自考專業(yè)(學前教育)真題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計15分）1、（單選題）幼兒機械記憶與意義記憶效果的比較，是()。

A.意義記憶效果好

B.機械記憶效果好

C.兩者都很好

D.兩者都很差

正確答案：A

2、（單選題）（）是兒童在早期生活中，除親子關系之外在同齡伙伴中建立的社會關系。

A.同伴關系

B.師生關系

C.交往關系

D.一般關系

正確答案：A

3、（單選題）提出“五育并舉”的教育方針的我國近代美育體系創(chuàng)始人之一的教育家是()。

A.康有為

B.蔡元培

C.張雪門

D.陳鶴琴

正確答案：B

4、（單選題）我國教育家陳鶴琴提出的教育方法是（）

A.自然后果法

B.教學做合一

C.整個教學法

D.發(fā)現(xiàn)式教學法

正確答案：C

5、（單選題）托兒所教育的特殊對象決定了托兒所集體教養(yǎng)的核心是（）

A.以保為主

B.以保為主，保教并重

C.以教為主

D.以教為主，保教并重

正確答案：B

6、（單選題）瑞吉歐幼教體系中最明顯的特征是（）

A.彈性計劃

B.項目活動

C.研究性教學

D.百種語言

正確答案：B

7、（單選題）研究設計類型選擇不包括()。

A.橫向設計

B.復雜設計

C.縱向設計

D.交叉設計

正確答案：B

8、（單選題）下列選項中，不屬于對空間因素調節(jié)的做法是（）

A.合理選擇隊形

B.輪流進行活動

C.行進動作變成原地動作

D.動作的動靜交替

正確答案：D

9、（單選題）有規(guī)則游戲包括四個基本要素：游戲的任務、玩法、規(guī)則、結果。其中______是核心，是游戲順利進行的前提，也是評價有規(guī)則游戲是否有效的依據(jù)。

A.游戲的任務

B.玩法

C.規(guī)則

D.結果

正確答案：C

10、（單選題）幼兒園衛(wèi)生保健工作的根本方針是（）。

A.保健為主

B.治療為主

C.健康為主

D.預防為主

正確答案：D

11、（單選題）一旦在幼兒園發(fā)生了學生傷害事故，應依據(jù)以下哪項法規(guī)對有關主體的責任進行認定與事故處理?

A.《幼兒園管理條例》

B.《學生傷害事故處理辦法》

C.《中小學幼兒園安全管理辦法》

D.《校車安全管理條例》

正確答案：B

12、（單選題）教師使那些經(jīng)常犯錯的兒童感受到犯錯后班上兒童對他在態(tài)度和情感上的疏遠是（）

A.自然后果懲罰

B.生理性懲罰

C.體罰

D.剝奪性懲罰

正確答案：A

13、（單選題）學前兒童語言教育是一門專門研究________歲兒童語言發(fā)生、發(fā)展及其教育的學科。

A.0-3

B.0-4

C.0-5

D.0-6

正確答案：D

14、（單選題）《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》關于幼兒身心狀況方面規(guī)定：3～4歲階段要求“有初步的適應能力”；4～5歲階段要求“有一定的適應能力”：5～6歲要求“有較強的適應能力”。這體現(xiàn)了幼兒年齡階段目標的什么特點?（）

A.層次性

B.發(fā)展性

C.生活性

D.遞進性

正確答案：D

15、（單選題）科研工作者應遵循的基本原則是___。

A.可行性原則

B.價值性原則

C.系統(tǒng)性原則

D.客觀性原則

正確答案：D

二、多選題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（多選題）根據(jù)環(huán)境容的性質來分（）。

A.自然環(huán)境

B.社會環(huán)境

C.結構性環(huán)境

D.非結構性環(huán)境

正確答案：AB

2、（多選題）下列屬于幼兒園體育活動具體目標的有()。

A.身體發(fā)展目標

B.智力素質發(fā)展目標

C.道德素質發(fā)展目標

D.審美素質發(fā)展目標

正確答案：ABCD

3、（多選題）教育法的特點，是指其作為一種專門的法律與其他法律相比，具有的自身的特點。主要有以下哪些方面()。

A.教育法的法主體呈現(xiàn)多樣性

B.適用范圍的廣泛性

C.法律關系的復雜性

D.法律后果的特殊性

正確答案：B

4、（多選題）選擇和提供玩具和游戲材料的基本參考標準有（）

A.具有教育性

B.符合兒童的身心發(fā)展水平

C.符合藝術要，具有多樣化的新穎性求

D.符合衛(wèi)生和安全要求且經(jīng)濟適用

正確答案：ABCD

5、（多選題）赫爾巴特的教學主張可以歸結為（）。

A.教師中心

B.學生中心

C.書本中心

D.課堂中心

正確答案：ACD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）數(shù)學知識本身具有()()的特點。

正確答案：抽象性、邏輯性

2、（填空題）幼兒園數(shù)學教育活動的類型有()()()()。正確答案：數(shù)學教學活動，活動區(qū)角中的數(shù)學活動，游戲中的數(shù)學活動，日常生活中的數(shù)學活動。3、（填空題）學前兒童在歌唱活動中最難掌握的技能是_______。

正確答案：音準

4、（填空題）調查法包括（）、（）、（）和（）四種。

正確答案：談話法、問卷法、測驗法、產(chǎn)品分析法

5、（填空題）音樂的非句法因素是音色、織體、速度、________與________。

正確答案：曲式結構、力度

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（判斷題）身高是常用來考察兒童體格發(fā)育狀況的生理功能指標之一。

正確答案：

正確

2、（判斷題）幼兒只有機械識記沒有意義識記，沒有必要引導其進行意義識記。正確答案：錯誤3、（判斷題）傾聽是幼兒語言學習不可缺少的一種行為能力，在幼兒階段，培養(yǎng)兒童傾聽行為是十分重要的。

正確答案：

正確

4、（判斷題）3歲以前的兒童聽到音樂表現(xiàn)出快樂不僅僅是因為他們聽到了好聽的音樂。

正確答案：

錯誤

5、（判斷題）發(fā)生扭傷后，損傷部位充血、腫脹和疼痛，可采用熱敷的方法，以達到止血、消腫、止痛的目的。

正確答案：

錯誤

五、解答題（10小題，每小題7分，共計70分）1、（問答題）試述學前游戲教育實施中應為兒童建立怎樣的游戲常規(guī)？

正確答案：兒童游戲的常規(guī)一般主要具有以下幾個方面的內(nèi)容：

(1)愛護玩具，不隨便毀壞玩具

托兒所和幼兒園里的玩具是全體兒童公共擁有和使用的，要讓孩子愛護玩具，不能隨意損壞、摔打、踩踏，更不能拿來投擲去打別的同伴。

(2)玩具共享，不能獨占或搶奪

兒童在游戲中，需要什么玩具，就取什么玩具。防止兒童一個人獨占一堆玩具，不讓別的孩子使用。當自己需要玩某種玩具時，不能任意去搶奪別人正在使用的玩具，要學會用語言協(xié)商，征得他人的同意后才能拿去。在玩具不夠用時，要學會輪流和等待，不要讓兒童私自將自己喜歡的玩具帶回家。

(3)學會整理玩具，不隨處亂放或亂扔

游戲結束時，要讓孩子逐步學會收拾玩具，做到用畢送還原處或放入玩具筐，便于他人取用或下次再玩。不要讓兒童玩完后，隨處亂放、亂扔或散落一地就了事。一般而言，對于小班，教師要請兒童幫助老師一起來收拾整理;對于中班，應以兒童為主收拾整理，教師幫助兒童做困難較大的整理工作;對于大班，要讓兒童養(yǎng)成獨立、自覺收拾整理的習慣。

(4)友好合作和共處，不干擾或搗亂他人

在孩子們共同的游戲活動中，特別是合作性較強的有角色扮演的游戲中，兒童要學會協(xié)商地設計主題和分配角色，而不是只考慮個人的愿望，懂得主要角色輪流擔任，能夠相互兼讓，使每個兒童都有鍛煉和表現(xiàn)自己的機會。在各自相對獨立的小組游戲和個人游戲之間，兒童可以相互建立、協(xié)商，但不強行干涉別人的設想，不搗亂別人正在進行的游戲。對別人的游戲成果如搭建的作品要珍惜。

(5)活動時認真積極，不三心二意

兒童在游戲過程中，要全身心地投入到活動中去，能夠積極主動，不隨便中斷活動，持續(xù)性、目的性較強。這既是兒童游戲時的一般常規(guī)，也是兒童游戲發(fā)展水平的反映。

2、（問答題）名詞解釋：有意注意

正確答案：有預定目的，需要一定意志努力的注意，使注意的一種積極、主動的形勢。

3、（問答題）案例分析題(10分)

某幼兒入睡不久，突然哭喊出聲，坐起，兩眼直視，表情恐懼，叫他則不予理睬。醒后完全遺忘。

試回答：(1)該小兒發(fā)生了哪一種睡眠障礙?(2)分析其發(fā)生的原因。(3)應怎樣預防?

正確答案：1.(1)該兒童的睡眠障礙是夜驚。(2分)

(2)原因：

①由心理因素所致，如父母離異、親人傷亡、受到嚴厲的懲罰，使兒童受驚和緊張不安。(1分)

②睡前精神緊張，如看驚險電影、聽情節(jié)緊張的故事，或被家長威嚇后入睡。(1分)

③不良環(huán)境引起，如臥室空氣污濁、室溫過高、蓋被過厚、手壓迫前胸、晚餐過飽等均可引起發(fā)作。(1分)

④鼻咽部疾病致睡眠時呼吸不暢、腸寄生蟲等也可導致夜驚。(1分)

(3)預防：

對于夜驚兒童，一般不需要藥物治療，主要從解除產(chǎn)生夜驚的心理誘因(1分)和改變不良環(huán)境因素入手(1分)。及早治療軀體疾病(1分)。隨著兒童年齡的增長，大多數(shù)兒童的夜驚會自行消失。少數(shù)兒童的夜驚不屬于睡眠障礙，而是癲癇發(fā)作的一種形式，故常發(fā)生夜驚，在白天精神、行為也有異常，應去醫(yī)院診治。(1分)

4、（問答題）名詞解釋：主觀偏見

正確答案：所謂主觀偏見，就是在觀察過程中，因主觀因素的影響而導致觀察者對觀察結果所作的不符合客觀性原則的或不公正的評價、判斷和解釋。

5、（問答題）名詞解釋：創(chuàng)造性學習

正確答案：是指旨在保護和培養(yǎng)個體創(chuàng)造性的學習方式。它強調兒童學習的主體和能動性，強調自我建構，自我發(fā)現(xiàn)在學習中的重要作用。

6、（問答題）簡述制作系統(tǒng)、知覺系統(tǒng)、感受系統(tǒng)的含義。

正確答案：1、制作系統(tǒng)：制作系統(tǒng)的產(chǎn)物是行動，而行動是指向目的的，不只是單純的身體運動。

2、知覺系統(tǒng)：知覺系統(tǒng)的產(chǎn)物是識別，從音樂學習的角度來說，是對各種音樂形式樣式的辨別、確認。

3、感受系統(tǒng)：感受系統(tǒng)的結果是情感，從音樂學習的角度來說，這種情感可以包括任何有關兒童的情緒情感反應。

7、（問答題）入戶理解幼兒園保教工作是幼兒園全部工作的中心?

正確答案：(1)幼兒園保教工作直接關系幼兒的發(fā)展和幼兒園的教育質量，保教工作管理是幼兒園管理工作的中心，在管理工作中占有十分重要的地位，幼兒園的其他工作都是圍繞著保教工作而開展的，都是為實現(xiàn)育人目標而服務的。

(2)保育就是精心照料幼兒生活，保護幼兒健康，包括建立健全科學合理的飲食、睡眠等生活制度，注意個人和環(huán)境衛(wèi)生，預防疾病，保證安全;科學開展體育鍛煉，增強幼兒體質，培養(yǎng)良好的生活習慣，以及維護幼兒心理健康等。

(3)教育就是積極貫徹國家的教育方針，堅持保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，包括促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，發(fā)展幼兒智力、培養(yǎng)正確運用感官、運用語言交往的基本能力，培養(yǎng)良好的品德行為和習慣等。

(4)幼兒年齡特點決定了幼兒園教育的特殊性，主要體現(xiàn)在保育和教育相結合上，二者是相互融合、同步進行的，它們相互滲透，構成不可分割的統(tǒng)一體，即保中有教，教中有保。

8、（問答題）家庭美術教育有哪些方法?正確答案：創(chuàng)設良好的家庭美術環(huán)境，初步感知美術的基本要素，鼓勵兒童多欣賞美的事物，正確對待兒童的美術學習。9、（問答題）名詞解釋：差異評價

正確答案：它是把被評價個體的過去和現(xiàn)在相比較，或將個體的有關各個側面相互比較的一種評價。

10、（問答題）簡述以認知為主線的學前兒童游戲發(fā)展的三種水平。

正確答案：按認知發(fā)展劃分的各種游戲類型的典型特征即展示出以認知為主線的游戲其發(fā)展的不同水平和演化進程。(1)學前兒童游戲的最初發(fā)展——感覺運動性水平。兒童最初形式的游戲是一種機能性游戲(