2025年農(nóng)村常見傳染病防治題庫——農(nóng)村甲型H1N1流感疫情監(jiān)測及控制測試考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.甲型H1N1流感的主要傳播途徑是？A.消化道傳播B.接觸傳播C.呼吸道飛沫傳播D.血液傳播2.在農(nóng)村地區(qū)設(shè)立流感監(jiān)測點時，應(yīng)優(yōu)先考慮選擇哪些場所？A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機關(guān)B.交通便利的汽車站C.孤立偏遠的村莊D.人流量大的集市3.以下哪項不是農(nóng)村地區(qū)甲型H1N1流感疑似病例的主要特征？A.發(fā)熱（≥38℃）B.咳嗽、咽痛等呼吸道癥狀C.肌肉酸痛、乏力D.反復(fù)腹瀉、嘔吐4.向農(nóng)村居民宣傳流感預(yù)防知識時，最應(yīng)強調(diào)的行為是？A.多吃高蛋白食物B.勤洗手，尤其是在接觸禽畜后C.天氣轉(zhuǎn)涼時多穿衣服D.經(jīng)常開窗通風(fēng)5.在農(nóng)村環(huán)境下，對疑似甲型H1N1流感病例進行居家隔離管理時，最關(guān)鍵的管理措施是？A.確?；颊邌为毷褂靡桓蓖肟闎.每日測量體溫并記錄C.對患者住所進行徹底消毒D.禁止患者外出從事農(nóng)活6.如果農(nóng)村某個村莊出現(xiàn)聚集性流感樣病例，最先應(yīng)采取的措施是？A.立即封鎖村莊B.對所有村民進行強制體檢C.指派專人進行病例搜索和隔離指導(dǎo)D.要求村民暫停所有集會活動7.在資源有限的農(nóng)村地區(qū)，處理甲型H1N1流感重癥病例時，首要的轉(zhuǎn)運原則是？A.就地搶救，無需轉(zhuǎn)運B.近距離優(yōu)先，避免長途轉(zhuǎn)運C.必須轉(zhuǎn)運至省城大醫(yī)院D.由村醫(yī)決定是否轉(zhuǎn)運8.針對農(nóng)村居民開展甲型H1N1流感疫苗接種宣傳時，應(yīng)注意克服的主要障礙是？A.疫苗供應(yīng)不足B.居民對疫苗安全性的擔(dān)憂C.接種點交通不便D.村醫(yī)對接種操作的熟練度9.農(nóng)村地區(qū)發(fā)生甲型H1N1流感疫情時，鄉(xiāng)村干部在防控工作中扮演的角色主要是？A.病毒研究專家B.醫(yī)療技術(shù)指導(dǎo)者C.政策宣傳和執(zhí)行監(jiān)督者D.疫苗研發(fā)負責(zé)人10.評估農(nóng)村甲型H1N1流感防控效果時，最核心的指標是？A.接種率B.病例報告率C.醫(yī)院床位數(shù)D.村民滿意度二、填空題（每空1分，共15分）1.甲型H1N1流感病毒屬于正粘病毒科，流感病毒屬，根據(jù)其表面抗原的不同，可分為甲、乙、丙、______四型。2.農(nóng)村疫情監(jiān)測應(yīng)遵循“______、______、______、______”的原則，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3.在農(nóng)村進行環(huán)境消毒時，對地面和墻壁等硬質(zhì)表面的常用消毒劑是含______消毒液。4.針對農(nóng)村居民的健康教育，應(yīng)采用通俗易懂的語言，利用______、______、______等多種途徑進行傳播。5.農(nóng)村地區(qū)隔離觀察的場所應(yīng)選擇通風(fēng)良好、相對獨立的地方，并確保有______保障。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述在農(nóng)村地區(qū)開展甲型H1N1流感監(jiān)測時，選擇哨點應(yīng)考慮哪些因素？2.簡述在農(nóng)村環(huán)境下，如何向村民解釋并推行口罩佩戴措施？3.簡述在農(nóng)村地區(qū)發(fā)現(xiàn)疑似甲型H1N1流感病例后，應(yīng)立即采取哪些控制措施？4.簡述與農(nóng)村居民溝通時，應(yīng)特別注意避免哪些言行？四、論述題（10分）結(jié)合農(nóng)村的實際特點，論述在甲型H1N1流感高發(fā)季節(jié)，如何有效落實各項防控措施，保障村民健康？試卷答案一、單項選擇題1.C2.C3.D4.B5.B6.C7.B8.B9.C10.B二、填空題1.丁2.預(yù)警、監(jiān)測、報告、處置3.有效氯4.大喇叭、宣傳欄、面對面講解5.飲食三、簡答題1.簡述在農(nóng)村地區(qū)開展甲型H1N1流感監(jiān)測時，選擇哨點應(yīng)考慮哪些因素？*解析思路：考察對監(jiān)測點選擇原則的理解。應(yīng)考慮人口代表性（覆蓋不同年齡、性別、職業(yè)的村民）、交通便利性（便于樣本采集和送檢）、醫(yī)療衛(wèi)生條件（具備基本診療和采樣能力）、合作意愿（村委會和居民的支持度）、地理位置（能反映區(qū)域特征）等因素。選擇能代表當(dāng)?shù)厝巳禾卣髑乙子诠芾淼牡攸c。2.簡述在農(nóng)村環(huán)境下，如何向村民解釋并推行口罩佩戴措施？*解析思路：考察溝通能力和策略。應(yīng)使用當(dāng)?shù)鼐用衲苈牰恼Z言，簡單明了地解釋佩戴口罩是預(yù)防流感傳播的有效方法（講清原理，如阻擋飛沫），強調(diào)在特定場合（如生病就醫(yī)、人群聚集地、自家老人小孩多的地方）佩戴的重要性。結(jié)合實例，耐心解答疑問，爭取村干部的支持，進行示范，并強調(diào)勤洗手、保持距離等綜合措施。3.簡述在農(nóng)村地區(qū)發(fā)現(xiàn)疑似甲型H1N1流感病例后，應(yīng)立即采取哪些控制措施？*解析思路：考察疫情控制基本流程。應(yīng)立即對患者或疑似患者進行隔離（盡量居家，條件不允許則轉(zhuǎn)至臨時觀察點或村衛(wèi)生室），限制其活動范圍，防止向外傳播；立即向上級衛(wèi)生部門報告；對患者居住環(huán)境進行消毒；密切接觸者進行追蹤和管理（醫(yī)學(xué)觀察）；加強周圍村民的健康教育，告知注意事項；組織人員測量體溫，密切觀察病情變化。4.簡述與農(nóng)村居民溝通時，應(yīng)特別注意避免哪些言行？*解析思路：考察風(fēng)險溝通技巧。應(yīng)避免使用過于專業(yè)或生硬的術(shù)語；避免使用引起恐慌或歧視的言辭（如“瘟神”、“病毒肆虐”）；避免只講危害不講預(yù)防或只講預(yù)防不講必要性；避免強制命令而缺乏解釋；避免前后說法不一或信息不透明；避免在公開場合點名批評或羞辱患者或家屬。四、論述題結(jié)合農(nóng)村的實際特點，論述在甲型H1N1流感高發(fā)季節(jié)，如何有效落實各項防控措施，保障村民健康？*解析思路：考察綜合應(yīng)用能力和策略思維。應(yīng)從多個維度論述：*監(jiān)測預(yù)警：建立健全村級疫情報告網(wǎng)絡(luò)，培訓(xùn)村醫(yī)識別流感癥狀，強調(diào)及時上報；利用鄉(xiāng)村醫(yī)生巡診發(fā)現(xiàn)病例；關(guān)注學(xué)校、集市等重點場所的發(fā)病情況。*健康教育：利用大喇叭、宣傳欄、宣傳單、村醫(yī)面對面講解等多種形式，用通俗易懂的語言普及流感知識、傳播途徑、預(yù)防措施（洗手、戴口罩、通風(fēng)、接種疫苗等），特別強調(diào)個人防護和集體防護的重要性。*病例管理：明確病例發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、診療流程；加強村衛(wèi)生室和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的診療能力，確?？共《舅幬锟杉埃粚τ谥匕Y病例，制定合理的轉(zhuǎn)運機制，協(xié)調(diào)上級醫(yī)院資源，避免延誤救治。*環(huán)境消毒：指導(dǎo)村民做好家庭日常清潔和消毒，重點對門把手、衛(wèi)生間、廚房等處；必要時組織專業(yè)人員對村公共區(qū)域（學(xué)校、村委會、衛(wèi)生室等）進行消毒。*物資保障：確?？谡帧⑾緞?、退燒藥、抗病毒藥品等防控物資能夠及時足量供應(yīng)到農(nóng)村。*聯(lián)防聯(lián)控：加強村“兩委”班子、衛(wèi)生部門、公安、交通等部門的協(xié)作，形成防控合力；發(fā)揮村干部和志愿者的作用，協(xié)助落實各項防控措施。*信息溝通：保持信息暢通，