13.3課時(shí)2基本事實(shí)二邊角邊課件-冀教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
13.3課時(shí)2基本事實(shí)二邊角邊課件-冀教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
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13.3課時(shí)2基本事實(shí)2——邊角邊第十三章

全等三角形1.通過(guò)作圖,理解并掌握全等三角形的基本事實(shí)二——邊角邊;2.會(huì)用“SAS”判定方法證明兩個(gè)三角形全等并能應(yīng)用其解決實(shí)際問(wèn)題;3.了解“SSA”不能作為兩個(gè)三角形全等的條件.

小明不小心將一塊大臉貓的玻璃摔成了三塊(如圖所示),為了配一塊和原來(lái)完全一樣的玻璃,他帶哪一塊玻璃就可以了?你能替他解決這個(gè)難題嗎?帶著問(wèn)題我們還是一塊兒來(lái)學(xué)習(xí)一下這節(jié)的內(nèi)容吧!活動(dòng)1.畫(huà)一個(gè)三角形,使它的兩條邊長(zhǎng)分別是1.5cm,2.5cm,并且使長(zhǎng)為1.5cm的這條邊所對(duì)的角是30°,然后與同桌對(duì)比,觀察其是否重合.探究一:全等三角形的基本事實(shí)二——邊角邊思考1:根據(jù)對(duì)比后的結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)??jī)蓚€(gè)三角形的兩條邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等時(shí),這兩個(gè)三角形不一定全等活動(dòng)2,已知:如圖,在△ABC和△A′B′C′中,AB=A′B′,∠B=∠B′,BC=B′C′,將△ABC疊放在△A′B′C′上,使頂點(diǎn)B與頂點(diǎn)B′重合,邊BC落在邊B′C′上,點(diǎn)A與點(diǎn)A′在邊B′C′的同側(cè).觀察以下現(xiàn)象點(diǎn)C與點(diǎn)C′、點(diǎn)A與點(diǎn)A′、邊BC

與邊B′C′、邊BA與邊B′A′是否重合?

基本事實(shí)二

如果兩個(gè)三角形的兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形全等.基本事實(shí)二簡(jiǎn)寫(xiě)成“邊角邊”或“SAS”.

要點(diǎn)精析:

(1)相等的元素:兩邊及這兩邊的夾角;(2)在書(shū)寫(xiě)兩個(gè)三角形全等的條件時(shí),要按邊、角、邊的順序來(lái)寫(xiě),即把夾角相等寫(xiě)在中間.小明不小心將一塊大臉貓的玻璃摔成了三塊(如圖所示),為了配一塊和原來(lái)完全一樣的玻璃,他帶哪一塊玻璃就可以了?已知:如圖,AD∥BC,AD=CB,求證:△ADC≌△CBA.活動(dòng)1.完成下列的證明,并歸納證明的步驟和注意事項(xiàng).探究二:全等三角形的基本事實(shí)二的應(yīng)用

≌利用“邊角邊”證明三角形全等步驟:(1)證明前要準(zhǔn)備條件;(2)證明時(shí)要指明范圍;(3)證明時(shí)要擺齊條件(注意順序);(4)得出結(jié)論.

證明:在△ABC和△DCB中,∵∴△ABC≌△DCB(SAS).圖(1)是一種測(cè)量工具的示意圖.其中,AB=CD,AB,CD的中點(diǎn)O被固定在一起,AB,CD可以繞點(diǎn)O張合.在圖(2)中,要想知道玻璃瓶的內(nèi)徑是多少,只要量出AC的長(zhǎng)就可以了.你知道這是為什么嗎?把你的想法和同學(xué)進(jìn)行交流.(1)(2)活動(dòng)2.利用全等三角形解釋測(cè)量工具的原理.探究二:全等三角形的基本事實(shí)二的應(yīng)用

1.如圖,a,b,c分別表示△ABC的三邊長(zhǎng),則下面與△ABC一定全等的三角形是(

)B2.如圖,AE∥DF,AE=DF,要使△EAC≌△FDB,需要添加下列選項(xiàng)中的(

)A.AB=CD

B.EC=BFC.∠A=∠DD.AB=BCA3.如圖,AA′,BB′表示兩根長(zhǎng)度相同的木條,若O是AA′,BB′的中點(diǎn),經(jīng)測(cè)量AB=9cm,則容器的內(nèi)徑A′B′為(

)A.8cm

B.9cm

C.10cm

D.11cmB4.如圖,點(diǎn)B,F(xiàn),C,E在同一直線上,BF=CE,AB∥DE,請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)條件,使△ABC≌△DEF,這個(gè)添加的條件可以是AB=________.DE5.已知:如圖,AB∥DE,AB=DE,AF=

DC,求證:∠B=∠E.

6.如圖,在湖的兩岸點(diǎn)A,B之間建一座觀賞橋,由于條件限制,無(wú)法直接測(cè)量A,B兩點(diǎn)之間的距離.請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)按以下要求設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量方案.(1)畫(huà)出測(cè)量示意圖;(2)寫(xiě)出測(cè)量步驟;(3)計(jì)算點(diǎn)A,B之間的距離(寫(xiě)出求解或推理過(guò)程,結(jié)果用字母表示).

內(nèi)容策略有兩邊及夾角分別相等的兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)寫(xiě)成“S

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