信陽涉外職業(yè)技術學院單招《語文》高頻難、易錯點題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、對下列病句修改不正確的一項是()A．站在黃果樹瀑布前，凝視湍急的瀑流，你會感到大自然的偉力。修改：將“湍急”改為“飛瀉”。B．這個乒乓球館是經國家體委批準，用來推廣乒乓球運動的團體。修改：刪去“團體”C．有關人士介紹說，最近幾年北京的文物拍賣交易額呈逐年上升。修改：將“最近幾年”移至“北京”后。D．誰也不能否認優(yōu)異的學習成績不是靠勤奮學習得來的。修改：刪去第二個“不”。答案:C解析:這道題考查病句修改的知識。A選項“湍急”形容水流狀態(tài)，無需改為“飛瀉”。B選項“團體”用詞不當，應刪去。D選項否定不當，刪去第二個“不”。C選項應在“上升”后加“的趨勢”，而非將“最近幾年”移至“北京”后。綜上所述，答案選C。2、下列各句中加【】的詞語，使用得體的一項是（）A．改天我一定【賞光】，今天有事，實在走不開。B．來信早已收到，現在才回復，還請【見諒】。C．您先休息吧，等您病好了，我再登門【賜教】。D．我想【惠存】這本書，因為作者道出了我們的心聲。答案:B解析:這道題考查詞語使用是否得體。A項“賞光”用于請對方接受自己的邀請，不能用于自己，使用不當。B項“見諒”表示請對方諒解，符合語境。C項“賜教”是敬辭，用于請對方指導，不能用于自己去對方那里，使用錯誤。D項“惠存”是敬辭，請對方保存，不能用于自己保存，使用有誤。綜上，答案選B。3、下列詞語中，字的讀音、字形全都正確的一組是（）A．罅隙（xià）巢穴（xuè）嚙草（niè）淇水湯湯（shāng）B．山崗（gāng）迷惘（wǎng）桂冠（guàn）堞堞不休（dié）C．倔強（jué）畏怯（qiè）偃臥（yǎn）藤蔓四延（wàn）D．揭桿（gān）氓隸（máng）謫戍（shù）度長絜大（xié）答案:C解析:這道題考查字詞的讀音和字形。A項中“巢穴”的“穴”應讀“xué”；B項中“桂冠”的“冠”應讀“guān”，“堞堞不休”應為“喋喋不休”；D項中“揭桿”應為“揭竿”，“氓隸”的“氓”應讀“méng”。C項讀音和字形均正確。所以答案是C選項。4、下列名句默寫有誤的項是（）A．謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。（孟子《寡人之于國也》）B．耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。（蘇軾《赤壁賦》）C．江間波浪連天涌，塞上風云接地陰。（杜甫《秋興》）D．倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚？（辛棄疾《水龍吟登建康賞心亭》）答案:C解析:這道題考查名句默寫的準確性。名句默寫需準確記憶原文。A選項出自《寡人之于國也》，表述無誤。B選項出自《赤壁賦》，正確。D選項出自《水龍吟登建康賞心亭》，也沒錯。C選項應是“江間波浪兼天涌”，而非“連天涌”。所以這道題答案選C。5、無人機時代正在到來

①正在到來的第四次工業(yè)革命將使人類進入“無人機時代”。各種類型的機器人紛紛問世，其中會飛的機器人──“無人機”異軍突起，頻頻出現在公眾的視野中。

②無人機的發(fā)展始于軍事領域。上世紀60年代，美國軍方率先使用無人機進行運輸、偵查、攻擊等。之后，無人機被許多國家運用到軍事領域，并且不斷創(chuàng)新發(fā)展。目前，我國的軍用無人機在技術上已經能夠通過遙控準確無誤地擊中目標。

③無人機由軍用進入民用領城后，用途十分廣泛。地質勘探、電網巡檢、交通流量統計、大氣污染檢測等，都可以借助無人機的一臂之力。當地震、洪水、爆炸等災害發(fā)生時，無人機可快速飛至救災人員無法抵達的現場，實施救援。2013年，四川蘆山地震后，在交通中斷的情況下，就是通過無人機航拍災區(qū)情況，為救災提供了第一手資料。

④隨著生產技術的日趨成熟，無人機的造價大幅降低。有資料表明，目前迷你無人機的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，這類曾經帶有神秘色彩的無人機，已經成為集實用與娛樂功能于一體的高端玩具，進入了普通人的生活。今天，只要你登錄知名的電商平臺，就可以搜索到各種型號的玩具無人機，其中數千元的就有GPS定位和圖傳功能，通過手機APP就能操控，航拍圖像清晰，深受消費者青睞，具有廣闊的市場前景。

⑤科學技術的發(fā)展總是雙刃劍。民用無人機的快速發(fā)展，也會給公共安全帶來隱患。美國白宮的草坪上，就曾有小型無人機墜落。自2016年以來，上海、重慶、南京等地的國際機場都遭遇過無人機的干擾，動輒就影響百余次航班起降，經濟損失巨大。我國從2017年6月1日起，已正式對質量在250克以上的民用無人機，實施實名登記注冊。

⑥近年來，隨著納米、仿生機器人技術的突飛猛進，出現了外形似鳥或昆蟲的微型無人機，如納米蜻蜓無人機，翼展僅5厘米，可從窗戶飛進飛出，一旦飛進普通人的住宅，個人隱私就會受到侵犯。也許數年之后，停在你書房角落里的一個蜘蛛，飛到你眼前的一只蒼蠅，或者落在你窗口歌唱的美麗小鳥，正是一架微型的仿生無人機呢！

第①段“異軍突起”在文中的意思是（）A．第四次工業(yè)革命將使人類進入“無人機時代”。B．會飛的機器人。C．無人機在機器人領域中迅速崛起。D．無人機將被廣泛應用于軍事領域。答案:C解析:“異軍突起”原指新的力量突然興起。文中指在各種機器人中，無人機迅速發(fā)展并引人關注。A選項未體現“異軍突起”的意思；B選項只是對無人機的簡單表述；D選項側重未來應用領域，而非“異軍突起”的當下狀態(tài)。C選項準確說明了無人機在機器人領域迅速崛起，符合文意。6、依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當的一項是（）

①我們需要儲備____的糧食，以度過這一非常時期。

②我們要始終保持和____自己的獨特風格，并使之更成熟，更完美。

③必須提高公安機關人民警察隊伍的素質____公安隊伍的知識結構，提高公安隊伍的戰(zhàn)斗力。A．充足發(fā)揚改善B．充分發(fā)揚改進C．充分發(fā)揮改進D．充足發(fā)揮改善答案:A解析:這道題考查詞語的運用?！俺渥恪眰戎財盗慷啵軡M足需要，“充分”側重足夠，常搭配理由等，儲備糧食用“充足”恰當。“發(fā)揚”多與精神、傳統等搭配，“發(fā)揮”多與作用、優(yōu)勢等搭配，保持風格用“發(fā)揚”合適。“改善”側重于使情況變好，“改進”側重于改變舊有情況，知識結構用“改善”更貼切。綜上，答案選A。7、下列標點符號使用有誤的一項是（）A．我們剛到這里來時，對于這座山林，也是那樣感想，絕不會問道：這里也曾有過人煙嗎？B．我深深理解了古人一首情詩里的句子：“日日思君不見君，共飲長江水”。C．不知是這里曾經有過一個繁盛的鹿群，最后只剩下了一只，還是根本是從外邊偶然走來而迷失在這里不能回去呢？反正這是近乎傳說了。D．這風夜中的嗥聲對于當時的那個村落，一定也是一種威脅——尤其是對于無眠的老人，夜半驚醒的兒童和撫慰病兒的寡婦。答案:B解析:這道題考查標點符號的正確使用。在B選項中，引用的詩句是完整的，句號應放在引號內。A選項標點使用正確，C選項的問號使用恰當，D選項破折號的使用也無誤。綜上所述，答案選B。8、下列詞語中有錯別字的一項是（）A．慎言疑惑見賢思其文質彬彬B．水瓢分裂惻隱之心任重道遠C．解剖水漿克己復禮格物致知D．厭惡討伐兼愛非攻功虧一簣答案:A解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨識。在漢字書寫規(guī)范中，“見賢思其”應為“見賢思齊”。A選項中出現了這個錯誤，其他選項B、C、D中的詞語書寫均正確，無錯別字。所以應選A選項。9、下列作品、文體、作者、作者國籍（朝代）對應不正確的是（）A．《假如生活欺騙了你》詩歌普希金俄羅斯B．《神的一滴》散文徐遲中國C．《林黛玉進賈府》小說曹雪芹清代D．《冰河英雄》人物通訊克萊爾·薩夫安美國答案:B解析:這道題考查文學常識的記憶。普希金是俄羅斯著名詩人，其《假如生活欺騙了你》為詩歌。曹雪芹是清代作家，《林黛玉進賈府》是小說?？巳R爾·薩夫安是美國作者，《冰河英雄》是人物通訊。而《神的一滴》的作者是梭羅，不是徐遲。所以應選B選項。10、與例句中引號作用相同的一項是（）例句：蘇東坡寫過這樣的詩句：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人?！笨梢娎笾Φ拿钐?。A．一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”，就是風推動沙丘，緩緩前進。B．“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。C．很多的農民饑餓、破產，不得不成群結隊地去“吃大戶”。D．一面說，一面從順袋中取出一張抄的“護官符”來，遞與雨村……答案:B解析:這道題考查引號的作用。例句中引號是引用詩句。選項A中引號表示特定稱謂；選項C中引號表示特殊含義；選項D中引號表示特定稱謂。而選項B中的引號也是引用詩句，與例句相同。所以應選B選項。11、下列句中【】詞的意義和用法不完全相同的一組是（）A．臣欲奉詔奔馳，【則】劉病日篤于其身也，【則】恥師焉B．倚歌【而】和之君子博學【而】日參省乎已C．痛定思痛，痛何如【哉】嗚呼哀【哉】，尚饗D．是臣盡節(jié)【于】陛下之日長溪雖莫利【于】世答案:B解析:這道題考查文言虛詞的意義和用法。A項中“則”用法不同；C項中“哉”均表感嘆；D項中“于”均為“對”的意思。B項中“倚歌而和之”的“而”表修飾，“君子博學而日參省乎已”的“而”表遞進。所以答案選B。12、下列對名篇名句的感悟，不恰當的一項是（）A．讀《論語》中的“已所不欲，勿施于人”，知道了自己不想做的事，也不要強加在別人身上的真諦。B．讀《勸學》中的“學不可以已”，懂得了人要活到老學到老，學習不可以停止的道理。C．讀《師說》中的“聞道有先后，術業(yè)有專攻”，了解了學生不一定不如老師，老師不一定比弟子高明的道理。D．讀《蜀道難》中的“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”，領略了蜀地山峰之高、絕壁之險的特色。答案:C解析:這道題考查對名篇名句感悟的理解。A選項準確闡述了“已所不欲，勿施于人”的內涵。B選項正確點明“學不可以已”的學習態(tài)度。D選項切實體現了“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”所展現的蜀地景象。而C選項“聞道有先后，術業(yè)有專攻”強調的是懂得道理有早有晚，學問技藝各有專長，并非說學生一定不如老師或老師一定不如學生，所以C選項不恰當。13、韓愈為了抨擊時弊、倡導師道，作《師說》一文送給（）A．李商隱B．李蟠C．李頎D．李治答案:B解析:這道題考查對《師說》相關文學知識的了解。在古代文學中，韓愈作《師說》贈給李蟠，以倡導從師學習的風尚。李蟠不拘于時，向韓愈求學，韓愈因此作此文勉勵他。A選項李商隱、C選項李頎、D選項李治均與《師說》無關。所以答案是B選項李蟠。14、前景誘人的空氣發(fā)電技術

在深夜，居民用電和企業(yè)用電均處于低峰，如果是核電站或熱力電站，便可以將水壓縮進位于高處的儲水站，當需要用電時將水排出，推動渦輪發(fā)電機發(fā)電。那么，風力發(fā)電能否也像別的發(fā)電方式那樣，將空氣存儲起來，到需要時再使用呢？目前，德國工程技術人員找到了一種存儲空氣的新方法，即在地下建一座大型儲氣站，用空氣壓縮機將空氣壓縮，進行存儲。需要時打開閥門，由高壓空氣推動渦輪機發(fā)電，空氣排放前，如果再用燃氣加熱，效率將更高。

早在1978年，德國下薩克森州就建成了世界上第一座空氣發(fā)電站，兩個位于地下658米和800米的儲氣站是兩個廢棄的鹽礦礦井。這兩個儲氣站的儲氣量為31萬立方米，最大承受壓力為70巴，足夠供功率290兆瓦的發(fā)電機組工作3小時。除此以外，在美國阿拉巴馬州也有一個類似的電站，據說美國將要對其進行改造，并將建造一系列新型空氣發(fā)電站。（如，將于2003年并網的Norton電站就是利用廢棄的堿礦礦井，它深入地下800米，儲氣量達900萬立方米，可發(fā)電2700兆瓦，相當于二個大核電站的峰值發(fā)電量，可滿足68萬戶居民的兩天用電。）

目前，能源專家對空氣發(fā)電前景看好，該技術除了能作為應急電站外，也是一種潔凈能源的獲取辦法，如果將其與風力發(fā)電機組合使用，它將開辟了一條全新的提供能源的新途徑。一個風力發(fā)電機群加上壓縮空氣電站，無論從技術、還是從經濟角度看，均可以與油、燃氣、煤或核能一比高下。如我國的內蒙地區(qū)，風力資源豐富，建造風力發(fā)電機群，加上空氣電站，將有取之不盡的能源。

為保證能提供充足的電能，一般在設計風力發(fā)電站時需考慮各種因素，如，建造一個50兆瓦的電站，并不是說由50臺1兆瓦的風力發(fā)電機簡單并聯，這只是指在最佳風源的情況下能夠實現，但如果風速降低，其功率可能只能達到25兆瓦，因此，建造時需要安裝100臺風力發(fā)電機，這樣，即使在風速較低時仍能提供足夠的電能。風速高時，同時工作會出現電力過剩情況，這時就可以將空氣壓縮進地下儲氣站，到需要時再放出。

空氣發(fā)電技術現在還少有人問津；原因在目前礦物能源的價格太低，以致人們還無需去考慮。一旦礦物能源耗盡，政府對二氧化碳排放標準嚴加限制，對潔凈能源的需求就會驟然而升。當然，空氣發(fā)電也并非是零排放。但與熱力發(fā)電相比，僅是它的二十分之一，每度電的二氧化碳排放量為10至15克。如果該技術能夠投入使用，那么它將是生態(tài)能源領域的一項新突破.

根據文意，對“空氣發(fā)電技術”理解正確的一項是（）A．利用風力推動渦輪發(fā)電機發(fā)電的技術。B．以壓縮并貯的空氣推動渦輪發(fā)電機發(fā)電的技術。C．既利用風力又以壓縮并存貯的空氣推動渦輪發(fā)電機發(fā)電的技術。D．用電處于低峰時的儲存風力發(fā)電機所用風力的技術。答案:B解析:這道題考查對空氣發(fā)電技術的理解。空氣發(fā)電技術的核心在于將空氣壓縮存儲，需要時用高壓空氣推動渦輪機發(fā)電。A選項僅提及風力，不全面；C選項“既利用風力又……”表述不準確，重點是壓縮存儲的空氣發(fā)電；D選項說儲存風力發(fā)電機所用風力，與原文不符。所以答案是B，即以壓縮并貯的空氣推動渦輪發(fā)電機發(fā)電的技術。15、成語“分崩離析”出自（）A．《季氏將伐顓臾》B．《寡人之于國也》C．《五代史伶官傳序》D．《答司馬諫議書》答案:A解析:這道題考查對成語出處的了解?！胺直离x析”是一個常見的成語，在文學知識中，《季氏將伐顓臾》里有其出處。其他選項《寡人之于國也》《五代史伶官傳序》《答司馬諫議書》均無此成語。所以答案是A選項。16、始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數百之眾，轉而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

本段文字節(jié)選自《過秦論》，作者是()A．賈誼B．司馬遷C．蘇洵D．王安石答案:A解析:這道題考查對文學作品《過秦論》作者的了解。賈誼是西漢初期著名的政論家、文學家，《過秦論》是其代表作。司馬遷、蘇洵、王安石雖也為文學大家，但《過秦論》的作者確為賈誼。所以答案選A。17、下列各句橫線上的詞語填寫最恰當的一組是

①這幾項職工福利待遇規(guī)定，是全廠職工代表大會______的，任何人無權隨意改動。

②從學校畢業(yè)走上工作崗位，并不意味著學習的______，而是要在新的條件下繼續(xù)學習。

③端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的習俗，據說這樣可以_____災難。A．審定終止驅除B．審定終止祛除C．審訂中止祛除D．審訂中止驅除答案:B解析:這道題考查詞語的辨析?！皩彾ā眰戎赜趯彶闆Q定，“審訂”側重于審查修訂。職工福利待遇規(guī)定應是經全廠職工代表大會審查決定的，用“審定”。“終止”指結束、停止，“中止”指中途停止。學習應是徹底結束，用“終止”。“祛除”側重除去，“驅除”側重趕走。災難用“祛除”更恰當。綜合來看，答案選B。18、下列關于文學常識表述不正確的一項是（）A．“汗青”特指史冊；“桑梓”指家鄉(xiāng)；“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的別稱．B．古代刻在器物上用來警誡自己或者稱頌公德的文字，叫做“銘”，后來就成為一種文體．這種文體一般不講究韻律．C．“高山流水遇知音，陽春白雪傳雅趣”“看似點橫撇捺，實則恢弘豁達”“萬代文章尊李杜，千秋翰墨秉蘇黃”，這三幅對聯分別適宜贈送音樂家、書法家、文學家．D．《醉翁亭記》選自《歐陽文忠公文集》，“文忠”是謚號，本文抒發(fā)了作者寄情山水的情懷，也抒發(fā)了與民同樂的情懷．答案:B解析:這道題考查文學常識。A選項對常見詞匯的特定含義表述準確；C選項對聯與所贈對象的特點匹配；D選項對《醉翁亭記》的出處及主旨概括正確。而B選項中，“銘”這種文體是講究韻律的。所以答案選B。19、根據語境，【】詞語解釋無誤的一項是（）A．【閱歷】會對人生產生重要的影響。（閱讀的經歷）B．未有天才之前，應該先有【造就】天才的環(huán)境。（建造，制造）C．黨的十九大召開之后，全國上下【厲行】節(jié)儉。（嚴格實行）D．住宅的【寒傖】，使她苦惱。（寒冷）答案:C解析:這道題考查對詞語含義的理解。A選項中，“閱歷”指經歷和見識，并非“閱讀的經歷”；B選項里，“造就”指培養(yǎng)使有成就，不是“建造，制造”；C選項，“厲行”就是嚴格實行的意思，符合語境；D選項，“寒傖”指難看、不體面，不是“寒冷”。綜上，答案選C。20、下列各組詞語中書寫有錯的一項是（）A．喜戲譴責重陽匪夷所思B．克隆守拙皎潔千里迢迢C．證券攀升婀娜堅如磐石D．聯袂詛咒就范既往不咎答案:A解析:這道題考查詞語書寫的正確性。在漢語中，“喜戲”應為“嬉戲”。B、C、D選項中的詞語書寫均無誤。A選項中“喜戲”的錯誤較為明顯，需牢記正確寫法。做此類題要熟悉常見字詞的正確書寫，仔細辨別。21、下列關于文學常識的表述有誤的一項是（）A．“記”古代一種散文體裁，可敘事、寫景、狀物，抒發(fā)情懷抱負，闡述某些觀點。《小石潭記》是一篇山水游記，含蓄地抒發(fā)了柳宗元被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。B．“說”是古代一種議論性文體。韓愈的《馬說》以馬為喻，談的是人才問題，流露出作者憤世嫉俗之意與懷才不遇的憤懣之情。C．《詩經》是我國第一部詩歌總集，也是我國詩歌現實主義傳統的源頭，內容可分為風、雅、頌三類，《蒹葭》《關雎》在內容上屬于“頌”類。D．《莊子》是我國道家學派的代表著作，善于運用寓言故事說理，想象瑰麗?！侗壁び恤~》以雄奇的想象，塑造了“鯤鵬”的宏大形象，對后世影響深遠。答案:C解析:這道題考查文學常識。A選項對《小石潭記》的表述準確。B選項關于《馬說》的介紹無誤。C選項錯誤，《蒹葭》《關雎》屬于“風”類，而非“頌”類。D選項對《莊子》的說明正確。綜上所述，答案選C。22、下列文化文學常識表述正確的一項是（）A．莫泊桑與契訶夫、歐·亨利并列世界三大長篇小說巨匠，對后世產生極大影響。B．二十四節(jié)氣是我國古代歷法的重要組成部分，月首叫“節(jié)氣”，月中叫“中氣”，比如七月的“節(jié)氣”是立秋，“中氣”是中秋。C．孟子，名軻，戰(zhàn)國時期思想家，繼孔子之后的儒家代表人物，提出“民貴君輕”“有教無類”的主張，宣揚“仁政”，反對戰(zhàn)爭。D．科舉制度是指古代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度，共分為童生試、鄉(xiāng)試、會試、殿試這四級，考試內容基本是儒家經義。答案:D解析:這道題考查文化文學常識。A項，莫泊桑與契訶夫、歐·亨利是世界三大短篇小說巨匠，不是長篇。B項，七月的“中氣”是處暑，不是中秋。C項，“有教無類”是孔子的主張。D項，科舉制度分童生試、鄉(xiāng)試、會試、殿試四級，考試內容多為儒家經義，表述正確。綜上，答案選D。23、下列有關文學文化常識的表述，正確的一項是（）A．“六藝經傳皆通習之”中的“六藝”是指禮、樂、射、御、數、書這六種學問和技能。B．杜甫是唐代的大詩人，號稱“詩仙”，他的詩作在總體上反映了唐王朝由盛轉衰的變化過程。他和李白并稱為“小李杜”。C．蘇洵，字明允，號老泉，與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”。擅長史論，文筆縱橫恣肆，《六國論》是其代表作。D．舒婷的《再別康橋》是一首語氣輕盈柔和、抒情味極濃的小詩。曹禺是現代著名的小說家。答案:C解析:這道題考查文學文化常識。A選項“六藝”指《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》。B選項杜甫號稱“詩圣”，他和李白并稱“李杜”。C選項表述正確，蘇洵與蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”，《六國論》是其代表作。D選項《再別康橋》作者是徐志摩，曹禺是劇作家。綜上，答案選C。24、下面語段的橫線上，應填的一組句子是（）

梅、蘭、竹、菊是花中四君子。蘭生幽谷，色淡香清；菊開深秋，清麗淡雅，艷于百花調后，不與群芳爭列；竹經冬不凋，非樹非草，自成美景，外形筆直而內壁空虛，傲岸蒼翠；梅迎寒而開，美麗絕俗，傲霜斗雪。讓我們做一叢幽蘭吧，_____；讓我們做一株秋菊吧，_____；讓我們做一節(jié)翠竹吧，_____；讓我們做一株紅梅吧，_____。

①恬然自處，傲然不屈，像一位隱居田園的詩人

②剛直謙遜，不亢不卑，如處世瀟灑的學士

③甘于寂寞，品性高尚，像遠離塵俗的謙謙君子

④美麗絕俗，蔑視困苦，堅韌不拔，正如那含笑面對敵人屠刀的巾幗英雄A．②①④③B．④②③①C．③①②④D．①④③②答案:C解析:這道題考查對梅、蘭、竹、菊特點的理解與對應。蘭生幽谷，色淡香清，應像遠離塵俗的謙謙君子，選③；菊開深秋不與群芳爭列，如隱居田園的詩人，選①；竹外形筆直而內壁空虛，應是剛直謙遜的學士，選②；梅迎寒傲霜斗雪，正如堅韌不拔的巾幗英雄，選④。所以答案是C。25、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①有人說日本汽車比德國汽車更舒適，也有人說德國汽車比日本汽車更穩(wěn)重，但這______只是個人的不同感受，購車人還是要親自駕駛一下才能作出判斷。

②世界上生產維生素C最先進的兩步發(fā)酵法技術是由我國發(fā)明的，制藥成本大大降低，迫使兩個國際藥業(yè)巨頭“輝瑞”和“羅氏”也不得不______這一技術。

③如果看了時下一些渲染情愛或暴力的小說、電影以后，就盲目地去模仿文學作品中某些人物的偏激行為，只能說明這些讀者沒有足夠的______能力。A．畢竟沿用鑒賞B．畢竟采用鑒別C．究竟沿用鑒別D．究竟采用鑒賞答案:B解析:這道題考查詞語的運用?！爱吘埂睆娬{追根究底所得的結論，“究竟”表示疑問。①句強調最終結論，用“畢竟”合適?！把赜谩敝咐^續(xù)使用過去的方法等，“采用”指采納應用。②句中技術是新發(fā)明的，用“采用”。“鑒別”側重于辨別真假好壞，“鑒賞”側重于欣賞。③句說辨別行為，用“鑒別”。綜合來看，答案選B。26、任末負笈從師

任末①年十四，負笈②從師，不懼險阻。每言:人若不學，則何以成？或依林木之下，編茅為庵③，削荊為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿④自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學，常以凈衣易之。臨終誡曰：“夫人好學，雖死猶存；不學者，雖存，謂之行尸走肉耳。”(節(jié)選自東晉·王嘉《拾遺記》)

【注釋】任末:人名。②笈(jí):書箱。③庵:茅草小屋。④麻蒿(hāo):植物名稱，點燃后可照明。

與“謂之行尸走肉耳”中的“之”字用法相同的一項是()A．或依林木之下B．悵恨久之C．屬予作文以記之D．輟耕之壟上答案:C解析:這道題考查“之”字的用法。“謂之行尸走肉耳”中的“之”是代詞。A選項“或依林木之下”的“之”是“的”；B選項“悵恨久之”的“之”是助詞，無實義；C選項“屬予作文以記之”的“之”是代詞，與題干相同；D選項“輟耕之壟上”的“之”是“去、往”。綜上，答案選C。27、下列表述錯誤的一項是（）A．消息講究時效性和真實性，其標題要準確概括主要內容，盡可能重點突出，簡潔醒目。（此句說法正確）B．在詞典中，“敝”的含義之一是“謙辭，用于稱與自己有關的事物”。據此可推，“敝處”的詞義是“謙稱自己的房屋、處所”。（“敝處”詞義推斷正確）C．“旅游業(yè)真正賣的不是機票和飯店房間，而是旅途中的經驗?！保ù司涫且粋€表示轉折關系的復句）D．“爸爸，您的簫呢？”我說，“真想聽您再吹吹！”父親笑了，把簫放在了嘴邊。（此句標點符號運用正確）答案:C解析:這道題考查語文知識的綜合運用。消息的特點、“敝”字的謙辭用法、標點符號的使用都正確。而選項C中所給句子并非轉折關系復句，而是一個表示陳述的句子。所以這道題應選C。28、下列各句中沒有通假字的一項是（）A．或師焉，或不焉B．師者，所以傳道受業(yè)解惑也C．外連衡而斗諸侯D．其翼若垂天之云答案:D解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語中的一種用字現象。A項“不”通“否”；B項“受”通“授”；C項“衡”通“橫”。而D項沒有通假字。在學習文言文時，要注重積累常見的通假字，以便準確理解文意。29、唐詩“東邊日出西邊雨”的下一句是：（）A．道是無晴卻有晴B．也無風雨也無晴C．既無晴來也無雨D．道是有晴還無晴答案:A解析:這道題考查對唐詩名句的記憶。唐詩中“東邊日出西邊雨”常被引用，其下一句是“道是無晴卻有晴”。這句詩巧妙地利用“晴”與“情”的諧音，含蓄地表達了微妙的情感。選項B出自蘇軾的詞，C和D并非該句的正確搭配。所以答案是A。30、①當白晝的一切迷霧都___了以后，黑夜要你用另一種眼光看這個世界。②我們不能___于那片秋之收獲，要把自己的汗水融入冬天的緩沖與再造，讓我們憧憬的春天更富有魅力。③花一樣的生命，一瓣一瓣地綻放她的美麗，使這個原本死寂荒涼的世界___，充滿快樂。依次填入橫線處的詞語，最恰當的一組是（）A．消散沉醉五彩繽紛B．消逝沉醉姿態(tài)萬千C．消散沉溺姿態(tài)萬千D．消逝沉溺五彩繽紛答案:A解析:這道題考查詞語的運用?！跋ⅰ睆娬{消失散開，“消逝”側重慢慢不見，迷霧用“消散”更恰當?！俺磷怼倍酁榉e極感受，“沉溺”偏消極，收獲應用“沉醉”?！拔宀世_紛”強調色彩豐富，“姿態(tài)萬千”側重姿態(tài)多樣，世界因花綻放變得色彩豐富用“五彩繽紛”。綜合來看，A選項最符合語境。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列句中加【】的成語使用有誤的有（)A．新來的王老師為人不茍言笑，同事們一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有譚校長到來,他才怯怯地說:“學校教育我會【鼎力相助】，能得一枝之棲，就深感大德了?！盉．回到住所后，我饒有興味地翻看著一張張劇照，耳邊又隱隱奏起城隍廟小戲臺的流云之響和繞梁之聲。他們【才疏學淺】，怎么能悟出如此妙音。C．在《哈利·波特》系列電影中，導演借助【信筆涂鴉】的特技，為銀幕前的我們打開了一扇扇魔法的大門。D．正所謂“愚者千慮，必有一得”，我【德薄才疏】，發(fā)言請在座的各位作個參考，也許對你們有一點兒幫助。答案:ABC解析:這道題考查成語的正確使用?！岸αο嘀笔蔷崔o，不能用于自己。“才疏學淺”是自謙之詞，不能說別人?！靶殴P涂鴉”指書法拙劣或胡亂寫作，不是指特技?！暗卤〔攀琛庇糜谧灾t恰當。2、[多選題]下列文化常識正確的是？（）A．《水滸傳》：是我國古代描寫農民革命斗爭的著名長篇白話章回體小說，又名《忠義水滸傳》。B．《儒林外史》：是我國古代優(yōu)秀的長篇諷刺小說，吳敬梓著，全書共五十四回，由許多彼此獨立的故事連綴而成，主要內容是批判各種類型的封建士大夫的功名利祿觀念，著重抨擊科舉制度，刻畫士人的種種丑態(tài)，暴露封建社會的黑暗和腐朽。在藝術上，諷刺手法超過了以前任何作品。C．風騷：《詩經》和《楚辭》的并稱。《詩經》中的《國風》，《楚辭》中的《離騷》，都是古代作品，對后代文學很有影響。D．《紅樓夢》：又名《石頭記》，是我國最偉大的長篇小說。共一百二十回，全書以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線，通過賈府的興衰歷史的敘述，揭露了封建家族的荒淫、腐敗，揭示了封建制度瀕于崩潰和必然滅亡的命運。答案:ACD解析:這道題考查文化常識。《水滸傳》是著名的農民革命斗爭長篇白話章回體小說。《詩經》和《楚辭》并稱風騷，影響深遠。《紅樓夢》以寶黛愛情悲劇為主線，揭示封建家族命運?！度辶滞馐贰分攸c不在文化常識范疇，而是對封建士大夫的批判。3、[多選題]下列有關文學、文化常識的表述正確的有（）A．古代帝王、諸侯所祭土神叫“社”，谷神叫“稷”，后來的“社稷”代表國家。B．“臣本布衣”“往來無白丁”中的“布衣”“白丁”都指平民，前者指的是沒有官職的人，后者指的是沒有功名的人。C．我國古代的“文房四寶”是指筆、墨、紙、硯；“歲寒三友”是指松、菊、梅。D．“說”是古代一種議論性文體，用以陳述對某些問題的看法，如韓愈的《馬說》，周敦頤的《愛蓮說》。答案:ABD解析:這道題考查文學、文化常識。古代“社稷”象征國家，“布衣”“白丁”分別指無官職和平民?！罢f”是議論文體，如《馬說》《愛蓮說》?！皻q寒三友”是松、竹、梅，不是松、菊、梅，所以C選項錯誤。4、