農(nóng)村教育發(fā)展規(guī)劃一、總述

農(nóng)村教育是教育體系的重要組成部分，其發(fā)展水平直接影響鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施效果。為提升農(nóng)村教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，特制定本規(guī)劃。規(guī)劃以優(yōu)化資源配置、提升師資水平、創(chuàng)新教育模式為核心，旨在縮小城鄉(xiāng)教育差距，為農(nóng)村地區(qū)培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。

二、發(fā)展目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

1.到2025年，農(nóng)村小學(xué)、初中適齡兒童入學(xué)率穩(wěn)定在99%以上，義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%。

2.到2030年，農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，教師專業(yè)水平顯著提升，城鄉(xiāng)教育差距明顯縮小。

（二）具體目標(biāo)

1.資源均衡

-實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校生均校舍面積、教學(xué)設(shè)備、圖書資料的差距不超過20%。

-每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建成一所標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校，滿足留守兒童教育需求。

2.師資優(yōu)化

-加強(qiáng)農(nóng)村教師培訓(xùn)，每年不少于100小時(shí)的崗前及在職培訓(xùn)。

-實(shí)施鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，對(duì)長期在崗教師給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼及榮譽(yù)表彰。

3.質(zhì)量提升

-推廣“雙師課堂”模式，利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

-加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)?？茖W(xué)、藝術(shù)教育，每年開展至少2次主題活動(dòng)。

三、主要任務(wù)

（一）優(yōu)化教育資源配置

1.基礎(chǔ)設(shè)施改造

(1)更新老舊校舍，確保抗震、防澇、防火安全標(biāo)準(zhǔn)。

(2)配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，如多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館。

(3)完善運(yùn)動(dòng)場地、食堂、宿舍等生活設(shè)施。

2.教育經(jīng)費(fèi)保障

(1)設(shè)立專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付，農(nóng)村學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)不低于城市平均水平。

(2)鼓勵(lì)社會(huì)力量捐贈(zèng)，建立教育基金。

（二）提升教師隊(duì)伍建設(shè)

1.招聘與培養(yǎng)

(1)降低農(nóng)村教師招聘門檻，吸引優(yōu)秀高校畢業(yè)生任教。

(2)實(shí)施“鄉(xiāng)村名師計(jì)劃”，每年選拔10%的教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。

2.激勵(lì)機(jī)制

(1)提供住房補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼等福利，解決教師后顧之憂。

(2)建立職稱評(píng)審傾斜制度，農(nóng)村教師評(píng)優(yōu)優(yōu)先。

（三）創(chuàng)新教育模式

1.信息化建設(shè)

(1)推廣在線教育平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程遠(yuǎn)程共享。

(2)開展“智慧課堂”試點(diǎn)，提高教學(xué)效率。

2.特色教育發(fā)展

(1)結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)，開設(shè)農(nóng)業(yè)技術(shù)、手工藝等實(shí)用課程。

(2)建設(shè)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1.成立農(nóng)村教育發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資源調(diào)配。

2.將教育發(fā)展納入地方政府考核指標(biāo)，確保政策落實(shí)。

（二）完善監(jiān)督機(jī)制

1.定期開展教育質(zhì)量評(píng)估，對(duì)薄弱學(xué)校進(jìn)行幫扶。

2.設(shè)立舉報(bào)渠道，接受社會(huì)監(jiān)督。

（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)

1.通過媒體宣傳，提升社會(huì)對(duì)農(nóng)村教育的關(guān)注度。

2.鼓勵(lì)企業(yè)、公益組織參與教育幫扶。

五、實(shí)施步驟

（一）第一階段（2024-2025年）

1.完成農(nóng)村學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施改造，達(dá)標(biāo)率100%。

2.啟動(dòng)教師招聘計(jì)劃，新增教師500名。

（二）第二階段（2026-2030年）

1.全面推廣信息化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源共享。

2.形成穩(wěn)定的教育投入機(jī)制，確?？沙掷m(xù)發(fā)展。

三、主要任務(wù)（續(xù)）

（一）優(yōu)化教育資源配置（續(xù)）

1.基礎(chǔ)設(shè)施改造（續(xù)）

(1)更新老舊校舍，確保抗震、防澇、防火安全標(biāo)準(zhǔn)（續(xù)）

-對(duì)建于2000年以前的校舍進(jìn)行全面安全評(píng)估，制定改造計(jì)劃。

-優(yōu)先改造位于地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)、洪澇風(fēng)險(xiǎn)區(qū)、及存在結(jié)構(gòu)安全隱患的學(xué)校。

-采用輕鋼結(jié)構(gòu)、裝配式建筑等新型材料，提高施工效率和抗震性能。

-每年投入專項(xiàng)建設(shè)資金，確保改造項(xiàng)目按期完成。

(2)配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，如多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館（續(xù)）

-每間教室配備交互式電子白板及實(shí)物展臺(tái)，確保多媒體設(shè)備覆蓋率達(dá)100%。

-按照班級(jí)人數(shù)比例配置實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，重點(diǎn)保障物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)器材的齊全。

-建設(shè)電子閱覽室，配備電腦200臺(tái)以上，并接入高速網(wǎng)絡(luò)。

-圖書館實(shí)行數(shù)字化管理，生均藏書量不低于20冊(cè)，并定期更新。

(3)完善運(yùn)動(dòng)場地、食堂、宿舍等生活設(shè)施（續(xù)）

-所有學(xué)校至少建設(shè)一片200米環(huán)形跑道及標(biāo)準(zhǔn)籃球場，經(jīng)濟(jì)條件較好的學(xué)校增設(shè)足球場。

-食堂符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)，采用中央廚房統(tǒng)一配送模式，降低成本并保證質(zhì)量。

-寄宿制學(xué)校宿舍實(shí)行6-8人標(biāo)準(zhǔn)間設(shè)計(jì)，配備獨(dú)立衛(wèi)浴及熱水系統(tǒng)。

2.教育經(jīng)費(fèi)保障（續(xù)）

(1)設(shè)立專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付，農(nóng)村學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)不低于城市平均水平（續(xù)）

-每年根據(jù)城鄉(xiāng)收入差距系數(shù)，動(dòng)態(tài)調(diào)整農(nóng)村學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

-對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)、民族地區(qū)學(xué)校實(shí)施額外補(bǔ)貼，確保教育經(jīng)費(fèi)全覆蓋。

(2)鼓勵(lì)社會(huì)力量捐贈(zèng)，建立教育基金（續(xù)）

-設(shè)立“鄉(xiāng)村教育發(fā)展基金會(huì)”，接受企業(yè)、個(gè)人捐贈(zèng)并依法管理。

-對(duì)捐贈(zèng)者提供稅收減免政策，并定期公示資金使用情況。

（二）提升教師隊(duì)伍建設(shè)（續(xù)）

1.招聘與培養(yǎng)（續(xù)）

(1)降低農(nóng)村教師招聘門檻，吸引優(yōu)秀高校畢業(yè)生任教（續(xù)）

-實(shí)行“先上崗、再擇業(yè)”政策，允許應(yīng)屆畢業(yè)生暫緩就業(yè)參與支教。

-對(duì)到農(nóng)村學(xué)校任教的畢業(yè)生，給予一次性安家費(fèi)及連續(xù)3年的崗位津貼。

(2)實(shí)施“鄉(xiāng)村名師計(jì)劃”，每年選拔10%的教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)（續(xù)）

-建立名師工作室，配備導(dǎo)師對(duì)入選教師進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。

-每年組織赴城市名校跟崗學(xué)習(xí)，周期不少于3個(gè)月。

2.激勵(lì)機(jī)制（續(xù)）

(1)提供住房補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼等福利，解決教師后顧之憂（續(xù)）

-在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心建設(shè)教師公寓，實(shí)行租售結(jié)合模式，租金低于市場價(jià)30%。

-每月提供100-200元交通補(bǔ)貼，并統(tǒng)一安排通勤班車。

(2)建立職稱評(píng)審傾斜制度，農(nóng)村教師評(píng)優(yōu)優(yōu)先（續(xù)）

-在職稱評(píng)定中，將農(nóng)村任教年限、支教經(jīng)歷作為加分項(xiàng)。

-每年評(píng)選“鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師”，給予榮譽(yù)證書及現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）創(chuàng)新教育模式（續(xù)）

1.信息化建設(shè)（續(xù)）

(1)推廣在線教育平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程遠(yuǎn)程共享（續(xù)）

-與城市優(yōu)質(zhì)學(xué)校合作，開發(fā)同步課堂及異步課程資源。

-利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等平臺(tái)資源，豐富農(nóng)村學(xué)校教學(xué)內(nèi)容。

(2)開展“智慧課堂”試點(diǎn)，提高教學(xué)效率（續(xù)）

-選定10%的農(nóng)村學(xué)校開展智慧課堂試點(diǎn)，配備AI助教系統(tǒng)。

-教師通過平臺(tái)獲取學(xué)情數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化教學(xué)。

2.特色教育發(fā)展（續(xù)）

(1)結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)，開設(shè)農(nóng)業(yè)技術(shù)、手工藝等實(shí)用課程（續(xù)）

-在農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)學(xué)校開設(shè)果蔬種植、畜牧養(yǎng)殖等課程，并與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)合作。

-建立手工藝傳習(xí)所，邀請(qǐng)民間藝人授課，傳承地方文化。

(2)建設(shè)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力（續(xù)）

-利用學(xué)校閑置土地建設(shè)農(nóng)場，開設(shè)農(nóng)耕體驗(yàn)課程。

-組織學(xué)生參與校園綠化、維修等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

四、保障措施（續(xù)）

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)（續(xù)）

1.成立農(nóng)村教育發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資源調(diào)配（續(xù)）

-領(lǐng)導(dǎo)小組由地方政府分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，教育、財(cái)政、發(fā)改等部門參與。

-每季度召開會(huì)議，研究解決農(nóng)村教育發(fā)展中的重點(diǎn)問題。

2.將教育發(fā)展納入地方政府考核指標(biāo)，確保政策落實(shí)（續(xù)）

-在政府績效考核中，將農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)率作為硬性指標(biāo)。

-對(duì)工作不力的部門及個(gè)人，進(jìn)行約談問責(zé)。

（二）完善監(jiān)督機(jī)制（續(xù)）

1.定期開展教育質(zhì)量評(píng)估，對(duì)薄弱學(xué)校進(jìn)行幫扶（續(xù)）

-每年組織專家團(tuán)隊(duì)對(duì)農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行“診改”，出具改進(jìn)報(bào)告。

-對(duì)連續(xù)兩年評(píng)估不合格的學(xué)校，實(shí)施“托管幫扶”模式。

2.設(shè)立舉報(bào)渠道，接受社會(huì)監(jiān)督（續(xù)）

-在政府官網(wǎng)、學(xué)校公示欄開設(shè)監(jiān)督郵箱及熱線電話。

-對(duì)反映的問題及時(shí)核查，并反饋處理結(jié)果。

（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)（續(xù)）

1.通過媒體宣傳，提升社會(huì)對(duì)農(nóng)村教育的關(guān)注度（續(xù)）

-每年開展“鄉(xiāng)村教育故事”征集活動(dòng)，通過電視、報(bào)紙等平臺(tái)宣傳。

-邀請(qǐng)知名人士擔(dān)任教育形象大使，擴(kuò)大社會(huì)影響力。

2.鼓勵(lì)企業(yè)、公益組織參與教育幫扶（續(xù)）

-設(shè)立“教育幫扶合作基地”，吸引企業(yè)投入資金或技術(shù)。

-支持公益組織開展“鄉(xiāng)村課堂”等志愿服務(wù)項(xiàng)目。

五、實(shí)施步驟（續(xù)）

（一）第一階段（2024-2025年）（續(xù)）

1.完成農(nóng)村學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施改造，達(dá)標(biāo)率100%（續(xù)）

-制定改造清單，明確每所學(xué)校的改造項(xiàng)目及時(shí)間表。

-通過公開招標(biāo)選擇施工方，確保工程質(zhì)量和進(jìn)度。

2.啟動(dòng)教師招聘計(jì)劃，新增教師500名（續(xù)）

-每學(xué)期舉辦專場招聘會(huì)，優(yōu)先招聘師范類畢業(yè)生。

-對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校實(shí)行“包干hiring”政策，給予招聘單位更大自主權(quán)。

（二）第二階段（2026-2030年）（續(xù)）

1.全面推廣信息化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源共享（續(xù)）

-建設(shè)區(qū)域性教育資源平臺(tái)，上傳優(yōu)質(zhì)課程及教學(xué)視頻。

-開展“網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)”活動(dòng)，安排城市教師遠(yuǎn)程指導(dǎo)農(nóng)村教學(xué)。

2.形成穩(wěn)定的教育投入機(jī)制，確?？沙掷m(xù)發(fā)展（續(xù)）

-將教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，實(shí)行“?？顚Ｓ谩?。

-探索PPP模式，引入社會(huì)資本參與教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

一、總述

農(nóng)村教育是教育體系的重要組成部分，其發(fā)展水平直接影響鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施效果。為提升農(nóng)村教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，特制定本規(guī)劃。規(guī)劃以優(yōu)化資源配置、提升師資水平、創(chuàng)新教育模式為核心，旨在縮小城鄉(xiāng)教育差距，為農(nóng)村地區(qū)培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。

二、發(fā)展目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

1.到2025年，農(nóng)村小學(xué)、初中適齡兒童入學(xué)率穩(wěn)定在99%以上，義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%。

2.到2030年，農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，教師專業(yè)水平顯著提升，城鄉(xiāng)教育差距明顯縮小。

（二）具體目標(biāo)

1.資源均衡

-實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校生均校舍面積、教學(xué)設(shè)備、圖書資料的差距不超過20%。

-每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建成一所標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校，滿足留守兒童教育需求。

2.師資優(yōu)化

-加強(qiáng)農(nóng)村教師培訓(xùn)，每年不少于100小時(shí)的崗前及在職培訓(xùn)。

-實(shí)施鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，對(duì)長期在崗教師給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼及榮譽(yù)表彰。

3.質(zhì)量提升

-推廣“雙師課堂”模式，利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

-加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校科學(xué)、藝術(shù)教育，每年開展至少2次主題活動(dòng)。

三、主要任務(wù)

（一）優(yōu)化教育資源配置

1.基礎(chǔ)設(shè)施改造

(1)更新老舊校舍，確?？拐?、防澇、防火安全標(biāo)準(zhǔn)。

(2)配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，如多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館。

(3)完善運(yùn)動(dòng)場地、食堂、宿舍等生活設(shè)施。

2.教育經(jīng)費(fèi)保障

(1)設(shè)立專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付，農(nóng)村學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)不低于城市平均水平。

(2)鼓勵(lì)社會(huì)力量捐贈(zèng)，建立教育基金。

（二）提升教師隊(duì)伍建設(shè)

1.招聘與培養(yǎng)

(1)降低農(nóng)村教師招聘門檻，吸引優(yōu)秀高校畢業(yè)生任教。

(2)實(shí)施“鄉(xiāng)村名師計(jì)劃”，每年選拔10%的教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。

2.激勵(lì)機(jī)制

(1)提供住房補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼等福利，解決教師后顧之憂。

(2)建立職稱評(píng)審傾斜制度，農(nóng)村教師評(píng)優(yōu)優(yōu)先。

（三）創(chuàng)新教育模式

1.信息化建設(shè)

(1)推廣在線教育平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程遠(yuǎn)程共享。

(2)開展“智慧課堂”試點(diǎn)，提高教學(xué)效率。

2.特色教育發(fā)展

(1)結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)，開設(shè)農(nóng)業(yè)技術(shù)、手工藝等實(shí)用課程。

(2)建設(shè)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1.成立農(nóng)村教育發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資源調(diào)配。

2.將教育發(fā)展納入地方政府考核指標(biāo)，確保政策落實(shí)。

（二）完善監(jiān)督機(jī)制

1.定期開展教育質(zhì)量評(píng)估，對(duì)薄弱學(xué)校進(jìn)行幫扶。

2.設(shè)立舉報(bào)渠道，接受社會(huì)監(jiān)督。

（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)

1.通過媒體宣傳，提升社會(huì)對(duì)農(nóng)村教育的關(guān)注度。

2.鼓勵(lì)企業(yè)、公益組織參與教育幫扶。

五、實(shí)施步驟

（一）第一階段（2024-2025年）

1.完成農(nóng)村學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施改造，達(dá)標(biāo)率100%。

2.啟動(dòng)教師招聘計(jì)劃，新增教師500名。

（二）第二階段（2026-2030年）

1.全面推廣信息化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源共享。

2.形成穩(wěn)定的教育投入機(jī)制，確?？沙掷m(xù)發(fā)展。

三、主要任務(wù)（續(xù)）

（一）優(yōu)化教育資源配置（續(xù)）

1.基礎(chǔ)設(shè)施改造（續(xù)）

(1)更新老舊校舍，確?？拐?、防澇、防火安全標(biāo)準(zhǔn)（續(xù)）

-對(duì)建于2000年以前的校舍進(jìn)行全面安全評(píng)估，制定改造計(jì)劃。

-優(yōu)先改造位于地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)、洪澇風(fēng)險(xiǎn)區(qū)、及存在結(jié)構(gòu)安全隱患的學(xué)校。

-采用輕鋼結(jié)構(gòu)、裝配式建筑等新型材料，提高施工效率和抗震性能。

-每年投入專項(xiàng)建設(shè)資金，確保改造項(xiàng)目按期完成。

(2)配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，如多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館（續(xù)）

-每間教室配備交互式電子白板及實(shí)物展臺(tái)，確保多媒體設(shè)備覆蓋率達(dá)100%。

-按照班級(jí)人數(shù)比例配置實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，重點(diǎn)保障物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)器材的齊全。

-建設(shè)電子閱覽室，配備電腦200臺(tái)以上，并接入高速網(wǎng)絡(luò)。

-圖書館實(shí)行數(shù)字化管理，生均藏書量不低于20冊(cè)，并定期更新。

(3)完善運(yùn)動(dòng)場地、食堂、宿舍等生活設(shè)施（續(xù)）

-所有學(xué)校至少建設(shè)一片200米環(huán)形跑道及標(biāo)準(zhǔn)籃球場，經(jīng)濟(jì)條件較好的學(xué)校增設(shè)足球場。

-食堂符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)，采用中央廚房統(tǒng)一配送模式，降低成本并保證質(zhì)量。

-寄宿制學(xué)校宿舍實(shí)行6-8人標(biāo)準(zhǔn)間設(shè)計(jì)，配備獨(dú)立衛(wèi)浴及熱水系統(tǒng)。

2.教育經(jīng)費(fèi)保障（續(xù)）

(1)設(shè)立專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付，農(nóng)村學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)不低于城市平均水平（續(xù)）

-每年根據(jù)城鄉(xiāng)收入差距系數(shù)，動(dòng)態(tài)調(diào)整農(nóng)村學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

-對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)、民族地區(qū)學(xué)校實(shí)施額外補(bǔ)貼，確保教育經(jīng)費(fèi)全覆蓋。

(2)鼓勵(lì)社會(huì)力量捐贈(zèng)，建立教育基金（續(xù)）

-設(shè)立“鄉(xiāng)村教育發(fā)展基金會(huì)”，接受企業(yè)、個(gè)人捐贈(zèng)并依法管理。

-對(duì)捐贈(zèng)者提供稅收減免政策，并定期公示資金使用情況。

（二）提升教師隊(duì)伍建設(shè)（續(xù)）

1.招聘與培養(yǎng)（續(xù)）

(1)降低農(nóng)村教師招聘門檻，吸引優(yōu)秀高校畢業(yè)生任教（續(xù)）

-實(shí)行“先上崗、再擇業(yè)”政策，允許應(yīng)屆畢業(yè)生暫緩就業(yè)參與支教。

-對(duì)到農(nóng)村學(xué)校任教的畢業(yè)生，給予一次性安家費(fèi)及連續(xù)3年的崗位津貼。

(2)實(shí)施“鄉(xiāng)村名師計(jì)劃”，每年選拔10%的教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)（續(xù)）

-建立名師工作室，配備導(dǎo)師對(duì)入選教師進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。

-每年組織赴城市名校跟崗學(xué)習(xí)，周期不少于3個(gè)月。

2.激勵(lì)機(jī)制（續(xù)）

(1)提供住房補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼等福利，解決教師后顧之憂（續(xù)）

-在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心建設(shè)教師公寓，實(shí)行租售結(jié)合模式，租金低于市場價(jià)30%。

-每月提供100-200元交通補(bǔ)貼，并統(tǒng)一安排通勤班車。

(2)建立職稱評(píng)審傾斜制度，農(nóng)村教師評(píng)優(yōu)優(yōu)先（續(xù)）

-在職稱評(píng)定中，將農(nóng)村任教年限、支教經(jīng)歷作為加分項(xiàng)。

-每年評(píng)選“鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師”，給予榮譽(yù)證書及現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）創(chuàng)新教育模式（續(xù)）

1.信息化建設(shè)（續(xù)）

(1)推廣在線教育平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程遠(yuǎn)程共享（續(xù)）

-與城市優(yōu)質(zhì)學(xué)校合作，開發(fā)同步課堂及異步課程資源。

-利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等平臺(tái)資源，豐富農(nóng)村學(xué)校教學(xué)內(nèi)容。

(2)開展“智慧課堂”試點(diǎn)，提高教學(xué)效率（續(xù)）

-選定10%的農(nóng)村學(xué)校開展智慧課堂試點(diǎn)，配備AI助教系統(tǒng)。

-教師通過平臺(tái)獲取學(xué)情數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化教學(xué)。

2.特色教育發(fā)展（續(xù)）

(1)結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)，開設(shè)農(nóng)業(yè)技術(shù)、手工藝等實(shí)用課程（續(xù)）

-在農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)學(xué)校開設(shè)果蔬種植、畜牧養(yǎng)殖等課程，并與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)合作。

-建立手工藝傳習(xí)所，邀請(qǐng)民間藝人授課，傳承地方文化。

(2)建設(shè)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力（續(xù)）

-利用學(xué)校閑置土地建設(shè)農(nóng)場，開設(shè)農(nóng)耕體驗(yàn)課程。

-組織學(xué)生參與校園綠化、維修等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

四、保障措施（續(xù)）

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)（續(xù)）

1.成立農(nóng)村教育發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資源調(diào)配（續(xù)）

-領(lǐng)導(dǎo)小組由地方政府分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，教育、財(cái)政、發(fā)改等部門參與。

-每季度召開會(huì)議，研究解決農(nóng)村教育發(fā)展中的重點(diǎn)問題。

2.將教育發(fā)展納入地方政府考核指標(biāo)，確保政策落實(shí)（續(xù)）

-在政府績效考核中，將農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)率作為硬性指標(biāo)。

-對(duì)工作不力的部門及個(gè)人，進(jìn)行約談問責(zé)。