2023年度廣東茂名幼兒師范專科學校單招《職業(yè)適應性測試》考前沖刺練習試題附參考答案詳解【滿分必刷】_第1頁
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文檔簡介

廣東茂名幼兒師范??茖W校單招《職業(yè)適應性測試》考前沖刺練習試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題70分)一、單選題(20小題,每小題3分,共計60分)1、如圖所示,用細線拉著木塊在水平面上做勻速直線運動,下列說法正確的是()A.木塊受到的摩檫力和細線對木塊的拉力是一對平衡力B.木塊對細線的拉力和細線對木塊的拉力是一對平衡力C.木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對相互作用力D.木塊對細線的拉力和手對細線的拉力是一對相互作用力答案:C解析:A.木塊受到的摩檫力和細線對木塊的拉力不是作用在同一直線上,不是一對平衡力,A錯誤不符合題意;

B.木塊對細線的拉力和細線對木塊的拉力是一對相互作用力,B錯誤不符合題意;

C.木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力分別作用在兩個物體上,且大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對相互作用力,C正確符合題意;

D.木塊對細線的拉力和手對細線的拉力都作用在細線上,且大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對平衡力,D錯誤不符合題意。

故選C。2、如圖是某幾何體的展開圖,該幾何體是()A.長方體B.圓柱C.圓錐D.三棱錐答案:B解析:記憶即可。3、關閉PowerPoint2010可以按()鍵。A.【Ctrl+F4】B.【Ctrl+C】C.【Shift+C】D.【Alt+F4】答案:D解析:這道題考查對關閉PowerPoint2010操作快捷鍵的熟悉程度。在計算機操作中,【Alt+F4】常用于關閉當前程序窗口。而【Ctrl+F4】通常用于關閉當前文檔,【Ctrl+C】是復制操作,【Shift+C】并非常見的關閉快捷鍵。所以關閉PowerPoint2010應按【Alt+F4】鍵。4、操作系統(tǒng)是計算機系統(tǒng)中的()A.主要硬件B.系統(tǒng)軟件C.工具軟件D.應用軟件答案:B解析:這道題考查對操作系統(tǒng)的分類認知。在計算機系統(tǒng)中,軟件分為系統(tǒng)軟件和應用軟件等。操作系統(tǒng)用于管理計算機硬件與軟件資源,為用戶提供服務接口,是控制和協(xié)調計算機活動的系統(tǒng)軟件。A選項硬件明顯錯誤,C工具軟件和D應用軟件都不符合操作系統(tǒng)的本質,所以答案是B。5、PowerPoint中,下列說法不正確的是_______。A.不能合并和拆分單元格B.可以向表格中插入新行和新列C.可以給表格添加邊框D.可以改變列寬和行高答案:A解析:這道題考查對PowerPoint中表格操作的了解。在PowerPoint里,是可以向表格插入新行新列、給表格添加邊框、改變列寬和行高的。而實際上,PowerPoint是能夠合并和拆分單元格的,所以選項A不正確。6、下列圖形相似的是()A.兩個等腰三角形B.兩個矩形C.兩個正方形D.兩個菱形答案:C解析:這道題考查相似圖形的判定。在幾何圖形中,相似圖形對應邊成比例,對應角相等。正方形的四條邊都相等,四個角都是直角,所以兩個正方形對應邊一定成比例,對應角也相等,必然相似。而等腰三角形、矩形、菱形的邊和角不一定滿足相似條件,所以答案是C。7、在Windows中,對桌面背景的設置可以通過()A.鼠標右鍵單擊桌面空白區(qū),選擇“個性化”菜單項B.鼠標右鍵單擊“我的電腦”,選擇“屬性”菜單項C.鼠標右鍵單擊任務欄空白區(qū),選擇“屬性”菜單項D.鼠標右鍵單擊“開始”菜單答案:A解析:這道題考查Windows中設置桌面背景的操作。在Windows系統(tǒng)里,桌面空白區(qū)右鍵點擊會出現相關操作選項,其中“個性化”菜單項可用于桌面背景的設置。B選項“我的電腦”右鍵主要涉及系統(tǒng)屬性等;C選項任務欄空白區(qū)右鍵“屬性”針對任務欄設置;D選項“開始”菜單右鍵不涉及桌面背景設置。所以應選A選項。8、在學習物體受力分析時,小東對靜止在斜面上的物體作出了如圖所示的受力圖,下列說法正確的是()A.F3是物體受到的重力B.F4是物體受到的重力,并且等于F1C.F2是物體受到的滑動摩擦力,方向沿斜面向上D.F1和F3是一對相互作用力,F1=F3答案:D解析:9、()賦予計算機綜合處理聲音、圖像、動畫、文字、視頻和音頻信號的功能,是20世紀90年代計算機的時代特征。A.計算機網絡技術B.虛擬現實技術C.多媒體技術D.面向對象技術答案:C解析:這道題考查對計算機相關技術的了解。多媒體技術能讓計算機綜合處理多種類型的信息,如聲音、圖像等。20世紀90年代,多媒體技術的出現使計算機具備了這種綜合處理的功能。而其他選項,計算機網絡技術側重聯(lián)網通信,虛擬現實技術專注于模擬場景,面向對象技術是一種編程思想,均不符合題目描述,所以答案是C。10、下列圖形,既不是中心對稱圖形又不是軸對稱圖形的是()A.AB.BC.CD.D答案:D解析:A、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故本選項錯誤;B、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故本選項錯誤;C、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故本選項錯誤;D、既不是中心對稱圖形又不是軸對稱圖形.故本選項正確.故選D.如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,如果一個圖形繞某一點旋轉180°后能夠與自身重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形,這個點叫做對稱中心.11、下列關于重力的說法正確的是()A.重力的施力物體是地球,地球不是受力物體B.重力的方向總是垂直向下的C.物體所受的重力與物體的運動狀態(tài)無關D.形狀規(guī)則的物體的重心一定在其幾何中心上答案:C解析:這道題考查重力的相關知識。重力是由于地球吸引而使物體受到的力,施力物體是地球,地球也是受力物體。重力方向是豎直向下而非垂直向下。物體所受重力大小只與質量和當地重力加速度有關,與運動狀態(tài)無關。形狀規(guī)則且質量分布均勻的物體,重心在其幾何中心。綜上,答案選C。12、一物塊放在斜面上保持靜止不動,圖中關于該物塊受力的示意圖,正確的是()A.AB.BC.CD.D答案:D解析:解:物體受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力;根據四個選項可知,D正確、ABC錯誤。13、如圖所示,一圓筒繞其中心軸勻速轉動,圓筒內壁上緊靠著個物體與圓筒一起運動,物體相對圓筒無滑動,物體的向心力來源是()A.物體的重力B.物體所受重力與彈力的合力C.筒壁對物體的靜摩擦力D.筒壁對物體的彈力答案:D解析:物體做勻速圓周運動,合力指向圓心;對物體受力分析,受重力、向上的靜摩擦力、指向圓心的支持力,重力與靜摩擦力平衡,支持力提供向心力。14、在Excel中,設置頁眉和頁腳可通過()對話框的“頁眉和頁腳”選項卡進行設置。A.視圖B.頁面設置C.格式D.編輯答案:B解析:這道題考查在Excel中設置頁眉和頁腳的操作知識。在Excel中,頁面設置包含了對頁面布局的多種設置,其中就包括頁眉和頁腳。而視圖、格式、編輯選項卡中,沒有直接針對頁眉和頁腳的完整設置功能。所以應通過頁面設置對話框的“頁眉和頁腳”選項卡進行設置。15、水平方向的力F將重為G的木塊壓在豎直的墻壁上,使木塊保持靜止,如圖所示,下列判斷正確的是()A.由木塊已靜止,可知F<GB.由木塊已靜止,可知F=GC.如果增大壓力F,木塊與墻壁之間的靜摩擦力也增大D.如果增大壓力F,木塊與墻壁之間的靜摩擦力仍不變答案:D解析:對物體受力分析,受推力F、重力G,由于物體保持靜止,處于平衡狀態(tài),合力為零,故受墻壁對其垂直向外的支持力N,還有豎直向上的靜摩擦力f,根據平衡條件,有F=N,f=G,即靜摩擦力與重力平衡,與推力無關,重力與F也無關;故選D.16、在PowerPoint辦公軟件中,要想為所有的幻燈片設置統(tǒng)一的格式或外觀,應該使用()A.母版B.排版C.配色D.動畫答案:A解析:這道題考查對PowerPoint軟件功能的了解。在PowerPoint中,母版的作用就是為所有幻燈片設定統(tǒng)一的格式和外觀。通過母版,可以一次性對字體、布局、背景等進行統(tǒng)一設置。而排版、配色、動畫都只是針對單個幻燈片的局部操作,無法實現所有幻燈片的統(tǒng)一設置,所以答案是A。17、關于慣性,下列說法正確的是()A.只有運動的物體有慣性B.物體只有在不受力時才有慣性C.物體只有在運動狀態(tài)發(fā)生改變時才有慣性D.任何物體在任何時候都具有慣性答案:D解析:這道題考查對慣性概念的理解。慣性是物體的固有屬性,與物體的運動狀態(tài)、受力情況均無關。任何物體在任何時候都具有慣性。A選項說只有運動的物體有慣性是錯誤的;B選項物體不受力才有慣性也不對;C選項物體運動狀態(tài)改變才有慣性同樣錯誤。所以答案是D。18、力的單位是()A.千克B.牛C.米D.秒答案:B解析:這道題考查力的單位的知識。在物理學中,力的定義是使物體改變運動狀態(tài)的作用。力的單位是牛,用符號“N”表示。千克是質量的單位,米是長度的單位,秒是時間的單位,都不是力的單位。所以答案選B。19、A.AB.BC.CD.D答案:A解析:20、人站立在體重計上,下列說法正確的是()A.人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對平衡力B.人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對作用力和反作用力C.人所受的重力和人對體重計的壓力是一對平衡力D.人所受的重力和人對體重計的壓力是一對作用力和反作用力答案:B解析:這道題考查作用力和反作用力、平衡力的概念。作用力和反作用力是大小相等、方向相反、作用在不同物體上的。平衡力是作用在同一物體上,大小相等、方向相反的力。人對體重計的壓力和體重計對人的支持力,大小相等、方向相反、作用在不同物體上,是一對作用力和反作用力。A選項錯誤,平衡力需作用在同一物體。C、D選項中,人所受重力與人對體重計的壓力,作用在不同物體上,不是平衡力也不是作用力和反作用力。所以選B。二、多選題(2小題,每小題5分,共計10分)1、[多選題]如圖所示,水平力F將物體P壓在豎直墻上,物體P始終處于靜止狀態(tài),則下列判斷中正確的是()A.若增大F,則P所受摩擦力增大B.若增大F,則P所受摩擦力不變C.若在P上放一物體,則P所受摩擦力增大D.若在P上放一物體,則P所受摩擦力不變答案:BC解析:物體在豎直方向上受重力和靜摩擦力,兩個力平衡,增大F,靜摩擦力始終等于重力,保持不變。在P上放一物體,對整體分析,由于靜摩擦力等于總重力,所以摩擦力變大。故B、C正確,A、D錯誤。故選BC.2、[多選題]根據力的性質可分為:()A.重力B.萬有引力C.彈力D.摩擦力答案:ABCD解析:這道題考查力的性質分類。重力是由于地球吸引產生,萬有引力存在于任何物體間,彈力由物體形變產生,摩擦力與接觸面有關。這些都屬于力的不同性質。它們分別在不同情境中發(fā)揮作用,共同構成了力的性質分類。第Ⅱ卷(非選擇題30分)三、判斷題(10小題,每小題3分,共計30分)1、[判斷題]線段的正投影仍然是線段。()A.正確B.錯誤答案:B解析:當線段所在直線與投影面垂直時,線段的正投影是點。2、[判斷題]物體的運動狀態(tài)改變,一定受到了力的作用。A.正確B.錯誤答案:A解析:物體運動狀態(tài)的改變是力的作用效果,當物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變時,必然是受到了力的作用,這符合牛頓第一定律。3、[判斷題]由胡克定律可得:k=F/x,可知彈簧的勁度系數與彈力成正比,與形變量成反比。A.正確B.錯誤答案:B解析:由胡克定律可得:k=F/x,可知彈簧的勁度系數與彈力和形變量無關,只取決于彈簧自身的性質。4、[判斷題]以卵擊石,卵破了,石頭安然無恙,說明卵對石頭的力小于石頭對卵的力。A.正確B.錯誤答案:B解析:以卵擊石,卵破了,石頭安然無恙,說明卵對石頭的力等于石頭對卵的力。5、[判斷題]網絡操作系統(tǒng)具有開放性、一致性和透明性的特征A.正確B.錯誤答案:A解析:網絡操作系統(tǒng)的開放性、一致性和透明性特征使其能夠更好地支持多用戶、多任務和分布式處理,滿足復雜的網絡環(huán)境需求。6、[判斷題]提高物體穩(wěn)定程度的方法之一是降低物體的重心。A.正確B.錯誤答案:A解析:降低物體重心可以增加物體的穩(wěn)定性,這是符合物理學原理的7、[判斷題]經過一點有且只有一條直線與已知直線

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