端午小班活動策劃方案演講人：日期:目錄02核心活動設(shè)計活動背景與目標(biāo)01流程時間規(guī)劃03安全保障體系05物資準(zhǔn)備規(guī)范成果傳播機(jī)制0406活動背景與目標(biāo)01端午節(jié)文化教育意義傳承文化習(xí)俗端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過活動可以讓幼兒了解節(jié)日的起源、習(xí)俗和文化內(nèi)涵。01弘揚民族精神端午節(jié)與屈原等歷史人物相關(guān)，可以培養(yǎng)幼兒的愛國情懷和民族精神。02增強(qiáng)文化認(rèn)同通過活動可以讓幼兒更好地了解和認(rèn)同自己的民族文化，增強(qiáng)文化自信。03幼兒認(rèn)知發(fā)展契合點拓展知識面通過介紹端午節(jié)的起源和傳說，拓展幼兒的知識面，激發(fā)其探索興趣。03包粽子、做香囊等活動可以鍛煉幼兒的動手能力和協(xié)調(diào)能力。02鍛煉動手能力認(rèn)知傳統(tǒng)節(jié)日通過活動讓幼兒了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗和食品等，促進(jìn)幼兒對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。01家校協(xié)同育人價值通過活動加強(qiáng)家長與幼兒園之間的聯(lián)系，增進(jìn)彼此的了解和信任。增強(qiáng)家?；哟龠M(jìn)親子關(guān)系共同傳承文化邀請家長參與活動，可以讓家長與幼兒一起動手制作，增進(jìn)親子關(guān)系。家長是幼兒的第一任教師，通過家校合作共同傳承端午節(jié)文化，可以讓幼兒更好地了解和認(rèn)同傳統(tǒng)文化。核心活動設(shè)計02傳統(tǒng)習(xí)俗體驗（包粽子/制香囊）準(zhǔn)備好糯米、粽葉、紅棗等材料，由專業(yè)老師或家長進(jìn)行示范教學(xué)，讓孩子們親手嘗試包粽子，感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。包粽子準(zhǔn)備各種香料和彩色綢布，讓孩子們在家長的指導(dǎo)下制作香囊，既鍛煉動手能力，又能了解香囊的文化意義。制香囊端午主題故事劇場01演出形式通過情景劇、舞蹈、朗誦等形式，演繹端午節(jié)相關(guān)的傳說故事，如屈原投江、龍舟競渡等，讓孩子們在欣賞表演的同時了解端午節(jié)的歷史和文化。02互動環(huán)節(jié)在表演過程中設(shè)置互動環(huán)節(jié)，如問答、小游戲等，讓孩子們積極參與，加深對端午節(jié)相關(guān)知識的了解。親子龍舟手工創(chuàng)作創(chuàng)作材料提供各種廢舊物品，如紙箱、空瓶、彩紙等，鼓勵家長與孩子一起發(fā)揮創(chuàng)意，制作屬于自己的龍舟。01作品展示將制作完成的龍舟進(jìn)行展示，評選出最具創(chuàng)意和親子合作的龍舟，并頒發(fā)獎品，增強(qiáng)孩子們的成就感和自信心。02流程時間規(guī)劃03開場儀式（10分鐘）由孩子們穿著傳統(tǒng)服裝進(jìn)行舞蹈表演，烘托節(jié)日氣氛。開場舞表演講解端午節(jié)習(xí)俗詩歌朗誦通過老師講解，讓孩子們了解端午節(jié)的故事和傳統(tǒng)習(xí)俗。讓孩子們朗誦與端午節(jié)相關(guān)的詩歌，增強(qiáng)文化意識。提供彩繪工具，讓孩子們在龍舟上自由創(chuàng)作，激發(fā)創(chuàng)意。彩繪龍舟通過問答形式，讓孩子們加深對端午節(jié)相關(guān)知識的了解。端午知識競賽01020304讓孩子們親自動手包粽子，鍛煉動手能力和想象力。手工制作粽子教孩子們制作香囊，了解香囊在端午節(jié)的傳統(tǒng)作用。端午香囊制作分組輪轉(zhuǎn)活動（60分鐘）作品展示總結(jié)（20分鐘）孩子們輪流展示自己的作品，分享創(chuàng)作過程和心得。01.老師點評作品，鼓勵孩子們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。02.總結(jié)活動收獲，鼓勵孩子們在傳統(tǒng)節(jié)日中繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化。03.物資準(zhǔn)備規(guī)范04安全教具選用標(biāo)準(zhǔn)教具功能選擇能夠激發(fā)孩子們興趣、鍛煉孩子們動手能力、符合端午節(jié)主題的教具。03根據(jù)孩子們的年齡和體型，選擇大小適宜的教具，避免過大或過小影響活動效果。02教具尺寸教具材質(zhì)選用環(huán)保、無毒、無尖銳邊角的教學(xué)用具，確保孩子們的安全。01民俗材料備品清單糯米、粽葉、草繩等，供孩子們嘗試包粽子。粽子材料綢布、彩線、香料等，供孩子們制作香囊。香囊材料木板、彩紙、膠水等，供孩子們制作龍舟模型。龍舟模型漢服、唐裝等，供孩子們穿著表演或體驗。民俗服飾應(yīng)急醫(yī)藥箱配置藥品創(chuàng)可貼、消毒液、防蚊液等，用于處理孩子們在活動中可能出現(xiàn)的輕微擦傷或蚊蟲叮咬。01急救用品繃帶、冰袋、紗布等，用于應(yīng)對突發(fā)的輕微傷害。02應(yīng)急醫(yī)療器械體溫計、血壓計等，用于監(jiān)測孩子們的身體狀況。03安全保障體系05場地動線安全檢測確保活動場地布置科學(xué)、合理，避免存在安全隱患。場地布置合理性設(shè)備設(shè)施檢查緊急疏散通道對活動所用的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行逐一檢查，確保其完好無損、安全可靠。保持緊急疏散通道暢通無阻，標(biāo)識清晰可見。教師看護(hù)點位部署巡視制度建立定時巡視制度，確保每個孩子都能得到及時關(guān)注和照顧。03根據(jù)活動內(nèi)容和場地布局，設(shè)置合理的看護(hù)點位，避免盲區(qū)。02看護(hù)點位合理安排專人負(fù)責(zé)在活動區(qū)域內(nèi)安排專職教師負(fù)責(zé)看護(hù)，確保每個孩子都在視線范圍內(nèi)。01突發(fā)情況處理流程提前制定好應(yīng)急預(yù)案，明確各類突發(fā)情況的處理措施。制定應(yīng)急預(yù)案建立緊急聯(lián)絡(luò)機(jī)制，確保在突發(fā)情況下能夠及時聯(lián)系到相關(guān)人員。緊急聯(lián)絡(luò)機(jī)制提前準(zhǔn)備好急救藥品和器材，并確保其處于可用狀態(tài)。急救藥品和器材成果傳播機(jī)制06多媒體素材采集規(guī)范照片拍攝記錄活動精彩瞬間，包括孩子參與過程、作品展示、集體合影等，確保照片清晰、構(gòu)圖合理。01視頻錄制捕捉孩子們的活動過程，特別是端午特色游戲、手工制作等環(huán)節(jié)，注意畫面穩(wěn)定、音質(zhì)清晰。02素材整理將采集的照片、視頻進(jìn)行整理分類，去除重復(fù)、模糊等低質(zhì)量素材，確保內(nèi)容完整、有序。03幼兒成長檔案記錄要點詳細(xì)記錄孩子們在活動中的表現(xiàn)，如動手能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、情緒變化等，以便后期分析和評估。成長記錄作品展示觀察筆記將孩子們在端午活動中的手工作品、繪畫作品等進(jìn)行收集，記錄作品名稱、作者、創(chuàng)作時間等信息。教師需撰寫觀察筆記，記錄孩子們在活動中的表現(xiàn)、進(jìn)步及存在的問題，為后續(xù)教育提供參考。家長滿意度調(diào)研設(shè)計結(jié)果分析對收集到的家長反饋進(jìn)行整理和分析，找出活動的優(yōu)點和不足，為下次