2025年中考數學總復習《分式》考前沖刺練習題帶答案詳解(基礎題)_第1頁
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文檔簡介

中考數學總復習《分式》考前沖刺練習題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、有一種花粉的直徑是0.000064米,將0.000064用科學記數法表示應為()A. B. C. D.2、若(a﹣3)0有意義,則a的取值范圍是()A.a>3 B.a<3 C.a≠0 D.a≠33、要使分式有意義,x的取值應滿足()A.x≠1 B.x≠2 C.x≠1且x≠2 D.x≠1或x≠24、醫(yī)學家發(fā)現新冠病毒直徑約為0.00000006米,數據0.00000006用科學記數法表示為()A.0.6×10﹣8 B.6×10﹣8 C.60×10﹣7 D.0.6×10﹣75、研究發(fā)現新冠肺炎病毒大小約為0.000000125米,數0.000000125用科學記數法表示為()A.125×10﹣9 B.12.5×10﹣8 C.1.25×10﹣7 D.1.25×10﹣6第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)1、若(m﹣3)0=1,則m的取值為__________.2、已知a2﹣3a﹣1=0,則a2+=_____.3、計算:?=________________.4、當__時,代數式有意義.5、一個肥皂泡的薄膜大約有0.000007m厚,用科學記數法表示是___m.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、計算:(1)(﹣3)0﹣+|﹣3|.(2)x2?x4+x8÷(﹣x)2.(3)(﹣2a+3b)2﹣4a(a﹣2b).(4)(3x﹣y)2(3x+y)2.2、計算:.3、先化簡,再求值:,其中.4、先化簡,再求值:,其中x=1.5、計算:.6、計算:-參考答案-一、單選題1、D【分析】絕對值小于1的正數也可以利用科學記數法表示,一般形式為a×10?n,與較大數的科學記數法不同的是其所使用的是負整數指數冪,指數由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定.【詳解】解:0.000064=6.4×10?5.故選:D.【點睛】本題考查用科學記數法表示較小的數,一般形式為a×10?n,其中1≤|a|<10,n為由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定.2、D【分析】根據零指數冪的底數不等于0,列出不等式,即可求解.【詳解】解:∵(a﹣3)0有意義,∴a﹣3≠0,∴a≠3,故選D.【點睛】本題主要考查零指數冪有意義的條件,掌握零指數冪的底數不等于0,是解題的關鍵.3、C【分析】根據分式有意義,分母不等于0列式計算即可得解.【詳解】解:根據題意得,(x-1)(x-2)≠0,解得x≠1且x≠2.故選:C.【點睛】本題考查了分式有意義的條件,從以下三個方面透徹理解分式的概念:(1)分式無意義?分母為零;(2)分式有意義?分母不為零;(3)分式值為零?分子為零且分母不為零.4、B【分析】絕對值小于1的正數也可以利用科學記數法表示,一般形式為a×10?n,與較大數的科學記數法不同的是其所使用的是負指數冪,指數由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定.【詳解】解:0.00000006=6×10?8,故選:B.【點睛】本題考查用科學記數法表示較小的數,一般形式為a×10?n,其中1≤|a|<10,n為由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定.5、C【分析】絕對值小于1的正數也可以利用科學記數法表示,一般形式為a×10-n,與較大數的科學記數法不同的是其所使用的是負整數指數冪,指數n由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定.【詳解】解:0.000000125=1.25×10-7,故選:C.【點睛】本題考查用科學記數法表示較小的數,一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定.二、填空題1、m≠3【分析】利用零指數冪的法則判斷即可確定出的值.【詳解】解:,,則.故答案為:.【點睛】此題考查了零指數冪,熟練掌握零指數冪的法則是解本題的關鍵.2、11【分析】a2﹣3a﹣1=0兩邊同時除以a得,即可得,再給兩邊同時平方有,開方得,移向即得.【詳解】∵a2﹣3a﹣1=0,且a≠0,∴∴∴∴∴.故答案為:11.【點睛】本題考查了已知式子值求代數式的值,將已知式子通過計算化簡為所求代數式的形式是解題的關鍵.3、【分析】根據分式的乘法運算法則計算即可【詳解】?故答案為【點睛】本題考查了分式的乘法運算,掌握分式的乘法法則是解題的關鍵.4、且【分析】令分母不為0即可求出x的范圍.【詳解】解:,,,且,故答案為:且.【點睛】本題考查了分式有意義的條件,注意:分式中分母B≠0.5、【詳解】解:,故答案為:.【點睛】本題考查了科學記數法,熟記科學記數法的定義(將一個數表示成的形式,其中,為整數,這種記數的方法叫做科學記數法)是解題關鍵.確定的值時,要看把原數變成時,小數點移動了多少位,的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值時,是正數;當原數的絕對值時,是負數.三、解答題1、(1)-5;(2)2x6;(3)-4ab+9b2;(4)81x4-18x2y2+y4【分析】(1)先算零指數冪,負整數指數冪和絕對值,再算加減法,即可求解;(2)先算乘方,再算同底數冪的乘除法,最后算加法,即可求解;(3)利用完全平方公式和單項式乘多項式法則計算,再合并同類項,即可求解;(4)利用平方差和完全平方公式,即可求解.【詳解】解:(1)原式=1﹣9+3=-5;(2)原式=x6+x8÷x2=x6+x6=2x6;(3)原式=4a2-12ab+9b2﹣4a2+8ab=-4ab+9b2;(4)原式=[(3x﹣y)(3x+y)]2=(9x2-y2)2=81x4-18x2y2+y4.【點睛】本題主要考查實數的混合運算以及整式的混合運算,掌握零指數冪,負整數指數冪以及乘法公式,是解題的關鍵.2、1.【分析】直接利用零指數冪的性質、立方根的性質、算術平方根的性質分別化簡得出答案.【詳解】原式=4﹣1﹣2=1.【點睛】本題主要考查了零指數冪、立方根的、算術平方根,解題的關鍵在于能夠熟練掌握相關計算法則.3、;1【分析】將分式通分相加然后約分,代入求值即可.【詳解】解:原式=,當時,原式=1.【點睛】本題考查了分式的化簡求值,熟練掌握分式的運算法則是解題的關鍵.4、,【分析】原式利用除法法則變形,約分得到最簡結果,把x的值代入計算即可求出值;【詳解】解:原式=,=,=,=,當時,原式=.【點睛】此題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.5、【分析】先把各個分式的分子、分母因式分解,根據分式的除法法則、約分法則計算

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