專四口語考試原題及答案

一、單項選擇題1.在口語表達中，以下哪種發(fā)音方式是正確的？（）A./θ/讀作/s/B./e/讀作/z/C./?/讀作/?/D./?/讀作/?/答案：無2.當你需要表達“我同意你的觀點”時，最恰當?shù)目谡Z表達是（）A.Iamagreewithyou.B.Iagreetoyou.C.Iagreewithyou.D.Iamagreedwithyou.答案：C3.在口語交流中，以下哪個短語表示“順便問一下”？（）A.Bytheway.B.Ontheway.C.Intheway.D.Alongtheway.答案：A4.當你想要詢問對方對某件事情的看法時，你可以說（）A.Whatdoyouthinkaboutit?B.Howdoyouthinkaboutit?C.Whatdoyouthinkit?D.Howdoyouthinkit?答案：A5.以下哪個句子在口語中更常用？（）A.Ihavegotabook.B.Ihaveabook.C.Igotabook.D.Igetabook.答案：B6.表示“非?！边@個意思時，在口語中最常用的詞是（）A.veryB.quiteC.ratherD.extremely答案：A7.當你想要表達“我正在做某事”時，應(yīng)該使用的時態(tài)是（）A.一般現(xiàn)在時B.一般過去時C.現(xiàn)在進行時D.過去進行時答案：C8.在口語中，以下哪個詞可以用來表示“大約”？（）A.aboutB.aroundC.nearlyD.almost答案：A9.當你需要詢問對方的姓名時，你可以說（）A.What'syourname?B.Howisyourname?C.Whatnameareyou?D.Hownameareyou?答案：A10.以下哪個句子在口語中更自然？（）A.Ienjoytoreadbooks.B.Ienjoyreadingbooks.C.Ienjoyreadbooks.D.Ienjoyreadsbooks.答案：B二、多項選擇題1.以下哪些單詞在口語中發(fā)音時需要注意濁化？（）A.schoolB.skyC.spoonD.stand答案：ACD2.下列哪些短語在口語中可以用來表示“順便一提”？（）A.bythewayB.incidentallyC.asamatteroffactD.tobehonest答案：AB3.以下哪些句子在口語中是正確的表達？（）A.I'vegotalotofworktodo.B.Ihavealotofworktodo.C.Igetalotofworktodo.D.Igotalotofworktodo.答案：AB4.表示“稍微”這個意思時，在口語中可以使用的詞有（）A.alittleB.abitC.slightlyD.rather答案：ABC5.當你想要表達“過去常常做某事”時，可以使用的句型有（）A.usedtodosth.B.woulddosth.C.beusedtodoingsth.D.getusedtodoingsth.答案：AB三、判斷題1.在口語中，/h/音通常不發(fā)音。（）答案：錯誤2.“I'mlookingforwardtoseeyou.”這個句子在口語中是正確的。（）答案：錯誤3.“Howmanypeoplearethereinyourfamily?”是詢問家庭人數(shù)的常用口語表達。（）答案：正確4.“Iprefercoffeethantea.”這個句子在口語中是正確的。（）答案：錯誤5.“Canyougivemesomeadvice?”和“Couldyougivemesomeadvice?”在口語中意思相同。（）答案：正確6.在口語中，“alot”可以修飾比較級。（）答案：錯誤7.“I'mnotsurewhattodo.”在口語中可以用來表達不確定的態(tài)度。（）答案：正確8.“I'mtired.Ineedtotakeabreak.”這個句子在口語中很常用。（）答案：正確9.“Whattimeisit?”和“What'sthetime?”在口語中意思相同。（）答案：正確10.“I'msorry.Ican'thelpyou.”這個句子在口語中表示拒絕幫助。（）答案：正確四、簡答題1.請簡述在口語表達中如何避免使用過于正式的詞匯和語法？答案：在口語表達中，可以使用一些口語化的詞匯和短語，如“gonna”（goingto）、“wanna”（wantto）等。同時，避免使用過于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，盡量使用簡單明了的句子。例如，用“Ithink”代替“Ibelieve”，用“kindof”代替“rather”等。2.如何提高口語的流利度？答案：要提高口語的流利度，可以多進行口語練習，與他人進行對話或參加口語俱樂部。同時，要注意語速不要過快或過慢，保持適中的語速。還可以模仿英語母語者的發(fā)音和語調(diào)，以提高口語的自然度。3.請舉例說明在口語中如何使用連讀和弱讀？答案：連讀是指在口語中，將相鄰的兩個單詞的發(fā)音連讀在一起。例如，“I'dlike”可以連讀成“I'dli:k”。弱讀是指在口語中，一些單詞的發(fā)音會弱化，通常是元音的弱化。例如，“of”在口語中常常弱讀成/?v/。4.如何在口語中表達自己的觀點并進行論證？答案：首先，明確自己的觀點，并用簡潔明了的語言表達出來。然后，給出具體的理由和例子來支持自己的觀點?？梢允褂靡恍┻B接詞，如“because”、“forexample”等，使論證更加清晰。例如，“Ithinkreadingisimportantbecauseitcanbroadenourhorizons.Forexample,byreadingbooks,wecanlearnaboutdifferentculturesandhistory.”五、討論題1.討論在不同的口語場景中，如商務(wù)談判、日常交流、學術(shù)討論等，語言表達的特點和注意事項。答案：在商務(wù)談判中，語言表達要正式、準確、簡潔，注重邏輯和條理。要使用專業(yè)術(shù)語和商務(wù)用語，避免使用口語化的詞匯和表達方式。在日常交流中，語言表達要自然、親切、隨意，可以使用一些口語化的詞匯和短語，增加交流的趣味性。在學術(shù)討論中，語言表達要嚴謹、準確、專業(yè)，注重學術(shù)規(guī)范和引用文獻。要使用學術(shù)術(shù)語和專業(yè)詞匯，避免使用口語化的表達方式。2.討論如何在口語表達中更好地理解和應(yīng)對不同文化背景的人？答案：要更好地理解和應(yīng)對不同文化背景的人，首先要了解不同文化的差異，包括語言習慣、思維方式、價值觀等。在口語交流中，要尊重對方的文化背景，避免使用可能會引起誤解或冒犯的語言和行為。要學會傾聽對方的觀點和意見，理解對方的文化背景和思維方式，以建立良好的溝通和交流關(guān)系。3.討論口語表達對個人職業(yè)發(fā)展的重要性。答案：口語表達對個人職業(yè)發(fā)展非常重要。在工作中，良好的口語表達能力可以幫助我們更好地與同事、客戶進行溝通和交流，提高工作效率和質(zhì)量。在面試中，口語表達能力是面試官考察的重要指標之一，良好的口語表達可以給面試官留下良好的印象，增加面試成功的機會。此外，良好的口語表達能力還可以幫助我們在職業(yè)晉升中脫穎而出，展示自己的能力和素質(zhì)。4.討論如何通過口語練習來提高英語綜合能力