音樂表演專業(yè)題庫(kù)及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.以下哪位作曲家不屬于浪漫主義時(shí)期？A.貝多芬B.肖邦C.莫扎特D.李斯特答案：C（莫扎特是古典主義時(shí)期作曲家）2.音程“do-mi”的名稱是？A.大三度B.小三度C.純四度D.純五度答案：A3.下列哪種樂器屬于木管樂器？A.小號(hào)B.長(zhǎng)笛C.圓號(hào)D.長(zhǎng)號(hào)答案：B4.音樂術(shù)語(yǔ)“rit.”的含義是？A.漸快B.漸慢C.漸強(qiáng)D.漸弱答案：B5.歌曲《茉莉花》是哪個(gè)地區(qū)的民歌？A.東北B.江蘇C.陜北D.云南答案：B6.以下哪部歌劇是威爾第的作品？A.《茶花女》B.《卡門》C.《魔笛》D.《圖蘭朵》答案：A（《卡門》是比才作品，《魔笛》是莫扎特作品，《圖蘭朵》是普契尼作品）7.十二平均律是由誰(shuí)最早提出的？A.朱載堉B.巴赫C.貝多芬D.亨德爾答案：A8.以下哪種唱法不屬于美聲唱法的分類？A.抒情男高音B.戲劇男高音C.花腔女高音D.民族男高音答案：D9.指揮動(dòng)作中，強(qiáng)拍通常用什么動(dòng)作表示？A.向下B.向上C.向左D.向右答案：A10.音樂中，一個(gè)全音符等于幾個(gè)十六分音符？A.4B.8C.16D.32答案：C二、多項(xiàng)選擇題1.以下屬于中國(guó)民族樂器彈撥類的有A.古箏B.二胡C.琵琶D.揚(yáng)琴答案：ACD（二胡是拉弦樂器）2.以下屬于貝多芬的交響曲有A.《命運(yùn)交響曲》B.《田園交響曲》C.《英雄交響曲》D.《合唱交響曲》答案：ABCD3.音樂的基本要素包括A.音高B.音色C.節(jié)奏D.旋律答案：ABCD4.以下屬于民族唱法代表歌唱家的有A.宋祖英B.閻維文C.廖昌永D.王宏偉答案：ABD（廖昌永是美聲唱法歌唱家）5.以下哪些是柴可夫斯基的作品A.《天鵝湖》B.《胡桃夾子》C.《1812序曲》D.《悲愴交響曲》答案：ABCD6.以下屬于西洋管弦樂隊(duì)中的弦樂組樂器有A.小提琴B.中提琴C.大提琴D.低音提琴答案：ABCD7.以下音樂術(shù)語(yǔ)表示速度的有A.allegro（快板）B.andante（行板）C.adagio（柔板）D.forte（強(qiáng)）答案：ABC（forte是力度術(shù)語(yǔ)）8.以下屬于說唱音樂形式的有A.京韻大鼓B.蘇州評(píng)彈C.二人轉(zhuǎn)D.河南墜子答案：ABD（二人轉(zhuǎn)是一種綜合性的民間藝術(shù)形式，不屬于說唱音樂）9.以下屬于音樂表演中舞臺(tái)禮儀的有A.上臺(tái)鞠躬B.著裝得體C.表演時(shí)與觀眾有眼神交流D.表演結(jié)束后迅速下臺(tái)答案：ABC（表演結(jié)束后應(yīng)向觀眾鞠躬致謝，不宜迅速下臺(tái)）10.以下屬于音樂創(chuàng)作常用的手法有A.重復(fù)B.變奏C.模進(jìn)D.對(duì)比答案：ABCD三、判斷題1.音樂中，高音譜號(hào)下加一線的音是“do”。（√）2.民族樂器嗩吶是從國(guó)外傳入中國(guó)的。（√）3.古典主義時(shí)期音樂的特點(diǎn)是注重情感的自由表達(dá)和強(qiáng)烈的對(duì)比。（×，浪漫主義時(shí)期音樂注重情感的自由表達(dá)和強(qiáng)烈對(duì)比，古典主義時(shí)期音樂風(fēng)格較為規(guī)整、平衡）4.歌曲的前奏對(duì)歌曲的主題和情感表達(dá)沒有作用。（×，前奏可以營(yíng)造氛圍、引出主題、提示歌曲的速度和情緒等）5.和聲的運(yùn)用可以豐富音樂的表現(xiàn)力。（√）6.音樂表演時(shí)，不需要關(guān)注舞臺(tái)燈光和音響效果。（×，舞臺(tái)燈光和音響效果對(duì)音樂表演的整體呈現(xiàn)非常重要）7.流行音樂沒有藝術(shù)價(jià)值。（×，流行音樂具有獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值和文化意義）8.大調(diào)式的主音是“l(fā)a”。（×，大調(diào)式主音是“do”，小調(diào)式主音是“l(fā)a”）9.音樂作品中的節(jié)奏是固定不變的。（×，很多音樂作品中節(jié)奏會(huì)有變化和發(fā)展）10.美聲唱法只注重聲音技巧，不注重情感表達(dá)。（×，美聲唱法同樣注重情感表達(dá)）四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述民族唱法的特點(diǎn)。民族唱法強(qiáng)調(diào)聲音的自然、甜美，注重語(yǔ)言的清晰表達(dá)，演唱風(fēng)格多樣且具有濃郁的民族特色。在發(fā)聲上，追求真聲為主的自然發(fā)聲狀態(tài)，聲音親切、質(zhì)樸。注重咬字吐字，依字行腔，使旋律與歌詞緊密結(jié)合。在演唱技巧上，會(huì)運(yùn)用滑音、顫音、裝飾音等豐富的表現(xiàn)手法，生動(dòng)展現(xiàn)不同民族、地區(qū)歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述音樂作品中節(jié)奏的重要性。節(jié)奏是音樂的骨架，具有極其重要的地位。它賦予音樂活力與動(dòng)力，不同的節(jié)奏型能營(yíng)造出多樣的音樂氛圍，如快速的節(jié)奏可帶來緊張、興奮感，緩慢的節(jié)奏能營(yíng)造舒緩、寧?kù)o的氛圍。節(jié)奏也是音樂情感表達(dá)的關(guān)鍵要素，通過節(jié)奏的變化，能傳達(dá)出歡快、悲傷、激昂等不同情緒。同時(shí)，節(jié)奏在音樂的結(jié)構(gòu)組織中發(fā)揮作用，劃分樂句、樂段，增強(qiáng)音樂的連貫性和邏輯性。3.簡(jiǎn)述巴洛克時(shí)期音樂的主要特征。巴洛克時(shí)期音樂特征鮮明。在音樂風(fēng)格上，氣勢(shì)宏大、充滿活力，追求強(qiáng)烈的情感表達(dá)。在體裁方面，歌劇、清唱?jiǎng)?、協(xié)奏曲等新體裁興起并發(fā)展。旋律富有表現(xiàn)力，常運(yùn)用華麗的裝飾音。和聲方面，逐漸形成了大小調(diào)體系，和聲的功能性增強(qiáng)。節(jié)奏上，具有強(qiáng)烈的律動(dòng)感和推動(dòng)力，力度對(duì)比明顯，出現(xiàn)“階梯式力度”，即音量從一個(gè)層次突然轉(zhuǎn)換到另一個(gè)層次。4.簡(jiǎn)述如何提高音樂表演中的舞臺(tái)表現(xiàn)力。要提高舞臺(tái)表現(xiàn)力，首先要對(duì)作品進(jìn)行深入理解和準(zhǔn)確把握，熟悉作品的背景、情感內(nèi)涵，才能更好地詮釋。扎實(shí)的專業(yè)技巧是基礎(chǔ)，如精湛的演奏或演唱能力，確保表演流暢、準(zhǔn)確。注重與觀眾的交流，通過眼神、表情等傳遞情感。合理運(yùn)用肢體語(yǔ)言，自然且適度地配合音樂表達(dá)，增強(qiáng)視覺效果。還要具備良好的心理素質(zhì)，克服緊張情緒，自信從容地展現(xiàn)自己，將音樂與舞臺(tái)表演完美融合。五、討論題1.討論音樂表演中，如何平衡技巧展示與情感表達(dá)的關(guān)系。在音樂表演中，技巧展示與情感表達(dá)相輔相成，不可偏廢。技巧是實(shí)現(xiàn)情感表達(dá)的手段，扎實(shí)的技巧能讓表演者更準(zhǔn)確、更充分地傳達(dá)作品情感。但如果只注重技巧，表演會(huì)變得空洞、機(jī)械。而情感表達(dá)是音樂表演的核心，賦予音樂生命力。缺乏情感，技巧就失去了意義。表演者應(yīng)先深入理解作品情感，以情感為引導(dǎo)，合理運(yùn)用技巧。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候展示技巧以增強(qiáng)情感的沖擊力，如在高潮部分運(yùn)用高難度技巧渲染氣氛；同時(shí)，始終以情感為主線，讓技巧自然融入情感表達(dá)中，實(shí)現(xiàn)二者完美平衡，為觀眾帶來富有感染力的表演。2.探討現(xiàn)代音樂發(fā)展對(duì)音樂表演專業(yè)帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。現(xiàn)代音樂的發(fā)展為音樂表演專業(yè)帶來諸多機(jī)遇。風(fēng)格和形式的多樣化，如電子音樂、嘻哈音樂等，拓寬了表演領(lǐng)域，提供更多表演選擇和創(chuàng)新空間。傳播渠道的豐富，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)讓音樂表演更容易被大眾欣賞，增加了表演者的曝光機(jī)會(huì)。然而，也面臨挑戰(zhàn)?？焖僮兓囊魳烦绷饕蟊硌菡卟粩鄬W(xué)習(xí)新風(fēng)格、新技巧，適應(yīng)能力要更強(qiáng)。音樂市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，大量音樂人和作品涌現(xiàn)，對(duì)表演者的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和綜合實(shí)力要求更高。此外，現(xiàn)代音樂對(duì)表演形式和創(chuàng)意的高要求，也需要表演者不斷突破傳統(tǒng)思維，提升自身綜合素質(zhì)。3.分析在音樂表演中，如何處理與樂隊(duì)或伴奏的配合。在音樂表演中與樂隊(duì)或伴奏配合至關(guān)重要。首先，表演者要提前熟悉樂隊(duì)或伴奏的整體編排和節(jié)奏特點(diǎn)，與指揮或伴奏者充分溝通，明確各自的角色和任務(wù)。表演時(shí)，要時(shí)刻關(guān)注整體的音樂動(dòng)態(tài)，以樂隊(duì)或伴奏的節(jié)奏和氛圍為基礎(chǔ)，調(diào)整自己的表演速度和力度。注意音量平衡，既不能過于突出自己而掩蓋樂隊(duì)或伴奏，也不能聲音過小而被淹沒。同時(shí)，要具備良好的音樂感知能力和應(yīng)變能力，當(dāng)樂隊(duì)或伴奏出現(xiàn)細(xì)微變化時(shí)，能迅速做出反應(yīng)，與之保持協(xié)調(diào)一致，共同創(chuàng)造出和諧、統(tǒng)一的音樂效果。4.論述音樂表演專業(yè)學(xué)生應(yīng)如何提升自身的藝術(shù)修養(yǎng)。音樂表演專業(yè)學(xué)生提升藝術(shù)修養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期且全面的過程。要加強(qiáng)音樂理論學(xué)習(xí)，深入研究音樂史、和聲、曲式等知識(shí)，了解音樂發(fā)展脈絡(luò)和創(chuàng)作原理，為表演提供理論支撐。廣泛聆聽不同風(fēng)格、時(shí)期的音樂作品，拓寬音樂