導(dǎo)入今天我們要學(xué)習(xí)的課文是明代散文家歸有光先生的《項(xiàng)脊軒志》。有人說(shuō)本文就寫了“一間破屋、兩種情感、三位親人、四件瑣事”，但是千百年來(lái)，卻感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者。文章究竟有何動(dòng)人之處？讓我們一起走進(jìn)文本。語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用：疏通文意，掌握文中重要的文言知識(shí)。思維發(fā)展與提升：把握文章以“喜”“悲”統(tǒng)攝全篇的寫作特點(diǎn)，理解散文“形散神聚”的特點(diǎn)。審美鑒賞與創(chuàng)造：了解歸有光作品“平淡中見(jiàn)真情”的獨(dú)特風(fēng)格，理解“物是人非”的審美意境。文化傳承與理解：了解歸有光的人生經(jīng)歷；通過(guò)家庭瑣事的描寫，體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中“家”的倫理觀念與親情紐帶的重要性。

項(xiàng)脊軒志歸有光

歸有光（1506—1571）字熙甫，別號(hào)震川，又號(hào)項(xiàng)脊生，世稱“震川先生”。明代昆山（現(xiàn)江蘇昆山）人。他自幼苦讀，9歲能文，但仕途不利，35歲才中舉人，后八次考進(jìn)士不第。于是遷居至嘉定（現(xiàn)在上海嘉定）安亭江上，在那里讀書講學(xué)二十余年。嘉靖四十四年（1565年），年近六十歲的歸有光得中進(jìn)士，授職知縣。隆慶五年（1571年），歸有光病逝，享年六十六歲。歸有光博覽群書，是明代著名的散文家。其散文風(fēng)格樸實(shí)，感情真摯，被譽(yù)為“明文第一”，時(shí)人稱之為“今之歐陽(yáng)修”，他善于通過(guò)一些瑣事來(lái)表現(xiàn)自己的深情。代表作品有《先妣事略》《寒花葬志》《思子亭記》等。8歲母親周氏去世

17歲

祖母夏氏去世

18歲寫《項(xiàng)脊軒志》21歲

院試第一，之后鄉(xiāng)試5次落第23歲娶妻魏氏

28歲喪妻魏氏32歲續(xù)《項(xiàng)脊軒志》后兩段35歲中舉人,之后會(huì)試8次落第，徙居嘉定講學(xué)43歲

長(zhǎng)子亡

44歲

繼室王氏去世60歲中進(jìn)士,任湖州府長(zhǎng)興縣令66歲病世項(xiàng)脊軒，是作者的書齋名，“項(xiàng)脊”之意有三：①言其狹小。如在人的頸脊之間；②追念先祖。是因作者遠(yuǎn)祖歸道隆曾在江蘇太倉(cāng)縣的項(xiàng)脊涇住過(guò)，有“懷宗追遠(yuǎn)”之意。③自號(hào)項(xiàng)脊生。考取功名，光耀門楣，家族頂梁柱。“志”是古代記敘事物、抒發(fā)感情的一種文體。“志”大多記錄人物事跡；“記”大多來(lái)記事或記物。1.項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無(wú)可置者。又北向，不能得日，日過(guò)午已昏。余稍為（之）修葺qì，使（之）不上漏。前辟四窗，垣yuán墻周庭，以當(dāng)南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時(shí)欄楯shǔn，亦遂增勝。借書滿架，偃yǎn仰嘯歌，冥然兀坐，萬(wàn)籟lài有聲。而庭階寂寂，小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)。項(xiàng)脊軒，舊南閣子也（判）

舊：原來(lái)的

方丈：一丈見(jiàn)方

滲漉：滲漏下：n-狀，向下

修葺：修補(bǔ)

垣墻：n-v，砌墻當(dāng)：抵擋

始：才

又雜植蘭桂竹木于庭（狀后）

欄楯：欄桿偃仰：俯仰，這里指安居、休息

去：離開(kāi)

珊珊：樹(shù)影搖動(dòng)的樣子2.然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨cuàn，內(nèi)外多置小門墻，往往而是。東犬西吠，客逾yú庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣bǐ撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲?！眿炗衷唬骸叭赕ǐ在吾懷，呱gū呱而泣；娘以指叩門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’吾從板外相為應(yīng)答。”語(yǔ)未畢，余泣，嫗亦泣。......

先是:在此之前迨：等到

異爨：分灶做飯，指分家

雞棲于廳（狀后）

始：開(kāi)始

已：不久后

凡：總共

再：兩次

乳：n-v哺育

而：你的

嫗，先大母婢也（判）加“太”表示長(zhǎng)一輩;加“先”表示已逝世的尊長(zhǎng);加“從”表示堂房親屬......2

余自束發(fā)讀書（于）軒中，一日，大母過(guò)余曰：“吾兒，久不見(jiàn)若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔hé門，自語(yǔ)曰：“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏hù至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長(zhǎng)號(hào)háo不自禁。3.軒東故嘗為廚，人往，從軒前過(guò)，余扃jiōng牗yǒu而居，久之，能以足音辨人。軒凡四遭火，得不焚，殆有神護(hù)者。束發(fā):男子15歲過(guò)：探望

類：像

闔：關(guān)閉頃之：不久嘗:曾經(jīng)

扃：關(guān)閉

牗：窗戶

凡：總共殆：可能笏：古代大臣上朝拿著的手板，用玉、象牙或竹片制成，上面可以記事。（陋室空堂，當(dāng)年笏滿床《好了歌注》）原文省略部分

項(xiàng)脊生曰：”蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女懷清臺(tái)；劉玄德與曹操爭(zhēng)天下，諸葛孔明起隴中。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之，余區(qū)區(qū)處敗屋中，方揚(yáng)眉、瞬目，謂有奇景。人知之者，其謂與坎井之蛙何異？”項(xiàng)脊生說(shuō)：巴蜀地方有個(gè)名叫清的寡婦，她繼承了丈夫留下的朱砂礦，采礦獲利為天下第一，后來(lái)秦始皇筑“女懷清臺(tái)”紀(jì)念她。劉備與曹操爭(zhēng)奪天下，諸葛亮出身隴中由務(wù)農(nóng)出而建立勛業(yè)。當(dāng)這兩個(gè)人還待在不為人所知的偏僻角落時(shí)，世人又怎么能知道他們呢？我今天居住在這破舊的小屋里，卻自得其樂(lè)，以為有奇景異致。如果有知道我這種境遇的人，恐怕會(huì)把我看作目光短淺的井底之蛙吧！作者以守丹穴的巴寡婦清和高臥隆中的諸葛亮，與處敗屋寒窗之下的自身相比附，既自慨局促，又有自矜抱負(fù)之意。故語(yǔ)末雖以“坎井之蛙”自嘲，含有對(duì)凡夫俗子的反諷與孤芳自賞的意味。襁褓：借指未滿周歲的嬰兒初度：周歲總角/垂髫：幼年兒童孩提：兩三歲的兒童齠tiáo齔chèn：7-8歲換齒之時(shí)束發(fā)/成童：男子15歲志學(xué)之年：指15歲豆蔻:女子13-14歲及笄jī：指女子15歲冠/加冠/弱冠：指男子20歲而立：30歲不惑：40歲知天命/知非/半百：50歲花甲/耳順：60歲古稀/懸車之年：70歲耄耋：80-90歲期頤：100歲黃發(fā)：長(zhǎng)壽老人【年齡稱謂】.......4.余既為此志，后五年，吾妻來(lái)歸，時(shí)至軒中，從余問(wèn)古事，或憑幾jī學(xué)書。吾妻歸寧，述諸小妹語(yǔ)曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無(wú)聊，乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居。5.庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。

歸：女子出嫁（之子于歸，宜其室家）

適：女子出嫁（貧賤有此女，始適還家門）或：有時(shí)

歸寧：出嫁的女子回娘家省親

制：形制，規(guī)制其制稍異于前（狀后）

手：n-狀親手

蓋：傘蓋1.整體概括：在理解文意的基礎(chǔ)上，梳理文章所寫的一間老屋、兩種情感、三為至親、四件瑣(悲)事分別指什么？2.思考：修葺前后的項(xiàng)脊軒有什么不同？作者在軒中的生活是怎樣的？流露出作者怎樣的感情？3.“然余居于此，多可喜，亦多可悲”這句話在文中有什么作用？4.思考：歸有光善于描寫生活細(xì)節(jié)來(lái)傳達(dá)情感，王錫爵評(píng)論“無(wú)意于感人，而歡愉慘惻之思，溢于言語(yǔ)之外”，作者追憶母親、祖母、亡妻時(shí)，哪些細(xì)節(jié)觸動(dòng)了你？其中蘊(yùn)含了怎樣的情感？5.課文以記敘庭中那棵枇杷樹(shù)作結(jié)，這樣寫有什么好處？

一間老屋

兩種情感

三位至親

四件瑣（悲）事1.整體概括：在理解文意的基礎(chǔ)上，梳理文章所寫的一間老屋、兩種情感、三位至親、四件瑣(悲)事分別指什么？項(xiàng)脊軒多可喜亦多可悲先妣先大母亡妻諸父異爨先妣問(wèn)兒大母贈(zèng)笏回憶亡妻借一閣以記三世之遺跡

——

清·梅曾亮2.思考：修葺前后的項(xiàng)脊軒有什么不同？

修葺前

修葺后室僅方丈,可容一人居。每移案,顧視無(wú)可置者。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注。又北向，不能得日，日過(guò)午已昏。鮮明對(duì)比稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，日影反照，室始洞然。雜植蘭桂庭階寂寂明月半墻桂影斑駁狹小破漏陰暗不漏明亮雅致一間老屋2.思考：作者在軒中的生活是怎樣的？流露出作者怎樣的感情？生活特點(diǎn)情感讀書之樂(lè)

環(huán)境之美小鳥(niǎo)啄食明月半墻桂影斑駁借書滿架偃仰嘯歌冥然兀坐

志趣高潔

愜意自在怡然自得多可喜

該句是文章的文眼和感情線索，在結(jié)構(gòu)上起著承上啟下的作用，“多可喜”承接上文在庭院中的怡然自得，“多可悲”開(kāi)啟下文對(duì)悲情的敘述。3.思考：“然余居于此，多可喜，亦多可悲”這句話在文中有什么作用？?jī)煞N情感至親事跡

情感

手法

4.思考：歸有光善于描寫生活細(xì)節(jié)來(lái)傳達(dá)情感，王錫爵評(píng)論“無(wú)意于感人，而歡愉慘惻之思，溢于言語(yǔ)之外”，作者追憶母親、祖母、亡妻時(shí)，哪些細(xì)節(jié)觸動(dòng)了你？其中蘊(yùn)含了怎樣的情感？

先妣先大母亡妻扣扉問(wèn)兒

慈愛(ài)關(guān)懷

側(cè)面

動(dòng)作

語(yǔ)言

過(guò)余贈(zèng)笏疼愛(ài)贊許；關(guān)切；傷感；勉勵(lì)期待

動(dòng)作語(yǔ)言憑幾學(xué)書述小妹語(yǔ)恩愛(ài)深情

動(dòng)作語(yǔ)言三位至親

語(yǔ)言

動(dòng)作

祖母情感“吾兒，久不見(jiàn)若影，何竟日默默在此，大類女郎也?”以手闔門、持一象笏至“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎!”“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之!”語(yǔ)言親切，既含疼愛(ài)之情，又有贊許之意動(dòng)作輕微，生怕打擾到孫兒，對(duì)孫兒關(guān)切之情高興之中又稍帶有幾分傷感對(duì)孫兒苦讀的贊許，更有對(duì)他的期盼和勉勵(lì)先大母——過(guò)余贈(zèng)笏四件瑣事

悲在何處諸父異爨先妣問(wèn)兒大母贈(zèng)笏回憶亡妻只能在老嫗的回憶中回憶母親的點(diǎn)滴，幼年喪母，在最需要母親的時(shí)候痛失母愛(ài)家族分裂敗落，親情隔閡淡漠

家道中落之悲功名未成，祖母之重托、厚望落空愧疚不已夫妻永訣，悲痛萬(wàn)分，睹物思人，托物寄情四件瑣（悲）事5.課文以記敘庭中那棵枇杷樹(shù)作結(jié)，這樣寫有什么好處？

文章結(jié)尾，“以景結(jié)情，言有盡而意無(wú)窮”。看到樹(shù)“亭亭如蓋”的樹(shù)，自然就會(huì)聯(lián)想到當(dāng)年亭亭玉立之人，可現(xiàn)在物是人非，占據(jù)著心頭的只是一片悵惘之情。這一句話托物寓情，表達(dá)了對(duì)亡妻的無(wú)盡懷念。同時(shí)又點(diǎn)到“庭”，與題目“項(xiàng)脊軒志”相照應(yīng)，言簡(jiǎn)意豐，情深意濃。明線（物線）：暗線（情感線）：

項(xiàng)脊軒興廢變化

作者的感情變化《項(xiàng)脊軒志》是一篇借記物以敘事抒情的優(yōu)美散文

作者借一間百年老屋——項(xiàng)脊軒的興廢，寫與之有關(guān)的家庭瑣事和人事變遷，表達(dá)了物在人亡、三世變遷的感慨以及對(duì)祖母、母親和妻子的深切懷念，真切感人。寫法上，作者借平凡之景抒情，敘瑣屑之事寄情，處處寫軒，卻處處意不在軒而在人，借軒寫人，借軒抒情。

①善于擷取生活中的細(xì)節(jié)和場(chǎng)面來(lái)表現(xiàn)人物。如：圖書滿架、小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)、明月半墻、桂影班駁、老嫗的神情、母親的慈愛(ài)等。②結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文脈貫通。圍繞項(xiàng)脊軒來(lái)寫，又用或喜或悲的感情作為貫通全文的“意脈”，使看似散漫無(wú)章的生活瑣事就構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體。

③語(yǔ)言委婉含蓄，清新淡雅，感情濃郁真摯。庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。【寫作特色】1.《項(xiàng)脊軒志》中通過(guò)描寫老嫗口中轉(zhuǎn)述的作者母親在門外對(duì)子女的噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)，從而表達(dá)作者對(duì)母親的懷念之情的句子是：

??2.《項(xiàng)脊軒志》中，描寫項(xiàng)脊軒的大小和面積的句子是：

，

。3.《項(xiàng)脊軒志》中，描寫了項(xiàng)脊軒里面有書香之味的句子是：

，

。4.歸有光《項(xiàng)脊軒志》中，描寫了作者這個(gè)大家庭的叔父輩分家自立門戶后門墻增多的句子是：

，

。5.歸有光《項(xiàng)脊軒志》中，點(diǎn)明家中老嫗身份的句子是：

，

。6.歸有光《項(xiàng)脊軒志》中，點(diǎn)明老嫗對(duì)作者家中的巨大貢獻(xiàn)以及作者母親對(duì)其十分關(guān)照的句子是：

，

。兒寒乎？欲食乎？室僅方丈，可容一人居借書滿架，偃仰嘯歌內(nèi)外多置小門墻，往往而是嫗，先大母婢也乳二世，先妣撫之甚厚7.小華在自家附近小水坑邊拍攝到斑鳩、喜鵲常來(lái)?xiàng)l(fā)呆的畫面，這讓人不禁聯(lián)想到歸有光《項(xiàng)脊軒志》中“____________，_________”。8.在《項(xiàng)脊軒志》中作者用“_______________”和“________________”兩個(gè)細(xì)節(jié)描寫，通過(guò)狗、雞，寫出了大家庭的分崩離析和破落，表現(xiàn)了作者對(duì)家庭衰敗的哀痛。9.《項(xiàng)脊軒志》中，歸有光深情回憶妻子常常到軒中“______，_____”，夫妻二人琴瑟和諧，伉儷情深。10.在《項(xiàng)脊軒志》中，描寫了項(xiàng)脊軒附近桂樹(shù)的影子隨著夜風(fēng)的吹拂而不斷移動(dòng)的景象的句子是：___________，_________。11.在《項(xiàng)脊軒志》中，作者運(yùn)用疊詞描摹事物，如用“____________”描寫了庭院臺(tái)階的景象，用“____________”描寫了枇杷樹(shù)的生長(zhǎng)情況。小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食，人至不去東犬西吠