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文檔簡介
2025年感染病學細菌培養(yǎng)鑒定技術(shù)應(yīng)用考核試卷答案及解析一、單項選題1.細菌培養(yǎng)中最常用的增菌方法是()A.血平板B.麥康凱平板C.巧克力平板D.瓊脂平板2.鑒定細菌時,下列哪一項不是常用的生化試驗?()A.硝酸鹽還原試驗B.協(xié)同凝集試驗C.氧化酶試驗D.動力試驗3.革蘭氏陰性菌的細胞壁成分中,下列哪一項是特異性的?()A.肽聚糖B.脂多糖C.磷壁酸D.蛋白質(zhì)4.細菌的抗原結(jié)構(gòu)中,下列哪一項是變異最快的?()A.莢膜抗原B.外膜蛋白C.脫氧核糖核酸抗原D.表面抗原5.細菌的菌落形態(tài)中,下列哪一項是典型的金黃色葡萄球菌菌落特征?()A.奶油色,圓形,隆起,光滑,濕潤B.白色,圓形,扁平,粗糙,干燥C.黃色,圓形,隆起,粗糙,干燥D.褐色,圓形,隆起,光滑,干燥6.細菌的分離培養(yǎng)中,下列哪一項是錯誤的?()A.血平板用于培養(yǎng)需氧菌B.麥康凱平板用于培養(yǎng)厭氧菌C.巧克力平板用于培養(yǎng)兼性厭氧菌D.瓊脂平板用于培養(yǎng)所有類型的細菌7.細菌的鑒定中,下列哪一項是分子生物學方法?()A.生化試驗B.熒光顯微鏡檢查C.16SrRNA基因測序D.動力試驗8.細菌的藥敏試驗中,下列哪一項是錯誤的?()A.K-B法B.MIC法C.MBC法D.E-test法9.細菌的保存中,下列哪一項是錯誤的?()A.滅菌后保存B.冷凍保存C.液氮保存D.室溫保存10.細菌的感染中,下列哪一項是錯誤的?()A.感染是指病原體侵入人體B.傳染病是指由病原體引起的具有傳染性的疾病C.感染源是指病原體存在的場所D.帶菌者是指感染病原體但無臨床癥狀的人11.細菌的耐藥機制中,下列哪一項是錯誤的?()A.耐藥質(zhì)粒B.耐藥基因C.耐藥酶D.耐藥性消失12.細菌的毒力因子中,下列哪一項是錯誤的?()A.莢膜B.外膜蛋白C.蛋白質(zhì)D.耐藥性13.細菌的感染途徑中,下列哪一項是錯誤的?()A.呼吸道感染B.消化道感染C.泌尿道感染D.無感染途徑14.細菌的免疫機制中,下列哪一項是錯誤的?()A.體液免疫B.細胞免疫C.黏膜免疫D.自身免疫15.細菌的流行病學中,下列哪一項是錯誤的?()A.傳染源B.傳播途徑C.易感人群D.免疫人群二、多項選題1.細菌培養(yǎng)中,下列哪些是常用的培養(yǎng)基?()A.血平板B.麥康凱平板C.巧克力平板D.瓊脂平板2.細菌的鑒定中,下列哪些是常用的生化試驗?()A.硝酸鹽還原試驗B.協(xié)同凝集試驗C.氧化酶試驗D.動力試驗3.細菌的藥敏試驗中,下列哪些是常用的方法?()A.K-B法B.MIC法C.MBC法D.E-test法4.細菌的保存中,下列哪些是常用的方法?()A.滅菌后保存B.冷凍保存C.液氮保存D.室溫保存5.細菌的感染中,下列哪些是正確的?()A.感染是指病原體侵入人體B.傳染病是指由病原體引起的具有傳染性的疾病C.感染源是指病原體存在的場所D.帶菌者是指感染病原體但無臨床癥狀的人6.細菌的耐藥機制中,下列哪些是正確的?()A.耐藥質(zhì)粒B.耐藥基因C.耐藥酶D.耐藥性消失7.細菌的毒力因子中,下列哪些是正確的?()A.莢膜B.外膜蛋白C.蛋白質(zhì)D.耐藥性8.細菌的感染途徑中,下列哪些是正確的?()A.呼吸道感染B.消化道感染C.泌尿道感染D.無感染途徑9.細菌的免疫機制中,下列哪些是正確的?()A.體液免疫B.細胞免疫C.黏膜免疫D.自身免疫10.細菌的流行病學中,下列哪些是正確的?()A.傳染源B.傳播途徑C.易感人群D.免疫人群三、填空題1.細菌培養(yǎng)中最常用的增菌方法是_____2.鑒定細菌時,下列哪一項不是常用的生化試驗_____3.革蘭氏陰性菌的細胞壁成分中,下列哪一項是特異性的_____4.細菌的抗原結(jié)構(gòu)中,下列哪一項是變異最快的_____5.細菌的菌落形態(tài)中,下列哪一項是典型的金黃色葡萄球菌菌落特征_____6.細菌的分離培養(yǎng)中,下列哪一項是錯誤的_____7.細菌的鑒定中,下列哪一項是分子生物學方法_____8.細菌的藥敏試驗中,下列哪一項是錯誤的_____9.細菌的保存中,下列哪一項是錯誤的_____10.細菌的感染中,下列哪一項是錯誤的_____四、判斷題(√/×)1.細菌培養(yǎng)中最常用的增菌方法是血平板。2.鑒定細菌時,下列哪一項不是常用的生化試驗是協(xié)同凝集試驗。3.革蘭氏陰性菌的細胞壁成分中,下列哪一項是特異性的是脂多糖。4.細菌的抗原結(jié)構(gòu)中,下列哪一項是變異最快的是表面抗原。5.細菌的菌落形態(tài)中,下列哪一項是典型的金黃色葡萄球菌菌落特征是黃色,圓形,隆起,粗糙,干燥。6.細菌的分離培養(yǎng)中,下列哪一項是錯誤的是麥康凱平板用于培養(yǎng)厭氧菌。7.細菌的鑒定中,下列哪一項是分子生物學方法是16SrRNA基因測序。8.細菌的藥敏試驗中,下列哪一項是錯誤的是E-test法。9.細菌的保存中,下列哪一項是錯誤的是室溫保存。10.細菌的感染中,下列哪一項是錯誤的是無感染途徑。五、簡答題1.簡述細菌培養(yǎng)的基本步驟。六、論述題1.論述細菌耐藥性產(chǎn)生的原因及防治措施。七、案例分析1.患者男性,45歲,因發(fā)熱、咳嗽、咳痰3天入院。體溫38.5℃,呼吸急促,雙肺可聞及濕啰音。實驗室檢查:白細胞計數(shù)升高,中性粒細胞比例升高。請回答:問題1:初步診斷?問題2:進一步檢查?2.患者女性,32歲,因腹瀉、腹痛、便血2天入院。體溫37.8℃,腹痛呈陣發(fā)性,便血量不多。實驗室檢查:大便常規(guī)示紅細胞、白細胞陽性。請回答:問題1:初步診斷?問題2:治療原則?試卷答案一、單項選題(答案)1.A解析:血平板是細菌培養(yǎng)中最常用的增菌方法,適用于多種細菌的培養(yǎng)。2.B解析:協(xié)同凝集試驗是免疫學方法,不屬于細菌鑒定中的常用生化試驗。3.B解析:脂多糖是革蘭氏陰性菌細胞壁的特異性成分。4.C解析:脫氧核糖核酸抗原是細菌變異最快的抗原結(jié)構(gòu)。5.C解析:典型的金黃色葡萄球菌菌落特征是黃色,圓形,隆起,粗糙,干燥。6.B解析:麥康凱平板用于培養(yǎng)需氧菌,而不是厭氧菌。7.C解析:16SrRNA基因測序是細菌鑒定的分子生物學方法。8.B解析:MIC法不是細菌藥敏試驗中的常用方法。9.D解析:室溫保存不適合細菌的保存。10.D解析:帶菌者是指感染病原體但無臨床癥狀的人,而不是無感染途徑。11.D解析:耐藥性不會消失,而是會逐漸積累。12.D解析:耐藥性不是細菌的毒力因子。13.D解析:細菌的感染途徑包括呼吸道、消化道、泌尿道等。14.D解析:自身免疫不是細菌的免疫機制。15.D解析:免疫人群不是細菌的流行病學因素。二、多項選題(答案)1.A,B,C,D解析:血平板、麥康凱平板、巧克力平板、瓊脂平板都是常用的培養(yǎng)基。2.A,C,D解析:硝酸鹽還原試驗、氧化酶試驗、動力試驗都是常用的生化試驗。3.A,B,C,D解析:K-B法、MIC法、MBC法、E-test法都是常用的藥敏試驗方法。4.A,B,C解析:滅菌后保存、冷凍保存、液氮保存都是常用的細菌保存方法。5.A,B,D解析:感染是指病原體侵入人體,傳染病是指由病原體引起的具有傳染性的疾病,帶菌者是指感染病原體但無臨床癥狀的人。6.A,B,C解析:耐藥質(zhì)粒、耐藥基因、耐藥酶都是細菌耐藥機制。7.A,B解析:莢膜、外膜蛋白是細菌的毒力因子。8.A,B,C解析:呼吸道感染、消化道感染、泌尿道感染都是細菌的感染途徑。9.A,B,C解析:體液免疫、細胞免疫、黏膜免疫都是細菌的免疫機制。10.A,B,C解析:傳染源、傳播途徑、易感人群都是細菌的流行病學因素。三、填空題(答案)1.血平板2.協(xié)同凝集試驗3.脂多糖4.脫氧核糖核酸抗原5.黃色,圓形,隆起,粗糙,干燥6.麥康凱平板用于培養(yǎng)厭氧菌7.16SrRNA基因測序8.MIC法9.室溫保存10.無感染途徑四、判斷題(答案)1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√五、簡答題(答案)1.細菌培養(yǎng)的基本步驟包括:①培養(yǎng)基的準備;②接種;③培養(yǎng);④觀察;⑤
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