2025年初中語文六年級下學(xué)期閱讀理解試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______閱讀下面的文字，完成第1～4題。黃昏時分，夕陽的金輝灑滿了江面，像鋪了一層融化的黃金。江水蕩漾著微波，輕輕拍打著河岸，發(fā)出溫柔的聲響。兩岸的蘆葦在晚風(fēng)中搖曳，發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在低語著什么秘密。幾只水鳥掠過江面，留下轉(zhuǎn)瞬即逝的漣漪，然后消失在遠方?？諝庵袕浡哪嗤翚庀⒑退莸那逑?，遠處傳來幾聲模糊的犬吠，更添了幾分寧靜。這景象讓人心曠神怡，所有的煩惱似乎都被這溫柔的江水沖刷而去，只剩下一種平和與安寧。然而，這寧靜并非永恒。夜幕降臨，黑暗逐漸吞噬了光明。江面上的倒影變得模糊不清，只有遠處城市的燈火在夜空中閃爍，像散落的星星。蘆葦叢也安靜了下來，只有偶爾幾聲蟲鳴打破寂靜。這時，江邊便成了漁民們的世界。他們駕著小船，在黑暗中摸索著前行，手中的漁燈劃破夜色，照亮了他們歸家的路。江面上偶爾傳來幾聲魚躍，或是船槳劃破水面的聲音，為這寂靜的夜晚增添了幾分生機。這些漁民，大多是這個小鎮(zhèn)的居民。他們?nèi)諒?fù)一日地在這江上勞作，靠著自己的辛勤付出養(yǎng)家糊口。他們的生活簡單而質(zhì)樸，臉上刻滿了風(fēng)霜，但眼神中卻透著一股堅韌和樂觀。他們與這江水、這黑夜似乎有著一種特殊的聯(lián)系，彼此依存，共同構(gòu)成了這片土地獨特的風(fēng)景?？粗麄儞u曳的小船消失在夜色中，心中不禁對他們生出一種敬佩之情。他們是大自然的一部分，也是這片寧靜江景中最動人的風(fēng)景。1.文中描繪了黃昏時江邊怎樣的景象？請結(jié)合文本，從色彩、聲音、氣味等方面進行概括。2.文章在描寫黃昏江景后，為何筆鋒一轉(zhuǎn)，描寫了夜晚漁民勞作的場景？這樣寫有什么作用？3.文中提到漁民“臉上刻滿了風(fēng)霜，但眼神中卻透著一股堅韌和樂觀”。請結(jié)合全文，談?wù)勀銓@句話的理解。4.你認(rèn)為文章最后一句“他們是大自然的一部分，也是這片寧靜江景中最動人的風(fēng)景”好在哪里？請談?wù)勀愕目捶?。閱讀下面的文字，完成第5～8題。有一種樹，人們叫它“望鄉(xiāng)樹”。它并不高大，枝干也并不粗壯，但它的葉子卻有著獨特的記憶。據(jù)說，每年秋天，當(dāng)葉尖染上第一抹金黃時，這些葉子就會開始思念它們生長的地方。它們會一片片飄落，飛向遠方，尋找曾經(jīng)的家園。這種思念是如此強烈，以至于人們相信，這些飄落的葉子能夠穿越千山萬水，回到它們生長的樹下。許多遠行的游子，都會在離開家鄉(xiāng)時，折下一枝望鄉(xiāng)樹的枝條，帶在身邊。他們相信，這枝枝條能夠時刻提醒他們不要忘記家鄉(xiāng)，不要忘記根。當(dāng)他們在異鄉(xiāng)感到孤獨和疲憊時，抬頭看看這枝望鄉(xiāng)樹，就能感受到一種來自家鄉(xiāng)的溫暖和力量。有一個關(guān)于望鄉(xiāng)樹的故事，流傳了很久。從前，有一個年輕人，為了尋求更好的生活，離開了家鄉(xiāng)，遠赴他鄉(xiāng)。他一路風(fēng)餐露宿，歷經(jīng)艱辛。在一個寒冷的冬夜，他累極了，在一棵望鄉(xiāng)樹下歇腳。他看到樹上還掛著幾片枯黃的葉子，在風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在對他訴說著什么。年輕人心中一陣酸楚，想起了家鄉(xiāng)的溫暖和親人的關(guān)懷。他緊緊握住身邊那枝帶來的望鄉(xiāng)樹枝條，眼中泛起了淚光。那一刻，他下定決心，無論多么困難，都要堅持下去，一定要回到家鄉(xiāng)。5.文中畫線的句子“據(jù)說，每年秋天，當(dāng)葉尖染上第一抹金黃時，這些葉子就會開始思念它們生長的地方”使用了什么表達方式？有什么作用？6.人們對望鄉(xiāng)樹有著怎樣的情感和期待？請結(jié)合文本內(nèi)容說明。7.文中年輕人看到望鄉(xiāng)樹的葉子時，內(nèi)心產(chǎn)生了怎樣的感受？這對他產(chǎn)生了什么影響？8.你認(rèn)為“望鄉(xiāng)樹”這一名稱的由來，僅僅是因為它的葉子會飄向遠方嗎？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫?。閱讀下面的文字，完成第9～12題?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，信息傳播的速度快得驚人。一部手機，就能連接世界，讓我們隨時隨地獲取信息，與遠方的人交流。這無疑給我們的生活帶來了極大的便利。我們可以通過視頻通話，與遠在異國的親人“面對面”聊天；可以通過社交媒體，了解朋友的動態(tài)，分享自己的生活；可以通過在線學(xué)習(xí)平臺，學(xué)習(xí)各種知識，提升自己。然而，便捷的背后，也隱藏著一些不容忽視的問題。首先，信息過載成為常態(tài)。每天，我們的手機里都會收到大量的推送信息，新聞、娛樂、廣告……讓人應(yīng)接不暇，甚至難以分辨信息的真?zhèn)魏蛢r值。我們的注意力被不斷分散，很難靜下心來深入閱讀或思考。其次，虛擬交流可能削弱現(xiàn)實人際關(guān)系。我們花在手機屏幕前的時間越來越多，與家人、朋友的面對面交流卻越來越少。這種“近在咫尺，遠在天涯”的困境，讓一些原本親密的關(guān)系變得疏遠。再者，網(wǎng)絡(luò)世界的匿名性和虛擬性，也容易滋生一些不良現(xiàn)象，如網(wǎng)絡(luò)暴力、謠言傳播等，這些都會對個人和社會造成負面影響。面對這些問題，我們并非要否定互聯(lián)網(wǎng)，而是要更加理性地使用它。我們需要學(xué)會篩選信息，辨別真?zhèn)?，不盲目跟風(fēng)；需要平衡線上與線下的時間，重視現(xiàn)實生活中的交流與體驗；需要遵守網(wǎng)絡(luò)道德，文明上網(wǎng)，共同維護一個清朗的網(wǎng)絡(luò)空間?；ヂ?lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾问褂盟?。只有學(xué)會趨利避害，才能讓它更好地服務(wù)于我們的生活和學(xué)習(xí)。9.請簡要概括互聯(lián)網(wǎng)時代信息傳播的主要特點。10.文章指出互聯(lián)網(wǎng)時代存在哪些不容忽視的問題？請分別說明。11.面對互聯(lián)網(wǎng)帶來的問題，作者提出了哪些應(yīng)對建議？12.你認(rèn)為在互聯(lián)網(wǎng)時代，我們應(yīng)該如何才能“趨利避害”，更好地利用互聯(lián)網(wǎng)？請結(jié)合自身實際，談?wù)勀愕目捶?。試卷答?.畫線句子表達了什么意思？答：這句話的意思是，每年秋天，望鄉(xiāng)樹的葉子變黃飄落時，它們會思念自己生長的地方，并飛向遠方尋找家園。2.為什么人們要在離開家鄉(xiāng)時折下望鄉(xiāng)樹的枝條？答：人們折下望鄉(xiāng)樹的枝條，是因為相信這枝條能時刻提醒他們不要忘記家鄉(xiāng)，不要忘記根。在異鄉(xiāng)感到孤獨疲憊時，看到枝條能感受到來自家鄉(xiāng)的溫暖和力量。3.文中年輕人看到望鄉(xiāng)樹的葉子時，內(nèi)心產(chǎn)生了怎樣的感受？這對他產(chǎn)生了什么影響？答：感受：心中一陣酸楚，想起了家鄉(xiāng)的溫暖和親人的關(guān)懷，內(nèi)心泛起了淚光。影響：使他下定決心，無論多么困難，都要堅持下去，一定要回到家鄉(xiāng)。4.你認(rèn)為文章最后一句“他們是大自然的一部分，也是這片寧靜江景中最動人的風(fēng)景”好在哪里？請談?wù)勀愕目捶?。答：示例：這句話好在于，它將漁民融入了江景之中，既體現(xiàn)了人與自然的和諧關(guān)系（漁民是大自然的一部分），又突出了漁民在寧靜背景下的重要性（最動人的風(fēng)景），深化了文章的主題，使江景的描寫更加生動、有人情味。5.文中畫線的句子“據(jù)說，每年秋天，當(dāng)葉尖染上第一抹金黃時，這些葉子就會開始思念它們生長的地方”使用了什么表達方式？有什么作用？答：表達方式：記敘、說明、擬人。作用：生動形象地說明了望鄉(xiāng)樹葉子具有思念家鄉(xiāng)的特性，引發(fā)讀者的閱讀興趣，為下文寫人們對望鄉(xiāng)樹的情感和期待做了鋪墊。6.人們對望鄉(xiāng)樹有著怎樣的情感和期待？請結(jié)合文本內(nèi)容說明。答：情感：對望鄉(xiāng)樹的喜愛、敬佩，認(rèn)為它有靈性，能寄托思念。期待：希望望鄉(xiāng)樹的葉子能飄回家鄉(xiāng)，提醒游子不要忘記根，在異鄉(xiāng)感到孤獨時給予溫暖和力量。7.文中年輕人看到望鄉(xiāng)樹的葉子時，內(nèi)心產(chǎn)生了怎樣的感受？這對他產(chǎn)生了什么影響？答：感受：心中一陣酸楚，想起了家鄉(xiāng)的溫暖和親人的關(guān)懷，內(nèi)心泛起了淚光。影響：使他下定決心，無論多么困難，都要堅持下去，一定要回到家鄉(xiāng)。8.你認(rèn)為“望鄉(xiāng)樹”這一名稱的由來，僅僅是因為它的葉子會飄向遠方嗎？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫?。答：不僅僅是因為葉子飄向遠方。還因為它能寄托人們對家鄉(xiāng)的思念，能提醒遠行的游子不要忘記根，能給在異鄉(xiāng)的人帶來溫暖和力量，承載著人們對家鄉(xiāng)的眷戀之情。9.請簡要概括互聯(lián)網(wǎng)時代信息傳播的主要特點。答：主要特點：速度快、范圍廣、時效性強、便捷性高。10.文章指出互聯(lián)網(wǎng)時代存在哪些不容忽視的問題？請分別說明。答：問題及說明：①信息過載：每天收到大量信息（新聞、娛樂、廣告等），讓人應(yīng)接不暇，難以分辨真?zhèn)魏蛢r值，注意力被分散。②虛擬交流削弱現(xiàn)實關(guān)系：花在手機屏幕前時間增多，現(xiàn)實交流減少，導(dǎo)致關(guān)系疏遠。③滋生不良現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)匿名性和虛擬性易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)暴力、謠言傳播等，對個人和社會造成負面影響。11.面對互聯(lián)網(wǎng)帶來的問題，作者提出了哪些應(yīng)對建議？答：建議：①學(xué)會篩選信息，辨別真?zhèn)?，不盲目跟風(fēng)。②平衡線上與線下時間，重視現(xiàn)實生活交流與體驗。③遵守網(wǎng)絡(luò)道德，文明上網(wǎng)，維護清朗網(wǎng)絡(luò)空間。12.你認(rèn)為在互聯(lián)網(wǎng)時代，我們應(yīng)該如何才能“趨利避害”，更好地利用互聯(lián)網(wǎng)？請結(jié)合自身實際，談?wù)勀愕目捶ā４穑菏纠何艺J(rèn)為要“趨利避害”