二、學會溝通交流第一課時：正確對待不同看法核心素養(yǎng)目標政治認同：了解不同的人對同一問題會有不同的看法是正?，F(xiàn)象。道德修養(yǎng)：感知不同的成長經(jīng)歷是人與人出現(xiàn)差異的原因之一。法治觀念：明白過于自我、固執(zhí)己見，容易產(chǎn)生矛盾和沖突。健全人格：能夠理解、尊重他人的想法。責任意識：能理性地對待分歧。說一說為什么他畫的楊桃“像五角星”，和別人的不一樣呢？試想一下，如果你在當下的環(huán)境中，你會覺得好笑嗎？為什么？故事對我們的生活有怎樣的啟示？課前導入

我們技不如人。如果我們技高一籌，投籃再準一些，也許比賽不會輸。輸?shù)舻幕@球賽年級籃球聯(lián)賽上，五（3）班輸?shù)袅吮荣悺０嗌蠋讉€同學放學后說起了各自的看法。新知講解

我們明明沒有犯規(guī)，裁判卻吹我們犯規(guī)。我覺得輸球是裁判不公造成的。輸?shù)舻幕@球賽年級籃球聯(lián)賽上，五（3）班輸?shù)袅吮荣?。班上幾個同學放學后說起了各自的看法。新知講解

作為觀眾，我覺得咱們班的配合不好，球員拿到球只想著自己投籃。輸?shù)舻幕@球賽年級籃球聯(lián)賽上，五（3）班輸?shù)袅吮荣?。班上幾個同學放學后說起了各自的看法。新知講解討論：針對同一場籃球賽，同班同學的看法為什么不一致？我是從內(nèi)部因素分析輸?shù)舯荣惖脑虻?。我是從外部因素來分析輸?shù)舯荣惖脑虻摹Ｎ沂菑挠^眾的角度來分析輸?shù)舯荣惖脑虻?。輸?shù)舻幕@球賽010203新知講解憶一憶：生活中，經(jīng)歷過或者見過人們觀點不一致的時候嗎？說說當時的情景。新知講解小游戲：根據(jù)口令撕紙1.對折兩次2.撕掉右上一個角3.斜對折一次4.撕掉右上一個角新知講解觀點為何會不同？習慣經(jīng)歷視角……新知講解一起來分析小組討論要求：1.每個小組選擇一個最近大家熱議的話題。2.分析為什么大家會有不一樣的看法呢？3.從這些原因中你發(fā)現(xiàn)了什么？新知講解

我們生活在班級、學校、社區(qū)中，希望自己得到他人和群體的認同與接納。但是，不同的成長環(huán)境使人們在行為習慣、生活方式、看待問題的立場等方面存在一定的差異，對某些問題可能有不同的看法。新知講解不穿校服，全校都一樣，無法突出班級特點。穿校服，這樣整齊。入場式穿什么？新知講解我覺得這兩位同學都是為班級好，只是他們思考問題的角度不同，所以對待問題有不同的看法。新知講解

下棋就是娛樂，你總是想來想去，磨磨蹭蹭，耽誤時間。下棋就有輸贏。我只有走一步想三步，才能贏棋呀！習慣不同而觀點不同新知講解

你出去怎么照顧自己啊，還是等你大一些再去吧。爸爸、媽媽，暑假夏令營開始了，我想去鍛煉一下自己，增長一些知識。不行，你太小了，外出不安全。生活經(jīng)歷、立場不同而觀點不同新知講解

我們每個人因為習慣、生活經(jīng)歷、看問題的視角和立場不同，所以對某些問題可能有不同的看法，這都是可以理解的。新知講解

下棋就是娛樂，你總是想來想去，磨磨蹭蹭，耽誤時間。下棋就有輸贏。我只有走一步想三步，才能贏棋呀！梁毅吳云飛如果你是梁毅或者吳云飛，你會怎樣對待呢？新知講解堅持自己的做法。一味妥協(xié)。不玩了?？紤]一下對方觀點。如果你是梁毅或者吳云飛，你會怎樣對待呢？新知講解你能不能依照下面的問題重新深入思考呢？

你會對這種分歧采取什么樣的態(tài)度？你的態(tài)度對自己的棋藝會產(chǎn)生什么影響？

你的態(tài)度對自己的心情會產(chǎn)生什么影響？你的態(tài)度對朋友關系會產(chǎn)生什么影響？新知講解深度思考對對碰對待分歧的態(tài)度對心情的影響對朋友關系影響對棋藝影響堅持自己的做法產(chǎn)生壞情緒影響友誼不會提高不玩了一味妥協(xié)心里不舒服影響友誼不會提高考慮一下對方觀點積極影響增進友誼提高棋藝新知講解

當我們面對分歧時，要懂得正確對待。如果大家都各執(zhí)己見，互不相讓就容易引發(fā)矛盾。這樣不但解決不了問題，還會影響我們的心情，甚至影響我們與同學交往。

當我們與別人觀點不同時，要學會考慮他人的意見，這樣可能會讓我們更全面、更合理地看待一些問題，也可以幫助我們更快地成長。新知講解

有不同看法時，只堅持自己的觀點而不考慮他人，就會產(chǎn)生矛盾沖突，而一味妥協(xié)雖然不會激化矛盾，但內(nèi)心并不認同，也不利于和諧。理性對待分歧，會讓我們有合情合理的看法和思考。這樣做也能讓我們更好地解決成長中的問題，收獲更多，成長更快。新知講解你出去怎么照顧自己啊，還是等你大一些再去吧。爸爸、媽媽，暑假夏令營開始了，我想去鍛煉一下自己，增長一些知識。不行，你太小了，外出不安全。新知講解我會先想一想，爸爸媽媽為什么會不支持我？原來他們是擔心我的安全和無法照顧自己，是出于對我的關心和愛護。我可以從這兩個方面和他們再溝通。新知講解請你反思自己曾經(jīng)的想法有哪些可取之處，有哪些需要改進的地方。新知講解我和好朋友一起玩木頭人的游戲時，我們在制訂規(guī)則時意見不同……一次，我和媽媽去商場買演出服。我想買粉色，媽媽說紅色的上臺更漂亮……新知講解有一次，我做數(shù)學題時，同學的做法和我不一樣，