航空工程制圖項目一航空工程制圖基礎(chǔ)任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價飛機鈑金零件是飛機制造過程中的重要組成部分，其質(zhì)量和精度直接影響到飛機的性能和安全性。凸凹模設(shè)計是模具設(shè)計的核心環(huán)節(jié)，直接影響零件的成形質(zhì)量和模具的壽命。在設(shè)計過程中，需要充分考慮零件的幾何形狀、尺寸精度以及材料性能等因素，合理確定凸凹模的形狀、尺寸和布局。同時，還需要考慮凸凹模的制造難度和成本，以實現(xiàn)設(shè)計的高效性和經(jīng)濟性。請根據(jù)所學(xué)知識，繪制如圖1-1所示的凸模圖樣，并回答相關(guān)問題。圖1-1凸模工程圖樣是現(xiàn)代生產(chǎn)中不可缺少的技術(shù)資料，因此每個工程技術(shù)人員都必須熟悉和掌握有關(guān)制圖的基本知識和技能。國家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》是一項基礎(chǔ)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，是工程界各種專業(yè)技術(shù)圖樣的通則性規(guī)定；國家標(biāo)準(zhǔn)《機械制圖》是一項機械專業(yè)制圖標(biāo)準(zhǔn)，它們都是繪制、識讀和使用圖樣的準(zhǔn)繩，因此，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守這些有關(guān)規(guī)定。任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價航空制圖基礎(chǔ)知識1圖板和丁字尺圖板是用來固定圖紙的。畫圖時，應(yīng)先將圖紙用膠帶固定在圖板上，然后將丁字尺的頭部緊靠圖板的工作邊（導(dǎo)邊）并上下滑動到需要畫線的位置，接著將鉛筆垂直于紙面并向右傾斜30°，從左向右可畫出水平線，如圖1-2所示。圖1-2圖板與丁字尺配合畫線任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價知識點1繪圖工具2三角板一副三角板一般有兩塊，一塊兩角均為45°，另一塊兩角分別為30°和60°。三角板與丁字尺配合使用，可畫出圖1-3（a）所示角度的直線。此外，兩塊三角板配合使用，可以畫出15°及其整數(shù)倍角度的斜線，還可以畫出已知直線的平行線或垂直線，如圖1-3（b）所示。畫線時，必須按圖中箭頭所示方向畫。圖1-3三角板的用法（a）三角板與丁字尺配合（b）兩塊三角板配合任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價3圓規(guī)圓規(guī)是用來畫圓和圓弧的工具。圓規(guī)的附件有描圖用的鴨嘴筆插腿和畫大圓用的延伸桿，如圖1-4所示。畫圖時，應(yīng)先調(diào)整鉛芯與鋼針針尖的長度，使兩腳在并攏時針尖略長于鉛芯，然后將圓規(guī)按順時針方向旋轉(zhuǎn)，并保證旋轉(zhuǎn)過程中針尖與鉛芯均垂直于紙面，如圖1-4（a）和（b）所示。畫大圓時，應(yīng)加接延伸桿后使用，如圖1-4（c）所示。圖1-4a圓規(guī)及附件（a）

（b）

（c）圖1-4b圓規(guī)的用法任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價（a）量取尺寸

（b）截取線段或等分線段圖1-5分規(guī)的用法4分規(guī)分規(guī)是用來截取尺寸和等分線段的工具。使用前，應(yīng)檢查分規(guī)兩腳的針尖并攏后是否平齊。分規(guī)的用法如圖1-5所示。任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價繪圖鉛筆的鉛芯有軟硬之分，根據(jù)鉛芯的軟硬程度不同，可將其分為H，HB和B三個等級。標(biāo)號H代表鉛芯的硬性，H前的數(shù)字越大，表示鉛芯越硬，所畫圖線的顏色越淡；HB代表軟硬適中；B代表鉛芯的軟性，B前的數(shù)字越大，表示鉛芯越軟，所畫圖線的顏色越黑。機械制圖中，畫底稿用H或2H鉛筆，加深圖線用B或2B鉛筆，寫字和畫箭頭時用HB鉛筆。為了保證同一圖樣上的同類線型粗細一致，畫粗實線用的鉛筆，鉛芯應(yīng)磨削成截面為dxd（d為要畫線條的寬度）的四棱柱形；寫字和標(biāo)注尺寸時，鉛筆鉛芯部分應(yīng)削成錐形；畫線時，鉛筆與畫線方向的夾角約60°，如圖1-6所示。此外，削鉛筆時應(yīng)從沒有標(biāo)號的一端開始，保留有標(biāo)號的一端以便識別其硬度。5鉛筆任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價（a）畫粗實線用的鉛筆

（b）寫字和標(biāo)注尺寸用的鉛筆圖1-6繪圖鉛筆的削法和使用6曲線板

如圖1-7，曲線板用于繪制不規(guī)則的非圓曲線。使用時，應(yīng)先徒手將曲線上各點輕輕地依次連成光滑的曲線，然后在曲線上找出足夠的點，那樣，至少可使畫線邊通過1、2、3點，在畫出1、2、3點后，再移動曲線板，使其重新與3點相吻合，并畫出3到4乃至5點間的曲線，依次類推，完成非圓曲線的作圖。描畫對稱曲線時，最好先在曲線板上標(biāo)上記號，然后翻轉(zhuǎn)曲線板，便能方便地按記號的位置描畫對稱曲線的另一半。圖1-7曲線板任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價7圖紙圖紙要求質(zhì)地堅實，用橡皮擦拭不易起毛，且符合國家規(guī)定的圖幅尺寸要求。畫圖時，應(yīng)用圖紙的正面畫圖。圖紙正反面的識別方法是：用橡皮擦拭幾下，不易起毛的即為正面。固定圖紙時，將丁字尺尺頭靠緊圖板，以丁字尺上緣為準(zhǔn)，將圖紙擺正，然后繃緊圖紙，用膠帶將其固定在圖板上。當(dāng)圖幅不大時，圖紙宜固定在圖板左下方，圖紙下方應(yīng)留出足夠放置丁字尺的地方。任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價為了便于管理與技術(shù)交流，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局頒布了《技術(shù)制圖》和《機械制圖》等一系列國家標(biāo)準(zhǔn)，對圖樣的內(nèi)容、格式、表達方法和畫法等作了統(tǒng)一規(guī)定，繪圖時應(yīng)遵照執(zhí)行。GB/T14689--2008“國標(biāo)”兩字的漢語拼音縮寫推薦性國家標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)頒布的順序號頒布或修訂標(biāo)準(zhǔn)的年號任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價知識點2國家標(biāo)準(zhǔn)1.圖紙的幅面表1-1圖紙幅面及尺寸圖紙幅面簡稱圖幅，是指圖紙尺寸規(guī)格的大小。圖紙幅面用圖紙的短邊

長邊

B

L表示。為了便于圖紙的裝訂和保管，繪制技術(shù)圖樣時，應(yīng)優(yōu)先選用表1-1中的A0～A4這五種基本幅面，必要時也允許選用加長幅面的圖紙。加長幅面時，基本幅面的長邊尺寸保持不變，短邊尺寸乘以整數(shù)倍即可。觀察表1-1中A0～A4這五種基本幅面的尺寸可知，將大號的圖紙沿幅面的長邊對折即可得到小一號幅面的圖紙，其對折方式如下圖所示。任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價2.圖框格式限定繪圖區(qū)域的線框稱為圖框，圖框在圖紙上必須用粗實線畫出，其格式分為留裝訂邊（見圖1-8）和不留裝訂邊（見圖1-9）兩種，同一產(chǎn)品的圖樣只能采用一種格式。圖框及留邊尺寸a，c，e可參見表1-1。任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價（a）A3，A2，A1，A0圖紙

（b）A4圖紙圖1-8留裝訂邊的圖框格式任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價2.圖框格式（a）A3，A2，A1，A0圖紙

（b）A4圖紙圖1-9不留裝訂邊的圖框格式任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價2.圖框格式3.標(biāo)題欄（GB/T10609.1—2008）圖1-10國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的標(biāo)題欄任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價圖1-11制圖作業(yè)中使用的簡化標(biāo)題欄任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價3.標(biāo)題欄（GB/T10609.1—2008）拓展對中符號和方向符號為了使圖樣在復(fù)制和微縮攝影時定位方便，應(yīng)在圖紙各邊的中點處分別畫出對中符號。對中符號用粗實線繪制，線寬不小于0.5mm，長度從紙邊開始伸入圖框線內(nèi)約5mm。當(dāng)對中符號處于標(biāo)題欄內(nèi)時，則伸入標(biāo)題欄內(nèi)的部分省略不畫。此外，為了使用預(yù)先印制好的圖紙，允許將X型圖紙的短邊置于水平位置使用，或?qū)型圖紙的長邊置于水平位置使用。此時，標(biāo)題欄中的文字方向與看圖方向不一致。為了能正確地表達看圖方向，應(yīng)在圖紙下邊的對中符號處繪制方向符號，如左圖所示。對中符號及方向符號的畫法。（a）X型圖紙豎放

（b）Y型圖紙橫放對中符號和方向符號任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價4比例（GB/T14690—1993）表1-2比例比例是指圖樣中圖形與其實物對應(yīng)要素的線性尺寸之比。繪制圖樣時，應(yīng)盡量采用1∶1的比例繪制。當(dāng)需要放大或縮小圖形時，應(yīng)首先考慮表1-2中第一系列的比例，必要時也可以采用第二系列的比例。任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價圖1-12不同比例的尺寸標(biāo)注任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價4比例（GB/T14690—1993）5字體（GB/T14691—1993）（1）漢字

漢字應(yīng)寫成長仿宋體，并采用國家正式公布推行的《漢字簡化方案》中規(guī)定的簡化漢字。漢字的字高h通常不應(yīng)小于3.5mm，字寬一般為

h/√2。漢字示例如下：任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價數(shù)字和字母可寫成斜體或直體（常用斜體）。當(dāng)采用斜體時，字頭向右傾斜，與水平基準(zhǔn)線的夾角約為75°；當(dāng)用于表示指數(shù)、分?jǐn)?shù)、極限偏差等的數(shù)字和字母時，一般應(yīng)比基本字體h小一號。需要注意的是，同一張圖樣上，只允許選用一種形式的字體。大寫拉丁字母小寫拉丁字母阿拉伯?dāng)?shù)字羅馬數(shù)字（2）數(shù)字和字母任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價5字體（GB/T14691—1993）6線型及其應(yīng)用機械制圖中，為了能夠準(zhǔn)確地表達物體的形狀及可見性，通常需要使用不同線型和線寬來表達不同對象，如表1-3所示。圖紙中的線條統(tǒng)稱為圖線，其線寬有粗、細兩種。粗線的寬度d應(yīng)按圖樣的大小和復(fù)雜程度，在0.25mm，0.35mm，0.5mm，0.7mm，1mm，1.4mm及2mm之間選擇（優(yōu)先選用0.5mm或0.7mm），粗、細圖線的線寬之比為2∶1。表1-3線型及其應(yīng)用任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價表1-3線型及其應(yīng)用（續(xù)）6線型及其應(yīng)用任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價表1-3線型及其應(yīng)用（續(xù)）6線型及其應(yīng)用任務(wù)描述任務(wù)1識讀凸模圖樣任務(wù)分析知識儲備任務(wù)實施任務(wù)評價7圖線的畫法及其注意事項（1）同一張圖紙內(nèi)，同類型的圖線應(yīng)采用同樣的線寬d。虛線、點畫線及雙點畫線的線段長度和間隔應(yīng)各自大致相等。點畫線和雙點畫線的首尾兩端應(yīng)是線段而不是短畫。（2）當(dāng)點畫線、虛線和其他圖線相交時，都應(yīng)在長畫或短畫處相交，不應(yīng)在間隔空白處相交，如圖1-10所示。（3）在較小的圖形上繪制虛線、點畫線或雙點畫線有困難時，可用細實線代替。（4）當(dāng)虛線在粗實線的延長線上時，在分界處要留空隙；當(dāng)虛線與圓相切時，相切處應(yīng)留有空隙，如圖1-10（a）所示。（5）繪制點畫線時，點畫線應(yīng)