高中生物學(xué)課程考試復(fù)習(xí)資料同學(xué)們，高中生物學(xué)的學(xué)習(xí)，既需要我們對紛繁復(fù)雜的生命現(xiàn)象抱有好奇心與探索欲，也要求我們掌握扎實的基礎(chǔ)知識和科學(xué)的思維方法。臨近考試，一份條理清晰、重點突出的復(fù)習(xí)資料，無疑能為大家的復(fù)習(xí)之路點亮一盞明燈。這份資料旨在幫助大家梳理核心知識，明確復(fù)習(xí)方向，希望能助你們一臂之力。請記住，理解是記憶的基礎(chǔ)，應(yīng)用是掌握的關(guān)鍵。一、細胞的分子基礎(chǔ)——生命的基石我們的學(xué)習(xí)從生命的基本單位——細胞開始，而要理解細胞，首先要認(rèn)識構(gòu)成它的物質(zhì)基礎(chǔ)。組成細胞的元素與化合物是我們接觸到的第一個重要模塊。你需要明確，細胞中常見的化學(xué)元素有二十多種，根據(jù)含量分為大量元素和微量元素，它們大多以化合物的形式存在。這里的核心在于理解各種化合物在細胞中的存在形式和生理功能。水，作為細胞中含量最多的化合物，其自由水與結(jié)合水的比例與細胞代謝強度、抗逆性密切相關(guān)。自由水是良好溶劑，參與生化反應(yīng)，運輸物質(zhì)；結(jié)合水則是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分。無機鹽雖然含量不高，但其作用不可或缺，有些是某些復(fù)雜化合物的組成成分，有些則對于維持細胞和生物體的生命活動、維持細胞的酸堿平衡和滲透壓至關(guān)重要。糖類是主要的能源物質(zhì)，這是我們熟知的。但更重要的是區(qū)分單糖、二糖和多糖，以及它們在動植物細胞中的分布和具體功能，比如淀粉和糖原分別是植物和動物細胞的儲能物質(zhì)，而纖維素則是植物細胞壁的主要成分。脂質(zhì)的種類較多，脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，還具有保溫、緩沖和減壓的作用。磷脂是構(gòu)成細胞膜和多種細胞器膜的重要成分。固醇類物質(zhì)如膽固醇、性激素和維生素D，各自具有獨特的調(diào)節(jié)功能。蛋白質(zhì)，這部分內(nèi)容是重中之重，務(wù)必投入足夠精力。從氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，到氨基酸通過脫水縮合形成肽鏈，再到肽鏈如何盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，每一個環(huán)節(jié)都需要清晰掌握。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性（氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同）決定了其功能的多樣性，例如催化（酶）、運輸（血紅蛋白）、調(diào)節(jié)（胰島素）、免疫（抗體）以及構(gòu)成細胞和生物體結(jié)構(gòu)（肌肉蛋白）等。理解蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次和功能多樣性的內(nèi)在聯(lián)系，是學(xué)好這部分的關(guān)鍵。核酸，包括DNA和RNA，是遺傳信息的攜帶者。要區(qū)分兩者在化學(xué)組成（五碳糖、含氮堿基）、結(jié)構(gòu)（雙鏈、單鏈）和功能上的差異。DNA主要分布在細胞核中，RNA主要分布在細胞質(zhì)中。它們的基本組成單位核苷酸的結(jié)構(gòu)也需要牢記?！緩?fù)習(xí)要點提示：這部分內(nèi)容需要記憶的細節(jié)較多，但不能死記硬背。要通過理解其結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系來加深記憶，例如，為什么蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者？因為其結(jié)構(gòu)多樣，能執(zhí)行多種功能?！慷?、細胞的基本結(jié)構(gòu)與功能——生命活動的舞臺細胞是一個高度有序的統(tǒng)一整體，各種細胞器既有分工又有合作，共同完成細胞的生命活動。細胞膜不僅僅是一個包裹細胞的邊界，其“流動鑲嵌模型”揭示了它的結(jié)構(gòu)特點——磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架，蛋白質(zhì)分子鑲嵌、貫穿或覆蓋其中，且膜具有一定的流動性。細胞膜的功能特性是選擇透過性，這與其結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。它能將細胞與外界環(huán)境分隔開，控制物質(zhì)進出細胞，并進行細胞間的信息交流。細胞間信息交流的方式，如通過化學(xué)物質(zhì)（激素）、細胞膜直接接觸、細胞通道（胞間連絲）等，也需要了解。細胞質(zhì)包括細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器。細胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的主要場所，為新陳代謝提供物質(zhì)和一定的環(huán)境條件。細胞器的結(jié)構(gòu)與功能是這部分的核心。線粒體是有氧呼吸的主要場所，被譽為“動力車間”，其結(jié)構(gòu)（雙層膜、嵴、基質(zhì)）與其功能相適應(yīng)。葉綠體是光合作用的場所，存在于綠色植物葉肉細胞中，“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”是對它的形象描述。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為粗面和滑面，前者與蛋白質(zhì)的加工運輸有關(guān)，后者與脂質(zhì)合成有關(guān)，是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”。高爾基體主要對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝，在動物細胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān)。核糖體是蛋白質(zhì)合成的“機器”，分為游離和附著兩種。溶酶體是“消化車間”，含有多種水解酶。液泡主要存在于植物細胞中，內(nèi)有細胞液，與細胞的吸水和失水有關(guān)，還與維持細胞形態(tài)和儲存物質(zhì)有關(guān)。中心體存在于動物細胞和某些低等植物細胞中，與細胞的有絲分裂有關(guān)。對于這些細胞器，不僅要記住它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)，更要理解其功能，并能區(qū)分哪些是具有雙層膜、單層膜還是無膜結(jié)構(gòu)的細胞器，以及哪些細胞器含有DNA或RNA。細胞核是細胞的“控制中心”，控制著細胞的代謝和遺傳。其結(jié)構(gòu)包括核膜（雙層膜，有核孔，是大分子物質(zhì)進出的通道）、核仁（與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、染色質(zhì)（由DNA和蛋白質(zhì)組成，染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種存在狀態(tài)）。理解細胞核的功能，關(guān)鍵在于理解DNA是遺傳信息的載體?！緩?fù)習(xí)要點提示：學(xué)習(xí)細胞結(jié)構(gòu)時，要始終貫穿“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的生物學(xué)觀點。例如，線粒體的內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，增大了有氧呼吸相關(guān)酶的附著面積，有利于有氧呼吸的高效進行?？梢試L試?yán)L制細胞結(jié)構(gòu)圖，并標(biāo)注各部分名稱和功能，加深理解和記憶?！咳?、細胞的新陳代謝——生命活動的動力新陳代謝是生物體內(nèi)全部有序化學(xué)變化的總稱，是生命的基本特征之一。這部分內(nèi)容涉及能量的轉(zhuǎn)換和物質(zhì)的變化，邏輯性較強。酶與ATP是新陳代謝的關(guān)鍵物質(zhì)。酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。酶具有高效性、專一性，并且作用條件比較溫和（需要適宜的溫度和pH值）。理解酶的特性，特別是溫度和pH對酶活性的影響曲線，是常考的知識點。ATP（三磷酸腺苷）是細胞的直接能源物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P，其中“~”代表高能磷酸鍵。ATP與ADP之間可以相互轉(zhuǎn)化，這個過程伴隨著能量的釋放與儲存，是細胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換和利用的“能量通貨”。要理解ATP的合成途徑（如光合作用、呼吸作用）和利用途徑（如各項生命活動）。光合作用是綠色植物利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。其場所是葉綠體。光合作用的總反應(yīng)式要牢記。光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段（或稱為碳反應(yīng)階段）。光反應(yīng)階段在類囊體的薄膜上進行，需要光、色素和酶，物質(zhì)變化包括水的光解（產(chǎn)生氧氣和[H]）和ATP的合成；能量變化是光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能。暗反應(yīng)階段在葉綠體基質(zhì)中進行，不需要光，需要多種酶，物質(zhì)變化包括二氧化碳的固定（與C5結(jié)合生成C3）和C3的還原（在[H]和ATP的作用下生成糖類等有機物，并再生出C5）；能量變化是ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能。影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、二氧化碳濃度、溫度和水等。理解光合作用的過程，特別是兩個階段之間的聯(lián)系與區(qū)別，以及如何提高光合作用強度以增加農(nóng)作物產(chǎn)量，是這部分的重點和難點。細胞呼吸是細胞內(nèi)有機物氧化分解，釋放能量并生成ATP的過程。包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型。有氧呼吸是絕大多數(shù)生物的主要呼吸方式，其主要場所是線粒體，總反應(yīng)式也要掌握。有氧呼吸分為三個階段：第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，葡萄糖分解為丙酮酸和少量[H]，釋放少量能量；第二階段在線粒體基質(zhì)中進行，丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和[H]，釋放少量能量；第三階段在線粒體內(nèi)膜上進行，前兩個階段產(chǎn)生的[H]與氧氣結(jié)合生成水，釋放大量能量。三個階段都需要酶的催化。無氧呼吸在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，分為兩個階段，第一階段與有氧呼吸第一階段完全相同；第二階段，丙酮酸在不同酶的催化下，分解成酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化成乳酸，這個過程不釋放能量。理解有氧呼吸和無氧呼吸過程中物質(zhì)和能量的變化，比較它們的異同點，以及影響細胞呼吸的因素（如溫度、氧氣濃度等），并能運用這些知識解釋生產(chǎn)生活中的實際問題（如作物松土、種子儲存等）?！緩?fù)習(xí)要點提示：光合作用和細胞呼吸是這部分的核心，也是難點。要理清兩個過程中物質(zhì)的來龍去脈和能量的轉(zhuǎn)化途徑?？梢酝ㄟ^對比表格的形式，比較光反應(yīng)與暗反應(yīng)、有氧呼吸三個階段、有氧呼吸與無氧呼吸的異同。同時，要關(guān)注影響這些生理過程的外界因素，并理解其原理?！克?、細胞的生命歷程與生命活動的調(diào)節(jié)——生物體的穩(wěn)態(tài)與協(xié)調(diào)細胞的生命歷程包括細胞的增殖、分化、衰老、凋亡和癌變。而生命活動的調(diào)節(jié)則保證了生物體內(nèi)部以及生物體與環(huán)境之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。細胞通過分裂的方式進行增殖。真核細胞的分裂方式有有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂。有絲分裂是體細胞增殖的主要方式，其過程包括分裂間期（主要進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，為分裂期做準(zhǔn)備，占細胞周期的大部分時間）和分裂期（前期、中期、后期、末期）。要準(zhǔn)確描述各時期的主要特征，特別是染色體的行為變化（如前期染色體出現(xiàn)、核膜核仁消失；中期染色體的著絲點排列在赤道板上，形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體的最佳時期；后期著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，并分別向兩極移動；末期染色體解螺旋變成染色質(zhì)，核膜核仁重新出現(xiàn)）。理解有絲分裂的意義在于保持了親子代細胞之間遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性。減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物，在產(chǎn)生成熟生殖細胞時進行的染色體數(shù)目減半的細胞分裂。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次。其結(jié)果是成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半。減數(shù)分裂過程中同源染色體的聯(lián)會、四分體的形成、同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合，是遺傳基本規(guī)律的細胞學(xué)基礎(chǔ)。要能夠區(qū)分有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為的異同，特別是減數(shù)第一次分裂的特殊性。細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達。細胞分化具有持久性、穩(wěn)定性和不可逆性（在生物體內(nèi)）。細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象。細胞衰老的特征包括水分減少、新陳代謝速率減慢、酶活性降低、色素積累、細胞膜通透性改變等。細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，對于多細胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用。細胞的癌變是細胞受到致癌因子的作用，細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞。癌細胞具有無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化、細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，細胞間的黏著性降低，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移等特征。致癌因子包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子。細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變。生命活動的調(diào)節(jié)方式多樣，包括植物的激素調(diào)節(jié)和動物的神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)。植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。生長素是最早發(fā)現(xiàn)的植物激素，其作用具有兩重性（低濃度促進生長，高濃度抑制生長），能促進扦插枝條生根、促進果實發(fā)育、防止落花落果。生長素的運輸方式（極性運輸）和分布也是重點。其他植物激素如赤霉素（促進細胞伸長、種子萌發(fā)和果實發(fā)育）、細胞分裂素（促進細胞分裂）、脫落酸（抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落）、乙烯（促進果實成熟），它們的主要作用和相互關(guān)系也需要了解。植物激素的應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中非常廣泛。動物的神經(jīng)調(diào)節(jié)是通過神經(jīng)系統(tǒng)完成的。神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，包括細胞體和突起（樹突和軸突）。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。ㄓ筛惺芷?、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成，反射弧必須完整才能完成反射）。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是以電信號（神經(jīng)沖動）的形式進行的，具有雙向性（在離體神經(jīng)纖維上）。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸進行的，突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上的特異性受體，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。理解突觸的結(jié)構(gòu)和興奮傳遞的過程，以及興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間傳遞的區(qū)別，是這部分的重點。大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞，具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等高級功能。動物的體液調(diào)節(jié)主要是指激素調(diào)節(jié)。人體內(nèi)的內(nèi)分泌腺分泌的激素種類繁多，作用各異。例如，甲狀腺激素由甲狀腺分泌，能促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；生長激素由垂體分泌，能促進生長，尤其是骨的生長和蛋白質(zhì)的合成；胰島素由胰島B細胞分泌，能降低血糖濃度；胰高血糖素由胰島A細胞分泌，能升高血糖濃度；性激素能促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成，激發(fā)并維持第二性征等。激素調(diào)節(jié)的特點是微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官和靶細胞。血糖平衡的調(diào)節(jié)、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)（下丘腦-垂體-甲狀腺軸）是激素調(diào)節(jié)的典型實例，體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)機制的重要性。免疫調(diào)節(jié)是機體維持穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)機制。免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)組成。免疫分為非特異性免疫（生來就有，對多種病原體都有防御作用，如皮膚、黏膜的屏障作用，體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞的吞噬作用）和特異性免疫（后天形成，針對特定病原體，包括體液免疫和細胞免疫）。體液免疫主要通過B淋巴細胞產(chǎn)生的抗體來清除抗原，細胞免疫主要通過T淋巴細胞增殖分化形成的效應(yīng)T細胞來裂解靶細胞。理解體液免疫和細胞免疫的具體過程，以及兩者之間的協(xié)調(diào)配合，是學(xué)習(xí)的難點。免疫失調(diào)會引起疾病，如過敏反應(yīng)、自身免疫病、免疫缺陷病等。【復(fù)習(xí)要點提示：細胞的生命歷程部分，要以有絲分裂和減數(shù)分裂為重點，通過繪制染色體行為變化圖來加深理解。生命活動的調(diào)節(jié)部分，要構(gòu)建調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，理解神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)是如何相互配合，共同維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的。例如，血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。對于激素的作用，要記住其產(chǎn)生部位和主要生理功能。】五、遺傳的細胞基礎(chǔ)與分子基礎(chǔ)——生命的延續(xù)與變異遺傳是生物的基本特征之一，通過生殖和發(fā)育實現(xiàn)。這部分內(nèi)容是生物學(xué)的核心和難點，涉及較多的抽象概念和邏輯推理。減數(shù)分裂與受精作用是遺傳的細胞基礎(chǔ)。減數(shù)分裂的過程在前面細胞增殖部分已有提及，這里要重點理解其與有性生殖細胞形成的關(guān)系，以及減數(shù)分裂過程中染色體的特殊行為（同源染色體聯(lián)會、分離，非同源染色體自由組合，四分體時期非姐妹染色單體的交叉互換）是如何導(dǎo)致配子中