高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》通關檢測卷第一部分單選題(10題)1、根據《中華人民共和國民辦教育促進法》的規(guī)定，我國的民辦教育事業(yè)與公辦教育事業(yè)的關系是（）。

A.民辦教育事業(yè)優(yōu)先于公辦教育事業(yè)

B.公辦教育事業(yè)優(yōu)先于民辦教育事業(yè)

C.公辦教育事業(yè)與民辦教育事業(yè)平等

D.缺乏相關的規(guī)定

【答案】：C"

【解析】該題正確答案選C。依據《中華人民共和國民辦教育促進法》，我國堅持公辦教育與民辦教育共同發(fā)展的原則，明確了民辦教育事業(yè)是社會主義教育事業(yè)的重要組成部分，公辦教育事業(yè)與民辦教育事業(yè)處于平等地位，它們都是為了滿足社會多樣化的教育需求，推動教育事業(yè)的整體進步，不存在一方優(yōu)先于另一方的情況，所以A選項“民辦教育事業(yè)優(yōu)先于公辦教育事業(yè)”和B選項“公辦教育事業(yè)優(yōu)先于民辦教育事業(yè)”均錯誤；同時該法對二者關系有明確規(guī)定，故D選項“缺乏相關的規(guī)定”也不正確。"2、基金募集期間，應當在宣傳推介材料中向投資者披露的信息不包括（）。

A.基金估值政策、程序和定價模式

B.基金合同的主要條款

C.基金的申購與贖回安排

D.基金管理人最近4年的誠信情況說明

【答案】：D

【解析】本題可根據基金募集期間宣傳推介材料中應披露信息的相關規(guī)定，對各選項進行逐一分析。選項A：基金估值政策、程序和定價模式基金估值政策、程序和定價模式是影響基金資產凈值計算的重要因素，投資者需要了解這些信息來評估基金的價值以及投資風險。在基金募集期間，向投資者披露基金估值政策、程序和定價模式，有助于投資者做出合理的投資決策，所以該項應在宣傳推介材料中向投資者披露。選項B：基金合同的主要條款基金合同是明確基金當事人權利義務關系的法律文件，其主要條款涵蓋了基金的運作方式、投資范圍、收益分配等核心內容。投資者在決定是否投資該基金時，必須清楚了解基金合同的主要條款，因此在基金募集期間應在宣傳推介材料中向投資者披露。選項C：基金的申購與贖回安排基金的申購與贖回安排涉及到投資者資金的進出方式、時間、費用等重要內容，直接影響投資者的投資操作和收益情況。投資者需要知道在什么時間、以何種方式進行申購和贖回，以及相關的費用標準，所以該項應在宣傳推介材料中向投資者披露。選項D：基金管理人最近4年的誠信情況說明通常情況下，在基金募集期間的宣傳推介材料中，會披露基金管理人的誠信情況，但并沒有明確規(guī)定必須披露最近4年的誠信情況說明。相比之下，其他選項所涉及的內容是更核心、更關鍵且必須向投資者披露的信息，所以該項不屬于基金募集期間應當在宣傳推介材料中向投資者披露的信息。綜上，答案選D。3、（）登記辦結后，方可進行基金的募集?；鸪闪⒑螅ǎ攲疬M行備案。

A.基金管理人；基金托管人

B.基金托管人；基金管理人

C.基金管理人；基金管理人

D.基金托管人；基金托管人

【答案】：C

【解析】本題考查基金募集登記與備案的主體。在基金運作中，基金管理人是負責基金的投資運作、日常管理等核心事務的主體。在基金募集環(huán)節(jié)，基金管理人需要完成相關登記工作，只有登記辦結后，才可以進行基金的募集，所以第一個空應填“基金管理人”。而當基金成立后，按照規(guī)定，同樣是由基金管理人對基金進行備案，以確?；疬\作符合相關法律法規(guī)和監(jiān)管要求，所以第二個空也應填“基金管理人”。綜上所述，本題答案選C。4、根據我國《民辦教育促進法》的規(guī)定，下列說法正確的是（）。

A.民辦教育就是私人辦學

B.民辦學?？梢垣@得適當的回報

C.民辦教育就是收費教育

D.民辦教育不得以營利為目的

【答案】：B

【解析】本題可根據我國《民辦教育促進法》的相關規(guī)定，對各選項逐一分析：A選項：民辦教育是指國家機構以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經費，面向社會舉辦學校及其他教育機構的活動。而私人辦學主要強調由私人個人舉辦。民辦教育不僅包括私人辦學，還包括社會組織辦學等多種形式，所以民辦教育不等同于私人辦學，A選項錯誤。B選項：根據《民辦教育促進法》規(guī)定，民辦學校在扣除辦學成本、預留發(fā)展基金以及按照國家有關規(guī)定提取其他的必需的費用后，出資人可以從辦學結余中取得合理回報，所以民辦學?？梢垣@得適當的回報，B選項正確。C選項：收費教育是指學校向學生收取一定費用的教育形式，公辦教育中也存在收費的情況，比如公辦高校會收取學費等。民辦教育是基于辦學主體和經費來源的一種教育分類，不能簡單地將民辦教育等同于收費教育，C選項錯誤。D選項：新修訂的《民辦教育促進法》明確規(guī)定，民辦學校的舉辦者可以自主選擇設立非營利性或者營利性民辦學校。這意味著民辦教育可以以營利為目的，D選項錯誤。綜上，本題正確答案是B。5、制定和實施行業(yè)自律規(guī)則，監(jiān)督、檢查會員及其從業(yè)人員的執(zhí)業(yè)行為，對違反自律規(guī)則和協(xié)會章程的，按照規(guī)定給予紀律處分屬于（）的職責。

A.證券業(yè)協(xié)會

B.基金業(yè)協(xié)會

C.中國證監(jiān)會

D.中國銀保監(jiān)會

【答案】：B

【解析】本題主要考查不同金融監(jiān)管機構和行業(yè)協(xié)會的職責。選項A：證券業(yè)協(xié)會中國證券業(yè)協(xié)會是依據《中華人民共和國證券法》和《社會團體登記管理條例》的有關規(guī)定設立的證券業(yè)自律性組織，是社會團體法人。其職責主要側重于維護證券行業(yè)的合法權益，促進證券行業(yè)的規(guī)范發(fā)展等方面，主要針對證券市場相關業(yè)務和行為進行自律管理，并不主要對基金行業(yè)會員及其從業(yè)人員的執(zhí)業(yè)行為進行監(jiān)督并給予紀律處分，所以選項A不符合題意。選項B：基金業(yè)協(xié)會基金業(yè)協(xié)會是證券投資基金行業(yè)的自律性組織，負責制定和實施行業(yè)自律規(guī)則，監(jiān)督、檢查會員及其從業(yè)人員的執(zhí)業(yè)行為。當會員及其從業(yè)人員違反自律規(guī)則和協(xié)會章程時，協(xié)會會按照規(guī)定給予紀律處分，所以選項B正確。選項C：中國證監(jiān)會中國證監(jiān)會是國務院直屬正部級事業(yè)單位，依照法律、法規(guī)和國務院授權，統(tǒng)一監(jiān)督管理全國證券期貨市場，維護證券期貨市場秩序，保障其合法運行。它主要是進行全面的市場監(jiān)管，以行政監(jiān)管手段為主，并非通過制定行業(yè)自律規(guī)則和給予紀律處分這種自律管理方式來履職，所以選項C不符合題意。選項D：中國銀保監(jiān)會中國銀保監(jiān)會是國務院直屬事業(yè)單位，其主要職責是依照法律法規(guī)統(tǒng)一監(jiān)督管理銀行業(yè)和保險業(yè)，維護銀行業(yè)和保險業(yè)合法、穩(wěn)健運行，防范和化解金融風險，保護金融消費者合法權益，維護金融穩(wěn)定。它的監(jiān)管范圍主要是銀行和保險領域，與題干中描述的職責無關，所以選項D不符合題意。綜上，本題答案選B。6、我國現行的學科門類分為（）類。

A.10

B.11

C.12

D.13

【答案】：B"

【解析】本題考查我國現行學科門類的分類數量。我國現行的學科門類分為11類，所以該題應選B選項。"7、學生申訴制度建立的法律依據是（）

A.《教師法》

B.《義務教育法》

C.《未成年人保護法》

D.《教育法》

【答案】：D

【解析】本題可根據各法律的主要內容和相關規(guī)定來判斷學生申訴制度建立的法律依據。選項A《教師法》是一部專門為了保障教師的合法權益，建設具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務素質的教師隊伍，促進社會主義教育事業(yè)的發(fā)展而制定的法律。其主要側重點在于規(guī)范教師的權利、義務、資格、任用、培養(yǎng)和培訓等方面，與學生申訴制度并無直接關聯，所以選項A不正確。選項B《義務教育法》是為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質而制定的法律。該法主要圍繞義務教育的實施、學校設置、師資保障、經費投入等方面進行規(guī)定，沒有涉及學生申訴制度的相關內容，因此選項B錯誤。選項C《未成年人保護法》是為了保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，促進未成年人德智體美勞全面發(fā)展而制定的法律。它著重于對未成年人的家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護和司法保護等方面，并非學生申訴制度建立的法律依據，所以選項C不符合要求。選項D《教育法》是我國教育領域的基本法，它規(guī)定了我國教育的基本制度、學校及其他教育機構、教師和其他教育工作者、受教育者等各項內容。其中明確規(guī)定了受教育者享有對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟的權利，為學生申訴制度的建立提供了法律依據。所以選項D正確。綜上，本題答案選D。8、我國現行高等學校內部管理體制是黨委領導下的校長負責制，其含義是（）

A.黨委和校長共同決策、共同負責

B.黨委決策重大事務、校長決定行政事務

C.集體領導、個人負責

D.集體決策、個人負責

【答案】：D

【解析】我國現行高等學校內部管理體制是黨委領導下的校長負責制。這一體制強調集體決策與個人負責相結合。集體決策體現為重大事項需經過集體討論、研究決定，以保證決策的科學性、民主性，充分發(fā)揮集體智慧，避免個人決策的局限性和片面性。而個人負責則是在集體決策之后，校長作為學校行政負責人，負責具體組織實施各項行政事務，確保決策能夠高效、有序地執(zhí)行。選項A中“黨委和校長共同決策、共同負責”表述不準確。黨委領導下的校長負責制并非簡單的共同決策和共同負責，有明確的決策機制和分工。選項B“黨委決策重大事務、校長決定行政事務”沒有準確體現這種體制的核心特點，關鍵在于集體決策和執(zhí)行過程中的個人負責制。選項C“集體領導、個人負責”沒有像選項D“集體決策、個人負責”那樣精準概括該體制在決策環(huán)節(jié)的特征。綜上所述，正確答案是D。9、根據我國《高等教育法》規(guī)定，我國本科教育的基本修業(yè)年限為（）。

A.三至四年

B.三至五年

C.四至五年

D.四至六年

【答案】：C

【解析】本題考查我國《高等教育法》中關于本科教育基本修業(yè)年限的規(guī)定。依據我國《高等教育法》，我國本科教育的基本修業(yè)年限為四至五年，故本題正確答案選C。選項A的三至四年、選項B的三至五年以及選項D的四至六年均不符合法律規(guī)定的本科教育基本修業(yè)年限范圍。10、一名學生進入高等學校以后，在學校規(guī)定的修業(yè)年限內學完所有的課程，其他課程都合格，只有畢業(yè)論文答辯不合格。對于該學生，學校應當采取哪種做法？（）

A.不發(fā)任何學業(yè)證書

B.頒發(fā)結業(yè)證書

C.頒發(fā)肄業(yè)證書

D.頒發(fā)畢業(yè)證書

【答案】：B

【解析】本題主要考查學生在不同學業(yè)完成情況下學校應頒發(fā)的證書類型。分析各選項選項A：不發(fā)任何學業(yè)證書在學生完成了學校規(guī)定修業(yè)年限內的大部分課程且其他課程都合格的情況下，說明學生已經付出了一定的學習努力并取得了部分成果，并非完全未達到學業(yè)要求，所以學校不發(fā)任何學業(yè)證書這種做法不符合常規(guī)情況，該選項錯誤。選項B：頒發(fā)結業(yè)證書結業(yè)證書是指學生在學校規(guī)定的修業(yè)年限內學完所有課程，但有部分課程（如本題中的畢業(yè)論文答辯）未達到合格標準。題干中該學生在學校規(guī)定的修業(yè)年限內學完了所有課程，僅畢業(yè)論文答辯不合格，符合頒發(fā)結業(yè)證書的條件，所以該選項正確。選項C：頒發(fā)肄業(yè)證書肄業(yè)證書通常是指學生在學習期間因各種原因未完成規(guī)定的學業(yè)，中途退學或未達到學校規(guī)定的學習要求而離開學校，而本題中的學生是完成了所有課程的學習，只是畢業(yè)論文答辯不合格，并非中途退學等未完成學業(yè)的情況，所以該選項錯誤。選項D：頒發(fā)畢業(yè)證書畢業(yè)證書是對學生在學校規(guī)定的修業(yè)年限內，完成所有課程學習且全部課程（包括畢業(yè)論文答辯等）均達到合格標準的一種證明。由于該學生畢業(yè)論文答辯不合格，未滿足頒發(fā)畢業(yè)證書的條件，所以該選項錯誤。綜上，答案選B。第二部分多選題(5題)1、教育立法的基本程序有（）。

A.議案的提出

B.議案的審議

C.議案的表決和通過

D.議案的公布

【答案】：ABCD

【解析】本題考查教育立法的基本程序。教育立法是指國家機關依照法律程序制定有關教育的法規(guī)。教育立法的基本程序通常包括以下幾個重要環(huán)節(jié)：議案的提出：這是教育立法程序的起始階段。有關國家機關、社會組織、一定數量的代表或公民等可以依法提出教育立法議案，將教育領域的相關問題和需求以議案的形式提交到立法機關，為后續(xù)的立法工作奠定基礎。議案的審議：立法機關在收到議案后，會組織相關人員對議案進行深入的分析、討論和研究。審議過程中會考量議案的必要性、可行性、合法性以及對教育事業(yè)發(fā)展的影響等多方面因素，確保議案的質量和科學性。議案的表決和通過：在充分審議之后，立法機關會對議案進行表決。表決是決定議案是否能夠成為法律的關鍵環(huán)節(jié)，通常需要達到一定的法定票數才能通過議案。通過表決的議案將進入下一程序。議案的公布：經過表決通過的議案，需要以法定的形式向社會公布。公布教育法規(guī)是使其生效并產生法律效力的必要程序，只有公布后的法規(guī)才具有普遍的約束力，社會各界才能知曉并遵守相關規(guī)定。綜上所述，教育立法的基本程序包括議案的提出、議案的審議、議案的表決和通過以及議案的公布，本題答案選ABCD。2、設立高等專科學校應符合以下規(guī)定（）。

A.主要培養(yǎng)高等?？茖哟蔚膶ｉT人才

B.以1個學科為主要學科

C.全日制在校學生計劃規(guī)模在2000人以上

D.專任教師在500人以上

【答案】：AB

【解析】本題可根據高等專科學校的設立規(guī)定，對各選項逐一分析。選項A高等?？茖W校的主要職責就是培養(yǎng)高等?？茖哟蔚膶ｉT人才，這是其辦學定位和核心任務之一，所以選項A符合設立高等?？茖W校的規(guī)定。選項B高等?？茖W校通常以1個學科為主要學科，集中資源在某一學科領域進行深入教學和研究，培養(yǎng)該領域的專業(yè)人才，因此選項B也是合理的。選項C按照規(guī)定，全日制在校學生計劃規(guī)模應在1000人以上，而非2000人以上，所以選項C不符合規(guī)定。選項D規(guī)定要求專任教師在300人以上，并非500人以上，所以選項D也不符合規(guī)定。綜上，答案選AB。3、教育經費預算單列的基本涵義包括（）。

A.提高教育經費預算的等級

B.教育部門擁有教育經費預算的編制權

C.教育部門擁有教育經費預算的否決權

D.教育經費的分配權和管理權劃歸

【答案】：ABD

【解析】本題可對各選項進行逐一分析，判斷其是否屬于教育經費預算單列的基本涵義。A選項：教育經費預算單列意味著將教育經費預算從原來的預算體系中獨立出來，提高其預算的等級，使其能夠更加清晰、明確地反映教育經費的收支情況，從而保障教育事業(yè)的資金需求，所以提高教育經費預算的等級屬于教育經費預算單列的基本涵義，A選項正確。B選項：教育部門擁有教育經費預算的編制權是教育經費預算單列的重要體現。教育部門最了解教育事業(yè)的實際需求和發(fā)展規(guī)劃，由其編制預算能夠使預算更加符合教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)律和實際情況，有利于合理安排教育經費，因此教育部門擁有教育經費預算的編制權屬于教育經費預算單列的基本涵義，B選項正確。C選項：教育經費預算單列主要強調的是預算的編制、分配和管理等方面的獨立性和自主性，并沒有提及教育部門擁有教育經費預算的否決權，C選項錯誤。D選項：將教育經費的分配權和管理權劃歸特定部門（通常是教育部門），能夠使教育部門根據教育事業(yè)的需求，更加合理、有效地分配和管理教育經費，提高資金使用效率，這是教育經費預算單列的重要內容之一，所以教育經費的分配權和管理權劃歸屬于教育經費預算單列的基本涵義，D選項正確。綜上，答案選ABD。4、根據國家規(guī)定，我國高校短期邀請外籍專家，被邀請者應具有（）。

A.碩士及以上學位或教授職稱

B.博士學位或副教授以上職稱

C.在該學術領域有一定造詣

D.在該學術領域有杰出造詣

【答案】：BC

【解析】本題是關于我國高校短期邀請外籍專家條件的選擇題。選項A分析選項A提出被邀請者應具有碩士及以上學位或教授職稱。然而，在國家對于高校短期邀請外籍專家的規(guī)定中，“碩士及以上學位或教授職稱”并不屬于規(guī)定的條件范疇，所以該選項不符合要求，予以排除。選項B分析選項B指出被邀請者需具有博士學位或副教授以上職稱，這是符合國家規(guī)定中高校短期邀請外籍專家的條件的，所以該選項正確。選項C分析選項C提到被邀請者要在該學術領域有一定造詣，這也是國家規(guī)定中被邀請者應具備的條件之一，因此該選項正確。選項D分析選項D表明被邀請者需在該學術領域有杰出造詣，“杰出造詣”的要求過高，國家規(guī)定的是“一定造詣”，而非“杰出造詣”，所以該選項不符合規(guī)定，排除。綜上，本題正確答案選BC。5、教育法律關系的內容包括（）。

A.教育法上的行為能力

B.教育法上的權利能力

C.教育權利

D.教育義務

【答案】：CD

【解析】本題考查教育法律關系的內容。選項A，教育法上的行為能力是指教育法律關系主體能夠通過自己的行為實際取得權利和履行義務的能力，它并非教育法律關系的內容本身，而是主體具備參與法律行為的一種資格體現，所以A選項不符合題意。選項B，教育法上的權利能力是指教育法律關系主體依法享有權利和承擔義務的資格，同樣，它屬于主體參與法律關系的資格范疇，并非教育法律關系的具體內容，故B選項不符合題意。選項C，教育權利是教育法律關系內容的重要組成部分，是教育法律賦予教育法律關系主體為或不為一定行為的許可與保障，所以C選項符合題意。選項D，教育義務也是教育法律關系內容的一部分，是教育法律關系主體依法必須為或不為一定行為的約束，所以D選項符合題意。綜上，本題答案選CD。第三部分大題(1題)1、宋某，某大學大三學生。2013年6月的一天上午，宋某被所在學院學工辦的老師指派送一份材料到校行政樓團委學工科。在送完材料后，宋某并沒有立即返回向老師報告材料送交情況，而是竄到行政樓教務處某老師的辦公室，趁該老師離開辦公室之機，竊得手機一部。結果，被返回辦公室的老師發(fā)現，將其扭送校保衛(wèi)處。下午上班時，校領導在得到保衛(wèi)處關于宋某不僅此次盜竊老師的手機，并且學校行政樓不久前發(fā)生的老師們的手機、現金幾次被盜，都是其所為的報告后，立即召集學生處、保衛(wèi)處以及宋某所在學院領導會商如何處理。經討論后的處理意見是：1.考慮到盜竊事件對學校聲譽和宋某前途的影響，不將宋某送公安機關處理；

2.勒令宋某退學，由其父母將其帶回；3.如果宋某及其父母不同意學校勒令退學的處理決定，則對宋某給予開除學籍處分；4.對宋某勒令退學的處理決定，由學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布，并要求宋某及其父母寫下書面保證，承諾自愿退學，永不反悔。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照教育部2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》，高校學生違紀后的紀律處分有哪幾種？

2.根據教育部2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定，學校對學生的處分，應當符合什么樣的要求？3.如果要開除宋某，該校誰有權決定？做出開除宋某學籍的決定之前，學校應當怎么做？學校出具的處分決定書在內容上和程序上，有什么規(guī)范要求？4.你認為學校對宋某涉嫌盜竊的處理意見主要有哪些不當？

【答案】：$1.按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,高校學生違紀后的紀律處分有：（1）警告,（2）嚴重警告,（3）記過,（4）留校察看,（5）開除學籍。

2.根據2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定,學校對學生的處分,應當做到程序正當、證據充分、依據明確、定性準確、處分適當。3.（1）學校對學生做出開