2024學(xué)年第二次限時(shí)作業(yè)九年級(jí)歷史注意事項(xiàng):

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。一.單選題（本大題共25小題，共50分）。1.1816年以后的十年間，玻利瓦爾率領(lǐng)起義軍，由北向南，橫掃南美大陸上的西班牙軍隊(duì)1858年，印度的章西女王拿起武器，率領(lǐng)軍民同英國軍隊(duì)展開了英勇斗爭(zhēng)。這些歷史場(chǎng)景反映的共同主題是（）資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代到來 B.西方殖民侵略不斷加深C.國際工人運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展 D.民族解放運(yùn)動(dòng)迅速高漲2.19世紀(jì)60年代，俄國、美國、日本相繼采取了一系列措施進(jìn)行變革，其共同原因是（）A.國家獨(dú)立遭到威脅 B.南北矛盾影響國家統(tǒng)一

C.專制統(tǒng)治遇到危機(jī) D.資本主義發(fā)展受到阻礙3.恩格斯說：“于是，政府著手培植俄國的資本家階級(jí)。但是這個(gè)階級(jí)沒有無產(chǎn)階級(jí)是無法存在的，而為了創(chuàng)造無產(chǎn)階級(jí)分子，不得不實(shí)行所謂農(nóng)民解放。”這里，他認(rèn)為俄國解放農(nóng)奴的目的是（

）A.維護(hù)沙皇專制的需要 B.工業(yè)革命發(fā)展的需要

C.調(diào)動(dòng)農(nóng)奴生產(chǎn)積極性 D.擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)的需要4.“經(jīng)過內(nèi)戰(zhàn)，美國維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙。為以后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件”。這句話反映美國內(nèi)戰(zhàn)的性質(zhì)是A.摧毀了英國殖民統(tǒng)治 B.美國歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命

C.民族解放戰(zhàn)爭(zhēng) D.保留了舊制度的殘余，軍國主義色彩濃厚5.南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，林肯政府發(fā)布《解放黑人奴隸宣言》：“自1863年1月1日起，凡當(dāng)時(shí)仍在叛亂的任何一個(gè)州或地區(qū)，其境內(nèi)所有奴隸都應(yīng)永遠(yuǎn)獲得自由?！庇纱送茢?，《解放黑人奴隸宣言》（

）A.有利于北方獲得勝利 B.廢除了美國的奴隸制度

C.標(biāo)志美國內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束 D.損害了資產(chǎn)階級(jí)的利益6.1862年8月22日，林肯給《紐約論壇報(bào)》編輯格瑞萊寫信說：“……如果不解放一個(gè)奴隸就能保存聯(lián)邦，我就一個(gè)不放；如果解放全部奴隸就能保有聯(lián)邦，我就全部解放；如果解放一部分奴隸，不解放其他奴隸就能保存聯(lián)邦，我也照辦。”以上材料說明林肯在內(nèi)戰(zhàn)中的最高目標(biāo)是（）解放黑人奴隸 B.維護(hù)國家統(tǒng)一 C.發(fā)展美國經(jīng)濟(jì) D.保存民主制度7.一位日本學(xué)者說，明治時(shí)期的日本盡管頒布了憲法，但神權(quán)體系依然強(qiáng)大，議會(huì)權(quán)力之小自不必說，內(nèi)閣也十分脆弱。日本軍部直屬天皇，是最肆無忌憚的勢(shì)力。他意在說明（）A.日本廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)

B.日本學(xué)習(xí)西方，建立新式軍隊(duì)

C.明治維新使日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路

D.明治維新保留了舊制度殘余，軍國主義色彩濃厚8.某校在參觀博物館時(shí)，一位同學(xué)看到了下邊幾幅圖，請(qǐng)問他參觀的內(nèi)容與以下那個(gè)主題相關(guān)（

）

A.資產(chǎn)階級(jí)改革 B.資本主義制度的擴(kuò)展

C.封建社會(huì)的轉(zhuǎn)變 D.資本主義制度的初步確立9.有學(xué)者認(rèn)為一戰(zhàn)中技術(shù)的進(jìn)步讓“幾千名士兵在幾分鐘內(nèi)就可能被機(jī)槍掃射殆盡！”作者意在說明（）A.科學(xué)革命推動(dòng)技術(shù)發(fā)明 B.戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步

C.科技革命加劇戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷 D.世界大戰(zhàn)帶來災(zāi)難10.某學(xué)習(xí)小組以“轉(zhuǎn)型的歐洲”為研究主題，繪制了如思維導(dǎo)圖。導(dǎo)圖中①、②、③空白處填寫正確的是（

）

A.①文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)②君主立憲③信息 B.①文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)②民主共和③電氣

C.①文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)②民主共和③信息 D.①文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)②君主立憲③電氣11.“第二次工業(yè)革命極大地促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)互動(dòng)的整體化趨勢(shì)，世界市場(chǎng)進(jìn)一步發(fā)展”，為論證該觀點(diǎn)，選擇的論據(jù)不可能是（

）A.第二次工業(yè)革命加強(qiáng)了國際交流，孕育了世界市場(chǎng)

B.革新的交通運(yùn)輸工具密切了世界各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系

C.第二次工業(yè)革命后的殖民主義加速了世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程

D.電訊工具的創(chuàng)新加速了各地商業(yè)信息的交流12.第二次工業(yè)革命大大促進(jìn)了主要資本主義國家的工業(yè)化。19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初期，工業(yè)化國家的社會(huì)巨變主要表現(xiàn)在（）①歐美國家出現(xiàn)了城市化的浪潮

②教育大眾化的進(jìn)程被大大推動(dòng)

③人口數(shù)量高速增長

④人類生存環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞A.①②B.③④ C.①③ D.①②③④13.工業(yè)革命使工業(yè)化國家發(fā)生了重大的變化。下圖所體現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象是（）

A.大眾教育推廣 B.城市化加快 C.環(huán)境污染嚴(yán)重 D.貧富分化加劇14.如下圖所示，關(guān)于自然科學(xué)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，表述合理的是（）

A.自然科學(xué)與社會(huì)發(fā)展存在內(nèi)在聯(lián)系 B.自然科學(xué)發(fā)展導(dǎo)致一戰(zhàn)爆發(fā)

C.自然科學(xué)成就都是政治斗爭(zhēng)的結(jié)果 D.社會(huì)發(fā)展進(jìn)程就是自然科學(xué)發(fā)展進(jìn)程15.科學(xué)家達(dá)爾文的墓志銘是“他顛覆了世界，雖然并不完全?！迸c之相關(guān)的是他（）A.完成環(huán)球航行和考察 B.提出了萬有引力定律

C.提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn) D.發(fā)明了人造纖維技術(shù)16.遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、珍愛和平是同學(xué)們學(xué)習(xí)了第一次世界大戰(zhàn)后的最大感悟。下列有關(guān)第一次世界大戰(zhàn)歷史的表述不正確的一項(xiàng)是（）A.薩拉熱窩事件是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的導(dǎo)火線

B.爆發(fā)前在歐洲形成了兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)

C.凡爾登戰(zhàn)役有“絞肉機(jī)”“地獄”“屠場(chǎng)”之稱

D.第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)17.有學(xué)者指出，第一次世界大戰(zhàn)使歐洲的民族主義蔓延到更廣闊的世界，使各民族開創(chuàng)自己命運(yùn)的自由主義精神成為最普遍的價(jià)值，且是不可倒退的。該學(xué)者意在說明，一戰(zhàn)（

）A.激發(fā)了各國的民族意識(shí) B.加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系

C.促進(jìn)了無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng) D.改變了各洲的力量對(duì)比18.如表材料主要可用于說明十月革命的（）十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。十月革命幫助了全世界的也幫助了中國的先進(jìn)分子，用無產(chǎn)階級(jí)的宇宙觀作為觀察國家命運(yùn)的工具，重新考慮自己的問題。——毛澤東《論人民民主專政》A.原因B.背景 C.經(jīng)過 D.影響19.“十月革命借助戰(zhàn)爭(zhēng)完成了一次歷史性轉(zhuǎn)換，俄國不再是西歐資本主義的效仿者，而是世界歷史的引領(lǐng)者”。這旨在說明十月革命（

）A.從此與歐美資本主義兩分天下 B.促進(jìn)了俄國迅速完成社會(huì)轉(zhuǎn)型

C.建立了世界最早的無產(chǎn)階級(jí)政權(quán) D.開創(chuàng)了人類文明的新道路20.圖示法是歷史學(xué)習(xí)常采用的方法之一，如圖所示的會(huì)議是（）

???????A.巴黎和會(huì) B.華盛頓會(huì)議 C.開羅會(huì)議 D.雅爾塔會(huì)議21.巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的相同之處有（）

①由少數(shù)帝國主義大國操縱

②徹底消除了戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國的矛盾③都對(duì)德國進(jìn)行了制裁

④暫時(shí)緩和了帝國主義國家之間的矛盾A.①③B.①④ C.②③ D.②④22.一戰(zhàn)后，美、英等國從支持日本接收德國在山東的權(quán)益，到支持中國收回山東主權(quán)。該轉(zhuǎn)變反映了（）A.美英尊重維護(hù)中國主權(quán) B.日本的國力走向衰落

C.美英不愿日本獨(dú)霸中國 D.中國實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立23.蘇俄建立之后，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域依次實(shí)行的經(jīng)濟(jì)政策是（）A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策——高度集中的經(jīng)濟(jì)體制——新經(jīng)濟(jì)政策B.高度集中的經(jīng)濟(jì)體制——新經(jīng)濟(jì)政策——戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策

C.新經(jīng)濟(jì)政策——戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策——高度集中的經(jīng)濟(jì)體制D.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策——新經(jīng)濟(jì)政策——高度集中的經(jīng)濟(jì)體制24.據(jù)如下圖可知，蘇聯(lián)相關(guān)數(shù)據(jù)變化的關(guān)鍵因素在于：（）???????A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義的推行 B.新經(jīng)濟(jì)政策的探索

C.五年計(jì)劃的實(shí)施 D.農(nóng)業(yè)集體化的開展25.第一次世界大戰(zhàn)沉重打擊了西方殖民體系，推動(dòng)了亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲。以下事件可作為史實(shí)依據(jù)的有（）

①印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)

②巴拿馬收回運(yùn)河區(qū)主權(quán)

③埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)

④墨西哥卡德納斯改革A.①②③B.②③④ C.①②④ D.①③④二.材料解析題（本大題共3小題，共40分）。26.（16分）閱讀材料，回答問題。

材料一：1825到1854年間，俄國的工廠數(shù)增加了近一倍……但是，與同期的西歐國家相比，俄國的工業(yè)化程度和發(fā)展水平還處于較低的階段，這主要是受農(nóng)奴制的影響。一方面，農(nóng)民被束縛在土地上，無法擴(kuò)大工商業(yè)者隊(duì)伍，以及滿足工業(yè)對(duì)自由勞動(dòng)力的需求：另一方面，農(nóng)奴的貧困化嚴(yán)重限制了國內(nèi)市場(chǎng)的擴(kuò)大，進(jìn)而影響到企業(yè)的擴(kuò)大再生產(chǎn)。因此，到19世紀(jì)中期，隨著俄國資本主義的發(fā)展，廢除農(nóng)奴制已成為歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)?！幾酝跛沟轮骶帯妒澜缤ㄊ罚ǖ谌妫ǖ诙帲凡牧隙涸缭?862年春，林肯就已向內(nèi)閣提出：“我們必須解放奴隸，否則我們自己將被征服?！边@一方面是出于打擊奴隸主的軍事需要，另一方面也是出于道義上的需要——改變戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)，使之成為一場(chǎng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)，這樣更有利于北方的國際形象，獲得歐洲自由言論的支持?！幾藻X素滿、張瑞華《美國通史》材料三：1868年4月，維新政府以天皇的名義發(fā)布了“五條誓約”，昭示新政府建設(shè)的基本原則。誓約為：1．廣興會(huì)議，萬機(jī)決于公論；2．上下一心，大展經(jīng)論；3．公卿與武家同心，以至于庶民：4．破舊來之陋習(xí)，立基于天地之道：5．求知識(shí)于世界，大振皇基?！幾晕湟骶帯逗喢魇澜鐨v史讀本》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析俄國農(nóng)奴制改革的根本原因（2分）。指出這場(chǎng)改革的領(lǐng)導(dǎo)者是誰。（2分）(2)根據(jù)材料二，概括作者認(rèn)為必須解放奴隸的原因（4分）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，林肯為解放奴隸頒布了哪一文獻(xiàn)？（2分）(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，日本維新政府為改革舊制度、向西方學(xué)習(xí)，發(fā)起了一場(chǎng)什么運(yùn)動(dòng)？（2分）這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)使日本的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？（2分）(4)綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)改革和革命的認(rèn)識(shí)。（2分）27.（12分）近現(xiàn)代社會(huì)，工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)，工業(yè)發(fā)展水平?jīng)Q定一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)水平和技術(shù)水平。閱讀材料，回答問題。材料一???????材料二

無論就其深度還是廣度而言，第二次工業(yè)革命都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過第一次工業(yè)革命。就深度而言，第二次工業(yè)革命是19世紀(jì)的電磁學(xué)和熱力學(xué)這兩門新興科學(xué)物化的技術(shù)成果；就廣度而言，第二次工業(yè)革命遍及一切與功、電、磁、熱、光相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域。時(shí)至今日，人們?nèi)匀粫r(shí)時(shí)刻刻地直接感受著它所帶來的恩惠。材料三

19世紀(jì)后期，英國的有錢人以坐汽船游覽倫敦的泰晤士河為時(shí)尚，河中有許多巨大的蒸汽輪船，正發(fā)出嗆人的濃煙，岸邊工廠排放的污水，使河水變得渾濁不堪。（1）根據(jù)材料一中圖2、圖3的發(fā)明，指出這次科技革命中開發(fā)和利用的新能源（2分）。這次科技革命的主要標(biāo)志是什么？（2分）（2）根據(jù)材料二，指出第二次工業(yè)革命就其深度與廣度而言超過第一次工業(yè)革命的具體表現(xiàn)（4分）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)和日常生活，舉例說明人們今天仍然享受著第二次工業(yè)革命給我們帶來的“恩惠”。（2分）（3）材料三給我們提出了什么問題？你對(duì)這個(gè)問題有什么思考？（2分）28.（12分）“大國崛起”一直是人們津津樂道的話題，大國的崛起書寫著傳奇的歷史。閱讀材料，完成下列問題?！敬髧靶摹坎牧弦凰械拇髧荚噲D建立符合自己利益的世界秩序，所以它們總是為世界秩序出謀劃策。實(shí)際上，那些正在崛起的國家想要打破這種秩序，因?yàn)樗麄冊(cè)噲D取代以前的大國。歷史教訓(xùn)是：一意逞雄的國家，等于是放棄了從容崛起的主動(dòng)，最后的結(jié)果并不美好?！洞髧绕稹方庹f詞【大國責(zé)任】材料二我們要平等協(xié)商，開創(chuàng)共贏共享的未來。全球治理應(yīng)該符合變化了的世界政治經(jīng)濟(jì)格局，順應(yīng)和平發(fā)展合作共贏的歷史趨勢(shì)，滿足應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí)需要。我們應(yīng)該秉持共商共建共享原則，堅(jiān)持真正的多邊主義，推動(dòng)全球治理體系朝著更加公正合理的方向發(fā)展?！?xí)近平在博鰲亞洲論壇2021年年會(huì)開幕式上的視頻主旨演講【大國力量】材料三在葡萄牙和西班牙之后，為什么恰恰是荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯和美國成為了世界性的大國呢？……英國前外相杰弗里?豪：國家強(qiáng)大必須經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，政治穩(wěn)定……大國之謎，當(dāng)然還有另外的答案，那就是體制創(chuàng)新……中國北京大學(xué)歷史學(xué)系教授錢乘旦：英國最