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文檔簡介
自考專業(yè)(小學(xué)教育)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)()是具體體現(xiàn)在課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)中的教育價(jià)值。
A.教育目的
B.教育目標(biāo)
C.課程與教學(xué)目標(biāo)
D.課時(shí)目標(biāo)
正確答案:C
2、(單選題)生活在父母離異、父母不和等家庭環(huán)境中的中小學(xué)生比生活在雙親健全的家庭環(huán)境中的中小學(xué)生在成長中會(huì)遇到更多麻煩,這主要表明下列哪個(gè)因素對(duì)心理健康的影響()
A.父母親的教養(yǎng)思想、教養(yǎng)態(tài)度
B.親子關(guān)系
C.父母親的文化修養(yǎng)及個(gè)性
D.父母的教養(yǎng)方式
正確答案:B
3、(單選題)下列哪項(xiàng)不屬于多媒體的基本特征()
A.交互性
B.沉浸性
C.多樣性
D.集成性
正確答案:B
4、(單選題)以平等、尊重、親切的態(tài)度對(duì)問題與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話的方式是()談話。
A.漸進(jìn)式
B.循導(dǎo)式
C.商討式
D.談心式
正確答案:C
5、(單選題)教育科學(xué)研究是指運(yùn)用一定的科學(xué)方法,遵循一定的科學(xué)程序,通過對(duì)教育現(xiàn)象與事實(shí)的解釋、預(yù)測(cè)和控制,探索教育規(guī)律的一種()活動(dòng)。
A.認(rèn)識(shí)
B.實(shí)踐
C.研究
D.實(shí)驗(yàn)
正確答案:A
6、(單選題)“拔苗助長”違背了人的發(fā)展的()A.順序性B.階段性C.不平衡性D.互補(bǔ)性正確答案:A7、(單選題)提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”論斷的是()
A.馬克思
B.毛澤東
C.鄧小平
D.江澤民
正確答案:C
8、(單選題)判斷學(xué)生集體的學(xué)習(xí)質(zhì)量,目前經(jīng)常采用的方法是()
A.綜合分析
B.定性分析
C.定量分析
D.定性分析和定量分析相結(jié)合
正確答案:D
9、(單選題)導(dǎo)致氏族社會(huì)形成的原因是()
A.血緣群婚的確立
B.對(duì)偶婚的確立
C.族外婚制的確立
D.族內(nèi)婚制的確立
正確答案:C
10、(單選題)對(duì)于小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的作文,“中心思想”方面的要求是()
A.中心要明確
B.中心要突出
C.不一定非有中心
D.只要文章有個(gè)主要意思就行
正確答案:D
11、(單選題)強(qiáng)調(diào)非正式的、實(shí)踐的學(xué)前教育的必要性,強(qiáng)調(diào)通過建立幼兒班級(jí)為初等學(xué)校做準(zhǔn)備工作地必要性的是()
A.薩金特委員會(huì)
B.中央福利委員會(huì)
C.坎葛薩蘭新哈委員會(huì)
D.克薩內(nèi)委員會(huì)
正確答案:A
12、(單選題)提出人力資本學(xué)說的是()
A.馬克思
B.恩格斯
C.列寧
D.舒爾茨
正確答案:D
13、(單選題)在Internet中,主機(jī)的域名結(jié)構(gòu)應(yīng)為()
A.主機(jī)號(hào)、網(wǎng)絡(luò)名、機(jī)構(gòu)名、最高層域名
B.主機(jī)號(hào)、機(jī)構(gòu)名、網(wǎng)絡(luò)名、最高層域名
C.機(jī)構(gòu)名、網(wǎng)絡(luò)名、主機(jī)號(hào)、最高層域名
D.機(jī)構(gòu)名、主機(jī)號(hào)、網(wǎng)絡(luò)名、最高層域名
正確答案:B
14、(單選題)1989年,聯(lián)合國大會(huì)一致通過了被譽(yù)為“為兒童人權(quán)擬定種種保證的第一項(xiàng)國際法律文書”的文件是()
A.《兒童權(quán)利公約》
B.《兒童權(quán)利宣言》
C.《兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言》
D.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》
正確答案:A
15、(單選題)在教育科學(xué)研究的三個(gè)基本要素中,形成()是教育研究的核心問題。
A.科學(xué)結(jié)論
B.科學(xué)理論
C.科學(xué)思想
D.科學(xué)觀念
正確答案:B
16、(單選題)美國于1636年設(shè)立的第一所高等學(xué)校是()
A.哈佛學(xué)院
B.費(fèi)城學(xué)院
C.耶魯學(xué)院
D.西點(diǎn)軍校
正確答案:A
17、(單選題)我國古代數(shù)學(xué)體系初步形成的標(biāo)志是()
A.《周髀算經(jīng)》
B.《九章算術(shù)》
C.《數(shù)書九章》
D.《黃帝九算算法細(xì)草》
正確答案:B
18、(單選題)是漢字發(fā)展史上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)()
A.隸書
B.篆書
C.金文
D.甲骨文
正確答案:A
19、(單選題)教學(xué)認(rèn)識(shí)的主要方式是()
A.科學(xué)實(shí)驗(yàn)
B.直接經(jīng)驗(yàn)
C.間接經(jīng)驗(yàn)
D.社會(huì)實(shí)踐
正確答案:C
20、(單選題)在小學(xué)階段,()交往日益在兒童生活中占據(jù)重要的地位。
A.與父母的
B.與老師的
C.與同伴的
D.與自己偶像的
正確答案:C
21、(單選題)教育科學(xué)研究方法論屬于()
A.最一般的方法論
B.一般科學(xué)方法論
C.具體分科方法論
D.哲學(xué)方法論
正確答案:B
22、(單選題)近代自然科學(xué)的誕生地是()
A.亞洲
B.歐洲
C.北美洲
D.非洲
正確答案:B
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)教學(xué)評(píng)價(jià)包括以下哪些步驟()
A.確實(shí)評(píng)估目標(biāo)
B.搜集有關(guān)的資料
C.描述并分析資料
D.形成價(jià)值判斷
E.作出決定
正確答案:ABCDE
2、(多選題)小學(xué)美育對(duì)高年級(jí)學(xué)生應(yīng)著重于培養(yǎng)的能力是()
A.感知能力
B.情感體驗(yàn)?zāi)芰?/p>
C.審美理解能力
D.審美創(chuàng)造能力
E.邏輯思維能力
正確答案:CD
3、(多選題)邊區(qū)政府小學(xué)國語課本存在的問題有()
A.政治色彩濃厚
B.忽視民族特色
C.內(nèi)容脫離實(shí)際
D.知識(shí)性不強(qiáng)
E.文言文過多
正確答案:AC
4、(多選題)有科學(xué)性的課題研究必須要有一定的()基礎(chǔ)。
A.理論
B.社會(huì)
C.物質(zhì)
D.實(shí)踐
正確答案:AD
5、(多選題)課堂的三大要素是()A.教師B.學(xué)生C.學(xué)習(xí)過程D.學(xué)習(xí)情境正確答案:BCD第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)1783年,拉瓦錫創(chuàng)立了______說,引起了化學(xué)革命。正確答案:氧化燃燒2、(填空題)()是充分相信自己,相信自己的能力和智慧,相信一般人能做到的事,自己也一定能做到。
正確答案:自信心
3、(填空題)PC機(jī)的硬件系統(tǒng)主要由主機(jī)、內(nèi)存儲(chǔ)器、外存儲(chǔ)器、__輸入設(shè)備___和_____組成。
正確答案:輸入設(shè)備、輸出設(shè)備
4、(填空題)所謂_______就是指漢字的個(gè)體種類(即不同的漢字)。正確答案:字種5、(填空題)科學(xué)素養(yǎng)從結(jié)構(gòu)要素上講,包括科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、________、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)。
正確答案:科學(xué)態(tài)度
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)豐富多彩的辭格是口頭語體的特征。正確答案:錯(cuò)誤2、(判斷題)我國第一部字典是東漢許慎編著的《說文解字》。正確答案:正確3、(判斷題)那些調(diào)皮、愛挑刺的學(xué)生就是后進(jìn)生。正確答案:錯(cuò)誤5、簡答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問答題)成語的特點(diǎn)有哪些?
正確答案:所謂成語是語言中經(jīng)過長期使用、錘煉而形成的固定短語,充分體現(xiàn)了漢語的博大精深。它是比詞大而語法功能又相當(dāng)于詞的語言單位。成語是表示一般概念的固定詞組或句子,絕大部分是由四個(gè)字組成的。
特點(diǎn):①結(jié)構(gòu)的相對(duì)定型性
②意義的整體性
③時(shí)間和空間的習(xí)用性
④形成的歷史性
⑤內(nèi)容和形式的民族性
2、(問答題)“產(chǎn)、學(xué)、研一體化”是指什么?
正確答案:指產(chǎn)業(yè)界、高校和科研院所組成科研聯(lián)合體,這種一體化的模式體現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的優(yōu)勢(shì)。
3、(問答題)試論述強(qiáng)迫癥的分類及強(qiáng)迫觀念的輔導(dǎo)方法。
正確答案:不快的思想和意向或進(jìn)行對(duì)抗而呈現(xiàn)出的繼發(fā)現(xiàn)象。臨床表現(xiàn)主要的分類是強(qiáng)迫觀念、強(qiáng)迫情緒、強(qiáng)迫意向、強(qiáng)迫動(dòng)作。它的產(chǎn)生主要是在患者的強(qiáng)迫人格的基礎(chǔ)上,加上一些社會(huì)因素引起的。如把強(qiáng)迫癥
比成一棵樹,那么,患者體驗(yàn)和表現(xiàn)的眾多癥狀是枝葉,“怕”是主干,個(gè)性缺陷是樹根。他們的個(gè)性往往具有主觀任性、自制力差、膽小怕事、優(yōu)柔寡斷、遲疑畏縮等人格特點(diǎn),情緒體驗(yàn)內(nèi)傾,遇到問題趨于自我解決。自卑是患者個(gè)性中普遍存在的。強(qiáng)迫癥患者有一種抵制有害行為想法的內(nèi)心沖動(dòng),懷有一種期待性恐懼,從而加速強(qiáng)迫癥的形成。要想去除強(qiáng)迫癥,主要是必須去除強(qiáng)迫癥的病根??刹捎萌缦路椒ㄖ鸩较龔?qiáng)迫觀念:
(1)思維停頓法。運(yùn)用此法的關(guān)鍵是用強(qiáng)力性信號(hào)禁止強(qiáng)迫性觀念的出現(xiàn),對(duì)不聽使喚的大腦猛喝一聲“?!???煞譃樗膫€(gè)階段,由助手幫助到自己主動(dòng)喝“?!?,從而達(dá)到停止強(qiáng)迫觀念的目的。
(2)滿灌療法。此法是讓患者直接暴露在感到焦慮的現(xiàn)實(shí)情景中,沖擊他喚起焦慮,并讓他認(rèn)識(shí)到他們所擔(dān)心的事并沒有發(fā)生,從而達(dá)到減輕焦慮、治療強(qiáng)迫觀念的目的
4、(問答題)簡述教學(xué)管理的主要任務(wù)。
正確答案:(1)確立科學(xué)合理的教學(xué)管理目標(biāo);
(2)建立健全教育管理制度;
(3)促進(jìn)教與學(xué)的枳極性;
(4)加強(qiáng)教學(xué)改革和創(chuàng)新性管理。
5、(問答題)舉例說明怎樣引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)概念。
正確答案:小學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)的概念需要一個(gè)長期的、不斷深化的過程:
第一階段,結(jié)合生活實(shí)例和直觀手段,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。
第二階段,借助直觀圖形和生活中的實(shí)例幫助學(xué)生理解單位“1”、“平均分”、“份”等概念,初步理解分?jǐn)?shù)的意義。最后通過幾個(gè)人的幾分之幾等案例,讓學(xué)生理解單位“1”的確切含義,在此基礎(chǔ)上就可以初步理解分?jǐn)?shù)的定義:把單位“1
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