學(xué)校培訓(xùn)邀請(qǐng)函范文3篇學(xué)校培訓(xùn)邀請(qǐng)函篇一尊敬的校長(zhǎng)、老師：您好！隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長(zhǎng)，教育培訓(xùn)行業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，各類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個(gè)過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題，多見(jiàn)于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中，師資問(wèn)題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā)展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問(wèn)題越來(lái)越突出。為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問(wèn)題，培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的金筆作文“全國(guó)萬(wàn)名教師公益培養(yǎng)計(jì)劃”正在全國(guó)火熱舉行。本次活動(dòng)將面向全國(guó)中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為校長(zhǎng)提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的有效途徑，幫助從業(yè)教師樹(shù)立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展觀，推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：教師培養(yǎng)思想篇——培養(yǎng)合格的教師，教師應(yīng)具備哪些能力教師培養(yǎng)技巧篇——用簡(jiǎn)單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞察作文學(xué)習(xí)的本質(zhì)教師培養(yǎng)實(shí)踐篇——教師在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題同時(shí)，朗程教育講師團(tuán)將與當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在的師資問(wèn)題與參會(huì)校長(zhǎng)進(jìn)行深度溝通，以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，合作共贏的目的！現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展！特此函請(qǐng)！此致敬禮！青島朗程教育機(jī)構(gòu)20xx年xx月xx日學(xué)校培訓(xùn)邀請(qǐng)函篇二尊敬的七、八年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)：您好！流程安排：先集中，再分班學(xué)習(xí)。一(1)(2)班集中電教室，一(3)(4)班集中舞蹈室。學(xué)校介紹完畢后，再回到各自班級(jí)與班主任和科任老師進(jìn)行交流。參加對(duì)象：一年級(jí)段家長(zhǎng)溫馨提示：1.為了保證學(xué)習(xí)會(huì)效果，請(qǐng)?jiān)?7:50前到達(dá)會(huì)場(chǎng)就座，為方便進(jìn)出，請(qǐng)家長(zhǎng)就座時(shí)盡量靠前、靠?jī)?nèi)，方便自己、方便大家；2.進(jìn)入會(huì)場(chǎng)請(qǐng)將手機(jī)轉(zhuǎn)到震動(dòng)狀態(tài)，保持安靜，不隨意進(jìn)出，請(qǐng)認(rèn)真做好記錄；謝謝家長(zhǎng)們的合作！此致敬禮！xx學(xué)校20xx年xx月xx日學(xué)校培訓(xùn)邀請(qǐng)函篇三尊敬的家長(zhǎng)：您好！感謝您一直以來(lái)對(duì)我們各項(xiàng)工作的關(guān)心、支持、配合與信任。我們深知：培訓(xùn)學(xué)校成績(jī)的好壞，離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)注與付出；培訓(xùn)學(xué)校的成功，離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和配合；孩子的成長(zhǎng)，家庭、培訓(xùn)學(xué)校、社會(huì)共同教育的結(jié)果。為了進(jìn)一步促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)，加強(qiáng)培訓(xùn)中心與家庭之間的溝通和交流，我們定于20xx年x月x日晚上18:40（因天氣原因改期，具體時(shí)間為電話通知為準(zhǔn)）就培訓(xùn)中心教育、教學(xué)管理情況向您匯報(bào)，讓您及時(shí)了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)情況，并真誠(chéng)地希望您對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。讓我們攜手，共同做好促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的事情。感謝您對(duì)我們培訓(xùn)中心工作的支持！誠(chéng)邀您光臨！此致敬禮！教育培訓(xùn)中心20xx年xx月xx日學(xué)校培訓(xùn)邀請(qǐng)函篇二親愛(ài)的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：大家好！教育，是一場(chǎng)溫暖的修行，我們既是同行者，也是彼此最堅(jiān)實(shí)的后盾。在日常的教與學(xué)中，我們常常會(huì)面臨一些共同的挑戰(zhàn)：如何更有效地激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣？怎樣幫助他們?cè)谥R(shí)的海洋里找到方向，建立自信？又該如何在快節(jié)奏的生活中，為他們營(yíng)造一個(gè)更適宜成長(zhǎng)的環(huán)境？為了凝聚智慧，共同探索這些教育路上的“小確幸”與“大智慧”，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您參加學(xué)校即將舉辦的“家校共育·智慧同行”專題培訓(xùn)分享會(huì)。這次活動(dòng)，我們特別邀請(qǐng)了在兒童心理學(xué)和家庭教育領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗(yàn)的李老師，她將結(jié)合生動(dòng)的案例，與我們一同探討如何理解孩子的內(nèi)心世界，如何與孩子進(jìn)行高質(zhì)量的溝通，以及如何將家庭教育和學(xué)校教育更緊密地結(jié)合起來(lái)，形成教育合力。培訓(xùn)分享會(huì)時(shí)間：20xx年x月x日（星期六）下午14:3016:30培訓(xùn)分享會(huì)地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳我們相信，每一次真誠(chéng)的交流，都能帶來(lái)新的啟發(fā)；每一次耐心的傾聽(tīng)，都能拉近我們彼此的距離。您的參與，不僅是對(duì)孩子教育的重視，更是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。期待在活動(dòng)中與您相遇，一起為孩子們的明天，播撒下更多希望的種子。期待您的光臨！此致順頌時(shí)祺！xx學(xué)校家校共育委員會(huì)20xx年x月x日學(xué)校培訓(xùn)邀請(qǐng)函篇三尊敬的各位老師：大家好！時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已攜手走過(guò)了不少教學(xué)相長(zhǎng)的日子。在日常的教學(xué)實(shí)踐中，我們不斷探索，也積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可能遇到了一些教學(xué)上的“小瓶頸”或“新課題”。為了進(jìn)一步提升我們教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，更好地適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展的需求，我們計(jì)劃開(kāi)展一系列的校內(nèi)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)，我們聚焦于“課堂互動(dòng)策略與效果提升”這一主題。我們都知道，一堂好課，離不開(kāi)師生的有效互動(dòng)。如何設(shè)計(jì)更能激發(fā)學(xué)生思考的提問(wèn)？如何處理課堂上的“意外”？如何讓每一個(gè)孩子都參與到課堂中來(lái)？這些都是我們?nèi)粘＝虒W(xué)中會(huì)遇到的實(shí)際問(wèn)題。我們特別邀請(qǐng)了在課堂教學(xué)研究方面頗有建樹(shù)的張教授，為大家?guī)?lái)前沿的理念和實(shí)用的方法。培訓(xùn)將采用講座、案例分析、小組研討等多種形式，希望能為大家提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。這不僅是一次知識(shí)的更新，更是一次思維的碰撞和交流的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)時(shí)間：20xx年x月x日至x日（具體時(shí)間安排將另行通知）培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校教師發(fā)展