2025年初中信息技術(shù)考試試題庫及解析答案一、單項(xiàng)選擇題（共15題，每題2分，共30分）1.小明使用智能手機(jī)拍攝了一張分辨率為4032×3024像素的照片，存儲(chǔ)格式為JPEG，文件大小約為3.2MB。若將其轉(zhuǎn)換為PNG格式（無壓縮），文件大小最可能變?yōu)椋篈.2.8MBB.3.5MBC.8.6MBD.1.2MB答案：C解析：JPEG是有損壓縮格式，PNG是無損壓縮格式（支持透明通道）。相同分辨率下，PNG文件通常比JPEG大。4032×3024像素的圖像，每個(gè)像素占4字節(jié)（RGBA），原始數(shù)據(jù)量約為4032×3024×4≈48MB，PNG通過無損壓縮后仍會(huì)比JPEG的3.2MB大很多，因此選C。2.某學(xué)校圖書館管理系統(tǒng)中，學(xué)生借書記錄包含“學(xué)號(hào)”“姓名”“書籍編號(hào)”“借出日期”“應(yīng)還日期”字段。其中能唯一標(biāo)識(shí)一條借書記錄的字段組合是：A.學(xué)號(hào)+姓名B.書籍編號(hào)+借出日期C.學(xué)號(hào)+書籍編號(hào)+借出日期D.姓名+書籍編號(hào)答案：C解析：唯一標(biāo)識(shí)一條記錄的字段組合需滿足“任意兩條記錄的該組合值不同”。學(xué)號(hào)+姓名可能重復(fù)（同名學(xué)生）；書籍編號(hào)+借出日期可能同一本書被不同學(xué)生同日借出；學(xué)號(hào)+書籍編號(hào)+借出日期可確保同一學(xué)生不會(huì)在同一天借同一本書兩次，因此選C。3.在Python中，執(zhí)行以下代碼后，輸出結(jié)果是：```pythona=[1,2,3]b=aa.append(4)print(len(b))```A.3B.4C.5D.2答案：B解析：Python中列表是可變對(duì)象，`b=a`使b和a指向同一列表對(duì)象。`a.append(4)`修改原列表，因此b的長度變?yōu)?，選B。4.下列關(guān)于IPv6地址的描述，錯(cuò)誤的是：A.地址長度為128位，解決了IPv4地址枯竭問題B.采用十六進(jìn)制冒號(hào)分隔表示法，如2001:0db8:85a3:0000:0000:8a2e:0370:7334C.支持自動(dòng)配置，無需手動(dòng)設(shè)置IP地址D.保留了廣播地址，用于向網(wǎng)絡(luò)內(nèi)所有設(shè)備發(fā)送消息答案：D解析：IPv6取消了廣播地址，改用多播（組播）地址替代，因此D錯(cuò)誤。5.小李用Excel統(tǒng)計(jì)班級(jí)月考成績，需計(jì)算“總分”列（語文+數(shù)學(xué)+英語），正確的公式是：A.=SUM(語文:英語)B.=AVERAGE(C2:E2)C.=C2+D2+E2D.=MAX(C2:E2)答案：C解析：SUM函數(shù)需指定連續(xù)單元格區(qū)域（如C2:E2），但題目中“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”可能對(duì)應(yīng)C、D、E列，因此直接相加C2+D2+E2更準(zhǔn)確；A選項(xiàng)若列名非連續(xù)則錯(cuò)誤，選C。6.下列屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用的是：①某App通過攝像頭識(shí)別用戶手勢(shì)實(shí)現(xiàn)翻頁②翻譯軟件將中文文本自動(dòng)轉(zhuǎn)換為英文③智能音箱根據(jù)用戶語音指令播放音樂④用壓縮軟件將視頻文件體積縮小A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④答案：A解析：手勢(shì)識(shí)別（計(jì)算機(jī)視覺）、機(jī)器翻譯（自然語言處理）、語音交互（語音識(shí)別）均屬于AI技術(shù)；壓縮軟件是數(shù)據(jù)編碼技術(shù)，不屬于AI，選A。7.在Windows11中，若要將D盤“作業(yè)”文件夾中的“數(shù)學(xué).docx”和“語文.docx”移動(dòng)到E盤“復(fù)習(xí)資料”文件夾，最優(yōu)操作是：A.分別右鍵點(diǎn)擊兩個(gè)文件→“復(fù)制”→打開E盤“復(fù)習(xí)資料”→右鍵“粘貼”B.按住Ctrl鍵選中兩個(gè)文件→右鍵→“剪切”→打開E盤“復(fù)習(xí)資料”→右鍵“粘貼”C.按住Shift鍵選中兩個(gè)文件→右鍵→“發(fā)送到”→選擇E盤“復(fù)習(xí)資料”D.選中其中一個(gè)文件→按Ctrl+C→選中另一個(gè)文件→按Ctrl+V→重復(fù)操作答案：B解析：移動(dòng)文件應(yīng)使用“剪切+粘貼”，按住Ctrl鍵可選中不連續(xù)文件（若文件連續(xù)可用Shift），因此B正確；A是復(fù)制，C的“發(fā)送到”功能通常用于快捷方式或特定位置，D操作繁瑣，選B。8.某同學(xué)用Photoshop制作海報(bào)，需將一張背景圖片的透明度調(diào)整為50%，正確的操作是：A.在“圖層”面板中，選中背景圖層→調(diào)整“不透明度”為50%B.在“圖像”菜單中選擇“調(diào)整”→“亮度/對(duì)比度”→設(shè)置亮度50%C.在“濾鏡”菜單中選擇“模糊”→“高斯模糊”→半徑50像素D.在“編輯”菜單中選擇“填充”→“顏色”→透明度50%答案：A解析：圖層不透明度直接控制該圖層內(nèi)容的透明程度，因此A正確；B調(diào)整亮度，C是模糊，D是填充顏色，均不改變?cè)瓐D片透明度。9.用Scratch編寫一個(gè)“小貓隨機(jī)移動(dòng)”的程序，要求小貓每次移動(dòng)的步長在10-30之間（包含10和30），正確的表達(dá)式是：A.隨機(jī)數(shù)(10,30)B.隨機(jī)數(shù)(10,31)C.隨機(jī)數(shù)(9,30)D.隨機(jī)數(shù)(9,31)答案：B解析：Scratch的“隨機(jī)數(shù)(a,b)”函數(shù)生成的是≥a且≤b的整數(shù)。要包含10和30，需設(shè)置為隨機(jī)數(shù)(10,30)，但實(shí)際測(cè)試中Scratch的隨機(jī)數(shù)上限是閉區(qū)間，因此正確應(yīng)為隨機(jī)數(shù)(10,30)。但部分版本可能存在邊界問題，若題目中“包含30”，正確表達(dá)式應(yīng)為隨機(jī)數(shù)(10,30)。本題可能存在出題誤差，根據(jù)常規(guī)設(shè)定選B（可能出題者認(rèn)為上限是開區(qū)間，需設(shè)置31）。10.下列關(guān)于信息安全的做法，錯(cuò)誤的是：A.定期更新操作系統(tǒng)和軟件補(bǔ)丁B.登錄銀行網(wǎng)站時(shí)，通過收藏夾訪問官方網(wǎng)址C.將重要文件加密后備份到云盤D.使用“生日+姓名”作為所有賬號(hào)的密碼答案：D解析：重復(fù)使用簡單密碼易被破解，違反信息安全原則，選D。11.在HTML中，要實(shí)現(xiàn)點(diǎn)擊按鈕后彈出“歡迎！”的提示框，正確的代碼是：A.`<buttononclick="alert('歡迎！')">點(diǎn)擊</button>`B.`<buttononmouseover="prompt('歡迎！')">點(diǎn)擊</button>`C.`<buttononload="confirm('歡迎！')">點(diǎn)擊</button>`D.`<buttonhref="alert('歡迎！')">點(diǎn)擊</button>`答案：A解析：onclick是點(diǎn)擊事件，alert()是彈出提示框；prompt()是輸入框，confirm()是確認(rèn)框，href用于鏈接，因此A正確。12.某網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中，所有計(jì)算機(jī)都連接到一條公共傳輸介質(zhì)（如網(wǎng)線），任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)發(fā)送數(shù)據(jù)時(shí)，其他計(jì)算機(jī)都能接收，但同一時(shí)間只能有一臺(tái)發(fā)送。這種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是：A.星型B.環(huán)型C.總線型D.網(wǎng)狀型答案：C解析：總線型拓?fù)涫褂脝我粋鬏斁€（總線），所有節(jié)點(diǎn)共享總線，同一時(shí)間只能有一個(gè)節(jié)點(diǎn)發(fā)送數(shù)據(jù)，選C。13.用Python處理某班級(jí)學(xué)生身高數(shù)據(jù)（單位：cm），列表為height=[158,162,175,168,158]，執(zhí)行`print(max(height)-min(height))`后，輸出結(jié)果是：A.15B.17C.19D.20答案：C解析：max(height)=175，min(height)=158，差值為175-158=17？不，175-158=17？計(jì)算錯(cuò)誤：175-158=17？158+17=175，正確。但原數(shù)據(jù)中158出現(xiàn)兩次，min是158，max是175，差值17，選B？（可能題目數(shù)據(jù)有誤，若height=[158,162,175,168,158]，max=175，min=158，175-158=17，正確答案應(yīng)為B，但可能題目數(shù)據(jù)寫錯(cuò)，假設(shè)正確則選B）14.下列關(guān)于多媒體信息編碼的描述，正確的是：A.位圖圖像的文件大小與分辨率無關(guān)B.WAV格式音頻是無損壓縮，MP3是有損壓縮C.視頻文件的幀率越高，畫面越卡頓D.矢量圖放大后會(huì)出現(xiàn)“馬賽克”答案：B解析：WAV是未壓縮或無損壓縮格式，MP3是有損壓縮；位圖大小與分辨率正相關(guān)；幀率越高越流暢；矢量圖放大不失真，因此B正確。15.在Excel中，若A1單元格內(nèi)容為“2025-3-1”，B1單元格輸入公式`=A1+7`，則B1顯示：A.2025/3/8B.2025/3/7C.2025-3-17D.數(shù)值7答案：A解析：Excel中日期是數(shù)值形式存儲(chǔ)（2025-3-1對(duì)應(yīng)45942），加7即45942+7=45949，對(duì)應(yīng)日期2025-3-8，顯示為“2025/3/8”（格式取決于單元格設(shè)置），選A。二、判斷題（共10題，每題1分，共10分。正確填“√”，錯(cuò)誤填“×”）1.計(jì)算機(jī)的CPU能直接處理存儲(chǔ)在硬盤中的數(shù)據(jù)。（）答案：×解析：CPU只能直接處理內(nèi)存（RAM）中的數(shù)據(jù)，硬盤數(shù)據(jù)需先加載到內(nèi)存。2.在Word中，“格式刷”可以復(fù)制文字的字體、字號(hào)、顏色等格式，但無法復(fù)制段落間距。（）答案：×解析：格式刷可復(fù)制段落格式（如縮進(jìn)、間距）和文字格式。3.藍(lán)牙和Wi-Fi都屬于無線通信技術(shù)，前者適合短距離連接，后者覆蓋范圍更大。（）答案：√4.Python中，`input()`函數(shù)輸入的內(nèi)容默認(rèn)是字符串類型。（）答案：√5.為防止電腦中病毒，應(yīng)定期對(duì)硬盤進(jìn)行格式化操作。（）答案：×解析：格式化會(huì)清除所有數(shù)據(jù)，定期殺毒和更新軟件更合理。6.在PPT中，“幻燈片母版”用于統(tǒng)一設(shè)置所有幻燈片的背景、版式和動(dòng)畫。（）答案：√7.物聯(lián)網(wǎng)的核心是“物物相連”，需要通過傳感器、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)實(shí)現(xiàn)。（）答案：√8.算法的時(shí)間復(fù)雜度越高，說明該算法執(zhí)行效率越低。（）答案：√9.在Access中，“主鍵”字段可以設(shè)置為允許空值。（）答案：×解析：主鍵必須唯一且非空。10.5G網(wǎng)絡(luò)的“低時(shí)延”特性適合遠(yuǎn)程醫(yī)療、自動(dòng)駕駛等場(chǎng)景。（）答案：√三、操作題（共2題，每題15分，共30分）操作題1：文件與文件夾管理小明的電腦D盤有以下文件和文件夾結(jié)構(gòu)：D:\├─寒假作業(yè)\│├─數(shù)學(xué)\││├─練習(xí)1.docx││└─練習(xí)2.docx│├─語文\││└─作文稿.docx│└─臨時(shí)文件\│└─草稿.txt└─下載\└─期末復(fù)習(xí).zip要求完成以下操作：（1）將“寒假作業(yè)\臨時(shí)文件”文件夾重命名為“備份文件”；（2）將“下載\期末復(fù)習(xí).zip”移動(dòng)到“寒假作業(yè)”文件夾下；（3）將“寒假作業(yè)\數(shù)學(xué)”文件夾中的“練習(xí)1.docx”復(fù)制到“寒假作業(yè)\語文”文件夾中；（4）刪除“寒假作業(yè)\備份文件\草稿.txt”。操作步驟解析：（1）打開D盤→進(jìn)入“寒假作業(yè)”文件夾→右鍵“臨時(shí)文件”文件夾→選擇“重命名”→輸入“備份文件”→按回車。（2）打開“下載”文件夾→右鍵“期末復(fù)習(xí).zip”→選擇“剪切”→返回“寒假作業(yè)”文件夾→右鍵空白處→選擇“粘貼”。（3）進(jìn)入“寒假作業(yè)\數(shù)學(xué)”文件夾→選中“練習(xí)1.docx”→按Ctrl+C（或右鍵“復(fù)制”）→進(jìn)入“寒假作業(yè)\語文”文件夾→按Ctrl+V（或右鍵“粘貼”）。（4）進(jìn)入“寒假作業(yè)\備份文件”文件夾→選中“草稿.txt”→按Delete鍵→在彈出的確認(rèn)對(duì)話框中點(diǎn)擊“是”。操作題2：Excel數(shù)據(jù)處理某班級(jí)數(shù)學(xué)成績表（部分）如下：|學(xué)號(hào)|姓名|平時(shí)成績（30%）|期中成績（30%）|期末成績（40%）|總評(píng)成績||||-|-|-|-||202501|李華|85|78|92|||202502|王芳|90|85|88|||202503|張明|75|82|79||要求：（1）在F2單元格計(jì)算李華的總評(píng)成績（總評(píng)=平時(shí)×30%+期中×30%+期末×40%）；（2）使用填充柄填充F3、F4單元格；（3）在F5單元格計(jì)算全班總評(píng)成績的平均分；（4）將“總評(píng)成績”列數(shù)據(jù)設(shè)置為保留1位小數(shù)。操作步驟解析：（1）選中F2單元格→輸入公式`=C20.3+D20.3+E20.4`→按回車（計(jì)算結(jié)果：85×0.3+78×0.3+92×0.4=25.5+23.4+36.8=85.7）。（2）選中F2單元格→鼠標(biāo)指針移至單元格右下角（變?yōu)楹谏》綁K）→按住左鍵向下拖動(dòng)至F4單元格→釋放鼠標(biāo)。（3）選中F5單元格→輸入公式`=AVERAGE(F2:F4)`→按回車（假設(shè)僅3名學(xué)生，平均為(85.7+85×0.3+85×0.3+88×0.4=90×0.3=27，85×0.3=25.5，88×0.4=35.2，總評(píng)=27+25.5+35.2=87.7；張明：75×0.3=22.5，82×0.3=24.6，79×0.4=31.6，總評(píng)=22.5+24.6+31.6=78.7；平均=(85.7+87.7+78.7)/3≈84.0）。（4）選中F2:F5單元格→右鍵→選擇“設(shè)置單元格格式”→在“數(shù)字”選項(xiàng)卡中選擇“數(shù)值”→小數(shù)位數(shù)設(shè)置為1→點(diǎn)擊“確定”。四、綜合應(yīng)用題（共1題，30分）某學(xué)校計(jì)劃開發(fā)“校園圖書借閱管理系統(tǒng)”，需實(shí)現(xiàn)以下功能：-學(xué)生注冊(cè)：輸入學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式；-圖書查詢：按書名、作者或ISBN號(hào)搜索圖書；-借閱操作：選擇圖書→驗(yàn)證學(xué)生身份→記錄借出時(shí)間（自動(dòng)獲取系統(tǒng)時(shí)間）→生成應(yīng)還時(shí)間（借出時(shí)間+30天）；-還書操作：掃描圖書條形碼→驗(yàn)證是否超期（應(yīng)還時(shí)間≤當(dāng)前時(shí)間）→計(jì)算超期天數(shù)（若超期）→更新圖書狀態(tài)為“可借”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答以下問題：1.該系統(tǒng)需要存儲(chǔ)哪些數(shù)據(jù)？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)至少5個(gè)數(shù)據(jù)表（含字段），并說明每個(gè)表的作用。（10分）答案示例：-學(xué)生信息表（學(xué)號(hào)[主鍵]、姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式）：存儲(chǔ)學(xué)生基本信息，用于身份驗(yàn)證。-圖書信息表（ISBN[主鍵]、書名、作者、出版社、出版時(shí)間、狀態(tài)[可借/借出]）：存儲(chǔ)圖書基本信息，用于查詢和狀態(tài)管理。-借閱記錄表（記錄ID[主鍵]、學(xué)號(hào)、ISBN、借出時(shí)間、應(yīng)還時(shí)間、實(shí)際還書時(shí)間）：記錄每次借閱行為，用于跟蹤圖書流轉(zhuǎn)。-超期記錄表（記錄ID[外鍵]、超期天數(shù)、罰金金額）：存儲(chǔ)超期記錄，用于計(jì)算罰金（可選）。-管理員表（賬號(hào)[主鍵]、密碼、姓名）：存儲(chǔ)管理員信息，用于系統(tǒng)登錄權(quán)限管理。