第=page11頁，共=sectionpages11頁2024-2025學(xué)年山東省臨沂市蒙陰縣八年級（下）期末物理試卷一、單選題：本大題共15小題，共30分。1.如圖所示，王亞平老師在做太空拋物實驗，拋出后的冰墩墩不受外力作用。她將兩塊透明板上的水球接觸后粘在一起，慢慢拉開板后形成一個長長的“液橋”，關(guān)于兩個實驗描述正確的是（）A.冰墩墩的慣性會消失

B.冰墩墩沿拋出方向做勻速直線運動

C.“液橋”是由于水分子間存在斥力產(chǎn)生的

D.“液橋”是由于水分子在永不停息地?zé)o規(guī)則運動產(chǎn)生的2.下列關(guān)于粒子和宇宙的認識正確的是（）A.海綿能吸水，說明分子間有空隙

B.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，說明原子核仍可再分

C.地球等行星繞太陽運動，說明太陽是宇宙的中心

D.端午節(jié)聞到粽子香味，說明分子在不停地做無規(guī)則運動3.2022年2月4日至20日在北京市和張家口市聯(lián)合舉行了第24屆冬奧會。如圖所示，是中國女子冰壺隊比賽的情景。下列說法正確的是（）A.冰壺被推出后仍能在冰面上繼續(xù)滑行，說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因

B.運動員不停地刷冰面，是為了增大冰壺與冰面的摩擦力

C.運動員推冰壺時，手對冰壺的推力和冰壺的重力是一對相互作用力

D.靜止在水平冰面上的冰壺，受到冰面的支持力和冰壺的重力是一對平衡力

4.如圖所示，小剛同學(xué)用水平推力推靜止在平直公路上的汽車，沒有推動。下列說法正確的是（）A.因為汽車靜止，失去了慣性，所以汽車未被推動

B.因為推力小于汽車所受的阻力，所以汽車未被推動

C.雖然汽車未被推動，但推力一定等于汽車的重力

D.雖然汽車未被推動，但推力等于汽車所受的阻力

5.如圖所示，遮陽傘雖能遮擋陽光，但是當(dāng)電動車快速行駛時，傘面會被空氣向上吹起來，存在較大的安全隱患。針對電動車安裝遮陽傘所帶來的嚴(yán)重交通隱患，交警部門加大檢查拆除力度。下列四種圖示情景與其原理相同的是（）A.飛機的機翼設(shè)計成流線型

B.鐵軌鋪在寬大枕木上

C.紙片托住水

D.水利大壩上窄下寬6.如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體靜止的放在水平地面上，它們對地面的壓強相同，則下列判斷正確的是（）

A.甲的密度大，甲受到的重力大 B.甲的密度小，甲受到的重力小

C.甲的密度大，甲受到的重力小 D.甲的密度小，甲受到的重力大7.當(dāng)海水的溫度及所含鹽分變化時，可能會導(dǎo)致海水密度發(fā)生突變，在垂直海面方向上形成一個類似“懸崖”的突變水層，在如圖所示的情形中，若有潛艇潛航至此水域時，就會急速下沉，發(fā)生“掉深”事故，危及潛艇安全。我軍潛艇曾創(chuàng)造過遭遇“掉深”自救成功的奇跡。下列相關(guān)說法正確的是（）

A.潛艇從高密度水層潛航進入低密度水層時，所受浮力不變

B.潛艇在高密度水層懸浮時，所受浮力大于其重力

C.潛艇遭遇“掉深”進行自救時，需快速將水吸入潛艇的水箱中

D.潛艇從剛要露出水面至漂浮在水面的過程中，其所受浮力變小8.小華參加校外勞動時，經(jīng)歷了如下過程：

①她用力搬一筐玉米，未能搬起；

②她又用力推筐，仍未推動；

③在小明的幫助下，他們將這筐玉米抬起并放到手推車上；

④接著他們用水平力推著手推車沿水平路面前往倉庫。

則（）A.①中小華對這筐玉米做了功 B.②中小華對這筐玉米做了功

C.③中他們對這筐玉米做了功 D.④中他們對手推車沒有做功9.跳遠是一項傳統(tǒng)的體育運動項目，在跳遠比賽中，運動員加速助跑、起跳、落地的幾個階段如圖所示。下列說法正確的是（）

A.助跑是為了增大慣性，提高跳遠成績

B.加速助跑階段，機械能增加

C.最高點處動能為零，重力勢能最大

D.起跳后到落地前過程中，沒有力對運動員做功10.小明玩悠悠球時展開思考，關(guān)于悠悠球下列說法正確的是（）A.自由下降過程中悠悠球的重力勢能變小，動能變大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

B.下降到最底點時，如果所受的力全部消失，悠悠球?qū)⒈３朱o止

C.在上升和下降過程中，由于與空氣摩擦，機械能總量保持不變

D.悠悠球“睡眠”（長時間在最低點旋轉(zhuǎn)）時，動能保持不變，重力勢能最大

11.如圖所示，一個人先后兩次用同樣的時間、同樣大小的力，將不同質(zhì)量的物體在不同的表面上分別移動相同的距離。該力在此過程中所做功的大小分別為W1、W2，功率的大小分別為P1、P2，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的是（）

A.W1＜W2

P1＜P2 B.W1＞W(wǎng)2

P1＞P2 C.W1=W2

P1=P2 D.W1＜W2

P1＞P212.如圖是常用的一些工具，給我們帶來了很多便利。其中屬于費力杠桿的是（）A.食品夾 B.核桃夾

C.園藝剪刀 D.定滑輪13.如圖1所示，在立夏時節(jié)，有的地方會給孩子稱體重，期冀孩子健康成長，俗稱“立夏秤人”。如圖2，小孩和籃子的總質(zhì)量為12kg,調(diào)整秤砣的位置，使桿秤處于水平平衡狀態(tài)（忽略繩重和桿重），此時OA=9cm,OB=36cm。下列說法不正確的是（）

A.該桿秤的懸掛點O是稱量時的支點

B.該秤砣的質(zhì)量為4kg

C.要使該桿秤的量程變大，應(yīng)該換用質(zhì)量更大的秤砣

D.若換稱質(zhì)量較大的孩子，當(dāng)秤桿水平平衡后，秤砣的懸掛點在B點右邊14.如圖所示，一密閉容器放在桌面上，如圖所示，此時液體對容器底的壓力為，容器對桌面的壓強為；將容器倒立放置，此時液體對容器底的壓力為，容器對桌面的壓強為，如圖所示。則下列說法正確的是(

)

A.

B.

C.

D.

15.甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時，兩杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則（）A.甲杯鹽水的密度比乙杯的大

B.雞蛋在乙杯中排開液體的質(zhì)量大

C.甲杯底部所受的液體壓力比乙杯的小

D.雞蛋在乙杯中受到的浮力大二、填空題：本大題共3小題，共7分。16.蹦極是一種運動游戲。如圖中A點是彈性繩自然下垂時繩下端的位置，B點是游戲者所能到達的最低點。當(dāng)游戲者離開跳臺向A點運動的過程中（忽略空氣阻力），其重力勢能逐漸轉(zhuǎn)化為______能；游戲者從A點到B點的過程中，繩子具有的______能逐漸增加；到達B點時游戲者受到的彈力大于重力，所以游戲者在B點時______（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)。

???????17.圖甲是《天工開物》里記載的一種搗谷的春，可將春看作是一根杠桿，杠桿模型如圖乙所示。若碓頭重為200N，搗谷人右腳在B點用豎直向下的力F踩橫木時，剛好可使杠桿轉(zhuǎn)動，不計橫木的重力和轉(zhuǎn)動摩擦，已知OA長1.5m,OB長1m。碓頭豎直下落0.5m,重力對它做的功

J；杠桿剛好轉(zhuǎn)動時，搗谷人右腳用的力為

N。

18.將一滴墨汁滴入一杯清水中，過一會兒，整杯水都變黑了，這是一種

現(xiàn)象，說明物質(zhì)分子是不停地運動的。在電子顯微鏡下，物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)清晰可見，如圖甲所示是某種

（選填“固”“液”或“氣”）態(tài)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。三、實驗探究題：本大題共4小題，共30分。19.同學(xué)們利用如圖所示步驟研究“影響液體內(nèi)部壓強的因素”。

（1）如圖甲所示，U形管壓強計______（選填“屬于”或“不屬于”）連通器，使用前應(yīng)該檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的水面能靈活升降，則說明該裝置______（選填“漏氣”或“不漏氣”）。

（2）比較圖乙和圖丙，可以初步得出結(jié)論是：______。

（3）如果要探究液體內(nèi)部壓強是否與液體密度有關(guān)，應(yīng)選擇______兩圖進行比較。

（4）在正確進行實驗時，采取下列哪個方法后，重新調(diào)節(jié)壓強計，橡皮膜在水中同一深度，U形管左右液面高度差會更加明顯______。

A.換用裝水更多的U形管

B.換用內(nèi)徑更細的U形管

C.將U形管中的水換成酒精

（5）同學(xué)們用圖戊所示的裝置測量未知液體的密度：在左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測液體，直到橡皮膜剛好變平，并測量了以下物理量：

A.右側(cè)待測液體液面到容器底的深度h1B。右側(cè)待測液體液面到橡皮膜中心的深度h2

C.左側(cè)水面到容器底的深度h3D。左側(cè)水面到橡皮膜中心的深度h4

請你推導(dǎo)出待測液體密度的表達式為ρ=______（選擇題中合適的字母和ρ水表示）。20.如圖所示是小明探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實驗。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）由圖可知物體的重力為______N，浸沒在水中時受到的浮力為______N；

（2）由圖ACD可知，浸沒在液體中的物體所受浮力大小與深度______（選填“無關(guān)”或“有關(guān)”）；

（3）由圖ACE可知，浸沒在液體中的物體所受浮力大小與______有關(guān)；

（4）由圖______三圖，可探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系；

（5）由實驗可得物體的密度ρ物=______kg/m3，酒精的密度ρ酒精=______kg/m3；

（6）如圖所示，彈簧測力計吊著物體體緩慢浸入水中的過程中，以下能表示彈簧測力計示數(shù)F拉與物體底部浸入水中深度h關(guān)系的圖像是______。

21.小明做“探究杠桿平衡條件”的實驗，如圖所示。

（1）實驗前若杠桿分別是在如圖甲和乙所示位置靜止，其中杠桿處于平衡狀態(tài)的是______（選填“甲”“乙”或“甲和乙”）。為了______和避免杠桿自重對實驗的影響，需要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，圖甲杠桿的平衡螺母應(yīng)向______（選填“右”或“左”）調(diào)節(jié)。

（2）如圖丙所示，在杠桿兩側(cè)掛上鉤碼，設(shè)右側(cè)鉤碼對杠桿施的力為動力F1，左側(cè)鉤碼對杠桿施的力為阻力F2，測出杠桿平衡時的動力臂l1和阻力臂l2；多次換用不同數(shù)量的鉤碼，并改變鉤碼在杠桿上的位置，使杠桿在水平位置平衡，得到實驗數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm10.520.01.010.021.015.01.510.031.510.00.530.0…分析表中的數(shù)據(jù)，得到杠桿的平衡條件是______。

（3）如圖丙所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列措施中杠桿會再次處于平衡狀態(tài)的是______（填選項）。

A.兩邊加掛相同質(zhì)量的鉤碼

B.兩邊鉤碼都向中間移動相同的距離

C.兩邊鉤碼的質(zhì)量都變?yōu)樵瓉淼?倍

（4）實驗時，還可以把一邊的鉤碼去掉，改用彈簧測力計使杠桿平衡（設(shè)彈簧測力計的拉力為動力）。如圖丁所示，動力從a位置轉(zhuǎn)到b位置的過程中，彈簧測力計的示數(shù)會______（選填“變大”“變小”或“不變”），原因是______。

（5）實驗結(jié)束后，小明自制了一個桿秤，如圖戊所示，桿秤的0刻度距離提紐1cm,秤鉤到提紐的水平距離為5cm,秤砣的質(zhì)量為0.5kg,則提紐右側(cè)距離提紐5cm處的刻度值應(yīng)為______kg。小明在家里找到一桿除了秤砣生銹外，其他均完好的桿秤，則用這個桿秤測得的物體質(zhì)量與物體的實際質(zhì)量相比______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。22.小明設(shè)計如圖所示的裝置“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗，利用小球由靜止從斜面滾下，撞擊水平面上的木塊。

（1）實驗中探究的“物體的動能”是指小球______（選填“在斜面上”或“撞擊木塊時”）的動能。通過觀察______來比較動能的大小，這種方法稱為______。

（2）分析圖甲、乙兩次實驗，是探究物體動能與______的關(guān)系。

（3）分析圖______兩次實驗現(xiàn)象，可得出初步結(jié)論：當(dāng)物體的速度一定時，物體的質(zhì)量越大，其動能就越大。

（4）根據(jù)甲、丙兩圖得出的結(jié)論可解釋標(biāo)語______（填字母）。

A.“高空拋物，害人害己”

B.“向超速揮手，與平安牽手”

C.“超載運輸，禍從貨起”

（5）若利用如圖的器材做“阻力對物體運動的影響”實驗，必須增加的器材是______（填寫字母序號）。

A.傾斜程度不同的斜面

B.粗糙程度不同的水平面

C.質(zhì)量不同的小球四、計算題：本大題共2小題，共20分。23.某大學(xué)兩位研究生設(shè)計出都市螞蟻概念車（如圖所示），榮獲全國汽車創(chuàng)新設(shè)計大賽最高獎項。該車外表似螞蟻，小巧實用，質(zhì)量僅有400kg,總體積0.75m3，輪胎與地面的總接觸面積0.02m2，標(biāo)準(zhǔn)乘載100kg。在標(biāo)準(zhǔn)乘載時，求：（g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3）

（1）都市螞蟻車對水平路面的壓強；

（2）都市螞蟻車以5m/s的速度在公路上勻速行駛10min時，受到的阻力是車總重的0.4倍，牽引力的功率；

（3）科技社團的同學(xué)想將此車改造成“水陸兩棲螞蟻車”，若該車密封良好，請通過計算判斷它能否浮在水面上。24.如圖所示，小明用大小為100N、豎直向上的拉力F，在2s內(nèi)將重力為160N的木箱勻速提升1m。提升過程中，不計繩重和摩擦，求：

（1）拉力F的功率；

（2）動滑輪的機械效率；

（3）動滑輪的重力。

五、綜合題：本大題共2小題，共13分。25.善于觀察和動手實踐的小明看到了下列現(xiàn)象，請幫他解答：

（1）圖1小明用尺快速水平擊打下方棋子，由于上方棋子具有______，其位置幾乎不變。

（2）媽媽買了如圖2所示是一種連體花瓶，在任何一只花瓶中倒入水，三個花瓶中水位都會相平，這種花瓶應(yīng)用了______原理。

（3）小明利用筷子和銅絲自制了一個密度計，先后放入裝有兩種不同密度的鹽水中，密度計靜止時兩燒杯中液面相平，如圖3所示，甲燒杯中鹽水的密度______乙燒杯中鹽水的密度（選填“小于”“等于”或“大于”）。

（4）油條是傳統(tǒng)早點之一，媽媽早上自制油條，請在圖4乙中畫出油條浮在油面上所受浮力F浮及重力G的示意圖（實心“?”為重心）。

（5）爸爸制作了一個杠桿式簡易起吊機，它上面裝了一個定滑輪可以改變拉繩的方向，杠桿OBA可繞O點轉(zhuǎn)動。請在圖5上畫出杠桿OBA的動力臂l1和杠桿所受阻力F2的示意圖。

（6）如圖6所示是家用手搖晾衣架，A、B兩滑輪中屬于動滑輪的是______（選填“A”或“B”）。26.如圖甲所示是古代的一種計時工具：漏刻。據(jù)史書記載，西周時就已經(jīng)出現(xiàn)了漏刻。漏刻由漏壺和標(biāo)尺兩部分構(gòu)成，漏壺用于泄水或盛水，用于泄水稱為“泄水型漏刻”，用于盛水稱為“受水型漏刻”，圖乙為最初的受水型漏刻原理圖，使用時，先在受水壺中插入一根刻有時刻的標(biāo)桿，稱為箭刻，箭刻下以一只浮舟相托，浮于水面，當(dāng)平水壺中的水流入受水壺中時，箭桿上升，以壺口處箭上刻度指示時刻。后來古人發(fā)現(xiàn)當(dāng)平水壺剛裝滿水時，水滴得有些快，隨著水量的減少，便滴得慢了，待到水剩下不多時，就滴得更慢，導(dǎo)致計時不精確，所以需要經(jīng)常調(diào)節(jié)，古人用自己的智慧進行了改進，就成了多級漏刻，也稱為復(fù)式漏刻。多級漏刻將壺增加到四個，從上到下依次階梯擺放，如圖丙所示，最上面的兩個壺是補償壺，第三個壺是平水壺，第三個壺還在固定液面之上增加了一個分水壺，這樣可以提高計時的精確性，只要確定好起始時間，漏刻就得以正常的工作計時。漏刻一直使用到清朝，直到鐘表引入之后才被棄用。請回答下列問題：

（1）漏刻計時過程中，浮舟所受浮力將______。（選填“變大”“變小”或“不變”）

（2）請用壓強相關(guān)知識解釋最初的受水型漏刻的平水壺中水的滴速越來越慢的原因______。

（3）請判斷：多級漏刻中，當(dāng)補償壺中的水位過高或過低對漏刻計時精確性的影響，并選擇過高或過低其中一個進行判斷并解釋______。

1.【答案】B

2.【答案】D

3.【答案