難點解析-人教版8年級數(shù)學上冊《全等三角形》專項練習試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

人教版8年級數(shù)學上冊《全等三角形》專項練習考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、如圖,在△ABC中,AC=5,AB=7,AD平分∠BAC,DE⊥AC,DE=2,則△ABC的面積為()A.14 B.12 C.10 D.72、如圖,在△ABC和△A′B′C中,△ABC≌△A′B′C,AA′∥BC,,,則,滿足關系(

)A. B. C. D.3、如圖,OB平分∠AOC,D、E、F分別是射線OA、射線OB、射線OC上的點,D、E、F與O點都不重合,連接ED、EF若添加下列條件中的某一個.就能使DOE△FOE,你認為要添加的那個條件是(

)A.OD=OE B.OE=OF C.∠ODE=∠OED D.∠ODE=∠OFE4、如圖,已知,添加以下條件,不能判定的是(

)A. B.C. D.5、如圖,在和中,,,,則(

)A.30° B.40° C.50° D.60°第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計30分)1、如圖,在x、y軸上分別截取OA、OB,使OA=OB,再分別以點A、B為圓心,以大于AB的長度為半徑畫弧,兩弧交于點C.若C的坐標為(3a,﹣a+8),則a=_____.2、在△ABC中,AB=4,AC=3,AD是△ABC的角平分線,則△ABD與△ACD的面積之比是_____.3、如圖,在中,按以下步驟作圖:①以點B為圓心,任意長為半徑作弧,分別交AB、BC于點D、E.②分別以點D、E為圓心,大于的同樣長為半徑作弧,兩弧交于點F.③作射線BF交AC于點G.如果,,的面積為18,則的面積為________.4、如圖,在△ABC中,點D是AC的中點,分別以AB,BC為直角邊向△ABC外作等腰直角三角形ABM和等腰直角三角形BCN,其中∠ABM=NBC=∠90°,連接MN,已知MN=4,則BD=_________.5、如圖,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36°,∠C′=24°,則∠B=______度.三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、如圖,在中,D是邊上的點,,垂足分別為E,F(xiàn),且.求證:.2、如圖,點E在邊AC上,已知AB=DC,∠A=∠D,BC∥DE,求證:DE=AE+BC.3、如圖1,點P、Q分別是邊長為4cm的等邊三角形ABC的邊AB、BC上的動點,點P從頂點A,點Q從頂點B同時出發(fā),且它們的速度都為1cm/s.(1)連接AQ、CP交于點M,則在P,Q運動的過程中,證明≌;(2)會發(fā)生變化嗎?若變化,則說明理由,若不變,則求出它的度數(shù);(3)P、Q運動幾秒時,是直角三角形?(4)如圖2,若點P、Q在運動到終點后繼續(xù)在射線AB、BC上運動,直線AQ、CP交點為M,則變化嗎?若變化說明理由,若不變,則求出它的度數(shù)。4、如圖,在中,是邊上的一點,,平分,交邊于點,連接.(1)求證:;(2)若,,求的度數(shù).5、如圖,在中,.(1)如圖①所示,直線過點,于點,于點,且.求證:.(2)如圖②所示,直線過點,交于點,交于點,且,則是否成立?請說明理由.-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】過點D作DF⊥AB于點F,利用角平分線的性質(zhì)得出,將的面積表示為面積之和,分別以AB為底,DF為高,AC為底,DE為高,計算面積即可求得.【詳解】過點D作DF⊥AB于點F,∵AD平分∠BAC,DE⊥AC,DF⊥AB,∴,∴,故選:B.【考點】本題考查角平分線的性質(zhì),角平分線上的點到角兩邊的距離相等,熟記性質(zhì)作出輔助線是解題關鍵.2、C【解析】【分析】根據(jù)△△,證得,=,再利用∥BC得到=,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可得到結(jié)論.【詳解】∵△△,∴,∠ACB=,∴,=,∵∥BC,∴=,∴,故選:C.【考點】此題考查旋轉(zhuǎn)圖形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),兩直線平行內(nèi)錯角相等,三角形的內(nèi)角和定理.3、D【解析】【分析】根據(jù)OB平分∠AOC得∠AOB=∠BOC,又因為OE是公共邊,根據(jù)全等三角形的判斷即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵OB平分∠AOC∴∠AOB=∠BOC當△DOE≌△FOE時,可得以下結(jié)論:OD=OF,DE=EF,∠ODE=∠OFE,∠OED=∠OEF.A答案中OD與OE不是△DOE≌△FOE的對應邊,A不正確;B答案中OE與OF不是△DOE≌△FOE的對應邊,B不正確;C答案中,∠ODE與∠OED不是△DOE≌△FOE的對應角,C不正確;D答案中,若∠ODE=∠OFE,在△DOE和△FOE中,∴△DOE≌△FOE(AAS)∴D答案正確.故選:D.【考點】本題考查三角形全等的判斷,理解全等圖形中邊和角的對應關系是解題的關鍵.4、D【解析】【分析】全等三角形的判定有SAS,ASA,AAS,SSS,根據(jù)全等三角形的判定定理逐個判斷即可.【詳解】解:在△ABC和△CDA中,,AC=CA;A.添加∠2=∠3,可用ASA判定;B.添加∠B=∠D,可用AAS判定;C.添加BC=DA,可用SAS判定;D.添加AB=DC,是SSA不能判定故選:D【考點】本題考查了全等三角形的判定定理,能熟記全等三角形的判定定理的內(nèi)容是解此題的關鍵,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.5、D【解析】【分析】由題意可證,有,由三角形內(nèi)角和定理得,計算求解即可.【詳解】解:∵∴△ABC和△ADC均為直角三角形在和中∵∴∴∵∴故選D.【考點】本題考查了三角形全等,三角形的內(nèi)角和定理.解題的關鍵在于找出角度的數(shù)量關系.二、填空題1、2【解析】【分析】根據(jù)尺規(guī)作圖可知,點C在∠AOB角平分線上,所以C點的橫坐標和縱坐標相等,即可以求出a的值.【詳解】解:根據(jù)題目尺規(guī)作圖可知,交點C是∠AOB角平分線上的一點,∵點C在第一象限,∴點C的橫坐標和縱坐標都是正數(shù)且橫坐標等于縱坐標,即3a=-a+8,得a=2,故答案為:2.【考點】本題考查了角平分線尺規(guī)作圖,角平分線的性質(zhì),以及平面直角坐標系的知識,結(jié)合直角坐標系的知識列方程求解是解答本題的關鍵.2、4:3【解析】【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì),可得出△ABD的邊AB上的高與△ACD的AC上的高相等,估計三角形的面積公式,即可得出△ABD與△ACD的面積之比等于對應邊之比.【詳解】∵AD是△ABC的角平分線,∴設△ABD的邊AB上的高與△ACD的AC上的高分別為h1,h2,∴h1=h2,∴△ABD與△ACD的面積之比=AB:AC=4:3,故答案為4:3.3、27【解析】【分析】由作圖步驟可知BG為∠ABC的角平分線,過G作GH⊥BC,GM⊥AB,可得GM=GH,然后再結(jié)合已知條件和三角形的面積公式求得GH,最后運用三角形的面積公式解答即可.【詳解】解:由作圖作法可知:BG為∠ABC的角平分線過G作GH⊥BC,GM⊥AB∴GM=GH∴,故答案為27.【考點】本題考查了角平分線定理和三角形面積公式的應用,通過作法發(fā)現(xiàn)角平分線并靈活應用角平分線定理是解答本題的關鍵.4、2【解析】【分析】延長BD到E,使DE=BD,連接AE,證明△ADE≌△CDB(SAS),可得AE=CB,∠EAD=∠BCD,再根據(jù)△ABM和△BCN是等腰直角三角形,證明△MBN≌△BAE,可得MN=BE,進而可得BD與MN的數(shù)量關系即可求解.【詳解】解:如圖,延長BD到E,使DE=BD,連接AE,∵點D是AC的中點,∴AD=CD,在△ADE和△CDB中,,∴△ADE≌△CDB(SAS),∴AE=CB,∠EAD=∠BCD,∵△ABM和△BCN是等腰直角三角形,∴AB=BM,CB=NB,∠ABM=∠CBN=90°,∴BN=AE,又∠MBN+∠ABC=360°-90°-90°=180°,∵∠BCA+∠BAC+∠ABC=180°,∴∠MBN=∠BCA+∠BAC=∠EAD+∠BAC=∠BAE,在△MBN和△BAE中,,∴△MBN≌△BAE(SAS),∴MN=BE,∵BE=2BD,∴MN=2BD.又MN=4,∴BD=2,故答案為:2.【考點】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰直角三角形,解決本題的關鍵是掌握全等三角形的判定與性質(zhì).5、120【解析】【分析】根基三角形全等的性質(zhì)得到∠C=∠C′=24°,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出答案.【詳解】∵,∴∠C=∠C′=24°,∵∠A+∠B+∠C=180°,∠A=36°,∴∠B=120°,故答案為:120.【考點】此題考查三角形全等的性質(zhì)定理:全等三角形的對應角相等,三角形的內(nèi)角和定理.三、解答題1、見解析【解析】【分析】由得出,由SAS證明,得出對應角相等即可.【詳解】證明:∵,∴.在和中,∴,∴.【考點】本小題考查垂線的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、等基礎知識,考查推理能力、空間觀念與幾何直觀.2、見解析【解析】【分析】根據(jù)AAS證明△ABC≌△DCE,得到DE=AC,BC=EC,再進行線段的代換即可求解.【詳解】解:證明:∵BC∥DE,∴∠ACB=∠DEC,在△ABC和△DCE中,∴△ABC≌△DCE(AAS),∴DE=AC,BC=EC,∴DE=AC=AE+EC=AE+BC.【考點】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),熟知全等三角形的判定定理并根據(jù)題意靈活應用是解題關鍵.3、(1)見解析;(2)∠CMQ=60°,不變;(3)當?shù)诿牖虻诿霑r,△PBQ為直角三角形;(4)∠CMQ=120°,不變.【解析】【分析】(1)利用SAS可證全等;(2)先證△ABQ≌△CAP,得出∠BAQ=∠ACP,通過角度轉(zhuǎn)化,可得出∠CMQ=60°;(3)存在2種情況,一種是∠PQB=90°,另一種是∠BPQ=90°,分別根據(jù)直角三角形邊直角的關系可求得t的值;(4)先證△PBC≌△ACQ,從而得出∠BPC=∠MQC,然后利用角度轉(zhuǎn)化可得出∠CMQ=120°.【詳解】(1)證明:在等邊三角形ABC中,AB=AC,∠B=∠CAP=60°又由題中“點P從頂點A,點Q從頂點B同時出發(fā),且它們的速度都為1cm/s.”可知:AP=BQ∴≌;(2)∠CMQ=60°不變∵等邊三角形中,AB=AC,∠B=∠CAP=60°又由條件得AP=BQ,∴△ABQ≌△CAP(SAS),∴∠BAQ=∠ACP,∴∠CMQ=∠ACP+∠CAM=∠BAQ+∠CAM=∠BAC=60°;(3)設時間為t,則AP=BQ=t,PB=4-t,①當∠PQB=90°時,∵∠B=60°,∴PB=2BQ,得4-t=2t,t=;②當∠BPQ=90°時,∵∠B=60°,∴BQ=2BQ,得t=2(4-t),t=;∴當?shù)诿牖虻诿霑r,△PBQ為直角三角形;(4)∠CMQ=120°不變,∵在等邊三角形中,AB=AC,∠B=∠CAP=60°,∴∠PBC=∠ACQ=120°,又由條件得BP=CQ,∴△PBC≌△ACQ(SAS),∴∠BPC=∠MQC,又∵∠PCB=∠MCQ,∴∠CMQ=∠PBC=180°-60°=120°.【考點】本題考查動點問題中三角形的全等,解題關鍵是找出圖形中的全等三角形,利用全等三角形的性質(zhì)進行角度轉(zhuǎn)化,得出需要的結(jié)論.4、(1)見解析(2)50°【解析】【分析】(1)根據(jù)平分,可得,即可求證;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得,再由三角形外角的性質(zhì),即可求解.(1)明:∵平分,∴,在和中,∵,∴;(2)解:∵,∴,∵,∴.【考點】本題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)定理是解題的關鍵.5、(1)見解析;(2)仍然成立,理

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