回家的路。老師笑著說：“那你們猜猜，小蝌蚪的媽媽誰呢？”這下我們可來精神，有的說：“青蛙媽媽！”有的說：“烏龜媽媽！”老師笑瞇瞇地說：“對，小蝌蚪的媽媽青蛙媽媽?！苯又?，老師又我們分角色朗讀課文，我們一個個都讀得有模有樣。讀完之后，老師還我們表演課文中的場景，我扮演小蝌蚪，同學(xué)們都當(dāng)我的媽媽，我們一起在池塘里游來游去，好開心??！這節(jié)課不僅我們學(xué)到知識，還我們感受到語文課的樂趣。希望以后還能上這樣有趣的一節(jié)課！有趣的一節(jié)課小學(xué)四年級日記第10篇今天，四年級的我們上一堂有趣的課。老師帶我們走進“日記的世界”?！叭沼浭裁?？”老師問?！皩懽约阂惶彀l(fā)生的事情的本子。”小明舉手回答?！皼]錯！”老師笑著說，“今天，我們就來學(xué)習(xí)如何寫一篇有趣的日記?！崩蠋熛冉涛覀?nèi)绾伍_頭。她說：“開頭要吸引人，可以用一個有趣的事情或者一個疑問句?！苯又?，老師教我們?nèi)绾螌懼虚g部分。她說：“中間部分要寫清楚事情的經(jīng)過，可以加入自己的感受。”老師教我們?nèi)绾谓Y(jié)尾。她說：“結(jié)尾要總結(jié)全文，可以寫自己從這件事情中學(xué)到什么?！蔽覀儼凑绽蠋煹姆椒ǎ瑢懸黄腥さ娜沼?。下課，我們還意猶未盡。這節(jié)課，我們不僅學(xué)會如何寫日記，還收獲快樂。有趣的一節(jié)課小學(xué)四年級日記第11篇今天，我上一節(jié)特別有趣的課，這節(jié)課讓我印象深刻。它不同于其他課程，讓我在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)新知識。上課時，老師面帶微笑，用生動的語言講述課程的主要內(nèi)容。她用一個個小故事，我們對知識有更直觀的理解。課堂上，同學(xué)們都聽得津津有味，不時發(fā)出陣陣笑聲。這節(jié)課的內(nèi)容關(guān)于我們生活的地球。老師先給我們展示地球的圖片，我們知曉到地球的美麗和壯觀。接著，她詳細(xì)介紹地球的構(gòu)造、氣候和生物多樣性。她還我們分組討論，分享自己對地球的知曉和感受。在討論過程中，我認(rèn)識到保護地球的重要性。我們?nèi)祟悜?yīng)該珍惜自然資源，減少污染，讓地球變得更加美好。這節(jié)課讓我明白，我們每個人都地球的小主人，都有責(zé)任保護它。下課后，我心情愉悅地走出教室。這節(jié)課讓我不僅學(xué)到知識，還讓我對地球有更深的認(rèn)識。我相信，只要我們共同努力，地球一定會更加美麗。有趣的一節(jié)課小學(xué)四年級日記第12篇那天，我們四年級的小學(xué)課堂變得格外有趣。老師，一個溫柔的中年阿姨，帶著一盒五顏六色的畫筆走進教室?！敖裉欤覀円弦惶锰貏e的美術(shù)課?！崩蠋煹穆曇粝翊猴L(fēng)拂過湖面，溫暖又輕柔。同學(xué)們瞪大眼睛，好奇地望著那盒畫筆。我悄悄問同桌：“這節(jié)課我們要畫什么呢？”“不知道哦，但聽說要用這些畫筆。”同桌神秘兮兮地回答。老師開始分發(fā)畫筆，我們拿到畫筆的那一刻，好像擁有魔法棒。老師笑著說：“今天，我們要畫春天的風(fēng)景?！蔽夷贸霎嫻P，在紙上涂涂抹抹。哇，那些五顏六色的顏料就像會跳舞的小精靈，在紙上翩翩起舞。突然，我靈機一動，決定畫一條小河。我用藍(lán)色和綠色調(diào)出淡雅的河水，再畫上幾朵飄浮的白云，小河好像變得生動起來。時間過得真快，一節(jié)課轉(zhuǎn)眼就過去。我們看著自己的作品，臉上都洋溢著幸福的笑容。這堂美術(shù)課，讓我感受到春天的美麗，也讓我明白，只要用心去觀察，生活中處處都美景。有趣的一節(jié)課小學(xué)四年級日記第13篇今天，我們四年級一班發(fā)生一件有趣的事情，就一節(jié)別開生面的“趣味數(shù)學(xué)課”。上課鈴響后，數(shù)學(xué)老師走進教室，神神秘秘地拿出一盒五顏六色的糖果，說：“同學(xué)們，今天我們要上一堂特殊的數(shù)學(xué)課，用糖果來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?！蓖瑢W(xué)們都瞪大眼睛，好奇地望著老師。老師把糖果放在講臺上，然后說：“現(xiàn)在，請大家用這些糖果，組成一個正方形，看看需要多少個糖果?！蓖瑢W(xué)們立刻開始動手，有的數(shù)糖果，有的拼形狀，場面熱鬧非凡。我呢，一邊數(shù)糖果，一