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文檔簡(jiǎn)介
第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁校園安全常識(shí)測(cè)試題及答案解析(含答案及解析)姓名:科室/部門/班級(jí):得分:題型單選題多選題判斷題填空題簡(jiǎn)答題案例分析題總分得分
一、單選題(共20分)
1.在校園內(nèi)遇到火災(zāi)時(shí),以下哪種逃生方式是錯(cuò)誤的?
()A.用濕毛巾捂住口鼻,低姿沿墻壁有序撤離
()B.乘坐電梯快速逃生
()C.逃離時(shí)隨手關(guān)閉房門
()D.若逃生路線被堵,可躲到陽臺(tái)等待救援
2.以下哪種行為屬于校園欺凌?
()A.同學(xué)間因玩笑發(fā)生肢體沖突
()B.長(zhǎng)期孤立、排擠某同學(xué)并散布謠言
()C.兩人因籃球賽輸贏互相爭(zhēng)吵
()D.在課堂上故意發(fā)出怪聲干擾他人
3.發(fā)現(xiàn)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室違規(guī)操作,以下哪種做法最合適?
()A.覺得事不關(guān)己,繼續(xù)做自己的事
()B.告訴老師,但自己不參與
()C.跟隨同學(xué)一起操作,避免被孤立
()D.立即制止同學(xué),并說明操作風(fēng)險(xiǎn)
4.校園內(nèi)遇到陌生人搭訕并試圖帶離校園,以下哪種應(yīng)對(duì)方式最有效?
()A.假裝聽話,伺機(jī)逃脫并告訴老師
()B.與陌生人爭(zhēng)執(zhí),引起周圍人注意
()C.直接拒絕并離開
()D.跟隨陌生人去見家長(zhǎng)
5.在體育課上使用體育器材時(shí),以下哪種行為可能造成傷害?
()A.使用前檢查器材是否完好
()B.按照器材使用說明操作
()C.偷偷將單杠系在樹上蕩秋千
()D.使用后及時(shí)歸位
6.遇到同學(xué)突發(fā)疾病,以下哪種做法是優(yōu)先的?
()A.立即給同學(xué)喂藥
()B.撥打校醫(yī)電話并報(bào)告老師
()C.讓同學(xué)躺在地上休息
()D.跟同學(xué)開玩笑,緩解氣氛
7.校園內(nèi)的緊急疏散演練主要是為了?
()A.測(cè)試學(xué)生跑步速度
()B.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力
()C.檢查學(xué)校廣播設(shè)備
()D.展示學(xué)生組織紀(jì)律性
8.以下哪種行為可能違反校園管理規(guī)定?
()A.在課間與同學(xué)正常交流
()B.擅自進(jìn)入教師辦公室
()C.按時(shí)完成作業(yè)
()D.參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)
9.遇到校園暴力事件,以下哪種做法最安全?
()A.挺身而出與施暴者對(duì)抗
()B.立即告訴老師或家長(zhǎng)
()C.假裝沒看見,避免麻煩
()D.與其他同學(xué)一起圍住受害者
10.在教室遇到地震,以下哪種躲避方式最正確?
()A.沖出教室到室外空曠地帶
()B.坐在課桌下,保護(hù)頭部
()C.跑到樓梯間等待救援
()D.撥打手機(jī)求救
11.以下哪種行為可能引發(fā)食物中毒?
()A.食用食堂正規(guī)售賣的飯菜
()B.長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存隔夜食物
()C.拿同學(xué)的食物分享
()D.食用超市購買的包裝零食
12.校園內(nèi)禁止攜帶以下哪種物品?
()A.筆記本電腦
()B.打火機(jī)
()C.水杯
()D.電子手表
13.遇到校園設(shè)施(如消防栓、電源)損壞,以下哪種做法最合適?
()A.自行修理
()B.告知老師或后勤人員
()C.覺得不影響使用就不理會(huì)
()D.損壞后拍照留念
14.在校園內(nèi)騎自行車,以下哪種行為可能違規(guī)?
()A.遵守交通規(guī)則慢速行駛
()B.逆行穿梭人群
()C.穿著反光背心
()D.兩人并排騎行
15.以下哪種行為屬于網(wǎng)絡(luò)安全不良習(xí)慣?
()A.設(shè)置復(fù)雜密碼
()B.不輕易點(diǎn)擊陌生鏈接
()C.在公共場(chǎng)所連接免費(fèi)Wi-Fi
()D.定期清理瀏覽記錄
16.在圖書館閱讀時(shí),以下哪種行為可能打擾他人?
()A.低聲交談
()B.開啟外放手機(jī)音樂
()C.保持安靜
()D.使用耳機(jī)聽書
17.校園內(nèi)遇到校外人員無理取鬧,以下哪種做法最安全?
()A.與對(duì)方理論
()B.離開現(xiàn)場(chǎng)并告訴老師
()C.拍照記錄對(duì)方信息
()D.招呼其他同學(xué)一起對(duì)抗
18.使用校園公共衛(wèi)生間時(shí),以下哪種行為最文明?
()A.保持衛(wèi)生,不亂扔垃圾
()B.大聲喧嘩
()C.擅自占用他人隔間
()D.不沖水直接離開
19.遇到校園搶劫事件,以下哪種做法最有效?
()A.拿出錢款求饒
()B.保持冷靜,記下特征并報(bào)警
()C.與搶劫者搏斗
()D.逃跑時(shí)不顧一切
20.在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),以下哪種行為可能違反規(guī)定?
()A.按照實(shí)驗(yàn)步驟操作
()B.穿戴防護(hù)用具
()C.實(shí)驗(yàn)過程中離開
()D.記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
二、多選題(共15分,多選、錯(cuò)選不得分)
21.校園內(nèi)常見的火災(zāi)隱患包括哪些?
()A.亂扔煙頭
()B.使用違規(guī)電器
()C.室內(nèi)吸煙
()D.阻塞消防通道
22.校園欺凌可能表現(xiàn)為哪些形式?
()A.言語侮辱
()B.肢體攻擊
()C.網(wǎng)絡(luò)誹謗
()D.財(cái)物搶奪
23.遇到校園設(shè)施損壞,可以采取哪些措施?
()A.告知老師
()B.拍照記錄并上報(bào)
()C.自行修理
()D.忽略不報(bào)
24.校園內(nèi)禁止攜帶的物品可能包括哪些?
()A.打火機(jī)
()B.管制的刀具
()C.易燃易爆品
()D.手機(jī)
25.遇到地震時(shí),以下哪些行為是正確的?
()A.躲在課桌下
()B.保護(hù)頭部和頸部
()C.沖出教室
()D.等待救援
26.校園內(nèi)哪些行為可能違反交通規(guī)則?
()A.逆行騎行
()B.闖紅燈
()C.兩人并排騎行
()D.沿墻壁行走
27.網(wǎng)絡(luò)安全不良習(xí)慣包括哪些?
()A.使用相同密碼
()B.點(diǎn)擊陌生鏈接
()C.不更新軟件補(bǔ)丁
()D.公開個(gè)人隱私
28.圖書館文明行為包括哪些?
()A.保持安靜
()B.低聲交談
()C.使用耳機(jī)
()D.不亂涂亂畫
29.校園內(nèi)哪些行為可能引發(fā)食物中毒?
()A.食用過期食品
()B.隨意購買路邊攤小吃
()C.長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存食物
()D.食用生冷食物
30.遇到校外人員滋擾時(shí),可以采取哪些措施?
()A.離開現(xiàn)場(chǎng)
()B.告知老師或保安
()C.拍照記錄
()D.與對(duì)方對(duì)峙
三、判斷題(共10分,每題0.5分)
31.在校園內(nèi)遇到火災(zāi)時(shí),乘坐電梯逃生是安全的。
()
32.校園欺凌只發(fā)生在高年級(jí)學(xué)生之間。
()
33.發(fā)現(xiàn)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室違規(guī)操作,應(yīng)該跟隨一起操作。
()
34.校園內(nèi)禁止攜帶打火機(jī),但可以帶火柴。
()
35.遇到地震時(shí),應(yīng)該躲在窗戶附近。
()
36.使用校園公共衛(wèi)生間時(shí),可以大聲喧嘩。
()
37.校園內(nèi)騎自行車時(shí),逆行是安全的。
()
38.網(wǎng)絡(luò)安全只需要保護(hù)好自己的賬號(hào)密碼。
()
39.圖書館閱讀時(shí),可以開外放手機(jī)音樂。
()
40.遇到校外人員滋擾時(shí),應(yīng)該立即與對(duì)方對(duì)峙。
()
四、填空題(共10空,每空1分,共10分)
41.校園內(nèi)遇到火災(zāi)時(shí),應(yīng)該用________捂住口鼻,低姿沿墻壁有序撤離。________
42.校園欺凌包括________、________和________等形式。________
43.發(fā)現(xiàn)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室違規(guī)操作,應(yīng)該________,并告知________。________
44.校園內(nèi)禁止攜帶________、________和________等物品。________
45.遇到地震時(shí),應(yīng)該躲在________下,保護(hù)________和________。________
46.圖書館閱讀時(shí),應(yīng)該保持________,不隨意________。________
47.網(wǎng)絡(luò)安全不良習(xí)慣包括________、________和________。________
48.校園內(nèi)騎自行車時(shí),應(yīng)該遵守________,不________。________
49.食品安全要求不食用________、________和________。________
50.遇到校外人員滋擾時(shí),應(yīng)該________,并及時(shí)告知________。________
五、簡(jiǎn)答題(共20分,每題5分)
51.簡(jiǎn)述校園內(nèi)遇到火災(zāi)時(shí)的正確逃生步驟。
52.結(jié)合實(shí)際,分析校園欺凌可能帶來的危害。
53.解釋為什么實(shí)驗(yàn)室需要嚴(yán)格禁止違規(guī)操作。
54.描述如何正確使用校園公共衛(wèi)生間。
六、案例分析題(共25分)
小明是某中學(xué)初二年級(jí)學(xué)生,某天放學(xué)后獨(dú)自回家。在路過學(xué)校附近的公園時(shí),遇到一名陌生男子自稱是他的“表哥”,并聲稱帶他去買玩具。小明起初有些猶豫,但男子說“不跟我就找不到爸媽”,并試圖強(qiáng)行拉他離開。小明意識(shí)到情況不對(duì),立即掙脫并跑向公園附近的小學(xué),并大聲呼救。最終有路人報(bào)警,男子被抓獲。
問題:
(1)分析小明在遇到危險(xiǎn)時(shí)采取了哪些正確做法?
(2)如果小明沒有及時(shí)呼救,可能會(huì)發(fā)生什么后果?
(3)結(jié)合案例,總結(jié)校園周邊安全防范要點(diǎn)。
參考答案及解析
一、單選題(共20分)
1.B
解析:乘坐電梯逃生可能因斷電或煙囪效應(yīng)導(dǎo)致窒息,正確做法是低姿沿墻壁有序撤離、關(guān)閉房門、躲到陽臺(tái)等待救援。
2.B
解析:校園欺凌的核心是長(zhǎng)期、惡意地通過言語、行為排擠、孤立受害者,A、C為正常沖突,D為惡作劇。
3.B
解析:實(shí)驗(yàn)室違規(guī)操作可能引發(fā)火災(zāi)、中毒等嚴(yán)重后果,告知老師既可避免危險(xiǎn),也體現(xiàn)責(zé)任感。
4.A
解析:假裝聽話伺機(jī)逃脫并報(bào)告是保護(hù)自己的最佳策略,B可能激怒對(duì)方,C無法脫離危險(xiǎn),D可能被帶至更危險(xiǎn)場(chǎng)所。
5.C
解析:偷偷將單杠系在樹上屬于違規(guī)操作,可能損壞器材或造成他人意外傷害。
6.B
解析:優(yōu)先撥打校醫(yī)電話并報(bào)告老師,讓專業(yè)人員進(jìn)行急救和后續(xù)處理。
7.B
解析:疏散演練目的是通過模擬實(shí)戰(zhàn)提升學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
8.B
解析:擅自進(jìn)入教師辦公室可能侵犯隱私或違反規(guī)定。
9.B
解析:立即報(bào)告老師或家長(zhǎng)能獲得及時(shí)幫助,對(duì)抗可能使自身陷入危險(xiǎn)。
10.B
解析:地震時(shí)躲在課桌下保護(hù)頭部,避免被掉落物品砸傷。
11.B
解析:長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存的隔夜食物可能滋生細(xì)菌引發(fā)食物中毒。
12.B
解析:打火機(jī)屬于易燃物品,校園內(nèi)禁止攜帶。
13.B
解析:損壞設(shè)施應(yīng)上報(bào)以便維修,自行修理可能造成更大損壞。
14.B
解析:逆行騎行可能阻礙他人通行,違反交通規(guī)則。
15.C
解析:連接免費(fèi)Wi-Fi存在信息泄露風(fēng)險(xiǎn),屬于不良習(xí)慣。
16.B
解析:開啟外放音樂會(huì)打擾他人,應(yīng)使用耳機(jī)或保持安靜。
17.B
解析:離開并報(bào)告能避免沖突升級(jí),對(duì)抗可能使自身受傷害。
18.A
解析:保持衛(wèi)生是文明行為的基本要求。
19.B
解析:保持冷靜記下特征并報(bào)警,能最大化自身安全并協(xié)助警方。
20.C
解析:實(shí)驗(yàn)過程中離開可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗或危險(xiǎn)后果。
二、多選題(共15分,多選、錯(cuò)選不得分)
21.ABCD
解析:亂扔煙頭、違規(guī)電器、室內(nèi)吸煙、阻塞消防通道均可能引發(fā)火災(zāi)。
22.ABCD
解析:校園欺凌形式多樣,包括言語、肢體、網(wǎng)絡(luò)、財(cái)物搶奪等。
23.AB
解析:上報(bào)老師或拍照記錄是正確做法,自行修理或忽略不報(bào)可能埋下隱患。
24.ABC
解析:打火機(jī)、管制刀具、易燃易爆品均屬于禁止攜帶物品。
25.AB
解析:躲在課桌下保護(hù)頭部是正確做法,沖出教室或等待救援可能延誤逃生。
26.ABC
解析:逆行騎行、闖紅燈、并排騎行均違反交通規(guī)則。
27.ABC
解析:使用相同密碼、點(diǎn)擊陌生鏈接、不更新軟件補(bǔ)丁均屬于不良習(xí)慣。
28.ACD
解析:保持安靜、使用耳機(jī)、不亂涂亂畫是文明行為。
29.ABC
解析:食用過期食品、路邊攤小吃、長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存食物均可能引發(fā)食物中毒。
30.ABD
解析:離開現(xiàn)場(chǎng)、告知老師或保安、拍照記錄是正確做法,對(duì)峙可能激化矛盾。
三、判斷題(共10分,每題0.5分)
31.×
解析:電梯可能因火災(zāi)斷電或成為煙囪通道,逃生風(fēng)險(xiǎn)高。
32.×
解析:校園欺凌可能發(fā)生在任何年級(jí),低年級(jí)學(xué)生也可能成為受害者。
33.×
解析:應(yīng)勸阻同學(xué)并報(bào)告老師,跟隨操作可能承擔(dān)連帶責(zé)任。
34.×
解析:打火機(jī)屬于易燃物品,火柴同樣可能引發(fā)火災(zāi),均禁止攜帶。
35.×
解析:地震時(shí)躲在窗戶附近可能被玻璃碎片劃傷,應(yīng)躲在堅(jiān)固家具下。
36.×
解析:衛(wèi)生間是公共場(chǎng)所,應(yīng)保持安靜。
37.×
解析:逆行騎行可能阻礙他人通行,違反交通規(guī)則且危險(xiǎn)。
38.×
解析:網(wǎng)絡(luò)安全還包括保護(hù)個(gè)人信息、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等。
39.×
解析:開外放音樂會(huì)打擾他人,應(yīng)保持安靜或使用耳機(jī)。
40.×
解析:應(yīng)保持冷靜離開并報(bào)告,對(duì)峙可能使自身受傷害。
四、填空題(共10空,每空1分,共10分)
41.濕毛巾;濕毛巾
解析:用濕毛巾捂住口鼻可過濾煙霧,降低窒息風(fēng)險(xiǎn)。
42.言語侮辱;肢體攻擊;網(wǎng)絡(luò)誹謗
解析:校園欺凌形式多樣,包括語言、行為和網(wǎng)絡(luò)手段。
43.勸阻同學(xué);老師
解析:應(yīng)制止同學(xué)違規(guī)操作并報(bào)告老師,避免危險(xiǎn)發(fā)生。
44.打火機(jī);管制刀具;易燃易爆品
解析:這些物品屬于校園禁止攜帶的范圍。
45.課桌;頭部;頸部
解析:地震時(shí)躲在課桌下保護(hù)頭部和頸部能降低受傷風(fēng)險(xiǎn)。
46.安靜;隨意交談
解析:圖書館是公共場(chǎng)所,應(yīng)保持安靜,避免交談。
47.使用相同
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