天津海運職業(yè)學院單招《職業(yè)適應性測試》練習題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、在表示存儲器的容量時，KB的準確含義是（）A．1024字節(jié)B．1000字節(jié)C．1024位D．1000位答案:A解析:這道題考查對存儲器容量單位的理解。在計算機領域，存儲器容量常用字節(jié)來衡量。KB是千字節(jié)的縮寫，1KB表示1024字節(jié)。因為計算機采用二進制計數(shù)，所以容量單位通常是2的冪次方。所以在表示存儲器容量時，KB的準確含義是1024字節(jié)，答案選A。2、下圖為“測滑輪組機械效率”的實驗．在彈簧測力計拉力作用下，重6N的物體2s內(nèi)勻速上升0.1m，彈簧測力計示數(shù)如圖示（不計繩重與摩擦）．下列說法錯誤的是（）A．彈簧測力計的拉力是2.4NB．物體上升的速度為0.05msC．彈簧測力計拉力的功率為0.12WD．滑輪組的機械效率約83.3％答案:C解析:3、下列幾何體中,其三視圖的主視圖和左視圖都為三角形的是（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:A、B、C選項的主視圖和左視圖都為矩形;D選項的主視圖和左視圖均為等腰三角形.4、如圖所示，A、B兩物體疊放在水平桌面上，已知F1=5N,F2=3N,那么物體B受物體A和水平桌面的摩擦力大小應分別為（）A．5N，3NB．5N，2NC．2N，3ND．3N，5N答案:B解析:分析：解題時分別通過以A和整體為研究對象，通過二力平衡及力的合成可得出兩物體受到的摩擦力．

解答：解：A在水平向受拉力F1及摩擦力而處于靜止狀態(tài)，故由二力平衡可得，A受B的摩擦力FA=F1=5N；

對整體進行分析，則整體在水平向上受F1、F2及地面對B的摩擦力而處于靜止狀態(tài)，故三力的合力應為零，則摩擦力FB=F1-F2=5N-3N=2N5、要把插入點光標快速移到下一頁的頂行，應按組合鍵（）。A．Ctrl+PageDownB．Ctrl+↓C．Ctrl+HomeD．Ctrl+End答案:A解析:這道題考查對快捷鍵操作的熟悉程度。在文檔編輯中，Ctrl+PageDown組合鍵用于將插入點光標快速移到下一頁的頂行。Ctrl+↓是向下移動一段，Ctrl+Home是移到文檔開頭，Ctrl+End是移到文檔末尾。所以能實現(xiàn)題目要求的是Ctrl+PageDown組合鍵。6、關于彈力，下面說法中不正確的是（）A．通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力B．輕繩、輕桿上產(chǎn)生的彈力的方向總是在繩、桿所在直線上C．兩個物體相互接觸可能有彈力產(chǎn)生D．壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面答案:B解析:這道題考查對彈力概念的理解。彈力產(chǎn)生于相互接觸且發(fā)生彈性形變的物體之間。通常壓力、支持力和繩的拉力都是彈力。兩個物體相互接觸可能產(chǎn)生彈力。壓力和支持力方向垂直于接觸面。而輕桿產(chǎn)生的彈力方向不一定在桿所在直線上，所以B選項不正確。7、在Excel中，使用公式輸入數(shù)據(jù)，一般在公式前需要加（）A．$B．單引號C．=D．任意符號答案:C解析:這道題考查Excel中輸入公式的基礎知識。在Excel里，公式是用于計算和處理數(shù)據(jù)的表達式。按照其規(guī)則，輸入公式前必須加上“=”，這樣才能被系統(tǒng)識別為公式進行運算。A選項“$”用于絕對引用；B選項單引號用于輸入文本；D選項任意符號不符合公式輸入規(guī)范。所以答案選C。8、關于在足球運動中涉及的物理知識，下列說法正確的是()A．踢足球時,對足球的作用效果與力的大小、方向、作用點都有關B．足球在空中飛行的過程中不受重力的作用C．為了能跑得更快一點,同學們所穿鞋的鞋底越光滑越好D．地面上滾動的足球,最終會停下來,說明維持物體的運動需要力的作用答案:A解析:這道題考查足球運動中的物理知識。力的三要素是大小、方向、作用點，踢足球時對球的作用效果就由這三要素決定，A選項正確。足球在空中飛行一定受重力，B錯誤。鞋底光滑摩擦力小，不利于跑步，C錯誤。地面上足球停下是因受摩擦力，不是維持運動需要力，D錯誤。綜上，力的三要素決定對足球的作用效果，所以選A。9、下列敘述中，錯誤的是()A．計算機硬件主要包括：主機、鍵盤、顯示器、鼠標器和打印機五大部件B．計算機軟件分系統(tǒng)軟件和應用軟件兩大類C．CPU主要由運算器和控制器組成D．內(nèi)存儲器中存儲當前正在執(zhí)行的程序和處理的數(shù)據(jù)答案:A解析:這道題考查計算機組成的知識。計算機硬件主要包括主機、輸入設備、輸出設備等。A選項中，計算機硬件不只是主機、鍵盤、顯示器、鼠標器和打印機，還包括其他設備。B選項對軟件分類的表述正確。C選項關于CPU的組成描述準確。D選項內(nèi)存儲器的作用說明無誤。綜上所述，A選項錯誤。10、關于質(zhì)點在某段時間內(nèi)的位移和路程，下列說法正確的是（）A．位移為零，該質(zhì)點一定是靜止的B．路程為零，該質(zhì)點一定是靜止的C．沿直線運動的質(zhì)點，位移大小一定等于其路程D．沿曲線運動的質(zhì)點，位移大小可能大于其路程答案:B解析:這道題考查對位移和路程概念的理解。位移是由初位置指向末位置的有向線段，路程是運動軌跡的長度。當路程為零，說明質(zhì)點沒有移動，一定是靜止的。位移為零，質(zhì)點可能運動后回到了初始位置。沿直線運動，位移大小等于路程，曲線運動時，位移大小一定小于路程。所以答案選B。11、如圖所示的輕質(zhì)杠桿OA.上懸掛著一重物G,O為支點，在A端用力使杠桿平衡，下列敘述正確的是()A．此杠桿一定是省力杠桿B．沿豎直向上方向用力最小C．此杠桿可能是省力杠桿，也可能是費力杠桿D．沿桿OA方向用力也可以使杠桿平衡答案:C解析:A.因無法確定動力臂的大小，所以無法確定是哪種杠桿，故A錯，C正確；

B.題干中“沿豎直向上方向”錯誤，應為垂直杠桿的方向用力，此時動力臂最大，動力最小；

D.沿OA方向動力臂是0，杠桿無法平衡，故D錯。12、某幾何體正視圖和側視圖均如圖16所示，則俯視圖不可能是(）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:依題意，此幾何體為組合體，若上下兩個幾何體均為圓柱，則俯視圖為A

若上邊的幾何體為正四棱柱，下邊幾何體為圓柱，則俯視圖為B；

若上邊的幾何體為底面為等腰直角三角形的直三棱柱，下面的幾何體為正四棱柱時，俯視圖為C；

若俯視圖為D，則正視圖中應有虛線，故該幾何體的俯視圖不可能是D

故選D13、在Windows中，當一個窗口已經(jīng)最大化后，下列敘述中錯誤的是()A．該窗口可以移動B．該窗口可以還原C．該窗口可以被關閉D．該窗口可以最小化答案:A解析:這道題考查Windows窗口操作知識。在Windows中，窗口最大化后位置固定不能移動。窗口還原、關閉、最小化都是可行的操作。所以選項A錯誤，其他選項B、C、D所述的操作在窗口最大化后均能實現(xiàn)。14、關于靜摩擦力的方法，下列正確的有()A．兩個相對靜止的物體之間一定有靜摩擦力的作用B．受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的C．靜摩擦力一定是阻力D．在壓力一定的條件下，靜摩擦力的大小是可以變化的，但有一個限度答案:D解析:這道題考查對靜摩擦力的理解。靜摩擦力產(chǎn)生于相對靜止的接觸面，但不是相對靜止就一定有靜摩擦力，A錯誤。受靜摩擦力的物體不一定靜止，比如隨傳送帶一起加速的物體，B錯誤。靜摩擦力不一定是阻力，也可能是動力，C錯誤。在壓力一定時，靜摩擦力大小可變但有限度，D正確。15、在幻燈片中插入的頁腳＿＿＿＿。A．作為每頁的注釋B．每張幻燈片中都必須顯示C．能進行格式化D．其中的內(nèi)容不能是日期答案:A解析:這道題考查對幻燈片頁腳的理解?；脽羝撃_通常作為每頁的注釋，起到補充說明的作用。選項B并非每張幻燈片都必須顯示頁腳；選項C雖然頁腳能設置格式，但重點不是格式化；選項D頁腳內(nèi)容可以是日期。所以綜合來看，選擇A選項。16、如圖所示，欲使在固定的粗糙斜面上勻速下滑的木塊A停下，可采用的方法是（）A．增大斜面的傾角B．對木塊A施加一個垂直于斜面向下的力C．對木塊A施加一個豎直向下的力D．在木塊A上再疊放一個重物答案:B解析:由木塊A勻速下滑可知，沿斜面方向，木塊A受力平衡，則。若斜面的傾角增大，則，木塊A加速下滑，A錯誤；若對木塊A施加一個垂直于斜面向下的力，則木塊壓緊斜面的力增大，滑動摩擦力增大，木塊做減速運動，最終靜止，B正確；若對木塊A施加一個豎直向下的力，對木塊A分析可得，沿斜面方向有，則木塊A仍勻速下滑，C錯誤；若在木塊A上再疊放一個重物，相當于增大木塊A的質(zhì)量，仍有，故木塊A仍勻速下滑，D錯誤。本題應選B。17、分析以下摩擦，①走路時，鞋與地面之間的摩擦;②汽車行駛過程中，汽車與空氣之間的摩擦;③騎自行車時，車輪與軸承之間的摩擦;④皮帶傳動時，皮帶與皮帶輪之間的摩擦。其中屬于有益摩擦的是()。A．①和②B．②和③C．①和④D．①和③答案:C解析:這道題考查對有益摩擦的理解。在日常生活和工業(yè)應用中，有益摩擦是對我們有幫助的。走路時鞋與地面的摩擦能使人前行，皮帶傳動時皮帶與皮帶輪的摩擦保證傳動正常進行，所以①和④是有益摩擦。而汽車與空氣、車輪與軸承的摩擦會造成能量損耗，屬于有害摩擦。綜上，答案選C。18、下列對物體的受力分析中，屬于平衡力的是()A．書本靜止在桌面,受到的重力和支持力B．人站在地面上,人對地面的壓力和地面對人的支持力C．汽車運動時,汽車所受的牽引力和阻力D．跳傘運動員下落時,運動員所受的重力與阻力答案:A解析:這道題考查平衡力的概念。平衡力是指作用在同一物體上，大小相等、方向相反且作用在同一直線上的力。書本靜止在桌面，其受到的重力和支持力都作用在書本上，大小相等、方向相反、作用在同一直線，符合平衡力條件。B選項中壓力和支持力分別作用在地面和人上，不是平衡力。C選項汽車運動時牽引力和阻力大小不一定相等。D選項運動員下落時重力大于阻力，不是平衡力。所以答案是A。19、在PowerPoint中，文件的擴展名默認為（）A．PPTB．DocC．PasD．BAK答案:A解析:這道題考查對PowerPoint文件擴展名的了解。在辦公軟件中，不同軟件生成的文件有特定的擴展名。PowerPoint文件的擴展名默認是PPT。Doc是Word文件的擴展名，Pas常用于Pascal語言源程序，BAK一般是備份文件的擴展名。所以這道題應選A。20、如圖所示，該幾何體的左視圖是（）A．AB．BC．CD．D答案:C解析:該幾何體的左視圖為上下兩個小長方形組成的矩形二、多選題（2小題，每小題5分，共計10分）1、[多選題]下列形變中屬于彈性形變的有（）A．用橡皮泥捏一個小人B．手自然下垂時四指彎曲C．跳水運動員用力向下壓跳板，跳板彎D．用力緊握一個小皮球，小皮球變形了答案:CD解析:這道題考查彈性形變的概念。彈性形變是能恢復原狀的形變。跳水運動員壓跳板和用力握小皮球，松手后能恢復原狀，屬于彈性形變。用橡皮泥捏人和手自然下垂時四指彎曲，形變后不能恢復原狀，不屬于彈性形變。2、[多選題]如圖，位于水平桌面上的物塊B，由跨過定滑輪的輕繩與物塊A相連，靜止在水平面上，從滑輪到A、B的兩段繩都是水平的，且剛好伸直，已知A與B之間以及B與桌面之間的動摩擦因數(shù)都是μ，兩物塊的質(zhì)量都是m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計，假設最大靜摩擦力等于相應的滑動摩擦力．現(xiàn)用一水平向右的力F作用與物塊A，則（）A．若F=μmg，則兩物塊均靜止B．若F=μmg，則兩物塊均做勻速直線運動C．若F=6μmg，則兩物塊的加速度大小均為μgD．若F=6μmg，則輕繩的拉力為2μmg答案:AC解析:設恰好要滑動時，對A物塊，設跨過定滑輪的輕繩拉力為T木塊A與B間的滑動摩擦力：f=μmg…①根據(jù)共點力平衡條件：T+f=F0…②對木塊B受力分析，受A對B向右的摩擦力f，地面對物體B向右的摩擦力f′，繩子的向右拉力T，根據(jù)共點力平衡條件，有：T=f+f′…③地面對B物體的摩擦力：f′=μ（2m）g…④由①～④式可以解得：T=3μmg，F(xiàn)0=4μmg．AB、若F=μmgCD、若F=6μmg，對A：F-f-T′=ma…⑤對B：T′-f-f′=ma…⑥聯(lián)立得：a=μg，T′=4μmg．故C正確，D錯誤．故選：AC第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計30分）1、[判斷題]在物理學史上，最早正確指出“力與運動”關系的物理學家是亞里士多德。A．正確B．錯誤答案:B解析:在物理學史上，最早正確指出“力與運動”關系的物理學家是牛頓。2、[判斷題]浮力的方向：與重力方向相反，豎直向上。A．正確B．錯誤答案:A解析:浮力方向總是豎直向上，與重力方向相反，符合物理學原理。3、[判斷題]word中頁碼的外觀不能用“字體”對話框改變。（）A．正確B．錯誤答案:B解析:word中頁碼的外觀可以用“字體”對話框改變。4、[判斷題]在Word中，若改變