全球氣候變暖對(duì)策課件XX有限公司匯報(bào)人：XX目錄第一章氣候變暖現(xiàn)狀第二章氣候變暖成因第四章國(guó)際氣候政策第三章氣候變暖影響第六章公眾參與與教育第五章氣候變暖對(duì)策氣候變暖現(xiàn)狀第一章全球溫度變化趨勢(shì)最新數(shù)據(jù)概覽2024年成為有記錄以來(lái)最熱年份，平均氣溫升高1.55℃。持續(xù)變暖趨勢(shì)全球溫度持續(xù)上升，極端天氣事件增多。0102極端天氣事件增多01強(qiáng)降雨頻發(fā)全球多地頻現(xiàn)破紀(jì)錄強(qiáng)降雨，如中國(guó)華北暴雨、香港黑雨等。02臺(tái)風(fēng)路徑北移氣候變暖導(dǎo)致臺(tái)風(fēng)路徑北移，影響范圍擴(kuò)大，強(qiáng)度增加。海平面上升影響海平面上升淹沒(méi)低洼地帶，威脅沿海居民安全。淹沒(méi)沿海地區(qū)破壞氣候平衡，加大極端天氣事件發(fā)生概率。加劇極端天氣氣候變暖成因第二章溫室氣體排放工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中釋放大量二氧化碳等溫室氣體。工業(yè)排放交通運(yùn)輸是溫室氣體排放的主要來(lái)源之一，尤其是汽車尾氣排放。交通排放人類活動(dòng)影響溫室氣體排放工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣等排放大量溫室氣體，加劇全球變暖。森林砍伐過(guò)度砍伐森林減少碳匯，導(dǎo)致大氣中二氧化碳濃度上升。自然因素作用太陽(yáng)活動(dòng)增強(qiáng)導(dǎo)致地球接收輻射增加，影響氣候變暖。太陽(yáng)輻射變化火山噴發(fā)釋放大量氣體和顆粒物，影響地球輻射平衡?；鹕交顒?dòng)影響氣候變暖影響第三章生態(tài)系統(tǒng)破壞氣候變暖導(dǎo)致棲息地喪失，加速物種滅絕，破壞生物多樣性。物種滅絕加速極端氣候頻發(fā)，影響食物鏈，導(dǎo)致生態(tài)平衡嚴(yán)重失調(diào)。生態(tài)平衡失調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響01生長(zhǎng)周期變化氣候變暖改變農(nóng)作物生長(zhǎng)周期，部分區(qū)域生長(zhǎng)期延長(zhǎng)或縮短。02病蟲(chóng)害加劇氣候變暖導(dǎo)致病蟲(chóng)害增加，防治難度增大，威脅農(nóng)作物生長(zhǎng)。公共健康威脅氣候變暖導(dǎo)致傳染病傳播范圍擴(kuò)大，增加公共健康風(fēng)險(xiǎn)。傳染病增加極端天氣事件頻發(fā)，對(duì)公眾健康構(gòu)成直接威脅，如熱浪、洪水等。極端天氣傷害國(guó)際氣候政策第四章聯(lián)合國(guó)氣候變化框架發(fā)達(dá)國(guó)家率先減排并提供支持共同但有區(qū)別奠定國(guó)際合作法律基礎(chǔ)確立治理框架巴黎協(xié)定目標(biāo)將升溫控制2℃內(nèi)，努力不超1.5℃。增強(qiáng)氣候適應(yīng)力，推動(dòng)低排放發(fā)展。控溫目標(biāo)適應(yīng)與發(fā)展國(guó)家自主貢獻(xiàn)各國(guó)定減排目標(biāo)，助力《巴黎協(xié)定》定義與目標(biāo)定期更新NDC，棘輪機(jī)制促減排更新與機(jī)制氣候變暖對(duì)策第五章減少溫室氣體排放推廣太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源，減少化石燃料使用，降低溫室氣體排放。發(fā)展清潔能源01通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新和政策引導(dǎo)，提高能源利用效率，減少能源消耗和排放。提高能源效率02可再生能源發(fā)展01太陽(yáng)能利用推廣太陽(yáng)能發(fā)電，減少化石燃料依賴，降低溫室氣體排放。02風(fēng)能開(kāi)發(fā)發(fā)展風(fēng)能技術(shù)，增加風(fēng)力發(fā)電比例，助力清潔能源轉(zhuǎn)型。綠色低碳技術(shù)推廣太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源，減少化石燃料使用，降低碳排放。清潔能源推廣01在建筑、交通等領(lǐng)域應(yīng)用節(jié)能技術(shù)，提高能源利用效率，減少溫室氣體排放。節(jié)能技術(shù)應(yīng)用02公眾參與與教育第六章提高公眾意識(shí)利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體平臺(tái)，普及氣候變暖知識(shí)，增強(qiáng)公眾環(huán)保意識(shí)。媒體宣傳01組織社區(qū)講座、展覽等活動(dòng)，讓公眾親身體驗(yàn)，提升對(duì)氣候變暖的認(rèn)識(shí)。社區(qū)活動(dòng)02教育與培訓(xùn)計(jì)劃舉辦氣候變暖科普講座，提升公眾環(huán)保意識(shí)。公眾科普講座將氣候變化內(nèi)容融入學(xué)校教育，從小培養(yǎng)應(yīng)對(duì)氣候變暖的能力。校園課程融入社區(qū)行動(dòng)倡議01環(huán)保活動(dòng)組織社區(qū)清潔、植樹(shù)