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文檔簡介
教師資格自我提分評(píng)估考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(30小題,每小題1分,共計(jì)30分)1、(單選題)下列對(duì)素質(zhì)教育的理解,存在片面性的是
A.促進(jìn)學(xué)生專業(yè)發(fā)展
B.尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展
C.教育面向全體學(xué)生
D.引導(dǎo)學(xué)生協(xié)調(diào)發(fā)展
正確答案:A
2、(單選題)我國先秦時(shí)期,主張“有教無類”,提倡“因材施教”的教育家是()
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.莊子
正確答案:A
3、(單選題)找規(guī)律填數(shù)字是一一個(gè)很有趣的活動(dòng),特別鍛煉觀察和思考能力。下列選選中,填入數(shù)列“11、55、187,583、(),5335空缺處的數(shù)字,正確的是()
A.1771
B.1772
C.1773
D.1774
正確答案:A
4、(單選題)傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代流行文化的重要靈感源泉。《青花瓷》這首歌廣為傳唱,“素坯勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡”“色白花青的錦鯉躍然于碗底”,傳神地表達(dá)了青花瓷的特點(diǎn)。下列關(guān)于青花瓷的說法不正確的是()
A.青花瓷的出現(xiàn)要早于青瓷、白瓷
B.青花瓷的燒制成功,使瓷器與書畫的結(jié)合更為緊密
C.青花瓷是一種彩瓷,景德鎮(zhèn)是其重要產(chǎn)地
D.元代以后,包括青花瓷在內(nèi)的瓷器大量銷往海外
正確答案:A
5、(單選題)化水平對(duì)教育的____表現(xiàn)為:教師文化水平→教育水平→學(xué)生文化水平→受教育水平→家長文化水平→下一代。()
A.直接影響
B.交互影響
C.間接影響
D.雙向影響
正確答案:A
6、(單選題)最早提出“什么知識(shí)最有價(jià)值”這一經(jīng)典課程論命題的學(xué)者是()。A.夸美紐斯B.斯賓塞C.杜威D.博比特正確答案:B7、(單選題)學(xué)生課前予預(yù)習(xí),帶著不懂的問題去上課,以便更有針對(duì)性地注意聽講0這種注意方式屬于()。
A.有意注意
B.無意注意
C.無意后注意
D.有以后注意
正確答案:A
8、(單選題)曉紅是韓老師班上的學(xué)生,她孤僻、羞澀、當(dāng)她主動(dòng)與同學(xué)交談或請(qǐng)教老師時(shí),韓老師會(huì)給予肯定,這種心理輔導(dǎo)方法是()。
A.強(qiáng)化法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.理性一情緒療法
D.來訪者中心療法
正確答案:A
9、(單選題)教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科,以()的《大教學(xué)論》的發(fā)表為標(biāo)志。
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.凱洛夫
D.蘇霍姆林斯基
正確答案:B
10、(單選題)矮子里找高個(gè)”、“水漲船高”是一種()
A.相對(duì)評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.定性評(píng)價(jià)
D.定量評(píng)價(jià)
正確答案:A
11、(單選題)董老師上游戲課時(shí),小明總愛舉手,但答題經(jīng)常出錯(cuò),小強(qiáng)不愛舉手,但老師點(diǎn)名提問卻總能答對(duì)。老師下列做法中,最合適的是()A.批評(píng)小明總出錯(cuò),表揚(yáng)小強(qiáng)愛思考B.激勵(lì)小明勤思考,鼓勵(lì)小強(qiáng)多舉手C.表揚(yáng)小明愛舉手,批評(píng)小強(qiáng)不發(fā)言D.批評(píng)小明總出錯(cuò),批評(píng)小強(qiáng)不發(fā)言正確答案:B12、(單選題)人民法院依法對(duì)14歲的趙某涉嫌違法犯罪案件進(jìn)行審理,依據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》對(duì)于這一類型的案件
A.一律不公開審理
B.一般不公開審理
C.經(jīng)人民政府批準(zhǔn)可公開審理
D.經(jīng)檢察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)可公開審理
正確答案:A
13、(單選題)有段時(shí)間,班里幾名女生因?yàn)閭髟捵邩赢a(chǎn)生誤會(huì),關(guān)系緊張,對(duì)此,付老師設(shè)計(jì)了“復(fù)制不走樣”的游戲,游觀結(jié)束后,一個(gè)學(xué)生這樣寫:“雖然是同一句話,但經(jīng)過五個(gè)人的傳話后,我聽到的已完全變樣了,原來傳話會(huì)引起這么多誤解,下列關(guān)于付老師行為的說法,不正確的是()。
A.付老師注重教書育人
B.付老師注重方法創(chuàng)新
C.付老師注重嚴(yán)謹(jǐn)相待
D.付老師注重循循善誘
正確答案:C
14、(單選題)現(xiàn)代教育理論認(rèn)為,托兒所、幼兒園與家庭是()。
A.伙伴關(guān)系
B.指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系
C.教育者與受教育者關(guān)系
D.行政關(guān)系
正確答案:A
15、(單選題)長時(shí)記憶主要以編碼為主。
A.物理特征
B.形象特征
C.聽覺
D.視覺
E.意義
正確答案:E
16、(單選題)李老師堅(jiān)持寫“作業(yè)札記”,其中記錄了學(xué)生敬作業(yè)過程中的一些有趣的,特殊的現(xiàn)象,并據(jù)此分析學(xué)生在完成作業(yè)中的心理變化,然后再將自己的判斷結(jié)果作為設(shè)計(jì)、布置、批改和反饋?zhàn)鳂I(yè)的重要依依據(jù),從學(xué)生觀的角度分析,該教師的做法
A.注重了學(xué)生發(fā)展的差異性
B.發(fā)揮了教學(xué)的專業(yè)自主性
C.注重了學(xué)生發(fā)展的主體性
D.提升了布置作業(yè)的有效性
正確答案:A
17、(單選題)學(xué)生一邊記筆記,一邊聽課,這是注意的
A.分散
B.轉(zhuǎn)移
C.分配
D.范圍
E.分心
正確答案:C
18、(單選題)中國古代有一種被稱為詩余,長短句.曲子的文學(xué)樣式,其特點(diǎn)是:調(diào)有定格,句有定數(shù),字有定聲,這種文學(xué)樣式的名稱是
A.詩
B.詞
C.曲
D.賦
正確答案:B
19、(單選題)教學(xué)活動(dòng)的本質(zhì)是()
A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)
B.實(shí)踐活動(dòng)
C.交往活動(dòng)
D.課堂活動(dòng)
正確答案:A
20、(單選題)良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)取得成功的()。
A.必然結(jié)果
B.必要保證
C.必然要求
D.必然趨勢(shì)
正確答案:B
21、(單選題)根據(jù)學(xué)生個(gè)人成績?cè)谠摪鄬W(xué)生成績序列中所處的位置來判定其成績的優(yōu)劣,而不考慮其是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求,這種教學(xué)評(píng)價(jià)屬于()。
A.診斷性
B.絕對(duì)性
C.總結(jié)性
D.相對(duì)性
正確答案:D
22、(單選題)在某項(xiàng)活動(dòng)中要達(dá)到的目標(biāo)或者在某次考試中的通過率屬于班級(jí)目中的()。
A.終極目標(biāo)
B.近期目標(biāo)
C.中期目標(biāo)
D.遠(yuǎn)期目標(biāo)
正確答案:B
23、(單選題)高一學(xué)生小峰的父母不履行監(jiān)護(hù)職責(zé),放任小峰強(qiáng)行索要他人財(cái)物,依據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,有權(quán)對(duì)小峰父母予以勸誡的是A.教育行政部門B.公安機(jī)關(guān)C.學(xué)校D.人民法院正確答案:B24、(單選題)我國幼兒園通常不要求在學(xué)前階段教孩子寫字,這符合()。
A.獨(dú)立自主性原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.保教結(jié)合原則
D.綜合性原則
正確答案:B
25、(單選題)最早創(chuàng)建幼兒園的教育家是()。
A.歐文
B.陳鶴琴
C.福祿培爾
D.蒙臺(tái)梭利
正確答案:C
26、(單選題)在西方音樂發(fā)展史上,出現(xiàn)了許多具有重要影響的音樂家,下列選項(xiàng)中,被譽(yù)為“交響曲之父”的作曲家是()。
A.巴赫
B.莫扎特
C.海頓
D.貝多芬
正確答案:C
27、(單選題)對(duì)教師“廉潔從教要求具體內(nèi)容不包括()。
A.不在學(xué)生面前抱怨自己的薪酬
B.不收取學(xué)生及家長的任何禮物
C.校外兼職不得影響本職工作
D.不貪占公共和他人錢物
正確答案:C
28、(單選題)在教育目的價(jià)值取向上,存在的兩種典型對(duì)立的理論主張是
A.個(gè)人本位論與社會(huì)本位論
B.國家本位論與社會(huì)本位論
C.全面發(fā)展論與個(gè)性發(fā)展論
D.國家本位論與個(gè)人本位論
正確答案:A
29、(單選題)人是共性與個(gè)性的統(tǒng)一體。教育作為培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),既要堅(jiān)持統(tǒng)一要求,又要注重()。A.學(xué)生自主B.教師主導(dǎo)C.教學(xué)相長D.因材施教正確答案:D30、(單選題)人們對(duì)他人的認(rèn)知判斷首先主要是根據(jù)個(gè)人的好惡得出的,然后再從這個(gè)判斷推論出認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì),這種現(xiàn)象叫做
A.近因效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.刻板效應(yīng)
D.暈輪效應(yīng)
E.成見效應(yīng)
正確答案:D
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)在我國,教育目的有哪幾個(gè)層次()。A.國家的教育目的B.各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.教師的教學(xué)目標(biāo)D.家長的要求E.學(xué)生的目標(biāo)正確答案:ABC2、(多選題)根據(jù)一節(jié)課所完成的任務(wù),課的類型一般可分為()。A.講授課B.理論課C.新授課D.鞏固課E.培訓(xùn)課正確答案:DE3、(多選題)咨詢活動(dòng)的基本原則有()A.改變現(xiàn)實(shí)、追蹤效果B.積極關(guān)注和信任來訪學(xué)生C.注重來訪學(xué)生的主動(dòng)參與D.充分支持和鼓勵(lì)來訪學(xué)生E.嚴(yán)格為來訪學(xué)生保密正確答案:BCDE4、(多選題)溝通對(duì)于學(xué)校管理來說,有如下功能()A.作出判斷評(píng)價(jià)B.信息傳遞C.控制D.激勵(lì)E.情感交流正確答案:BCDE5、(多選題)現(xiàn)代教學(xué)論的三大流派是指A.布魯納的課程結(jié)構(gòu)理論B.布盧姆的掌握學(xué)習(xí)理論C.贊科夫的“教學(xué)與發(fā)展理論”D.杜威的實(shí)用主義教育理論E.瓦?根舍因的范例方式教學(xué)理論正確答案:ACE第Ⅱ卷(非選擇題60分)三、填空題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(填空題)教學(xué)策略的主要類型有____、____和____。正確答案:內(nèi)容型、形式型、方法型和綜合型2、(填空題)教育原則是教育者在教育活動(dòng)中必須遵守的__________。正確答案:基本要求3、(填空題)智育是授予學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)、技能,發(fā)展他們的智力和與學(xué)習(xí)有關(guān)的______的教育。正確答案:非認(rèn)知因素4、(填空題)根據(jù)《兒童權(quán)利公約》,學(xué)生是權(quán)利的____,享有法律規(guī)定的各項(xiàng)社會(huì)權(quán)利。
正確答案:主體
5、(填空題)中國奴隸社會(huì)教育內(nèi)容是六藝教育,六藝是指__、__、__、__、__、數(shù)等六門課程。正確答案:禮、樂、射、御、書、數(shù)四、判斷題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(判斷題)游戲是幼兒教學(xué)的主要組成部分,二者并不矛盾。正確答案:錯(cuò)誤2、(判斷題)幼兒的學(xué)習(xí)是否有意義,關(guān)鍵在于幼兒采用哪種學(xué)習(xí)方式。正確答案:錯(cuò)誤3、(判斷題)研究怎樣上課,怎樣培養(yǎng)優(yōu)秀人才的科學(xué)叫教育學(xué)。正確答案:錯(cuò)誤4、(判斷題)教師直接教的方式有利于幼兒主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)展。
正確答案:
錯(cuò)誤
5、(判斷題)幼兒園的環(huán)境就是指幼兒園的校舍布置、幼兒生活的社區(qū)環(huán)境及家庭空間設(shè)計(jì)。正確答案:錯(cuò)誤5、簡答題(8小題,每小題5分,共計(jì)40分)1、(問答題)幼兒游戲的特點(diǎn)與功能有哪些?
正確答案:(1)幼兒游戲的特點(diǎn)。
①游戲是幼兒自愿、自主的活動(dòng)。
幼兒從事游戲,是出于自己的興趣和愿望,由于游戲形式、材料和過程符合幼兒身心發(fā)展要求,使他們對(duì)游戲產(chǎn)生興趣,主動(dòng)去進(jìn)行游戲。在游戲中,幼兒的各種活動(dòng)幾乎沒有什么限制,他們可以自由地充分地活動(dòng),從中得到快樂并得到發(fā)展。
②幼兒游戲具有趣味性。
趣味性是游戲自身固有的特征,每種游戲都含有趣味性,正是游戲的這一特點(diǎn),給幼兒的精神和身體帶來舒適、愉快,使他們喜歡游戲。
③幼兒游戲具有虛構(gòu)性。
游戲是在假想的情景中反映真實(shí)的活動(dòng),具有明顯的虛構(gòu)性。
④幼兒游戲具有社會(huì)性。
幼兒并不是天生就會(huì)做游戲,游戲不是幼兒的本能活動(dòng),只有當(dāng)他們的體力、智力發(fā)展到一定水平、積累了一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),才會(huì)做游戲。時(shí)代、文化、地區(qū)、習(xí)俗以及人與人之間的關(guān)系都會(huì)影響幼兒的游戲,幼兒的游戲歸根到底是周圍生活的反映。
(2)游戲的功能體現(xiàn)在:
游戲符合幼兒心理發(fā)展的需要;游戲能促進(jìn)幼兒身體發(fā)展;游戲可以鞏固和豐富幼兒的知識(shí),促進(jìn)其智力和語言的發(fā)展;游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育、培養(yǎng)優(yōu)良
性格的有效手段;游戲能促進(jìn)幼兒美感和美的創(chuàng)造力的發(fā)展。
2、(問答題)材料一:在一次歷史課上,一位有三十年教齡的老師在講課,聽課老師入了迷,問這位講課的老師準(zhǔn)備了多長時(shí)間。講課老師說“我準(zhǔn)備了一輩子,但這個(gè)題的準(zhǔn)備只用了l5分鐘”。
材料二:有人認(rèn)為,看看教材,翻翻教參(教學(xué)參考書),寫份教案就是備課。
材料三:蘇聯(lián)一位著名的芭蕾舞大師,在談到自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:“我正式登臺(tái)演出時(shí),我的勞動(dòng)實(shí)際上早已完成了?!?/p>
請(qǐng)談?wù)勆鲜霾牧蠈?duì)你的教學(xué)有何啟發(fā)
正確答案:(1)從教育的意義上而言,材料一與材料三體現(xiàn)了備課的重要性。備好課是上好課的前提。對(duì)教師而言,備好課可以加強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性和針對(duì)性,有利于教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。備好了課,教師便對(duì)教材、學(xué)生以及教學(xué)方法了解透徹,這樣在教學(xué)過程中才能更好且有效地將教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)、有條理地呈現(xiàn)給學(xué)生,也能很好地處理課堂中的突發(fā)事件。教師應(yīng)樹立終身備課的思想,把備課看成是一個(gè)長期積累、不斷發(fā)展的過程。在這個(gè)過程中,反思應(yīng)成為教師備課的一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)和內(nèi)容,基于自我反思的備課過程顯得尤為重要。從教育意義上而言,材料一中的老師與材料三中的芭蕾舞大師的話語體現(xiàn)了他們對(duì)備自我的重視。這是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
(2)材料二中的看法是不正確的,教師要想教好一節(jié)課不僅僅是寫一份教案的問題,而且要做好多方面的工作。如需要做好三方面的工作,即鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教法,也即備教材、備學(xué)生、備教法,此外還包括備教學(xué)行為、備自我、備檢測(cè)等;寫好三種計(jì)劃,即學(xué)年(或?qū)W期)教學(xué)計(jì)劃、課題(或單元)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃(教案)。
(3)教師應(yīng)成為教育教學(xué)的研究者,以研究者的姿態(tài)置于教學(xué)情境之中,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的問題,對(duì)自身的行為進(jìn)行反思,對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行探究,對(duì)積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),最終形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)
3、(問答題)名詞解釋:結(jié)構(gòu)游戲
正確答案:結(jié)構(gòu)游戲:指兒童利用各種不同的結(jié)構(gòu)材料,經(jīng)過手的創(chuàng)造來反映周圍現(xiàn)實(shí)生活的游戲。
4、(問答題)教學(xué)方法改革的導(dǎo)向
正確答案:培養(yǎng)學(xué)生的思維能力及自學(xué)能力為教學(xué)方法改革的導(dǎo)向。
5、(問答題)我國幼兒教師的基本權(quán)利和義務(wù)有哪些?
正確答案:(1)我國幼兒教師的基本權(quán)利包括:
①進(jìn)行保育教育活動(dòng),開展保育教育改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利;
②從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見的權(quán)利;
③指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定幼兒成長發(fā)展的權(quán)利;④按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假帶薪休假的權(quán)利;
⑤參與幼兒園民主管理的權(quán)利;
⑥參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)的權(quán)利。
(2)我國幼兒教師的義務(wù)是:
①遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;
②貫徹國家教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行幼兒園保教計(jì)劃,履行聘約,完成工作任務(wù);
③按國家規(guī)定的保教目標(biāo),組織、帶領(lǐng)幼兒開展有目的、有計(jì)劃的教育活動(dòng);
④關(guān)心、愛護(hù)體幼兒,尊重幼兒人格,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展;
⑤制止有害于幼兒的行為或其他侵犯幼兒合法權(quán)益的行為,批評(píng)和抵制有害于幼兒健康成長的現(xiàn)象;
⑥不斷提高思想政治覺悟和教育教
6、(問答題)化學(xué)活動(dòng)課的目的
正確答案:化學(xué)學(xué)科是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,單一的化學(xué)學(xué)科課程很難落實(shí)化學(xué)教育的根本任務(wù),也很難培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)?;瘜W(xué)活動(dòng)課的設(shè)置正是為了彌補(bǔ)單一的化學(xué)學(xué)科課程造成的學(xué)生缺乏創(chuàng)造力、實(shí)踐能力差等弊端,因此,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力是化學(xué)活動(dòng)課的最終目的。
7、(問答題)下面是對(duì)老師在班主任工作會(huì)上的交流發(fā)言。
我班上有一個(gè)讓各科老師都很頭疼的小男孩,叫小安。他經(jīng)常在課堂上做小動(dòng)作,有時(shí)還會(huì)說上幾句“俏皮話”,引得全班同學(xué)哄堂大笑;他的作業(yè)字跡草,龍飛鳳舞……經(jīng)過現(xiàn)察,我發(fā)現(xiàn)小安雖然調(diào)皮搗蛋,但他特別喜歡繪畫,我就經(jīng)常和他交流繪畫心得,鼓勵(lì)他參加學(xué)校的繪畫比賽。有一天,小安在我的耳邊輕輕地說:“我是一個(gè)壞孩子,成績不好,又不聽話,老師經(jīng)常批評(píng)我,同學(xué)們也嘲笑我。聽了小安的話,我心里一緊,小安由于不斷受到否定的評(píng)價(jià),對(duì)自己失去了信心,于是就破罐子破摔。
找到癥結(jié)后,我便對(duì)癥下藥。一次,在課堂練習(xí)時(shí),我指著他的作業(yè)本說“你看,這樣亂糟槽的,多不好看啊!你想把字寫好嗎?“老師,我想寫好,但就是寫不好!”我接著說道:“你沒有去做,怎么知道呢?試試看,好嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,在作業(yè)本上認(rèn)認(rèn)真真地寫了一個(gè)字,雖然出了格,但比之前有了較大的進(jìn)步,我不失時(shí)機(jī)地說:“寫得多好,如果能把字寫小點(diǎn)是不是就更好看?”只見他一筆一劃寫得可認(rèn)真了,等他把作業(yè)交上來時(shí),我在他的本子上寫了一個(gè)“優(yōu)”,并且蓋上了一朵鮮艷的“小紅花”。漸漸地小安也自信多了,字寫得越來越好,學(xué)習(xí)也更加積極主動(dòng),學(xué)習(xí)成績提高了,還贏得了學(xué)校繪畫比賽的二等獎(jiǎng)。
問題:請(qǐng)結(jié)合材料,從教育觀的角度,評(píng)析劉老師的教育行為。
正確答案
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