2025年大學(xué)國(guó)內(nèi)安全保衛(wèi)專業(yè)題庫——安全保衛(wèi)專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)探討考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分。下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.安全保衛(wèi)專業(yè)作為一門獨(dú)立學(xué)科，其根本區(qū)別于其他學(xué)科的核心在于（）。A.研究對(duì)象的廣泛性B.知識(shí)體系的綜合性C.以維護(hù)安全、預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)、處置突發(fā)事件為直接目的的實(shí)踐性D.理論推導(dǎo)的嚴(yán)謹(jǐn)性2.將安全理論、風(fēng)險(xiǎn)控制、危機(jī)管理、社會(huì)心理學(xué)等知識(shí)融入安全保衛(wèi)實(shí)踐，體現(xiàn)了該專業(yè)（）的特點(diǎn)。A.單一性B.穩(wěn)定性C.交叉性D.古老性3.安防技防系統(tǒng)（如監(jiān)控、報(bào)警、門禁等）的設(shè)計(jì)、安裝、維護(hù)與應(yīng)用，主要反映了安全保衛(wèi)專業(yè)（）的特點(diǎn)。A.政策指導(dǎo)性B.技術(shù)依賴性C.社會(huì)公益性D.法律約束性4.在處理群體性事件、應(yīng)對(duì)恐怖襲擊、處置重大自然災(zāi)害時(shí)，安全保衛(wèi)工作強(qiáng)調(diào)快速反應(yīng)、協(xié)同作戰(zhàn)和有效控制，這凸顯了該專業(yè)（）的特點(diǎn)。A.理論研究性B.應(yīng)急性與實(shí)踐性C.被動(dòng)防御性D.裝備先進(jìn)性5.安全保衛(wèi)工作必須在國(guó)家法律法規(guī)的框架內(nèi)進(jìn)行，其行動(dòng)的合法性、規(guī)范性和執(zhí)法的嚴(yán)肅性，體現(xiàn)了該專業(yè)（）的特點(diǎn)。A.綜合性B.政策法規(guī)性C.國(guó)際性D.多樣性6.隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)犯罪、數(shù)據(jù)泄露、關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全等新型威脅日益突出，這對(duì)安全保衛(wèi)工作提出了新的挑戰(zhàn)，也反映了該專業(yè)（）的特點(diǎn)。A.靜態(tài)性B.穩(wěn)定性C.時(shí)代性與發(fā)展性D.傳統(tǒng)性7.安全文化建設(shè)、安全教育普及、安全意識(shí)提升等工作的開展，旨在營(yíng)造人人重視安全、人人參與安全的良好氛圍，這體現(xiàn)了安全保衛(wèi)專業(yè)（）的特點(diǎn)。A.技術(shù)主導(dǎo)性B.管理主導(dǎo)性C.社會(huì)參與性D.法律約束性8.安全保衛(wèi)專業(yè)的研究對(duì)象既包括物理空間、信息系統(tǒng)，也包括社會(huì)秩序、群體心理和國(guó)家安全，這反映了該專業(yè)（）的特點(diǎn)。A.范圍的局限性B.范圍的廣泛性C.主題的單一性D.目標(biāo)的模糊性9.安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、隱患排查治理、安全檢查監(jiān)督等工作的實(shí)踐性非常強(qiáng)，需要安全保衛(wèi)人員具備豐富的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和操作技能，這主要體現(xiàn)了該專業(yè)（）的特點(diǎn)。A.理論性B.實(shí)踐性C.學(xué)術(shù)性D.技術(shù)性10.安全保衛(wèi)工作不僅要關(guān)注具體的安全事件和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，還要從宏觀層面分析社會(huì)矛盾、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、政治環(huán)境等因素對(duì)安全的影響，這體現(xiàn)了該專業(yè)（）的特點(diǎn)。A.局限性B.綜合性C.單一性D.狹隘性二、名詞解釋（每小題3分，共15分。請(qǐng)解釋下列名詞的含義。）1.安全保衛(wèi)學(xué)2.交叉性學(xué)科3.實(shí)踐性4.時(shí)代性5.安全責(zé)任三、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問題。）1.簡(jiǎn)述安全保衛(wèi)專業(yè)與法學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的主要聯(lián)系點(diǎn)。2.安全保衛(wèi)專業(yè)的理論體系主要包含哪些核心組成部分？3.在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)日益嚴(yán)峻的背景下，安全保衛(wèi)專業(yè)呈現(xiàn)出哪些新的發(fā)展趨勢(shì)？4.安全保衛(wèi)人員應(yīng)具備哪些基本的職業(yè)素養(yǎng)？四、論述題（每小題10分，共30分。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞下列主題進(jìn)行論述。）1.論述安全保衛(wèi)專業(yè)的實(shí)踐性與理論性之間的關(guān)系。2.結(jié)合實(shí)際，分析安全保衛(wèi)專業(yè)的交叉性特點(diǎn)對(duì)人才培養(yǎng)提出的要求。3.試述在全球化與信息化背景下，安全保衛(wèi)專業(yè)所面臨的主要挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)策略。五、案例分析題（15分）某大型商業(yè)綜合體在日常安全檢查中，發(fā)現(xiàn)消防通道堆放雜物、部分監(jiān)控?cái)z像頭損壞、員工安全意識(shí)普遍薄弱等問題。請(qǐng)結(jié)合安全保衛(wèi)專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，分析該商業(yè)綜合體在安全管理方面存在的主要問題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。試卷答案一、選擇題1.C2.C3.B4.B5.B6.C7.C8.B9.B10.B二、名詞解釋1.安全保衛(wèi)學(xué)：以安全現(xiàn)象、安全規(guī)律、安全保衛(wèi)活動(dòng)為研究對(duì)象，研究安全保衛(wèi)工作的基本理論、原則、方法和技術(shù)，旨在預(yù)防、減少、控制和消除各種安全風(fēng)險(xiǎn)，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全與社會(huì)穩(wěn)定運(yùn)行的應(yīng)用性學(xué)科。**解析思路：*定義需包含研究對(duì)象（安全現(xiàn)象、規(guī)律、活動(dòng)）、研究?jī)?nèi)容（基本理論、原則、方法、技術(shù)）、研究目的（預(yù)防、減少、控制、消除風(fēng)險(xiǎn)，保障生命財(cái)產(chǎn)、社會(huì)穩(wěn)定）以及學(xué)科性質(zhì)（應(yīng)用性）。2.交叉性學(xué)科：指不同學(xué)科領(lǐng)域相互滲透、相互交叉、相互融合，形成新的知識(shí)領(lǐng)域或研究視角的學(xué)科形態(tài)。安全保衛(wèi)專業(yè)需要綜合運(yùn)用法學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、信息技術(shù)等多學(xué)科知識(shí)。**解析思路：*定義需強(qiáng)調(diào)不同學(xué)科間的“滲透、交叉、融合”。結(jié)合安全保衛(wèi)專業(yè)實(shí)例，說明其需要整合多學(xué)科知識(shí)這一特點(diǎn)。3.實(shí)踐性：指理論知識(shí)必須應(yīng)用于實(shí)踐，并在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)、發(fā)展和完善。安全保衛(wèi)工作強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和解決實(shí)際問題的能力。**解析思路：*定義需強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論。結(jié)合安全保衛(wèi)工作需要處理具體事件、操作設(shè)備等實(shí)際情況說明。4.時(shí)代性：指學(xué)科發(fā)展與其所處時(shí)代背景密切相關(guān)，需要反映時(shí)代特征、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。安全保衛(wèi)專業(yè)需應(yīng)對(duì)新型安全威脅（如網(wǎng)絡(luò)犯罪、恐怖主義），應(yīng)用新技術(shù)（如大數(shù)據(jù)、AI）。**解析思路：*定義需強(qiáng)調(diào)學(xué)科發(fā)展與時(shí)代背景的“相關(guān)性”。結(jié)合當(dāng)前社會(huì)面臨的新安全挑戰(zhàn)和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)（如網(wǎng)絡(luò)安全、智慧安防）進(jìn)行說明。5.安全責(zé)任：指安全保衛(wèi)主體（個(gè)人、組織、國(guó)家）在安全活動(dòng)中所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，包括預(yù)防事故、保護(hù)安全、處置風(fēng)險(xiǎn)、承擔(dān)后果等。**解析思路：*定義需包含責(zé)任主體、責(zé)任內(nèi)容（預(yù)防、保護(hù)、處置、承擔(dān)后果）以及其在安全活動(dòng)中的地位。強(qiáng)調(diào)責(zé)任是安全工作的核心要素之一。三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述安全保衛(wèi)專業(yè)與法學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的主要聯(lián)系點(diǎn)。**聯(lián)系點(diǎn)：**與法學(xué)：涉及治安管理、刑事偵查基礎(chǔ)、法律法規(guī)應(yīng)用、執(zhí)法規(guī)范、合同安全等。*與管理學(xué)：涉及安全管理制度建設(shè)、組織架構(gòu)、人力資源配置與管理、績(jī)效考核、成本控制、風(fēng)險(xiǎn)管理等。*與社會(huì)學(xué)：涉及社區(qū)安全、群體性事件管理、社會(huì)矛盾化解、安全文化建設(shè)、公眾參與、社會(huì)心理學(xué)應(yīng)用等。**解析思路：*列舉安全保衛(wèi)專業(yè)與各相關(guān)學(xué)科的主要知識(shí)領(lǐng)域或應(yīng)用場(chǎng)景的對(duì)接點(diǎn)。分別說明法學(xué)（規(guī)則、執(zhí)法）、管理學(xué)（組織、效率、資源）、社會(huì)學(xué)（環(huán)境、關(guān)系、文化）如何與安全保衛(wèi)工作結(jié)合。2.安全保衛(wèi)專業(yè)的理論體系主要包含哪些核心組成部分？**核心組成部分：**安全基本原理：如風(fēng)險(xiǎn)管理原理、系統(tǒng)安全原理、能量控制原理、人因工程學(xué)原理等。*安全學(xué)科基礎(chǔ)理論：如安全哲學(xué)、安全法學(xué)、安全經(jīng)濟(jì)學(xué)、安全社會(huì)學(xué)、安全心理學(xué)等。*安全專業(yè)技術(shù)理論：如安全防范技術(shù)原理、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、應(yīng)急管理體系理論、危機(jī)溝通理論等。*安全工作方法論：如安全檢查方法、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法、安全事件處置流程等。**解析思路：*從理論層面概括安全保衛(wèi)專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。區(qū)分不同層級(jí)和側(cè)重的理論，如基本原理（普適性）、學(xué)科基礎(chǔ)理論（分支學(xué)科理論）、專業(yè)技術(shù)理論（應(yīng)用技術(shù)支撐）、工作方法論（實(shí)踐指導(dǎo)）。3.結(jié)合實(shí)際，分析安全保衛(wèi)專業(yè)在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)日益嚴(yán)峻的背景下，呈現(xiàn)出哪些新的發(fā)展趨勢(shì)？**發(fā)展趨勢(shì)：**網(wǎng)絡(luò)空間安全成為重要領(lǐng)域：網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)需求急劇增加，成為專業(yè)核心組成部分。*技術(shù)融合深化：大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等技術(shù)廣泛應(yīng)用于安全監(jiān)測(cè)、預(yù)警、防御和處置。*跨界融合加強(qiáng)：與信息技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)、法學(xué)（網(wǎng)絡(luò)法）等領(lǐng)域的交叉融合更加緊密。*人才需求變化：對(duì)具備復(fù)合知識(shí)背景（安全+技術(shù)+法律+管理）的專業(yè)人才需求增大。*防御策略升級(jí)：從被動(dòng)防御向主動(dòng)防御、縱深防御、智能防御轉(zhuǎn)變。**解析思路：*結(jié)合“網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)嚴(yán)峻”這一背景，從領(lǐng)域拓展（網(wǎng)絡(luò)空間安全）、技術(shù)驅(qū)動(dòng)（新技術(shù)應(yīng)用）、學(xué)科交叉（與其他學(xué)科融合）、人才需求（復(fù)合型人才）、防御策略（主動(dòng)智能）等角度，分析專業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)的新動(dòng)向。4.安全保衛(wèi)人員應(yīng)具備哪些基本的職業(yè)素養(yǎng)？**基本職業(yè)素養(yǎng)：**嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度：對(duì)安全工作高度負(fù)責(zé)，細(xì)致認(rèn)真。*良好的法律意識(shí)和紀(jì)律觀念：熟悉法律法規(guī)，嚴(yán)守工作紀(jì)律和保密規(guī)定。*強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感：認(rèn)識(shí)到安全保衛(wèi)工作的重要性，勇于擔(dān)當(dāng)。*良好的溝通協(xié)調(diào)能力：能有效與同事、領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)對(duì)象及相關(guān)部門溝通。*較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)性：能不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，適應(yīng)新形勢(shì)。*扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能：掌握安全防范、應(yīng)急處置等基本知識(shí)和操作能力。*良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)：能應(yīng)對(duì)壓力、危險(xiǎn)環(huán)境，保持健康狀態(tài)。**解析思路：*從思想品德（責(zé)任感、紀(jì)律性）、能力素質(zhì)（溝通、學(xué)習(xí)、專業(yè)技能）、身心狀態(tài)（心理素質(zhì)、身體素質(zhì)）等維度，列舉安全保衛(wèi)人員應(yīng)具備的核心職業(yè)素養(yǎng)。四、論述題1.論述安全保衛(wèi)專業(yè)的實(shí)踐性與理論性之間的關(guān)系。**論述要點(diǎn)：**理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)和指南：安全保衛(wèi)學(xué)的基本原理、法律法規(guī)、管理方法等理論，為安全實(shí)踐提供方向、依據(jù)和指導(dǎo)，避免盲目性和隨意性。沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是低效甚至錯(cuò)誤的。*實(shí)踐是理論的來源和檢驗(yàn)：安全保衛(wèi)工作面臨的各種實(shí)際問題和挑戰(zhàn)，是理論產(chǎn)生和發(fā)展的源泉。同時(shí)，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，能夠發(fā)現(xiàn)理論的不足，促進(jìn)理論的完善和創(chuàng)新。*理論與實(shí)踐相互促進(jìn)、相輔相成：理論源于實(shí)踐，又指導(dǎo)實(shí)踐，并在實(shí)踐中得到豐富和發(fā)展；實(shí)踐在理論指導(dǎo)下進(jìn)行，效果更佳，并反過來推動(dòng)理論進(jìn)步。二者是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。*安全保衛(wèi)專業(yè)人才培養(yǎng)需兼顧理論素養(yǎng)與實(shí)踐能力：教學(xué)應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，既要傳授系統(tǒng)理論知識(shí)，也要加強(qiáng)實(shí)踐技能訓(xùn)練，使學(xué)生既能懂理論，又能會(huì)操作，成為合格的專門人才。**解析思路：*闡述理論與實(shí)踐的“基礎(chǔ)與指南”、“來源與檢驗(yàn)”、“相互促進(jìn)”的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)二者的辯證統(tǒng)一性。結(jié)合安全保衛(wèi)工作實(shí)際（如制定預(yù)案需理論指導(dǎo)，處置事件后需總結(jié)理論）和人才培養(yǎng)（教學(xué)要求）進(jìn)行論證。2.結(jié)合實(shí)際，分析安全保衛(wèi)專業(yè)的交叉性特點(diǎn)對(duì)人才培養(yǎng)提出的要求。**對(duì)人才培養(yǎng)的要求：**需要廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu)：不僅要掌握本專業(yè)核心知識(shí)，還要了解法學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、信息技術(shù)、環(huán)境科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)，具備跨學(xué)科視野。*需要較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力：知識(shí)更新速度快，需要具備持續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的能力，以適應(yīng)學(xué)科交叉融合的趨勢(shì)。*需要良好的整合與運(yùn)用能力：能夠?qū)⒉煌瑢W(xué)科的知識(shí)、方法有機(jī)地整合起來，融會(huì)貫通，并創(chuàng)造性地應(yīng)用于解決復(fù)雜的安全問題。*需要溝通與協(xié)作能力：跨學(xué)科工作往往需要團(tuán)隊(duì)合作，需要具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力，能有效與其他學(xué)科背景的人員合作。*需要系統(tǒng)性思維：能夠從整體、全局的角度看待安全問題，理解不同因素之間的聯(lián)系和影響，而非局限于單一學(xué)科視角。**解析思路：*從知識(shí)結(jié)構(gòu)（廣度）、學(xué)習(xí)能力（更新）、整合運(yùn)用能力（能力）、溝通協(xié)作能力（軟技能）、思維方式（系統(tǒng)性）等角度，分析交叉性對(duì)人才提出的具體要求。可以舉例說明需要融合多學(xué)科知識(shí)解決的實(shí)際安全問題（如大型活動(dòng)安保涉及人流管理、技術(shù)監(jiān)控、應(yīng)急預(yù)案、法律合規(guī)等）。3.試述在全球化與信息化背景下，安全保衛(wèi)專業(yè)所面臨的主要挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)策略。**主要挑戰(zhàn)：**安全威脅跨國(guó)界、網(wǎng)絡(luò)化傳播：恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)攻擊等威脅的全球化、隱蔽化、智能化，增加了跨境協(xié)作和防控的難度。*信息安全風(fēng)險(xiǎn)劇增：數(shù)據(jù)泄露、網(wǎng)絡(luò)入侵、關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施風(fēng)險(xiǎn)等對(duì)國(guó)家安全、社會(huì)運(yùn)行、組織生存構(gòu)成嚴(yán)重威脅。*新興技術(shù)帶來未知安全挑戰(zhàn)：人工智能（被濫用）、物聯(lián)網(wǎng)（設(shè)備安全）、生物技術(shù)（生物安全）等發(fā)展帶來新的安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。*傳統(tǒng)安全理念與模式面臨挑戰(zhàn)：安全邊界模糊化、安全主體多元化、安全威脅復(fù)雜化，要求安全理念、機(jī)制、技術(shù)手段的革新。*國(guó)際安全合作與治理復(fù)雜化：地緣政治沖突、意識(shí)形態(tài)差異等因素影響國(guó)際安全合作的有效性。**應(yīng)對(duì)策略：**構(gòu)建全球視野，加強(qiáng)國(guó)際合作：積極參與國(guó)際安全規(guī)則制定，深化跨國(guó)安全信息共享、聯(lián)合執(zhí)法、技術(shù)交流合作。*強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系：提升關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施防護(hù)能力，加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全保護(hù)，發(fā)展網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測(cè)預(yù)警和應(yīng)急響應(yīng)技術(shù)。*研發(fā)和應(yīng)用前沿安全技術(shù)：投入研發(fā)，防范新技術(shù)濫用風(fēng)險(xiǎn)；推廣安全可信技術(shù)，保障新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展安全。*更新安全理念，推動(dòng)跨部門跨領(lǐng)域協(xié)同：樹立綜合安全觀，打破部門壁壘，實(shí)現(xiàn)社會(huì)協(xié)同共治。*加強(qiáng)人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)：培養(yǎng)具備全球視野、跨學(xué)科知識(shí)和創(chuàng)新能力的安全人才，完善學(xué)科體系，緊跟時(shí)代發(fā)展。**解析思路：*首先分析全球化、信息化背景下安全保衛(wèi)工作面臨的主要問題（威脅跨國(guó)化、網(wǎng)絡(luò)化、技術(shù)化、復(fù)雜化）。然后針對(duì)這些挑戰(zhàn)，提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施（國(guó)際合作、網(wǎng)絡(luò)防護(hù)、技術(shù)研發(fā)、協(xié)同治理、人才培養(yǎng)）。策略應(yīng)具有針對(duì)性和可行性。五、案例分析題某大型商業(yè)綜合體在日常安全檢查中，發(fā)現(xiàn)消防通道堆放雜物、部分監(jiān)控?cái)z像頭損壞、員工安全意識(shí)普遍薄弱等問題，請(qǐng)結(jié)合安全保衛(wèi)專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，分析該商業(yè)綜合體在安全管理方面存在的主要問題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。**問題分析：**消防安全管理缺失（涉及實(shí)踐性、政策法規(guī)性）：消防通道堆放雜物是嚴(yán)重違反消防法規(guī)的行為，直接威脅人員疏散和消防救援，體現(xiàn)了安全管理措施不到位、法規(guī)執(zhí)行力差。*安全防范技術(shù)應(yīng)用與維護(hù)不足（涉及技術(shù)依賴性、實(shí)踐性）：部分監(jiān)控?cái)z像頭損壞，說明安防設(shè)施存在投入不足、維護(hù)保養(yǎng)不到位的問題，影響了安全監(jiān)控效果，降低了風(fēng)險(xiǎn)防控能力。*安全意識(shí)淡薄，安全文化建設(shè)滯后（涉及社會(huì)參與性、實(shí)踐性）：?jiǎn)T工安全意識(shí)普遍薄弱，反映出安全教育培訓(xùn)不足，缺乏全員參與的安全文化氛圍，導(dǎo)致安全隱患未能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)和上報(bào)。*綜合管理能力有待提升（涉及管理主導(dǎo)性）：上述問題暴露出管理層對(duì)安全工作的重視程度不夠，安全管理制度不健全，檢查監(jiān)