內(nèi)訓(xùn)師課件評選_第1頁
內(nèi)訓(xùn)師課件評選_第2頁
內(nèi)訓(xùn)師課件評選_第3頁
內(nèi)訓(xùn)師課件評選_第4頁
內(nèi)訓(xùn)師課件評選_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

內(nèi)訓(xùn)師優(yōu)秀課件評選20XX匯報人:XX目錄01評選目的與意義02評選標準與流程03參選課件要求04評選活動組織05獎勵與激勵措施06評選后續(xù)工作評選目的與意義PART01提升培訓(xùn)質(zhì)量優(yōu)化課件內(nèi)容,提升教學(xué)吸引力,確保培訓(xùn)質(zhì)量。增強課件效果通過評選激勵內(nèi)訓(xùn)師不斷提升自身教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。激勵內(nèi)訓(xùn)師成長激發(fā)內(nèi)訓(xùn)師創(chuàng)新激發(fā)內(nèi)訓(xùn)師創(chuàng)新,推動課件內(nèi)容更新,提升教學(xué)品質(zhì)。提升課件質(zhì)量01通過創(chuàng)新,為內(nèi)訓(xùn)帶來新思路,增強教學(xué)互動與活力。增強教學(xué)活力02樹立優(yōu)秀課件標桿確立高質(zhì)量課件標準,引導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)師提升課件制作水平。明確評選標準通過評選,激勵內(nèi)訓(xùn)師不斷進步,促進內(nèi)訓(xùn)師隊伍整體提升。激勵內(nèi)訓(xùn)師成長評選標準與流程PART02制定評選標準課件內(nèi)容準確、完整,邏輯清晰。內(nèi)容質(zhì)量能夠有效提升學(xué)員知識和技能,獲得好評。教學(xué)效果在教學(xué)方法、內(nèi)容呈現(xiàn)等方面有創(chuàng)新點。創(chuàng)新性確定評選流程教師提交課件材料,完成初步申報。申報階段組織專家復(fù)審,結(jié)合現(xiàn)場展示,評選出優(yōu)秀課件。復(fù)審評選專家團隊對申報材料進行初步審核,篩選合格課件。初審階段010203公布評選結(jié)果01結(jié)果公示評選結(jié)束后,公開宣布獲獎?wù)n件及內(nèi)訓(xùn)師名單。02反饋收集公示期間,收集員工對評選結(jié)果的反饋意見,確保公正透明。參選課件要求PART03內(nèi)容原創(chuàng)性課件內(nèi)容需大部分為原創(chuàng),體現(xiàn)講師獨特見解。原創(chuàng)內(nèi)容占比嚴禁抄襲他人作品或簡單拼湊已有資料。禁止抄襲拼湊教學(xué)實用性01貼合實際工作課件內(nèi)容需緊密貼合實際工作場景,便于學(xué)員應(yīng)用所學(xué)知識。02操作性強提供具體、可行的操作步驟或方法,增強課件的實用性和可操作性。制作專業(yè)性內(nèi)容準確無誤確保課件內(nèi)容準確無誤,專業(yè)術(shù)語使用恰當,無誤導(dǎo)性信息。設(shè)計科學(xué)合理課件設(shè)計符合教學(xué)規(guī)律,布局清晰,色彩搭配合理,提升學(xué)習(xí)體驗。評選活動組織PART04組織機構(gòu)設(shè)置設(shè)立專業(yè)評選委員會,負責課件評選的標準制定與評分。評選委員會成立協(xié)調(diào)小組,負責評選活動的日程安排、流程協(xié)調(diào)與后勤保障。協(xié)調(diào)小組活動宣傳推廣利用公司內(nèi)網(wǎng)、公告欄及社交媒體等多渠道進行活動宣傳,擴大影響力。多渠道宣傳01組織內(nèi)訓(xùn)師進行線上直播分享,增加互動,吸引更多參與者關(guān)注評選活動。互動推廣02評選活動執(zhí)行明確評選流程,確保各環(huán)節(jié)有序進行。流程規(guī)劃0102細化任務(wù)分工,確保團隊成員高效協(xié)作。分工協(xié)作03設(shè)立監(jiān)督機制,對評選過程進行實時評估與調(diào)整。監(jiān)督評估獎勵與激勵措施PART05設(shè)立獎項類別最佳創(chuàng)意獎表彰課件設(shè)計新穎,富有創(chuàng)新思維的講師。優(yōu)秀內(nèi)容獎獎勵課件內(nèi)容充實,教學(xué)價值高的優(yōu)秀作品。獎勵發(fā)放方式頒發(fā)獎金、獎品等實物獎勵,以表彰內(nèi)訓(xùn)師的優(yōu)秀表現(xiàn)。物質(zhì)獎勵為獲獎內(nèi)訓(xùn)師頒發(fā)榮譽證書,以資鼓勵并提升職業(yè)榮譽感。榮譽證書激勵后續(xù)發(fā)展職業(yè)晉升路徑持續(xù)學(xué)習(xí)資源01為優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師提供明確的職業(yè)晉升路徑,激發(fā)其長期發(fā)展的動力。02提供豐富的學(xué)習(xí)資源,支持內(nèi)訓(xùn)師不斷更新知識,促進個人與組織的共同成長。評選后續(xù)工作PART06優(yōu)秀課件推廣在公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺展示優(yōu)秀課件,供員工學(xué)習(xí)和參考,提升整體教學(xué)水平。網(wǎng)絡(luò)平臺展示組織內(nèi)部分享會,讓優(yōu)秀課件的創(chuàng)作者分享制作經(jīng)驗和教學(xué)心得。內(nèi)部分享會經(jīng)驗分享交流交流優(yōu)秀案例分享獲獎?wù)n件的亮點,學(xué)習(xí)其設(shè)計思路與教學(xué)方法。反饋改進意見組織內(nèi)訓(xùn)師互評,提出改進建議,促進課件質(zhì)量提升。持續(xù)改進機制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論