九年級上學(xué)期月考物理試題一、選擇題（共6題，12分）1．上海的南北高架道路，在穿越住宅區(qū)的路段兩旁，常設(shè)置數(shù)米高的塑料檔板，這是為了（）A．提示駕駛員安全行車B．防止車輛沖出車道，起護(hù)欄作用C．防止車輛排放的廢氣外逸D．減少對居民的噪聲污染2．在幾何光學(xué)中，人們把光看作是光能量傳播的幾何線，這種幾何線稱為光線，用來表現(xiàn)光的傳播方向和傳播路徑，其使用的物理研究方法是（）A．等效替代法 B．建立理想模型法C．放大法 D．控制變量法3．物理課本靜止放在水平桌面上，下列各對力中屬于平衡力的是（）A．課本受到的重力和桌面對課本的支持力B．課本對桌面的壓力和地面對桌子的支持力C．課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力D．課本受到的重力和課本對桌面的壓力4．如圖所示，飛天航天服有兩個特別的設(shè)計：手腕上的小鏡子和胸前反印的漢字。航天員穿上艙外航天服后，在頭盔里看不到航天服上的按鈕及漢字。工程人員想了個辦法：在手腕處安裝了小鏡子，來看衣服上的字和準(zhǔn)確操作按鈕。以下說法正確的是（）A．漢字通過鏡子所成的是實像B．航天服胸前的字與它的像關(guān)于鏡面對稱C．當(dāng)鏡子靠近漢字時，漢字通過鏡子成的像會變大D．當(dāng)鏡子靠近漢字時，漢字到鏡子的距離小于像到鏡子的距離5．小向同學(xué)陪媽媽去超市買廚房用品，他發(fā)現(xiàn)超市中同一品牌、同一種類的醬油，有兩種規(guī)格：第一種是袋裝450毫升，售價5元；第二種是瓶裝500克，售價6元。已知袋裝醬油的密度均為1.2克/毫升。以下說法中正確的是（）A．兩種包裝的醬油質(zhì)量相同，袋裝醬油更便宜B．兩種包裝的醬油質(zhì)量不同，瓶裝醬油更便宜C．兩種包裝的醬油密度相同，袋裝醬油更便宜D．兩種包裝的醬油密度不同，瓶裝醬油更便宜6．質(zhì)量分布均勻的立方體放置在水平桌面中央，如圖所示。從頂點A沿虛線將M部分截去，關(guān)于剩下N部分對桌面壓強與截去角度α的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A．當(dāng)截去角度α小于45o時，剩下部分的壓強始終隨α的增大而增大B．當(dāng)截去角度α大于45o時，剩下部分的壓強始終隨α的增大而減小C．當(dāng)截去角度α小于45o時，剩下部分的壓強始終保持不變D．當(dāng)截去角度α大于45o時，剩下部分的壓強始終保持不變二、填空題（共6題，24分）7．古希臘科學(xué)家對浸在液體里的物體的受力情況進(jìn)行大量實驗，得到結(jié)論：浸在液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它。8．我國科學(xué)團(tuán)隊研制出的一款柔性顯示玻璃，厚度僅有0.03毫米，創(chuàng)造出的新的世界紀(jì)錄，這種玻璃常應(yīng)用于折疊屏手機。如圖所示，手指用力壓這種玻璃會使其變彎曲，說明力可以使物體發(fā)生；手指壓力越大，玻璃彎曲程度就越大，說明力的作用效果和有關(guān)。9．物理探究活動中，小慶發(fā)現(xiàn)反復(fù)彎折鐵絲后，鐵絲的彎折處會很燙，這個過程是通過的方式增加了鐵絲的內(nèi)能；如圖為小慶自制的氣壓計，將該氣壓計從教學(xué)樓的一樓移至五樓，玻璃管中液柱的高度將會。10．我國的094型戰(zhàn)略核潛艇，是我國國防力量的重要組成部分。它在水下航行時是通過聲吶系統(tǒng)發(fā)出的超聲波感知附近海域的情況。超聲波是由物體產(chǎn)生的，利用超聲波感知附近海域情況是利用超聲波傳遞。11．“熱敏電阻”是用某些特殊材料制成的元件，當(dāng)熱敏電阻的溫度發(fā)生變化時，其電阻值會隨之緩慢變化；當(dāng)溫度達(dá)到某一特定值時，其阻值會突然驟增或驟降。下表中記錄了甲、乙兩種不同類型熱敏電阻的阻值隨溫度變化的部分?jǐn)?shù)據(jù)。熱敏電阻甲型

乙型溫度（℃）52035506580

020406080100阻值（）20019619118551

0.511.52850920（1）分析表中兩種類型熱敏電阻的阻值隨溫度緩慢變化時的關(guān)系分別是；（2）我們把熱敏電阻的阻值出現(xiàn)驟增或驟降時的溫度叫做“開關(guān)溫度”，分析表中的數(shù)據(jù)可判斷：甲型熱敏電阻的開關(guān)溫度在℃區(qū)間。有一種用熱敏電阻制成的“自恢復(fù)保險絲”串聯(lián)在電路中，當(dāng)電流增大致溫度達(dá)到一定值時，它的開關(guān)溫度發(fā)揮作用，從而保護(hù)電路，這種熱敏電阻應(yīng)選用型熱敏電阻。12．如圖甲所示是便攜式封口機，工作時利用電流的效應(yīng)，使發(fā)熱電阻溫度快速升高，熔化塑料包實現(xiàn)封口。如圖乙所示是其原理電路圖，封口機的電源電壓是3V，發(fā)熱電阻R的阻值為1Ω，閉合開關(guān)，則10s內(nèi)產(chǎn)生J的熱量。若封口時總是把塑料袋燙壞，應(yīng)將發(fā)熱電阻換成阻值更（選填“大”或“小”）的電阻。13．如果把空氣比作海洋，我們就生活在這層海洋的底部。由于大氣也受到重力作用，大氣會對處于其中的物體產(chǎn)生壓強，我們稱它為大氣壓強。大氣壓強、空氣密度隨海拔的變化情況如下表所示。序號海拔（千米）大氣壓強（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）空氣密度（千克/米3）101.001.29220.781.01330.690.91450.530.74580.350.51①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可得初步結(jié)論：；②小明為了計算出大氣層的厚度，有如下的推理：如圖所示，設(shè)想人將手?jǐn)傞_，手掌面積為S，手掌距大氣“海面”的距離為h，手掌上方受到的大氣壓力等于手掌上方體積為Sh的空氣柱所受的重力G。則手掌上受到的大氣壓強為。若空氣密度為ρ，則。由表中數(shù)據(jù)可知海拔0米處大氣壓強值為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，該值約為1.01×105帕。小明查閱相關(guān)資料得知：“地球的大氣層厚度約為80~100千米”，發(fā)現(xiàn)計算結(jié)果與實際情況相差很大。請寫出小明的推理是否合理，并簡述“計算結(jié)果與實際情況相差很大”的原因。三、作圖題（共2題，4分）14．如圖所示，裝有重15牛液體的輕質(zhì)容器置于水平桌面上，請用圖示法畫出桌面所受的壓力F。15．在圖中畫出了光通過透鏡前后的方向，在圖中填上適當(dāng)類型的透鏡。四、簡答題（共5題，30分）16．將體積為2×10-4m3的物體浸入水中，求：物體所受到的浮力F浮。17．一個普通成年人每只腳的底面積約為0.03米2，質(zhì)量約為70千克；我國最新的99式主戰(zhàn)坦克的重力約為5×105牛，每條履帶與地面的接觸面積約為2.5米2，求：（1）普通成年人在水平地面上行走時對地面施加的壓力F人；（2）該坦克對水平地面產(chǎn)生的壓強p坦克；（3）請通過進(jìn)一步計算、比較，判斷如圖所示“坦克沒有陷入泥地，而人卻陷入泥地”的情景是否科學(xué)。18．小紅同學(xué)家買了新房，要在6m2陽臺上鋪設(shè)地磚，她仔細(xì)測量了陽臺地面和某型號地磚的一些數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)每塊地磚的面積是0.1m2（鋪設(shè)時不考慮地磚損壞和磚與磚之間的縫隙）。她家位于離地6m高的三樓，將所需地磚從地面搬至陽臺過程花費了300秒，小紅干活時功率為12W。（1）求：小紅從地面搬到陽臺所做的功；（2）求：每塊磚的重力是多少。19．如圖所示，兩個完全相同的底面積為110-2米2的輕質(zhì)薄壁圓柱形容器A、B放在水平桌面上（容器足夠高），另有兩個完全相同的圓柱體甲、乙，圓柱體的底面積是容器底面積的一半。A中盛有質(zhì)量為5千克的水，B中放置圓柱體乙。求：(1)水對容器A底部的壓強p；(2)容器A中水的深度h；(3)若通過兩種方法分別增大容器對水平桌面的壓強和液體對容器底部的壓強，并測出容器對水平桌面的壓強變化量△p容、水對容器底部的壓強變化量△p水，如下表所示。方法容器對水平桌面的壓強變化量△p容（帕）水對容器底部的壓強變化量△p水（帕）I49007840II58802940方法a：圓柱體甲放入盛有水的容器A中；方法b：向放置圓柱體乙的容器B加入質(zhì)量為5千克的水；①請根據(jù)表中的信息，通過計算判斷方法a、b與表中方法I、II的對應(yīng)關(guān)系，以及圓柱體的質(zhì)量m；②請判斷甲在水中的狀態(tài)并說明理由【提示：漂浮、懸浮、沉底（浸沒、未浸沒）等】。20．物塊放入盛有水的容器中，水對容器底部的壓力會增大。為了研究放入物塊前后，水對容器底部壓力增加量ΔF的情況，小楊選用了五個重力G均為3牛的柱形物塊，分別將物塊放入盛有等質(zhì)量水的相同柱形容器中，待到物塊靜止后，將實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在下表中。序號12345物塊體積V（米3）1.0×10-41.5×10-42.0×10-42.5×10-44.0×10-4壓力增加量ΔF（牛）1.01.52.02.03.0現(xiàn)象①觀察序號1~3中的實驗現(xiàn)象并比較ΔF與V的關(guān)系，可得初步結(jié)論：當(dāng)物塊浸沒在水中時，；②觀察序號1或2或3或4中的實驗現(xiàn)象并比較ΔF與G的大小關(guān)系，可得初步結(jié)論：當(dāng)時，物塊沉底；③觀察序號1~4中的實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)：ΔF與物塊排開水的體積有關(guān)，物塊排開水的體積越，ΔF越；④進(jìn)一步分析序號5中的實驗現(xiàn)象并比較ΔF與G的大小關(guān)系，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)物塊漂浮時，。請根據(jù)所學(xué)的壓強、浮力知識，簡述上述結(jié)論的原因：。

答案1．【答案】D【解析】【解答】穿越住宅區(qū)的路段兩旁的塑料檔板，可以在傳播過程中減弱噪聲，減少對居民的噪聲污染，故D符合題意。故選：D。

【分析】減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱，在傳播過程中減弱，在人耳處減弱。2．【答案】B【解析】【解答】光線并不真實存在，為了描述光的傳播方向和路徑，引入了光線這一模型，所以其使用的物理研究方法是建立理想模型法，故B符合題意。故選B。

【分析】A.等效替代法：指在研究某一個物理現(xiàn)象和規(guī)律中，因?qū)嶒灡旧淼奶厥庀拗苹蛞驅(qū)嶒炂鞑牡认拗?，不可以或很難直接揭示物理本質(zhì)，而采取與之相似或有共同特征的等效現(xiàn)象來替代的方法；

B.模型法：通過模型來揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法稱為模型法；模型法借助于與原型相似的物質(zhì)模型或抽象反映原型本質(zhì)的思想模型，間接地研究客體原形的性質(zhì)和規(guī)律；

C.放大法：把直接測量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測量的量來研究的一種重要的研究方法，也就是借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì)，形象直觀；

D.控制變量法：對于多因素(多變量)的問題，把多因素的問題變成多個單因素的問題；每次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。3．【答案】A【解析】【解答】A．課本受到的重力和桌面對課本的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一物體，同一直線上，屬于平衡力，故A正確；B．地面對桌子的支持力大小等于課本對桌面的壓力和桌子的重力之和，所以課本對桌面的壓力和地面對桌子的支持力大小不相等，不屬于平衡力，故B錯誤；C．課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力，作用在不同的物體上，不屬于平衡力，故C錯誤；D．課本受到的重力和課本對桌面的壓力，作用在不同的物體上，不屬于平衡力，故D錯誤。故選A。

【分析】二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上。4．【答案】B【解析】【解答】A．漢字通過鏡子所成的是虛像，故A錯誤；B．平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對稱，所以航天服胸前的字與它的像關(guān)于鏡面對稱，故B正確；C．平面鏡所成的像與物體大小相等，當(dāng)鏡子靠近漢字時，漢子的大小不變，則漢字通過鏡子成的像的大小不變，故C錯誤；D．平面鏡所成的像與物體到平面鏡的距離相等，當(dāng)鏡子靠近漢字時，漢字到鏡子的距離等于像到鏡子的距離，故D錯誤。故選B。

【分析】平面鏡成像特點：正立反向，等大（像與物的大小相等），等距（像與物到平面鏡的距離相等），垂直（像與物的連線與鏡面垂直），虛像。5．【答案】C【解析】【解答】AB．袋裝醬油的質(zhì)量為：，售價5元，瓶裝500克，售價6元，故袋裝醬油更便宜，故AB錯誤；CD．兩種醬油密度相同，袋裝醬油更便宜，故C正確；D錯誤。故選C。

【分析】根據(jù)求出袋裝醬油的質(zhì)量，即可知兩種醬油質(zhì)量的關(guān)系；

通過質(zhì)量和售價，即可知哪種醬油更便宜。6．【答案】D【解析】【解答】AC．當(dāng)截去角度α小于45o時，受力面積不變，剩下部分的重力隨α的增大而減小，即壓力隨α的增大而減小，由可知，剩下部分的壓強始終隨α的增大而減小，故AC錯誤；BD．當(dāng)截去角度α大于45°時，立方體質(zhì)量分布均勻，剩下N部分受力面積S和F成比例減小，由可知，壓強不變，故B錯誤，D正確。故選D。

【分析】根據(jù)質(zhì)量分布均勻的立方體，以α等于45o為標(biāo)準(zhǔn)，從截去角度α小于45o和大于45o兩種情況，利用分析即可。7．【答案】阿基米德；排開液體所受的重力【解析】【解答】古希臘科學(xué)家阿基米德對浸在液體里的物體的受力情況進(jìn)行大量實驗，得到結(jié)論：浸在液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開液體所受的重力。

【分析】阿基米德原理：浸在液體里的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于它排開液體受到的重力，用公式表示為：。8．【答案】形變；力的大小【解析】【解答】手指用力壓這種玻璃會使其變彎曲，說明力可以使物體發(fā)生形變；

手指壓力越大，玻璃彎曲程度就越大，說明力的作用效果和力的大小有關(guān)。

【分析】力的作用效果：力可以使物體發(fā)生形變，力可以改變物體的運動狀態(tài)；

力的三要素：大小、方向、作用點。9．【答案】做功；變大【解析】【解答】反復(fù)彎折鐵絲時，對鐵絲做功，鐵絲內(nèi)能增大，溫度升高，這個過程是通過做功的方式增加了鐵絲的內(nèi)能。將該氣壓計從教學(xué)樓的一樓移至五樓，高度增加，外界大氣壓減小，瓶中的水在大氣壓作用下進(jìn)入玻璃管，玻璃管中液柱的高度將會變大。

【分析】做功可以改變物體的內(nèi)能；

大氣壓隨高度的增大而減小。10．【答案】振動；信息【解析】【解答】超聲波是由于物體振動產(chǎn)生的。利用超聲波感知附近海域情況即獲取附近海域的相關(guān)信息，是利用超聲波傳遞信息。

【分析】一切聲音都是由于物體振動產(chǎn)生的；

超聲波可以傳播信息，也可以傳遞能量。11．【答案】（1）甲型熱敏電阻隨溫度升高而減小，乙型熱敏電阻的阻值隨溫度升高而增大（2）50~65；乙【解析】【解答】（1）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，甲型熱敏電阻隨溫度升高而減小，乙型熱敏電阻的阻值隨溫度升高而增大。（2）分析表中的數(shù)據(jù)可判斷：甲型熱敏電阻在50~65℃區(qū)間阻值變化最大，故甲型熱敏電阻的開關(guān)溫度在50~65℃區(qū)間。由題意，“自恢復(fù)保險絲”串聯(lián)在電路中，當(dāng)電流增大致溫度達(dá)到一定值時，它的開關(guān)溫度發(fā)揮作用，從而保護(hù)電路，可知該材料的電阻隨溫度升高而增大，所以這種熱敏電阻應(yīng)選用乙型熱敏電阻。

【分析】（1）分析表中實驗數(shù)據(jù)，找出電阻隨溫度的變化關(guān)系；

（2）分析實驗數(shù)據(jù)，找出開關(guān)溫度；

根據(jù)題意選擇材料類型。（1）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，溫度升高時，甲型熱敏電阻的阻值減小，乙型的阻值增大。（2）[1]甲型熱敏電阻在50~65℃區(qū)間阻值變化最大，甲型熱敏電阻的開關(guān)溫度在50~65℃區(qū)間。[2]“自恢復(fù)保險絲”串聯(lián)在電路中，當(dāng)電流增大致溫度達(dá)到一定值時，它的開關(guān)溫度發(fā)揮作用，從而保護(hù)電路，則該材料的電阻應(yīng)隨溫度升高而增大，由表中數(shù)據(jù)可知，這種熱敏電阻應(yīng)選用乙型熱敏電阻。12．【答案】熱；90；大【解析】【解答】便攜式封口機，工作時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，利用電流的熱效應(yīng)。10s內(nèi)發(fā)熱電阻產(chǎn)生的熱量為：。若封口時總是把塑料袋燙壞，說明封口機工作時產(chǎn)生的熱量較多，根據(jù)可知，應(yīng)將發(fā)熱電阻換成阻值更大的電阻，使封口機工作時產(chǎn)生的熱量較少。

【分析】電流通過導(dǎo)體時，把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)；

根據(jù)分析、計算發(fā)熱電阻產(chǎn)生的熱量；13．【答案】大氣壓強、空氣密度均隨海拔高度的增大而減小；小明的推理不合理，因為空氣密度不是定值，所用的空氣密度偏大，計算出的大氣層厚度偏小【解析】【解答】（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可得初步結(jié)論：大氣壓強、空氣密度均隨海拔高度的增大而減小。（2）若手掌上方空氣柱的密度均勻，則，但空氣密度隨海拔的增大而減小，而小明選用空氣的最大密度計算大氣層的厚度，導(dǎo)致計算結(jié)果偏小，與實際情況相差很大，故小明的推理不合理，因為空氣密度不是定值，所用的空氣密度偏大，計算出的大氣層厚度偏小。

【分析】根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論；

（2）根據(jù)大氣密度不是固定值進(jìn)行分析解答。14．【答案】【解析】【解答】輕質(zhì)容器置于水平桌面上，不考慮容器的重力，桌面所受的壓力的大小等于液體的重力大小，為15N，方向垂直于容器與桌面的接觸面向下，作用點在接觸面上；設(shè)標(biāo)度為3N，過壓力的作用點，沿著與接觸面垂直向下做出長度為5個標(biāo)度的線段，標(biāo)上箭頭并標(biāo)明力的符號和大小，如圖所示：

【分析】壓力三要素：大?。ㄅc液體的重力大小相等）、方向（垂直于容器與桌面的接觸面向下）、作用點（接觸面上）。15．【答案】【解析】【解答】由圖可知，過焦點的光線經(jīng)透鏡折射后后，平行于主光軸射出，透鏡對光有會聚作用，所以圖中的是凸透鏡。作圖如下：

【分析】凸透鏡對光有會聚作用；16．【答案】1.96N【解析】【解答】物體浸沒在水中，則物體排開水的體積為：，物體所受的浮力為：。

【分析】物體浸沒在液體中時，，根據(jù)求物體所受的浮力。17．【答案】（1）686牛（2）1×105帕（3）不科學(xué)【解析】【解答】（1）普通成年人在水平地面上行走時對地面施加的壓力為：

。（2）該坦克對水平地面產(chǎn)生的壓強為：。（3）普通成年人在水平地面上行走時對地面的壓強為：，故p坦克>p人，因此，“坦克沒有陷入泥地，而人卻陷入泥地”的情景不科學(xué)。

【分析】（1）人在水平面上行走，根據(jù)求人對地面的壓力；

（2）根據(jù)求坦克對水平地面產(chǎn)生的壓強；

（3）根據(jù)求成年人在水平地面上行走時對地面的壓強，再進(jìn)行比較分析。（1）普通成年人在水平地面上行走時對地面施加的壓力為（2）該坦克對水平地面產(chǎn)生的壓強為（3）普通成年人在水平地面上行走時對地面的壓強為故p坦克>p人，因此，“坦克沒有陷入泥地，而人卻陷入泥地”的情景不科學(xué)。18．【答案】（1）（2）陽臺上需要鋪設(shè)地磚的塊數(shù)為：磚的總重力為：每塊磚的重力是：【解析】【分析】（1）根據(jù)求出人搬地磚時所做的功；

（2）先求出所需地磚的數(shù)量，根據(jù)求磚的總重力，再求出每塊磚的重力。（1）小紅從地面搬到陽臺所做的功（2）陽臺上需要鋪設(shè)地磚的塊數(shù)為磚的總重力為每塊磚的重力是19．【答案】解：(2)容器A中水的體積為：V水===5×10-3m3

容器A中水的深度為：h===0.5m(1)水對容器A底部的壓強為：

p水=ρ水gh水=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4900Pa(3)①向放置圓柱體乙的容器B加入質(zhì)量為5千克的水，容器對水平桌面的壓強變化量為：△p====4900Pa故方法b與表中方法I的對應(yīng)，方法a與表中方法II的對應(yīng)，因此圓柱體甲放入盛有水的容器A中，容器對水平桌面的壓強變化量為5880Pa，由p=得圓柱體甲的重力為：G甲=△pASA=5880Pa×1×10-2m2=58.8N圓柱體甲的質(zhì)量為：m甲===6kg②水對容器底部增加的壓力為：△F水=△pA水SA=2940Pa×1×10-2m2=29.4N水對容器底部增加的壓力△F水即圓柱體甲排開水的重力G排水，由阿基米德原理，即圓柱體甲受到的浮力F浮甲，因G甲>F浮甲，由物體的浮沉條件，甲物體下沉在容器底部；向放置圓柱體乙的容器B加入質(zhì)量為5千克的水后，水的深度為：h水===0.8m若圓柱體乙未浸沒，則水的深度為：====1m>h水，故圓柱體乙在水中的狀態(tài)為沉底（浸沒），圓柱體甲在水中的狀態(tài)與圓柱體乙相同，為沉底（浸沒）。答：(1)水對容器A底部的壓強為4900Pa；(2)容器A中水的深度為0.5m；(3)①方法b與表中方法I的對應(yīng)，方法a與表中方法II的對應(yīng)，圓柱體的質(zhì)量為6k