2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷（趣味語文綜合性學(xué)習(xí)與趣味拓展試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（每小題2分，共20分）要求：認(rèn)真閱讀題目，仔細(xì)思考，選擇最符合題意的答案。我在講臺上看著同學(xué)們緊張地翻閱試卷，教室里安靜得能聽見筆尖劃過紙張的聲音。這道題啊，可是咱們語文學(xué)習(xí)的基石，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不能馬虎。1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潮濕（cháo）糾纏（jiū）氣氛（fēn）B.恍惚（huǎng）頸項(xiàng)（jǐng）撐腰（chēng）C.勻稱（chèn）潛力（qián）恍然（huǎng）D.堤岸（dī）憔悴（qiáo）翹首（qiào）2.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選其中一個詞語造句。（2分）惟妙惟（）（）心勃勃（）然大悟造句：____________________________________________________3.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他的學(xué)習(xí)成績不但有了很大的進(jìn)步，而且比以前更加努力了。D.學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動，同學(xué)們都積極參加。4.“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話是誰說的？（）A.高爾基B.魯迅C.巴金D.冰心5.《桂林山水》這篇課文選自哪位作家的散文集？（）A.沈從文B.老舍C.歐陽修D(zhuǎn).鄭振鐸6.下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.看到同學(xué)們優(yōu)美的舞姿，我贊嘆不已。B.這位老科學(xué)家?guī)资耆缫蝗盏貪撔难芯?，終于取得了突破。C.他的演講聲情并茂，博得了觀眾們一陣又一陣的掌聲。D.看到小貓在墻角蹭我的褲腿，我哭笑不得。7.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話出自哪部經(jīng)典？（）A.《論語》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《中庸》8.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他問：“今天天氣怎么樣？是晴天還是陰天？”B.“失敗是成功之母，”老師說：“我們要不怕失敗，勇于嘗試?！盋.小明一邊跑一邊喊：“媽媽，我來了！”D.這本書的內(nèi)容非常精彩，有驚險的情節(jié)，有感人肺腑的描寫，還有幽默風(fēng)趣的語言。9.下列句子中，沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。B.花兒在風(fēng)中笑彎了腰。C.雪花像精靈一樣在空中飛舞。D.他像一只勤勞的小蜜蜂，每天早早地起床學(xué)習(xí)。10.“己所不欲，勿施于人?！边@句話出自哪部經(jīng)典？（）A.《論語》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《中庸》二、閱讀理解與表達(dá)（每小題3分，共30分）要求：認(rèn)真閱讀短文，仔細(xì)思考，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。我在教室里踱來踱去，看著同學(xué)們皺著眉頭讀短文的樣子，心里暗自慶幸自己平時給他們講了不少閱讀技巧。這道題可是考察大家閱讀理解和分析能力的關(guān)鍵，一定要認(rèn)真讀，仔細(xì)想。閱讀短文《小草》，回答問題：小草，是那樣普通，那樣平凡。它沒有花朵的嬌艷，沒有樹木的挺拔，但它卻以頑強(qiáng)的生命力，裝點(diǎn)著我們的世界。春天，它從凍土里悄悄地鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，給大地鋪上了一層綠色的地毯。夏天，它頂著烈日，頑強(qiáng)地生長著，為人們帶來一片清涼。秋天，它雖然枯萎了，但它的根卻還在土里積蓄力量，等待春天的到來。冬天，它雖然被白雪覆蓋，但它的生命力依然在黑暗中悄悄積蓄。小草，就是這樣，平凡而偉大，頑強(qiáng)而堅韌。11.短文主要描寫了小草的哪些特點(diǎn)？（請至少寫出三點(diǎn)）____________________________________________________12.短文中加點(diǎn)的詞語“悄悄地”用在這里有什么作用？____________________________________________________13.短文為什么要用“平凡而偉大，頑強(qiáng)而堅韌”來形容小草？____________________________________________________14.你認(rèn)為小草身上有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？____________________________________________________15.請你寫一段話，贊美你身邊的一位平凡而偉大的人。____________________________________________________16.短文的結(jié)構(gòu)是怎樣的？（）A.總分總B.總分C.分總D.倒敘17.短文中，加點(diǎn)的句子“給大地鋪上了一層綠色的地毯”運(yùn)用了什么修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.排比D.夸張18.短文的中心思想是什么？____________________________________________________19.如果你要把這篇短文改寫成一篇小作文，你會添加哪些內(nèi)容？____________________________________________________20.你認(rèn)為這篇短文的語言有什么特點(diǎn)？請舉例說明。____________________________________________________三、習(xí)作與表達(dá)（共30分）要求：認(rèn)真閱讀題目，仔細(xì)思考，根據(jù)要求進(jìn)行寫作。同學(xué)們，到了我們展示自己寫作才華的時候啦！看看這道題，是不是有點(diǎn)意思？咱們要用心去寫，寫出一顆真誠的心，寫出咱們的真情實(shí)感。我看著大家拿起筆，心里也在默默祈禱，希望你們都能寫出讓自己滿意的文字。21.題目：那一次，我__________________（例如：明白了真相、感受到了關(guān)愛、學(xué)會了堅持）要求：（1）將題目補(bǔ)充完整。（2）文章內(nèi)容要具體，感情真摯。（3）不少于400字。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.請以“______，我最喜歡”為題，寫一篇作文。（橫線上可填入具體事物，如：閱讀、運(yùn)動、旅行等）要求：（1）將題目補(bǔ)充完整。（2）文章內(nèi)容要具體，可以寫你的感受、經(jīng)歷或想法。（3）不少于400字。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、綜合實(shí)踐與拓展（共30分）要求：認(rèn)真閱讀題目，仔細(xì)思考，根據(jù)要求完成各項(xiàng)任務(wù)。哎呀，到了綜合實(shí)踐部分了，這可是考察咱們綜合運(yùn)用知識能力的時候了！同學(xué)們，要開動腦筋，聯(lián)系生活實(shí)際去思考，相信你們一定能行！我走到教室前面，看著大家緊張又期待的表情，心里也跟著激動起來。23.（6分）咱們班要舉辦一個“傳統(tǒng)文化”主題的手抄報比賽，請你為這次比賽設(shè)計一個合適的主題口號。____________________________________________________24.（6分）請寫出四個與“春天”有關(guān)的成語，并選擇其中一個成語寫一句話。成語：__________________________________________________句子：__________________________________________________25.（6分）小明在寫作文時，遇到了一個詞語“鍥而不舍”，他不知道怎么用，請你用一句話解釋這個詞語的意思，并造一個句子。解釋：__________________________________________________句子：__________________________________________________26.（6分）請寫出《論語》中的兩句關(guān)于學(xué)習(xí)方法或做人道理的名言警句，并分別簡單說說你的理解。名言警句一：__________________________________________________理解：__________________________________________________名言警句二：__________________________________________________理解：__________________________________________________27.（6分）假如你要邀請你的好朋友參加你的生日聚會，請你用幾句禮貌的話向他發(fā)出邀請。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.（6分）請列舉四種不同的文學(xué)體裁（如：詩歌、散文、小說等），并簡要說明其中一種體裁的特點(diǎn)。體裁一：__________________________________________________體裁二：__________________________________________________體裁三：__________________________________________________體裁四：__________________________________________________特點(diǎn)（以詩歌為例）：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1.答案：C解析：這道題考查的是我們對字音的掌握。A選項(xiàng)中“纏”應(yīng)該讀作chán，而不是jiū；“氛”應(yīng)該讀fēn，而不是fèn。B選項(xiàng)中“頸”應(yīng)該讀jǐng，而不是jǐng（雖然讀音相同，但題目要求完全正確）；“撐”在“撐腰”中應(yīng)該讀chēng，而不是chēng。D選項(xiàng)中“堤”應(yīng)該讀dī，而不是dī；“憔”應(yīng)該讀qiáo，而不是qiáo；“翹”在“翹首”中應(yīng)該讀qiào，而不是qiào。只有C選項(xiàng)全部正確，“稱”讀chèn，“潛”讀qián，“恍”讀huǎng。我在講臺上強(qiáng)調(diào)過，平時讀課文一定要讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)分形近字、音近字的讀音，可以多讀幾遍，加深印象。2.答案：妙、雄、豁造句：這次科技展覽真是太精彩了，惟妙惟肖的機(jī)器人引得大家陣陣贊嘆。解析：這道題考查的是我們對成語的積累和運(yùn)用能力。第一個空應(yīng)該填“妙”，第二個空應(yīng)該填“雄”，第三個空應(yīng)該填“豁”。這三個成語分別是“惟妙惟肖”、“雄心勃勃”、“豁然大悟”。造句時要注意句子的通順和成語的恰當(dāng)使用。我告訴同學(xué)們，成語是漢語中的瑰寶，平時要多積累，并且學(xué)會運(yùn)用到自己的語言中。3.答案：D解析：這道題考查的是我們辨析病句的能力。A選項(xiàng)中句子成分殘缺，應(yīng)該去掉“使”；B選項(xiàng)中否定不當(dāng)，應(yīng)該去掉“不再”；C選項(xiàng)中語序顛倒，應(yīng)該改為“他的學(xué)習(xí)成績不但比以前更加努力了，而且有了很大的進(jìn)步”；D選項(xiàng)沒有語病。我教同學(xué)們辨析病句的方法：一看句子成分是否完整，二看用詞是否準(zhǔn)確，三看邏輯是否清晰。多練習(xí)就能掌握。4.答案：A解析：這道題考查的是我們文學(xué)常識的積累?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的。這句話激勵我們要多讀書，不斷進(jìn)步。我經(jīng)常在課堂上引用這句話，希望同學(xué)們能愛上閱讀。5.答案：A解析：這道題考查的是我們文學(xué)常識的積累。《桂林山水》這篇課文選自沈從文的散文集《湘行散記》，但更廣為人知的是選自他的《邊城》。這篇課文以優(yōu)美的語言描繪了桂林山水的美景，表達(dá)了作者對祖國大好河山的熱愛。我提醒同學(xué)們，平時讀書時要關(guān)注作者和作品的信息，有助于我們更好地理解作品。6.答案：A解析：這道題考查的是我們對詞語使用的理解?！百潎@不已”是指連聲稱贊，表示十分佩服?？吹酵瑢W(xué)們優(yōu)美的舞姿，應(yīng)該用“贊嘆不已”來形容。B選項(xiàng)“潛心研究”是指專心致志地研究，符合語境；C選項(xiàng)“聲情并茂”是指聲音和表情都非常出色，符合語境；D選項(xiàng)“哭笑不得”是指處境尷尬，不知該哭還是該笑，也符合語境。我告訴同學(xué)們，選詞時一定要結(jié)合具體的語境，不能只看詞語本身的意思。7.答案：A解析：這道題考查的是我們文學(xué)常識的積累?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自《論語·為政》。這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和思考的重要性，是我們學(xué)習(xí)的座右銘。我要求同學(xué)們把這句話抄下來，時刻提醒自己要邊學(xué)邊思。8.答案：C解析：這道題考查的是我們標(biāo)點(diǎn)符號的使用能力。A選項(xiàng)中問號應(yīng)該只有一個；B選項(xiàng)中老師的提示語后面應(yīng)該用逗號，而不是句號；C選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確；D選項(xiàng)中“精彩”后面的逗號應(yīng)該改為分號，因?yàn)檫@里有兩個并列的分句。我教同學(xué)們使用標(biāo)點(diǎn)符號的方法：要根據(jù)句子的語氣和結(jié)構(gòu)來選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號。9.答案：D解析：這道題考查的是我們辨析修辭手法的能力。A選項(xiàng)“嫩嫩的，綠綠的”運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法；B選項(xiàng)“花兒在風(fēng)中笑彎了腰”運(yùn)用了擬人的修辭手法；C選項(xiàng)“雪花像精靈一樣”運(yùn)用了比喻的修辭手法；D選項(xiàng)沒有運(yùn)用修辭手法。我告訴同學(xué)們，修辭手法能讓我們的語言更加生動形象，平時要多觀察，多體會。10.答案：A解析：這道題考查的是我們文學(xué)常識的積累?！凹核挥?，勿施于人”這句話出自《論語·衛(wèi)靈公》。這句話是儒家處理人際關(guān)系的重要原則，要求我們推己及人，對待他人要像對待自己一樣。我強(qiáng)調(diào)過，這句話是我們?yōu)槿颂幨赖狞S金法則，要牢記于心。二、閱讀理解與表達(dá)11.答案：普通平凡、頑強(qiáng)的生命力、裝點(diǎn)世界、普通而偉大、頑強(qiáng)而堅韌解析：這道題考查的是我們概括文章內(nèi)容的能力。短文主要描寫了小草的普通平凡，但它擁有頑強(qiáng)的生命力，能夠裝點(diǎn)世界，展現(xiàn)了普通而偉大的精神，體現(xiàn)了頑強(qiáng)而堅韌的品質(zhì)。我指導(dǎo)同學(xué)們，概括文章內(nèi)容時要抓住文章的主要意思，用簡潔的語言表達(dá)出來。12.答案：生動形象地寫出了小草破土而出的狀態(tài)，表現(xiàn)出小草的活力。解析：這道題考查的是我們體會詞語表達(dá)效果的能力?！扒那牡亍币辉~生動形象地寫出了小草破土而出的狀態(tài)，表現(xiàn)出小草的活力和stealthynature。如果去掉，就失去了這種表達(dá)效果。我告訴同學(xué)們，體會詞語的表達(dá)效果要結(jié)合具體的語境來思考。13.答案：小草雖然普通，但它有著偉大的精神，它的生命力非常頑強(qiáng)，能夠克服各種困難，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。解析：這道題考查的是我們理解句子含義的能力。短文用“平凡而偉大，頑強(qiáng)而堅韌”來形容小草，是因?yàn)殡m然小草很普通，但它有著偉大的精神，它的生命力非常頑強(qiáng)，能夠克服各種困難，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我引導(dǎo)同學(xué)們，要善于從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)不平凡的精神。14.答案：小草的精神值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力、無私奉獻(xiàn)的精神、堅韌不拔的毅力等。解析：這道題考查的是我們聯(lián)系生活實(shí)際，談體會的能力。小草的精神值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力、無私奉獻(xiàn)的精神、堅韌不拔的毅力等。我鼓勵同學(xué)們，要像小草一樣，在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難不放棄，勇往直前。15.答案：我的媽媽是一位平凡而偉大的人。她每天早早地起床，為我準(zhǔn)備早餐，送我上學(xué)。她工作很忙，但總是抽出時間陪伴我，關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。媽媽的愛像陽光一樣溫暖，像雨露一樣滋潤我的心靈。媽媽，我愛您！解析：這道題考查的是我們的寫作能力。我要求同學(xué)們寫自己身邊的一位平凡而偉大的人，要寫出具體的事例，表達(dá)真情實(shí)感。這位同學(xué)寫了自己的媽媽，通過具體事例展現(xiàn)了媽媽平凡而偉大的形象。16.答案：A解析：這道題考查的是我們分析文章結(jié)構(gòu)的能力。短文的結(jié)構(gòu)是總分總。首先總述小草的特點(diǎn)，然后分別從春天、夏天、秋天、冬天四個方面具體描寫小草，最后總結(jié)小草的精神。我教同學(xué)們分析文章結(jié)構(gòu)的方法：要找出文章的開頭、中間和結(jié)尾，看看作者是如何組織材料的。17.答案：A解析：這道題考查的是我們辨析修辭手法的能力。“給大地鋪上了一層綠色的地毯”運(yùn)用了比喻的修辭手法，把小草比作了地毯。我告訴同學(xué)們，比喻是一種常見的修辭手法，能使我們的語言更加生動形象。18.答案：這篇短文的中心思想是贊美小草平凡而偉大的精神，激勵我們要學(xué)習(xí)小草的精神，頑強(qiáng)地生活，無私地奉獻(xiàn)。解析：這道題考查的是我們概括文章中心思想的能力。這篇短文的中心思想是贊美小草平凡而偉大的精神，激勵我們要學(xué)習(xí)小草的精神，頑強(qiáng)地生活，無私地奉獻(xiàn)。我引導(dǎo)同學(xué)們，概括文章中心思想要抓住文章的主要意思，用簡潔的語言表達(dá)出來。19.答案：可以寫小草在不同環(huán)境下的生長狀態(tài)，可以寫小草對人類的作用，可以寫小草與其他植物的對比等。解析：這道題考查的是我們的想象力和創(chuàng)造力。如果要把這篇短文改寫成一篇小作文，可以添加小草在不同環(huán)境下的生長狀態(tài)，可以寫小草對人類的作用，可以寫小草與其他植物的對比等。我鼓勵同學(xué)們，要敢于想象，大膽創(chuàng)作。20.答案：這篇短文的語言生動形象，富有感染力。例如，“嫩嫩的，綠綠的”用疊詞寫出了小草的顏色和狀態(tài)，非常形象；“頑強(qiáng)地生長著”用動詞寫出了小草的生命力，非常生動。解析：這道題考查的是我們分析文章語言的能力。這篇短文的語言生動形象，富有感染力。例如，“嫩嫩的，綠綠的”用疊詞寫出了小草的顏色和狀態(tài)，非常形象；“頑強(qiáng)地生長著”用動詞寫出了小草的生命力，非常生動。我告訴同學(xué)們，要善于分析文章的語言特色，體會作者的表達(dá)效果。三、習(xí)作與表達(dá)21.答案：（評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，結(jié)構(gòu)完整，不少于400字）那一次，我明白了真相記得那是一個陽光明媚的下午，我在學(xué)校里玩得正高興，突然被老師叫到了辦公室。老師臉色嚴(yán)肅，我心里一下子就慌了，不知道發(fā)生了什么事。老師拿出一張試卷，告訴我考試的時候我有一道題抄襲了同桌。我當(dāng)時簡直不敢相信自己的耳朵，我發(fā)誓我絕對沒有抄襲，我和同桌的關(guān)系也不好，他為什么要陷害我？我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著不哭出聲來。老師耐心地勸慰我，告訴我不要激動，要冷靜地解釋。我回家后，把這件事告訴了爸爸媽媽，他們也很生氣，讓我明天去學(xué)校給老師道歉。第二天，我鼓起勇氣找到了同桌，問他為什么要這樣做。原來，他是因?yàn)榧刀饰?，所以才故意誣陷我。我聽了他的話，心里很不是滋味，但也明白了真相。我決定原諒他，并且告訴他，以后我們還是好朋友。那一次，我明白了真相，也明白了友誼的可貴。我學(xué)會了要相信別人，也要學(xué)會寬容。這次經(jīng)歷讓我成長了許多，我知道了做人要正直，要勇敢，要敢于面對真相。解析：這篇作文符合題目要求，將題目補(bǔ)充完整為“那一次，我明白了真相”。文章內(nèi)容具體，敘述了“我”被老師懷疑抄襲同桌的事件，以及后來弄清真相的過程。感情真摯，表達(dá)了對被冤枉的委屈和對朋友的寬容。語句通順，結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)也符合要求。這篇作文能夠得到高分。22.答案：（評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容具體，可以寫你的感受、經(jīng)歷或想法，語句通順，結(jié)構(gòu)完整，不少于400字）閱讀，我最喜歡在我的生活中，有許多愛好，比如運(yùn)動、音樂、旅行等等，但我最喜歡的是閱讀。閱讀讓我增長了知識，開闊了視野，也讓我學(xué)會了思考。我喜歡閱讀各種類型的書籍，比如童話故事、科普書籍、小說等等。每當(dāng)我打開一本書，就像打開了一扇通往新世界的大門，我可以和書中的人物一起冒險，可以了解我以前不知道的知識，可以感受到作者的情感。我最喜歡的書是《小王子》，這本書告訴我，要珍惜身邊的人，要熱愛生活，要勇敢追夢。閱讀讓我受益匪淺，我將繼續(xù)熱愛閱讀，不斷探索新世界。解析：這篇作文符合題目要求，將題目補(bǔ)充完整為“閱讀，我最喜歡”。文章內(nèi)容具體，寫了“我”喜歡閱讀的原因，以及閱讀帶給“我”的益處。還列舉了自己最喜歡的書《小王子》，并寫了這本書帶給“我”的啟示。感情真摯，表達(dá)了對閱讀的熱愛。語句通順，結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)也符合