數(shù)控加工技術(shù)教學(xué)實施方案8-6_第1頁
數(shù)控加工技術(shù)教學(xué)實施方案8-6_第2頁
數(shù)控加工技術(shù)教學(xué)實施方案8-6_第3頁
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教學(xué)實施方案專業(yè)名稱機電一體化任課教師序號30課程名稱數(shù)控加工技術(shù)授課班級學(xué)時2學(xué)習(xí)任務(wù)數(shù)控銑床/加工中心綜合任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握數(shù)控銑床/加工中心已學(xué)指令的綜合使用理解數(shù)控銑床/加工中心加工工藝流程學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)數(shù)控銑床/加工中心已學(xué)指令指令的綜合使用任務(wù)階段引入典型任務(wù)分析任務(wù)選擇刀具制定工藝編寫程序任務(wù)成果工作頁，綜合加工編程組織形式個人教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件視頻教學(xué)資料、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源；數(shù)控銑床簡單孔加工視頻。學(xué)習(xí)方式邊講邊練教學(xué)方法任務(wù)教學(xué)法教學(xué)實施流程學(xué)時安排復(fù)習(xí)已學(xué)知識——引入典型任務(wù)——分析任務(wù)——選擇刀具——制定工藝——引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)綜合加工程序——布置任務(wù)——小結(jié)2數(shù)控銑床模擬練習(xí)完成工作頁課下評價的實施教師綜合課上表現(xiàn)及課下作業(yè)情況，給予學(xué)生分?jǐn)?shù)的評定，并納入平時成績。教學(xué)反思與總結(jié)

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