基礎強化人教版9年級數(shù)學上冊【旋轉】單元測評試卷(附答案詳解)_第1頁
基礎強化人教版9年級數(shù)學上冊【旋轉】單元測評試卷(附答案詳解)_第2頁
基礎強化人教版9年級數(shù)學上冊【旋轉】單元測評試卷(附答案詳解)_第3頁
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人教版9年級數(shù)學上冊【旋轉】單元測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如圖,點A的坐標為,點B是x軸正半軸上的一點,將線段AB繞點A按逆時針方向旋轉60°得到線段AC.若點C的坐標為,則m的值為(

)A. B. C. D.2、下列圖形中,是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是(

)A. B.C. D.3、如圖,在中,,,將繞點順時針旋轉得到,點A、B的對應點分別是,,點是邊的中點,連接,,.則下列結論錯誤的是(

)A. B.,C. D.4、二次函數(shù)的圖象的頂點坐標是,且圖象與軸交于點.將二次函數(shù)的圖象以原點為旋轉中心順時針旋轉180°,則旋轉后得到的函數(shù)解析式為(

)A. B.C. D.5、如圖下面圖形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.6、如圖,在矩形中,,,是矩形的對稱中心,點、分別在邊、上,連接、,若,則的值為(

)A. B. C. D.7、在下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A.等邊三角形 B.直角三角形 C.正五邊形 D.矩形8、如圖,平面直角坐標系中,點在第一象限,點在軸的正半軸上,,,將繞點逆時針旋轉,點的對應點的坐標是(

)A. B. C. D.9、若點P(2,)與點Q(,)關于原點對稱,則m+n的值分別為(

)A. B. C.1 D.510、如圖,邊長為5的等邊三角形中,M是高所在直線上的一個動點,連接,將線段繞點B逆時針旋轉得到,連接.則在點M運動過程中,線段長度的最小值是(

)A. B.1 C.2 D.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、在平面直角坐標系中,點(﹣3,2)關于原點對稱的點的坐標是____________.2、如圖,把△ABC繞點C順時針旋轉25°,得到△A′B′C,A′B′交AC于點D,若∠A′DC=90°,則∠A度數(shù)為___________.3、如圖,平面直角坐標系xOy在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,正方形ABCD的邊AD在y軸正半軸上邊BC在第一象限,且,,將正方形ABCD繞點A順時針旋轉(),若點B的對應點恰好落在坐標軸上,則點C的對應點的坐標為_________.4、如圖,在坐標系中放置一菱形,已知,點B在y軸上,,先將菱形沿x軸的正方向無滑動翻轉,每次翻轉60°,連續(xù)翻轉12次,點B的落點依次為,,,,則的橫坐標為______.5、如圖,點P是邊長為1的正方形ABCD的對角線AC上的一個動點,點E是BC中點,連接PE,并將PE繞點P逆時針旋轉120°得到PF,連接EF,則EF的最小值是_________.6、已知,正六邊形ABCDEF在直角坐標系內(nèi)的位置如圖所示,A(﹣2,0),點B在原點,把正六邊形ABCDEF沿x軸正半軸作無滑動的連續(xù)翻轉,每次翻轉60°,經(jīng)過2022次翻轉之后,點B的坐標是______.7、將點繞原點O順時針旋轉得到點,則點落在第____________象限.8、如圖,在中,,,,將繞點按逆時針方向旋轉得到,連接,,直線,相交于點,連接,在旋轉過程中,線段的最大值為__________.9、如圖,在△ABC中,∠CAB=65°,在同一平面內(nèi),將△ABC繞點A逆時針旋轉到的位置,使得,則等于_____.10、如圖,在菱形中,,將菱形繞點逆時針方向旋轉,對應得到菱形,點在上,與交于點,則的長是_____.三、解答題(6小題,每小題5分,共計30分)1、如圖,已知正方形點在邊上,以為邊在左側作正方形;以為鄰邊作平行四邊形連接.(1)判斷和的數(shù)量及位置關系,并說明理由;(2)將繞點順時針旋轉,在旋轉過程中,和的數(shù)量及位置關系是否發(fā)生變化?請說明理由.2、如圖,在等腰三角形ABC中,AB=BC.將繞頂點B逆時針旋轉到的位置,AB與A1C1相交于點D,AC與A1C1,BC1分別交于點E,F(xiàn).(1)求證:△BCF≌△BA1D;(2)當時,判定四邊形A1BCE的形狀并說明理由.3、圖,在每個小正方形的邊長為1個單位的網(wǎng)格中,的頂點均在格點(網(wǎng)格線的交點)上.(1)將向右平移5個單位得到,畫出;(2)將(1)中的繞點C1逆時針旋轉得到,畫出.4、已知:如圖①,在矩形ABCD中,,垂足是E,點F是點關于AB的對稱點,連接AF、BF.(1)直接求出:__;__;(2)若將沿著射線BD方向平移,設平移的距離為(平移距離指點B沿BD方向所經(jīng)過的線段長度),點F分別平移到線段AB、AD上時,求出相應的m的值.(3)如圖②,將繞點B順時針旋轉一個角,記旋轉中的為,在旋轉過程中,設所在的直線與直線AD交于點P,與直線BD交于點是否存在這樣的P、Q兩點,使為等腰三角形?若存在,直接寫出此時DQ的長;若不存在,請說明理由.5、已知正方形ABCD,將線段BA繞點B旋轉(),得到線段BE,連接EA,EC.(1)如圖1,當點E在正方形ABCD的內(nèi)部時,若BE平分∠ABC,AB=4,則∠AEC=______°,四邊形ABCE的面積為______;(2)當點E在正方形ABCD的外部時,①在圖2中依題意補全圖形,并求∠AEC的度數(shù);②作∠EBC的平分線BF交EC于點G,交EA的延長線于點F,連接CF.用等式表示線段AE,F(xiàn)B,F(xiàn)C之間的數(shù)量關系,并證明.6、【模型建立】(1)如圖1,在正方形中,點E是對角線上一點,連接,.求證:.【模型應用】(2)如圖2,在正方形中,點E是對角線上一點,連接,.將繞點E逆時針旋轉,交的延長線于點F,連接.當時,求的長.【模型遷移】(3)如圖3,在菱形中,,點E是對角線上一點,連接,.將繞點E逆時針旋轉,交的延長線于點F,連接,與交于點G.當時,判斷線段與的數(shù)量關系,并說明理由.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】過C作CD⊥x軸于D,CE⊥y軸于E,根據(jù)將線段AB繞點A按逆時針方向旋轉60°得到線段AC,可得△ABC是等邊三角形,又A(0,2),C(m,3),即得,可得,,從而,即可解得.【詳解】解:過C作CD⊥x軸于D,CE⊥y軸于E,如圖所示:∵CD⊥x軸,CE⊥y軸,∴∠CDO=∠CEO=∠DOE=90°,∴四邊形EODC是矩形,∵將線段AB繞點A按逆時針方向旋轉60°得到線段AC,∴AB=AC,∠BAC=60°,∴△ABC是等邊三角形,∴AB=AC=BC,∵A(0,2),C(m,3),∴CE=m=OD,CD=3,OA=2,∴AE=OE?OA=CD?OA=1,∴,在Rt△BCD中,,在Rt△AOB中,,∵OB+BD=OD=m,∴,化簡變形得:3m4?22m2?25=0,解得:或(舍去),∴,故C正確.故選:C.【考點】本題考查直角坐標系中的旋轉變換,解題的關鍵是熟練應用勾股定理,用含m的代數(shù)式表示相關線段的長度.2、B【解析】【分析】根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義判斷即可.【詳解】解:∵A中的圖形旋轉180°后不能與原圖形重合,∴A中的圖象不是中心對稱圖形,∴選項A不正確;∵B中的圖形旋轉180°后能與原圖形重合,∴B中的圖形是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形,∴選項B正確;∵C中的圖形旋轉180°后能與原圖形重合,∴C中的圖形是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形,∴選項C不正確;∵D中的圖形旋轉180°后不能與原圖形重合,∴D中的圖形不是中心對稱圖形,∴選項D不正確;故選:B.【考點】本題考查了軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義,熟練掌握軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義是解題的關鍵.3、D【解析】【分析】根據(jù)旋轉的性質可判斷A;根據(jù)直角三角形的性質、三角形外角的性質、平行線的判定方法可判斷B;根據(jù)平行四邊形的判定與性質以及全等三角形的判定與性質可判斷C;利用等腰三角形的性質和含30°角的直角三角形的性質可判斷D.【詳解】A.∵將△ABC繞點C順時針旋轉60°得到△DEC,∴∠BCE=∠ACD=60°,CB=CE,∴△BCE是等邊三角形,∴BE=BC,故A正確;B.∵點F是邊AC中點,∴CF=BF=AF=AC,∵∠BCA=30°,∴BA=AC,∴BF=AB=AF=CF,∴∠FCB=∠FBC=30°,延長BF交CE于點H,則∠BHE=∠HBC+∠BCH=90°,∴∠BHE=∠DEC=90°,∴BF//ED,∵AB=DE,∴BF=DE,故B正確.C.∵BF∥ED,BF=DE,∴四邊形BEDF是平行四邊形,∴BC=BE=DF,∵AB=CF,BC=DF,AC=CD,∴△ABC≌△CFD,∴,故C正確;D.∵∠ACB=30°,∠BCE=60°,∴∠FCG=30°,∴FG=CG,∴CG=2FG.∵∠DCE=∠CDG=30°,∴DG=CG,∴DG=2FG.故D錯誤.故選D.【考點】本題考查了旋轉的性質,全等三角形的判定與性質,等邊三角形的判定與性質,含30°角的直角邊等于斜邊的一半,以及平行四邊形的判定與性質等知識,綜合性較強,正確理解旋轉性質是解題的關鍵.4、C【解析】【分析】設將二次函數(shù)的圖象以原點為旋轉中心順時針旋轉180°后為:;根據(jù)旋轉的性質,得的圖象的頂點坐標是,且圖象與軸交于點,得,再通過列方程并求解,即可得到表達式并轉換為頂點式,即可得到答案.【詳解】設將二次函數(shù)的圖象以原點為旋轉中心順時針旋轉180°后為:∵二次函數(shù)的圖象的頂點坐標是,且圖象與軸交于點∴的圖象的頂點坐標是,且圖象與軸交于點∴∴,∴,∴∴∴∴故選:C.【考點】本題考查了二次函數(shù)、旋轉的知識;解題的關鍵是熟練掌握二次函數(shù)圖像及解析式、旋轉的性質,從而完成求解.5、B【解析】【詳解】解:A、是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;B、既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,故本選項符合題意;C、是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;D、是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;故選:B【考點】本題主要考查了軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義,熟練掌握如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形;在平面內(nèi),把一個圖形繞著某個點旋轉180°,如果旋轉后的圖形能與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形是解題的關鍵.6、D【解析】【分析】連接AC,BD,過點O作于點,交于點,利用勾股定理求得的長即可解題.【詳解】解:如圖,連接AC,BD,過點O作于點,交于點,四邊形ABCD是矩形,同理可得故選:D.【考點】本題考查中心對稱、矩形的性質、勾股定理等知識,學會添加輔助線,構造直角三角形是解題關鍵.7、D【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念逐一判斷可得.【詳解】解:A.等邊三角形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,不符合題意;B.直角三角形既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,不符合題意;C.正五邊形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,不符合題意;D.矩形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,符合題意;故選:D.【考點】本題主要考查中心對稱圖形和軸對稱圖形,解題的關鍵是掌握把一個圖形繞某一點旋轉180°,如果旋轉后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形,如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形.8、B【解析】【分析】如圖,作軸于.解直角三角形求出,即可.【詳解】解:如圖,作軸于.由題意:,,,,,,,故選:B.【考點】本題考查坐標與圖形變化——旋轉,解直角三角形等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造直角三角形解決問題.9、B【解析】【分析】根據(jù)關于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù)解答.【詳解】解:∵P(2,-n)與點Q(-m,-3)關于原點對稱,∴2=-(-m),-n=-(-3),∴m=2,n=-3,∴.故選:B.【考點】本題考查了關于原點對稱的點的坐標,解決本題的關鍵是掌握好對稱點的坐標規(guī)律.10、A【解析】【分析】取CB的中點G,連接MG,根據(jù)等邊三角形的性質可得BH=BG,再求出∠HBN=∠MBG,根據(jù)旋轉的性質可得MB=NB,然后利用“邊角邊”證明△MBG≌△NBH,再根據(jù)全等三角形對應邊相等可得HN=MG,然后根據(jù)垂線段最短可得MG⊥CH時最短,再根據(jù)∠BCH=30°求解即可.【詳解】解:如圖,取BC的中點G,連接MG,∵旋轉角為60°,∴∠MBH+∠HBN=60°,又∵∠MBH+∠MBC=∠ABC=60°,∴∠HBN=∠GBM,∵CH是等邊△ABC的對稱軸,∴HB=AB,∴HB=BG,又∵MB旋轉到BN,∴BM=BN,在△MBG和△NBH中,,∴△MBG≌△NBH(SAS),∴MG=NH,根據(jù)垂線段最短,MG⊥CH時,MG最短,即HN最短,此時∵∠BCH=×60°=30°,CG=AB=×5=2.5,∴MG=CG=,∴HN=,故選A.【考點】本題考查了旋轉的性質,等邊三角形的性質,全等三角形的判定與性質,垂線段最短的性質,作輔助線構造出全等三角形是解題的關鍵,也是本題的難點.二、填空題1、(3,﹣2)【解析】【分析】根據(jù)平面直角坐標系內(nèi)兩點關于原點對稱橫縱坐標互為相反數(shù),即可得出答案.【詳解】解:根據(jù)平面直角坐標系內(nèi)兩點關于原點對稱橫縱坐標互為相反數(shù),∴點(﹣3,2)關于原點對稱的點的坐標是(3,﹣2),故答案為(3,﹣2).【考點】本題主要考查了平面直角坐標系內(nèi)兩點關于原點對稱橫縱坐標互為相反數(shù),難度較?。?、65°【解析】【分析】根據(jù)旋轉的性質,可得知,從而求得的度數(shù),又因為的對應角是,即可求出的度數(shù).【詳解】繞著點時針旋轉,得到,的對應角是故答案為:.【考點】此題考查了旋轉的性質,解題的關鍵是正確確定對應角.3、或##或【解析】【分析】分兩種情形:如圖1中,當B落在x軸的正半軸上時,過點作H⊥x軸于點H.利用全等三角形的性質求解.當點落在y軸的負半軸上時,(4,?2).【詳解】如圖,當B落在x軸的正半軸上時,過點作H⊥x軸于點H,∵A(0,2),B(4,2),∴AB=4,OA=2,∴O=,∵∠AO=∠A=∠H=90°,∴∠AO+∠H=90°,∠H+∠H=90°,∴∠AO=∠H,∴△AO≌△H(AAS),∴OA=H=2,O=H=,∴OH=,∴當點B落在y軸的負半軸上時,C1(4,?2).綜上所述,滿足條件的點C的坐標為或;故答案為:或【考點】本題考查坐標與圖形變化?旋轉,全等三角形的判定和性質等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造全等三角形解決問題.4、【解析】【分析】連接AC,根據(jù)條件可以求出AC,畫出第5次、第6次、第7次翻轉后的圖形,容易發(fā)現(xiàn)規(guī)律:每翻轉6次,圖形向右平移4,由于,因此點B向右平移8即可到達點,根據(jù)點B的坐標就可求出點的坐標.【詳解】連接AC,如圖所示,∵四邊形OABC是菱形,∴,∵,∴是等邊三角形,∴,∴,∵,∴,畫出第5次、第6次、第7次翻轉后的圖形,如圖所示,由圖可知:每翻轉6次,圖形向右平移4,∵,∴點B向右平移2×4=8個單位到點,∵B點的坐標為,∴的坐標為,故答案為:.【考點】本題考查了菱形的性質、等邊三角形的判定與性質等知識,考查了操作、探究、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力.發(fā)現(xiàn)“每翻轉6次,圖形向右平移4”是解決本題的關鍵.5、##【解析】【分析】當EP⊥AC時,EF有最小值,過點P作PM⊥EF于點M,由直角三角形的性質求出PE的長,由旋轉的性質得出PE=PF,∠EPF=120°,求出PM的長,則可得出答案.【詳解】解:如圖,當EP⊥AC時,EF有最小值,過點P作PM⊥EF于點M,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ACB=45°,∵E為BC的中點,BC=1,∴CE=,∴PE=CE=,∵將PE繞點P逆時針旋轉120°得到PF,∴PE=PF,∠EPF=120°,∴∠PEF=30°,∴PM=PE=由勾股定理得EM=,∴EF=2EM=,∴EF的最小值是.故答案為:.【考點】本題考查了旋轉的性質,正方形的性質,直角三角形的性質,垂線段的性質,熟練掌握旋轉的性質是解題的關鍵.6、【解析】【分析】根據(jù)正六邊形的特點,每6次翻轉為一個循環(huán)組,用2022除以6的結果判斷出點B的位置,求出前進的距離.【詳解】解:∵正六邊形ABCDEF沿x軸正半軸作無滑動的連續(xù)翻轉,每次翻轉60°,∴每6次翻轉為一個循環(huán)組循環(huán),∵,∴經(jīng)過2022次翻轉完成第337循環(huán)組,點B在開始時點B的位置,∵,∴,∴翻轉前進的距離=2×2022=4044,所以,點B的坐標為,故答案為:.【考點】本題考查點的坐標,涉及坐標與圖形變化-旋轉,正六邊形的性質,確定出翻轉最后點B所在的位置是關鍵.7、四【解析】【分析】畫出圖形,利用圖象解決問題即可.【詳解】解:如圖,所以在第四象限,故答案為:四.【考點】本題考查坐標與圖形變化—旋轉,解題的關鍵是正確畫出圖形,屬于中考常考題型.8、【解析】【分析】取AB的中點H,連接CH、FH,設EC,DF交于點G,在△ABC中,由勾股定理得到AB=,由旋轉可知:△DCE≌△ACB,從而∠DCA=∠BCE,∠ADC=∠BEC,由∠DGC=∠EGF,可得∠AFB=90o,由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,可得FH=CH=AB=,在△FCH中,當F、C、H在一條直線上時,CF有最大值為.【詳解】解:取AB的中點H,連接CH、FH,設EC,DF交于點G,在△ABC中,∠ACB=90o,∵AC=,BC=2,∴AB=,由旋轉可知:△DCE≌△ACB,∴∠DCE=∠ACB,DC=AC,CE=CB,∴∠DCA=∠BCE,∵∠ADC=(180o-∠ACD),∠BEC=(180o-∠BCE),∴∠ADC=∠BEC,∵∠DGC=∠EGF,∴∠DCG=∠EFG=90o,∴∠AFB=90o,∵H是AB的中點,∴FH=AB,∵∠ACB=90o,∴CH=AB,∴FH=CH=AB=,在△FCH中,F(xiàn)H+CH>CF,當F、C、H在一條直線上時,CF有最大值,∴線段CF的最大值為.故答案為:【考點】本題考查了旋轉的性質、勾股定理,解決本題的關鍵是掌握全等的性質.9、50°【解析】【分析】由平行線的性質可求得的度數(shù),然后由旋轉的性質得到,然后依據(jù)三角形的性質可知的度數(shù),依據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可求得的度數(shù),從而得到的度數(shù).【詳解】解:∵∴∵由旋轉的性質可知:∴∴∴故答案為:.10、【解析】【分析】連接交于,由菱形的性質得出,,,由直角三角形的性質求出,,得出,由旋轉的性質得:,得出,證出,由直角三角形的性質得出,,即可得出結果.【詳解】解:連接交于,如圖所示:∵四邊形是菱形,∴,,,∴,∴,∴,由旋轉的性質得:,∴,∵四邊形是菱形,∴,∴,∴∴,∴,,∴;故答案為.【考點】考核知識點:菱形性質,旋轉性質.解直角三角形是關鍵.三、解答題1、(1);;理由見解析;(2)與的數(shù)量及位置關系都不變;答案見解析.【解析】【分析】(1)證明,由全等三角形的性質得出,,得出,則可得出結論;(2)證明,由全等三角形的性質得出,,由平行線的性質證出,則可得出結論.【詳解】解:(1),.由題意可得,平行四邊形為矩形,,,,,,,,,設與交于點,則,即.(2)與的數(shù)量及位置關系都不變.如圖,延長到點,四邊形為平行四邊形,,,,,,,,,,又,,,,,,,,,即.【考點】本題考查了旋轉的性質,全等三角形的判定和性質,正方形的性質,解題的關鍵是:熟練掌握正方形的性質.2、(1)見解析(2)菱形,理由見詳解【解析】【分析】(1)根據(jù)等腰三角形的性質得到,,由旋轉的性質得到,,,根據(jù)全等三角的判定定理得到;(2)由旋轉的定義得,因此,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得,因此,,證得四邊形A1BCE為平行四邊形,由于,證得四邊形A1BCE為菱形.(1)證明:∵是等腰三角形,∴,,∵將繞頂點B逆時針旋轉到的位置,∴,∴,,,在與中,,∴(ASA);(2)解:四邊形是菱形,理由如下:∵將繞頂點B逆時針旋轉到的位置,∴,,∴,,∵,,∴,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∵,,∴四邊形是平行四邊形,∵,∴四邊形是菱形.【考點】本題考查了旋轉的性質,全等三角形的判定和性質,等腰三角形的性質,菱形的判定定理等,熟悉掌握旋轉的性質,全等三角形的判定定理,菱形的判定方法是本題的解題關鍵.3、(1)作圖見解析;(2)作圖見解析.【解析】【分析】(1)利用點平移的規(guī)律找出、、,然后描點即可;(2)利用網(wǎng)格特點和旋轉的性質畫出點,即可.【詳解】解:(1)如下圖所示,為所求;(2)如下圖所示,為所求;【考點】本題考查了平移作圖和旋轉作圖,熟悉相關性質是解題的關鍵.4、(1);(2);(3)存在,DQ的長度分別為4或或或.【解析】【分析】(1)利用矩形性質、勾股定理及三角形面積公式求解;(2)依題意畫出圖形,如圖所示,利用平移性質,確定圖形中的等腰三角形,分別畫出圖形,對于各種情形分別進行計算即可;(3)在旋轉過程中,等腰由4種情形分別進行計算即可.【詳解】解:(1)四邊形ABCD是矩形,,在中,,由勾股定理得:,,,點F是點E關于AB的對稱點,,,,,在中,,由勾股定理得:,故答案為:;;設平移中的三角形為,如圖所示:由對稱點性質可知,,由平移性質可知,,,.當點落在AB上時,,,,,即;當點落在AD上時,,,,,,又易知,為等腰三角形,,,即.綜上所述,當點F分別平移到線段AB、AD上時,相應的m的值分別為,;存在.理由如下:在旋轉過程中,等腰依次有以下4種情形:如圖所示,點Q落在BD延長線上,且,則,,,,,,.在中,由勾股定理得:.;如圖所示,點Q落在BD上,且,則,,,,則此時點落在BC邊上.,,,.在中,由勾股

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