2023年上教師資格證

中小學(xué)綜合素質(zhì)（五）

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共29小題，每題2分，共58分）1.

有人說(shuō)，公開(kāi)課其實(shí)就是“少數(shù)尖子生的表演秀”。李老師為了保證公開(kāi)

課的順利實(shí)施和獲得專(zhuān)家好評(píng)，在上課前定向安排了幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生回答問(wèn)

題。并吩咐其他同學(xué)也要假意舉手，但不會(huì)讓他們發(fā)言。這種課堂教學(xué)的做法［）o

A.不正確，不利于因材施教

B.不正確，沒(méi)有面向全體學(xué)生C.

正確，有利于彰顯班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力D.

正確，有利于發(fā)揮教師的教學(xué)功底

2上物理課時(shí)，老師讓小明上黑板計(jì)算昨天講過(guò)的例題，但是最后涉及加減乘

除運(yùn)算時(shí)，小明總是算錯(cuò)，物理老師大聲呵斥他：“這么簡(jiǎn)單，你都算不好，

太讓人無(wú)語(yǔ)了吧?！贝藭r(shí)小明的手心不斷冒汗。物理老師的這種做法（）。

A.錯(cuò)誤，不應(yīng)讓小明上黑板計(jì)算

B.錯(cuò)誤，沒(méi)有看到學(xué)生是發(fā)展的人

C.錯(cuò)誤，但是由于是老師的氣話，也可以理解

D.錯(cuò)誤，沒(méi)有促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

3王老師是一名英語(yǔ)老師，有一次上課，窗外飛進(jìn)來(lái)一只小鳥(niǎo)，全班秩序大

亂，這時(shí)王老師走到窗前將窗戶打開(kāi)得更大，將小鳥(niǎo)放飛，然后對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：

“小鳥(niǎo)的英文是bird,房子是house,組合在一-起就是鳥(niǎo)籠birdhouse,這就是

英語(yǔ)構(gòu)詞的一種?！蓖趵蠋熃璐耸栈亓送瑢W(xué)們的注意力，并借機(jī)調(diào)整了本節(jié)課原

先的教學(xué)計(jì)劃。該老師的做法（）。

A.正確，靈活運(yùn)用了教育機(jī)智

B.正確，體現(xiàn)了游戲的重要性

C.錯(cuò)誤，隨意調(diào)整教學(xué)計(jì)劃D.

錯(cuò)誤，老師缺乏幽默感

4.某些學(xué)校認(rèn)為“明亮的教室要干凈，神圣的教室要安靜”。不少教師強(qiáng)調(diào)

課堂要鴉雀無(wú)聲，追求課堂秩序井然。學(xué)校的做法（）。

A.正確，體現(xiàn)了教書(shū)育人的理念

B.不正確，沒(méi)有以學(xué)習(xí)者為中心C.

正確，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教學(xué)環(huán)境的重視

D.不正確，沒(méi)有面向全體學(xué)生

5.可行使修改憲法職權(quán)的是（）。

A.人民法院

B.國(guó)務(wù)院

C.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)

D.全國(guó)人民代表大會(huì)

6.陳某因兒子在校受到班上學(xué)生的霸凌，多次與班主任溝通未果。陳某心生

怨念，闖入學(xué)校尋釁滋事，擾亂學(xué)校的教育教學(xué)秩序。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教

育法》的規(guī)定，對(duì)于陳某（）。

A.應(yīng)由教育行政部門(mén)給予行政處分B.

應(yīng)由學(xué)校給予教育治安管理處罰C.

應(yīng)由公安機(jī)關(guān)給予行政處分D.

應(yīng)由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰7.

以下選項(xiàng)中，沒(méi)有違反《未成年人保護(hù)法》的是（）。

A.營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所接待未成年人

B.互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所允許未成年人進(jìn)入

C.便利店向未成年人出售煙酒

D.影劇院對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放

&某地為推動(dòng)教育發(fā)展，給予師資財(cái)政支持，決定設(shè)立重點(diǎn)小學(xué)，提升教師

工資。這種做法（）。

A.正確,有利于吸引人才B.

正確，有利于提高教師收入

C.錯(cuò)誤，違背了義務(wù)教育均衡發(fā)展要求，不能合理配置教育資源

D.錯(cuò)誤，只能設(shè)立重點(diǎn)初中而非小學(xué)

9.依據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，下列學(xué)生行為屬于

“不良行為”的是（）。

A.參與賭博

B.多次攜帶管制刀具進(jìn)入學(xué)校，并屢教不改

2

C.與同伴在賓館吸食毒品D.

在校外多次毆打?qū)W生，強(qiáng)行索要低年級(jí)學(xué)生的錢(qián)財(cái)

10.教師宋某工作態(tài)度消極，上班經(jīng)常遲到早退，給學(xué)校教育教學(xué)工作造成

一定的損失。學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，可以采取的措施是（）。

A.給予宋某行政處罰

B.給予宋某民事處罰

C.解聘宋某

D.罰款

11.期中考試結(jié)束后，李老師將班上考試不及格的學(xué)生名單和成績(jī)發(fā)到家長(zhǎng)

群中，希望引起部分家長(zhǎng)的重視。李老師的做法（）。A.

利于家長(zhǎng)督促這些學(xué)生

B.利于鞭策成績(jī)差的學(xué)生

C.侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)

D.侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)

12國(guó)慶放假期間，周某與兒位同學(xué)計(jì)劃翻墻進(jìn)入學(xué)校內(nèi)打籃球。在翻墻E寸，

周某因腳滑從圍墻上摔落，導(dǎo)致左臂骨折被緊急送往醫(yī)院。下列說(shuō)法正確的是

（）oA.

學(xué)校存在過(guò)錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)事故責(zé)任B.

學(xué)校存在過(guò)錯(cuò)，但可免除賠償責(zé)任C.

學(xué)校沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，無(wú)需承擔(dān)事故責(zé)任

D.學(xué)校沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，但應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任

13終身學(xué)習(xí)作為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，要求我們教師要做到（）。

A.拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)

B.遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育C.

語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明D.

忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)

14.李同學(xué)是班級(jí)里非常調(diào)皮的學(xué)生，上課隨便說(shuō)話，打斷老師講課。有一

次，顧老師實(shí)在是無(wú)法忍受李同學(xué)的調(diào)皮，當(dāng)眾批評(píng)了她，讓其去操場(chǎng)跑20圈。

顧老師的做法（）。

A.正確，可以給其他同學(xué)一個(gè)警告，不犯同洋的錯(cuò)誤

3

A.苗族蘆笙舞B.

瑤族長(zhǎng)鼓舞C.

朝鮮族農(nóng)樂(lè)舞D.

藏族弦子舞

此隋唐時(shí)期，負(fù)責(zé)舉辦祭祀、典禮的是（）。A.戶

部

B.吏部

C.禮部

D.工部

中國(guó)首位女性宇航員進(jìn)入太空的載人匕船是（）。A.神

舟七號(hào)

B.神舟十號(hào)

C.神舟五號(hào)

D.神舟九號(hào)

21.成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色，其中，有不少代表了一個(gè)歷史故事或

者典故。圍魏救趙就與歷史事件）相關(guān)。

（A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)

B.桂陵之戰(zhàn)

C.赤壁之戰(zhàn)

D.觀水之戰(zhàn)

22.海又稱(chēng)為“大?！保侵概c“大洋”相連接的大面積咸水區(qū)域，即大洋

的邊緣部分。以下不屬于海的是（）。

A.死海

B.紅海

C.地中海

D.亞丁灣

23.音樂(lè)是一門(mén)藝術(shù)，它可以陶冶情操、舒緩心情。下列音樂(lè)家與其稱(chēng)號(hào)對(duì)

應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。

A.貝多芬一“交響樂(lè)之王”

5

B.肖邦一“浪漫主義鋼琴詩(shī)人”

C.巴赫一“西方近代音樂(lè)之父”

D.莫扎特一“旋律大師”24.

下列選項(xiàng)中，雕塑作品與時(shí)期對(duì)應(yīng)正確的是（）。

A.《持矛者》一一古希臘時(shí)期B.

《大衛(wèi)》一一古羅馬時(shí)期C.

《奧古斯都》一一近現(xiàn)代時(shí)期D.

《思想者》一一文藝復(fù)興時(shí)期

25.下列有關(guān)“三更半夜”中的“三更”說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.每更約等于現(xiàn)在的兩小時(shí)

B.古代把夜晚分成五個(gè)時(shí)段

C.“三更”指23：00-（次日）1：00

D.“三更”又稱(chēng)平旦

26.在Word中，想要選定一篇文章中第三段和第五段這兩段不連續(xù)的內(nèi)容，

其具體操作是先將第三段的內(nèi)容選中后，按?。ǎ╂I，然后再選擇第五段即可。

A.Shift

B.Alt

C.Ctrl

D.Ctrl+A

27.在Excel中，如圖所示，E2單元格中的公式復(fù)制到E6后會(huì)變?yōu)椋ǎ?/p>

E2▼工=SUM（B2:D2）

ABcDE

語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)總分

Iffti103101uo|314）

104107115

102101110

98111113

92106109

A.=SUM（E2：E6）

B.二SUM（B2：B6）

C.-SUM（B6；D6）

6

D.=SUM（B2：D6）

28.下列選項(xiàng)中，最適合填在問(wèn)號(hào)處，從而能夠使圖形序列呈現(xiàn)一定規(guī)律性

的是（）。

ABCD

29.找規(guī)律填數(shù)字是一個(gè)很有趣的活動(dòng)，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選

項(xiàng)中，填入數(shù)列“5,7,13,20,（）,53,86”空缺處的數(shù)字，正確的是（）。

A.15

B.18

C.22

D.33

二、材料分析題（本大題共4小題，共42分）

30.材料：

初中生小明熱愛(ài)籃球，他不但花大量時(shí)間玩籃球、關(guān)注籃球消息，而且沉迷

于籃球電子游戲。這導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，疏遠(yuǎn)了班集體。小明還經(jīng)常帶領(lǐng)班

上幾個(gè)男生一起打籃球、玩電子游戲，有時(shí)他們連作業(yè)都不能按時(shí)完成。父母和

老師經(jīng)常批評(píng)教育他們，可收效甚微。對(duì)此，班主任張老師十分焦慮。

新學(xué)期伊始，學(xué)校組織籃球聯(lián)賽，張老師找到了解決問(wèn)題的辦法。他沒(méi)有像

過(guò)去那樣讓體育委員組織球隊(duì)，而是讓班級(jí)同學(xué)選舉的隊(duì)長(zhǎng)來(lái)組建球隊(duì)。小明和

他的球友都積極報(bào)名參加球隊(duì)，小明還主動(dòng)向張老師表達(dá)自己想帶領(lǐng)球隊(duì)為班級(jí)

爭(zhēng)光的想法，張老師表示支持，小明被選為隊(duì)長(zhǎng)。

在班主任和體育老師的指導(dǎo)下，小明和隊(duì)友刻苦訓(xùn)練、努力比賽，全班同學(xué)

也為他們加油吶喊。小明在同學(xué)們的鼓勵(lì)下帶傷堅(jiān)持比賽，并為班級(jí)贏得了冠軍

獎(jiǎng)杯。從那以后，小明好像換了一個(gè)人，開(kāi)始主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也能夠有節(jié)制地

7

玩游戲和打籃球，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步上升，和同學(xué)相處極為融洽。父母和老師對(duì)小明

的變化感到十分欣慰。

問(wèn)題：

請(qǐng)結(jié)合材料，從學(xué)生觀的角度，評(píng)析材料中張老師的教育行為。（14分）

31.材料：

何老師是一所小學(xué)一年級(jí)的班主任，每天放學(xué)后他都會(huì)犧牲自己的私人時(shí)間，

主動(dòng)留下來(lái)陪著還沒(méi)被父母接回去的孩子，直到孩子的父母將他們都接走。有的

孩子好動(dòng)，何老師就教他們簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作讓他們練習(xí)；有的孩子很安靜，何老師

就布置簡(jiǎn)單的畫(huà)畫(huà)任務(wù)讓他們做；還有的孩子不知道自己要做什么，何老師就帶著他

們學(xué)拼音。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，孩子們都培養(yǎng)了自己獨(dú)特的興趣。

有的家長(zhǎng)過(guò)意不去，于是提出每個(gè)月給何老麻500元，以此來(lái)補(bǔ)償何老師額

外付出的勞動(dòng)。何老師卻說(shuō)：“帶孩子是我的本職工作，放學(xué)后沒(méi)有被接走的孩子

我會(huì)照看的，請(qǐng)家長(zhǎng)放心?！辈⒕芙^了家長(zhǎng)的提議。不論學(xué)生成績(jī)好壞，在校表

現(xiàn)如何，何老師都會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)并反饋給家長(zhǎng)，從來(lái)不辱罵學(xué)生，而于孩

子的不良行為，何老師也會(huì)告訴家長(zhǎng)努力的方向，傳達(dá)出家校合作的必要性。家長(zhǎng)們

都說(shuō)孩子們遇到何老師真幸運(yùn)！

問(wèn)題：

請(qǐng)結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析何老師的教育行為。（14分）

32.材料：

中國(guó)藝術(shù)家欣賞自然，和西方人欣賞自然相比，有一個(gè)重要的不同點(diǎn)。中國(guó)

人的“神”的觀念很淡薄，“自然”的觀念中雖偶然雜有道家的神秘主義，但不甚

濃厚。中國(guó)人對(duì)待自然是用樂(lè)天知足的態(tài)度，把自己放在自然里面，覺(jué)得彼此尚能

默契相安，所以引以為快。陶潛的“眾鳥(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬”“平疇交遠(yuǎn)風(fēng)，良

苗亦懷新”諸句最能代表這種態(tài)度。西方人因?yàn)橐磺в嗄甑囊d教的浸潤(rùn)，“自然”

和“神”兩種觀念相混合。他們欣賞自然，帶有幾分泛神主義的色彩，人和自

然仿佛是對(duì)立的，自然帶著一種神秘性橫在人的眼前.，人捧著宗教的虔誠(chéng)向它頂禮

膜拜。神是無(wú)處不在的，整個(gè)自然都是神的表現(xiàn)，所以它不會(huì)有什么丑惡。

在盧梭看來(lái)，自然本來(lái)盡善盡美，有人于是有社會(huì)，有文化；有了社會(huì)和文

化，丑惡就跟著來(lái)了。詩(shī)人華茲華斯也是這樣想的，他在一首詩(shī)里勸告書(shū)呆子們

8

“站到光明里來(lái)，讓自然做你的師保”“自然所賦予的智慧是甜蜜的，好事的理

智把事物意義弄得面目全非，我們用解剖去殘殺”。這種泛神主義的自然觀決定

了藝術(shù)家對(duì)于自然的態(tài)度。

自然既然是盡善盡美的，最聰明的辦法就是模仿自然?！澳７伦匀弧北臼俏鞣?/p>

藝術(shù)史中一個(gè)很古老的理想，古希臘人對(duì)藝術(shù)的定義就含有“模仿”，柏拉圖反對(duì)

藝術(shù)，就因?yàn)樗荒７赂泄偈澜纭＿@種藝術(shù)觀在歷代都有攻擊者和擁護(hù)者。近弋作家

中擁護(hù)“藝術(shù)模仿自然說(shuō)”者以英國(guó)作家羅斯金為代表。依他看，人工造作的東西無(wú)

論如何精巧，都比不上自然的。他說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一座希臘女神的雕像，有一

個(gè)血色鮮麗的英國(guó)姑娘的一半美?！弊钭匀坏木褪亲畛Ｒ?jiàn)的，最常見(jiàn)的就是最美的。

凡是美的線形都是從自然中最常見(jiàn)的線形抄襲來(lái)的。例如希臘有柱無(wú)墻平頂式的建

筑模仿的是剪去枝葉的樹(shù)木，“哥特式”尖頂多雕飾的建筑模仿的是連枝帶口I的樹(shù)林,

“羅馬圓頂式”的建筑模仿的是天空和地平線。因此，羅斯金勸建筑家們到樹(shù)林里

去從自然出發(fā)研究建筑原理。自然既已盡美，所以藝術(shù)家模仿自然，最終以己意

加以選擇。他說(shuō)：“完美的藝術(shù)都能返照全體自然，不完美的藝術(shù)才有所不屑，有

所取舍。”羅斯金的論調(diào)并不是孑然孤立的，19世紀(jì)法國(guó)雕刻家羅丹的《羅丹藝

術(shù)論》也差不多與此一致，他說(shuō)：“第一件要事就是堅(jiān)信自然全美，記得這個(gè)原

理，然后睜開(kāi)眼睛去觀察。”

在羅斯金、羅丹和一般自然主義者看來(lái)，自然本來(lái)就盡善盡美，藝術(shù)家唯一

的成功捷徑就是模仿整個(gè)自然，絲亳不用選擇。這種理論顯然有?些問(wèn)題。美丑

是相對(duì)的名詞，有比較然后有美丑。如果把自然全體都看成一樣美，就沒(méi)有分別美

丑的標(biāo)準(zhǔn)，就否認(rèn)美丑有比較，那么，“美”也就漫無(wú)意義了。藝術(shù)的功用如果

是在忠順地模仿自然，那么又何須藝術(shù)呢？藝術(shù)的功用原是彌補(bǔ)自然的缺陷，

如果自然既已完美，藝術(shù)便成贅疣了。

<1）作者認(rèn)為中國(guó)和西方的藝術(shù)家們對(duì)待自然的態(tài)度有什么不同之處？請(qǐng)

簡(jiǎn)要概括。（4分）

（2）作者對(duì)于“模仿自然”的藝術(shù)觀持有怎樣的態(tài)度？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分

析。（10分）

三、寫(xiě)作題（本大題共1題，共50分）

33.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

材料：

9

這是理性的時(shí)代，也是感性的時(shí)代。

經(jīng)濟(jì)學(xué)的常識(shí)是有投資才有回報(bào)，有收益必有成本。權(quán)衡利弊，計(jì)算得失，

是現(xiàn)代人應(yīng)有的智慧。古往今來(lái)的事實(shí)告訴我們，不計(jì)得失，方能放心一搏；情

義無(wú)價(jià)，才有生死相許；擺脫功利，從而親近美善……

計(jì)算，是一種智慧；不計(jì)算，也是一種智慧。

綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫(xiě)一篇論說(shuō)文。

要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作，角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬。不少于

1000字。（50分）

1()

2023年上教師資格證

中小學(xué)綜合素質(zhì)(五)

一、單項(xiàng)選擇題

1.【答案】B

【解析】木題考作索質(zhì)教育的內(nèi)涵,素順教fi的內(nèi)涵包括：(I)素啖教育以

提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨；(2)素械救育是面向全體學(xué)生的教育；(3)素旗教行

足促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育:(4)素質(zhì)數(shù)目是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的效素：(5)索

順數(shù)仃是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新梢神和實(shí)踐能力為用點(diǎn)的教仃?索施教仃倡導(dǎo)人人有

受教仃的權(quán)利,強(qiáng)調(diào)在教育中使每個(gè)人都得到發(fā)履，而不是只注市一部分人.更

不是只注用少數(shù)人的發(fā)展?面向全體學(xué)生，也就是要熱量所行的學(xué)生,只蹙“金

鳳畜不愛(ài)“H小再二不是真正的愛(ài)學(xué)生。門(mén)師要把自己的設(shè)平和感情做注到

得一個(gè)學(xué)生的心田通過(guò)其情的流簫去拉近教師。學(xué)生的距肉.滋潤(rùn)學(xué)生的心田.

走進(jìn)學(xué)生的心靈,感化學(xué)生.題干中,李老師為了保證公開(kāi)課的順利實(shí)施和獲得

專(zhuān)家好評(píng)，刻意安排優(yōu)秀的學(xué)生I可答問(wèn)題,只讓其他同學(xué)保通舉手,其教學(xué)沒(méi)利

而向全體學(xué)生，做法不正獺,B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)：一干中李老師的做法錯(cuò)諛,但是題干未體現(xiàn)李老前促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)

依和因材施教的內(nèi)容,為F擾項(xiàng).十題F不符.林除.

C\D兩項(xiàng):一干中.李老冊(cè)的做法錯(cuò)誤.—一干不符,排除.

故正確答案為B。

2.【答案】B

■Ml本題考查”以人為本”的學(xué)”以人為本”的學(xué)生觀包括：1

學(xué)生是發(fā)展的人t(2)學(xué)生是獨(dú)特的人；(3)學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人.其中,

學(xué)生是處于發(fā)展過(guò)年中的人,發(fā)展的人意味著學(xué)生還是一個(gè)不成熟的人,是?個(gè)

正在成長(zhǎng)的人。在實(shí)踐中,人們往往忽視學(xué)生正在成長(zhǎng)的特點(diǎn)，而要求學(xué)生I?全

十美.對(duì)學(xué)生求全者備，這是與發(fā)屣觀點(diǎn)相對(duì)正的，我們不能因?yàn)閷W(xué)t的小偌誤,

將學(xué)生完全否定,而錢(qián)相信學(xué)生，幫助學(xué)生更好地發(fā)履?題卜中,物理老，巾因?yàn)?/p>

小明總是計(jì)克錯(cuò)誤而大聲呵斥他.做法錯(cuò)誤,沒(méi)有看到學(xué)生是發(fā)展的人,違背了

新課改下學(xué)生觀的內(nèi)容.B項(xiàng)正確:

A、C兩項(xiàng)：題干中，物理老師的做法錯(cuò)誤，但是錯(cuò)誤做法的理由在考干中

未涉及，為干擾項(xiàng)，與超干不符，排除。

D項(xiàng)：社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，實(shí)施素質(zhì)敦育

就是通過(guò)第仃、智音、體行、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育等的有機(jī)融介.來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的

愎、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展?與題「不符，排除.

故正確答案為瓦

3.t答案】A

【解析】本題考代教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性。教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要表現(xiàn)在以卜.三

個(gè)方面:因村施教:教學(xué)方法上的不斷更新；教師需要“教育機(jī)科二其中，敦行機(jī)

刊是指牧師徒根據(jù)學(xué)生新的特別是意外的情況.迅速而正確地做出判斷.的機(jī)應(yīng)

變地采取及時(shí)、恰當(dāng)而有效的教育措施解決問(wèn)翹的能力.題干中，E老加面對(duì)突

發(fā)狀況靈活應(yīng)，.收網(wǎng)了學(xué)生的注意力,臨時(shí)調(diào)策了教學(xué)計(jì)劃,考慮了學(xué)生興趣

的變化,該做法正確，體現(xiàn)了E老如的教育機(jī)智.A項(xiàng)正確?

B、C.D三項(xiàng)：均為「擾項(xiàng).3題F不符.將除。

故正確答案為A?

4.【答案】B

【解析】本四號(hào)在新課程改革的救學(xué)觀.新課程改革的教學(xué)觀包括：（1）教學(xué)

從“以軟育，為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)習(xí)者為中心一⑵以學(xué)從“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”轉(zhuǎn)

向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”；（3）教學(xué)從“用結(jié)論抖過(guò)程”轉(zhuǎn)向“用結(jié)論的同時(shí)更牽過(guò)科（4）

教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”。其中,教學(xué)從“以教flfl?為中心”轉(zhuǎn)向“以

學(xué)習(xí)并為中心”強(qiáng)調(diào)陵若數(shù)學(xué)改￥?的不斷深入,教師正在.從“獨(dú)奏看”的角色透

漸過(guò)渡到“伴奏者”的角色,并不斷地從“以教為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)為中心

從繼承性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新性學(xué)習(xí).學(xué)生是具有主觀能動(dòng)性、充滿活力的人,作為教

學(xué)主體的學(xué)生,在敢學(xué)活動(dòng)中不是也不應(yīng)該處J?是極被動(dòng)的地位.而應(yīng)是枳極生

動(dòng)的，題干中.?味地追求安靜.會(huì)壓抑學(xué)生的個(gè)性.壓抑學(xué)生的天性.影響學(xué)

生參與課堂,不符合教學(xué)從“以教育檸為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)習(xí)檸為中心”的要求.

學(xué)校的康堂制度應(yīng)謨以學(xué)牛.為中心,一切應(yīng)為了學(xué)生更好的發(fā)犍。B項(xiàng)正確。

A項(xiàng):教書(shū)育人要求教師遵砧教仃規(guī)律,實(shí)施索質(zhì)教仃，循徜善誘.誨人不

倦，因材施教培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.不

以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。與腮干不符?排除。

C項(xiàng)：為干擾項(xiàng)。與題「不符，排除，

2

D項(xiàng)：素施教可是面向全體學(xué)生的教行°索質(zhì)教育倡導(dǎo)人人行受教育的權(quán)利.

強(qiáng)調(diào)在教育中使每個(gè)人都得到發(fā)展，而不是只注■一?分人，更不是只注束少數(shù)

人的發(fā)展.與題干不符，排除。

故正確答案為B。

5.【答窠】D

【解析】本題專(zhuān)傳《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)規(guī)定.《中隼人民共和國(guó)

憲法》第三章第六十二條規(guī)定，“全國(guó)人民代表大會(huì)行使卜.列職權(quán)：（…》修改憲

法；（二）監(jiān)督憲法的義施；（三）制定和修改刑事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)的和其他的

基本法律：《四）選舉中華人hi共和國(guó)E席、副E席：（五）根據(jù)中華人民院和國(guó)

上席的提名,決定國(guó)務(wù)院總理的人選；根據(jù)國(guó)務(wù)債總理的搬名，決定國(guó)務(wù)院副總

理、國(guó)務(wù)冬員、各部部長(zhǎng)、各委員公匕任、審計(jì)長(zhǎng)、秘廿長(zhǎng)的人選：《六）選舉

中央4%委員公打航根據(jù)中央軍小委員公E席的提名?決定中央彳*委員公其

他制成人員的人選：（L）選舉國(guó)家覽察委員公行任：（八）選舉最商人民法院院

長(zhǎng),（九）選舉最高人民檢察院檢察K：1I）申森和批準(zhǔn)I發(fā)履il

劃和計(jì)劃執(zhí)行情況的報(bào)告,（卜一）申代和批準(zhǔn)國(guó)家的預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行情況的報(bào)

?：（b：）改變城苻撤銷(xiāo)全國(guó)人民代我大會(huì)常務(wù)委員會(huì)不ifi當(dāng)?shù)臎Q定,（IO

批準(zhǔn)省、n治區(qū)和H精市的建團(tuán)（卜四）決定特別行政區(qū)的設(shè)立及其制度,（I-

五）決定戰(zhàn)爭(zhēng)和和平的問(wèn)題M卜六）應(yīng)當(dāng)由最向國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)行使的其他職權(quán)"

因此?可行使修改憲法職權(quán)的是企國(guó)人民代表大會(huì).D項(xiàng)正確。

A中華人民共和國(guó)人民法院是國(guó)家的審判機(jī)關(guān)?中華人民共和國(guó)設(shè)立最

島人民法修、地方各級(jí)人民法院和軍”法院等4門(mén)人悵法院,最高人民法院是鼓

高審判機(jī)關(guān),電離人民法院監(jiān)督地方*級(jí)人民法院和1門(mén)人民法院的審判1作.

上級(jí)人民法院監(jiān)密卜級(jí)人民法院的審判工作最高人民法院財(cái)全國(guó)人民代&大會(huì)

和全國(guó)人民代我大會(huì)常務(wù)委員會(huì)負(fù)貪。地方各級(jí)人民法院對(duì)產(chǎn)生它的國(guó)家權(quán)力機(jī)

關(guān)負(fù)責(zé),與題干不符?排除.

B項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)憲法》第三章笫八卜九條可定，”國(guó)務(wù)院行使F列職

權(quán)：（--）根據(jù)憲法和法件，規(guī)定行政措施，制定行政法規(guī)，發(fā)布決定和命令：

（二）向全國(guó)人民代衣大會(huì)或者全國(guó)人民代我大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提出議案：（三）

規(guī)定各部和各委員會(huì)的任務(wù)和職費(fèi)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)各部和冬委員會(huì)的匚作,并且領(lǐng)導(dǎo)

不屬于各部和各委員會(huì)的全國(guó)性的行政工作C”與題「不符?排除：

3

c項(xiàng)：第三章第六十七條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)

《中華人民共和國(guó)相法》

常務(wù)委員會(huì)行使卜列職權(quán)：（一）解釋?xiě)椃ǎO(jiān)督憲法的實(shí)施：（二）制定和修改

除應(yīng)當(dāng)由全國(guó)人民代表大會(huì)制定的法律以外的其他法律：（三）在全國(guó)人民代表

大會(huì)閉會(huì)期間，對(duì)全國(guó)人民代表大會(huì)制定的法律進(jìn)行部分補(bǔ)充和修改，但是不得

同該法律的基本原則相抵觸：（四）解釋法律J與題干不符，排除。

6.E@&2D

尋釁滋事，

公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰。D項(xiàng)正確。

A、B、C三項(xiàng)：均不符合《中華人民共和國(guó)教育法》第九章第七十二條的規(guī)

定。與題干不符，排除.

【解析】本題考杳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法（2020年修訂本）'《中

華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法（2020年修訂本）》第四十四條第一款規(guī)定，愛(ài)國(guó)

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法（2020年修訂本）》第四十四條第一款的規(guī)定。

D項(xiàng)正確。

A、B兩項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法（2020年修訂本）》第五十八條

娛樂(lè)場(chǎng)所設(shè)置的電子游戲設(shè)備，除國(guó)家法定節(jié)假日外，不得向未成年人提供。經(jīng)

4

營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入、限入標(biāo)忐:對(duì)難以判明是否是未成年人

的,應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件?！盃I(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所接待未成年人”“互聯(lián)網(wǎng)上

網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所允許未成年人進(jìn)入”違反了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法

（2020年修訂本）》第五十八條的規(guī)定.與題干不符，排除.

C項(xiàng):《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法（2020年修訂木〉第五十九條第-

款規(guī)定，學(xué)校、幼兒園周邊不得及置煙、酒、彩票銷(xiāo)的網(wǎng)點(diǎn)。禁止向未成年人銷(xiāo)

售煙、酒、彩票或者兌付彩票獎(jiǎng)金。煙、酒和彩票經(jīng)苜占應(yīng)當(dāng)住口若位置設(shè)九不

向未成年人銷(xiāo)伶煙、酒或者彩呆的標(biāo)志;對(duì)難以判明是否是未成年人的,應(yīng)當(dāng)要

求共出示身份證件，“便利店向未成年人出傳煙酒”違反了《中華人民共和國(guó)未

成年人保護(hù)法（2020年惟訂本）》第五十九條第?款的規(guī)定?與題干不符，揖除,

故正確答案為九

8.【答案】C

【解析】本鹿電置《中華人民共和國(guó)義務(wù)教開(kāi)法》的行關(guān)規(guī)定.《中華人民

共和國(guó)義務(wù)敕育法》第三章第二1二條規(guī)定，“縣級(jí)以上人民政府及其敦行行政

部門(mén)應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為，，

點(diǎn)學(xué)校和拿■點(diǎn)學(xué)校.學(xué)校不得分設(shè)?點(diǎn)注和非?點(diǎn)班?”題卜中.某地設(shè)；

點(diǎn)小學(xué),給f師資財(cái)政支持,愛(ài)升效師工費(fèi)。這種做法不利J促進(jìn)義務(wù)教育均衡

發(fā)展.違背J?《中華人民共和國(guó)義務(wù)救白法》的極定.應(yīng)合理配置教仃資源.義

務(wù)教育階段不得分設(shè)山點(diǎn)學(xué)校。C卬正確，

A、B兩項(xiàng)：這抑做法錯(cuò)誤，均為I?擾項(xiàng)。勺題F不符.抵除*

D項(xiàng)：超I中的做法違背「《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定.與題I

不符.排除.

故正確答案為C?

9.【答案】A

【解析】本題號(hào)套《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法（2020年修訂本〉

的相關(guān)規(guī)定.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法（2020年修訂本〉第三章

第二十八條規(guī)定：”本法所稱(chēng)不良行為，是指未成年人實(shí)施的不利;其健康成長(zhǎng)

的卜列行為：（）吸煙、飲酒：（二）多次曠課、逃學(xué)：（三）無(wú)故夜不歸宿、

5

離家出走：（四）沉迷網(wǎng)絡(luò)：（五）與社會(huì)上具有不良習(xí)性的人交往，組織或并參

加實(shí)施不良行為的團(tuán)伙：（六）進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所：（匕）

參與研博、變相賭博，或者參加封建迷信、邪教等活動(dòng)：（八）閱覽、觀看或者

收聽(tīng)宣揚(yáng)泮穢、色情、暴力、恐怖、極端等內(nèi)容的讀物、音像制品或者網(wǎng)絡(luò)信息

等：（九）兀他不利『未成年人身心健康成長(zhǎng)的不良行為A項(xiàng)中,學(xué)牛參與賭

博、變相貼博，或匕參加封建迷信、邪教等活動(dòng)屬「不良行為.A項(xiàng)正確一

B、3D項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人粗罪法》第四章第三十八條規(guī)

定；本法所稱(chēng)產(chǎn)第不良行為，是指未成年人實(shí)施的行刑法規(guī)定、因不滿法定刑事

責(zé)任年齡不F刑邪處罰的行為,以及嚴(yán)重危害社會(huì)的下列行為：（一）結(jié)伙斗毆.

追逐、巖截他人.強(qiáng)拿硬要或不任意損毀、占用公私財(cái)物等J睇滋事行為；（.）

非法攜帶槍支、邦藥或在野、匕言等國(guó)家規(guī)定的管制器具：（三）毆打、辱門(mén)、

恐嚇.或疔故盤(pán)傷當(dāng)他人。體：（四）盜竊、哄搶、搶奪或不依意損毀公私財(cái)物:

（K）傳播泮穢的讀物、肖像制品或界信息等：（六）*淫、嫁斛?盧者進(jìn)行淫

穢表演1《七）吸食、注射毒品,或者向他人提供毒品.（八）參。財(cái)博研資收大,

（九）K他產(chǎn)值斐濟(jì)社會(huì)的行為行為均覘尸嚴(yán)重不良行為,因此，B、3D?:項(xiàng)

均屬于“嚴(yán)取不R行為”.與題干不符，排除.

故正確答案為A。

10.tffXJC

【的析】本盟考作《中華人民共和國(guó)教如法》的相關(guān)知識(shí),?中華人民共和

國(guó)故師法》第八章第卜匕條規(guī)定：“救，市育卜列情形之?的.由所在學(xué)校、其

他承白機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘，《一》故名不完成教育教

學(xué)任務(wù)給段行教學(xué)工作造成損失的：（-）體罰學(xué)生，約教懺不改的：（三）品行

小良、侮辱學(xué)牛.?影響惡劣的「膻干中，教師宋某工作態(tài)度消極.上班經(jīng)常遲

到早退，給學(xué)校敦自教學(xué)I：作造成?定的損失學(xué)?？梢越o予宋某"政處分或存

解聘，C正確.

A>B、D三項(xiàng)：均不符合《中華人民共和國(guó)教師法》第八章第三十匕條燒定.

為干擾項(xiàng).與照十不符，排除。

故正確答案為C。

II.【答案】D

6

【解析】本題考食學(xué)生的權(quán)利;隱私權(quán)是指學(xué)生有權(quán)要求他人尊電自己個(gè)人

的、不愿或不方便讓他人獲知或I?涉的、與公共利益無(wú)關(guān)的信息或生活饃域。學(xué)

校和教師有義務(wù)保護(hù)學(xué)生私人的、不愿或不便讓他人「涉的、。公共利益無(wú)關(guān)的

信息或生活領(lǐng)域不為他人所知的權(quán)利.題卜中,學(xué)牛?的考試成績(jī)排名屬于個(gè)人隱

私，李老師將不及格學(xué)生的名單和成績(jī)公布在家長(zhǎng)群里是侵犯r這些學(xué)生的附私

權(quán).D項(xiàng)正確.

A、B兩項(xiàng)，邈干中，李老師的做法不正確.與題干不符，排除.

C項(xiàng)：學(xué)生的受校育權(quán)是指根據(jù)《中華人民共和國(guó)軟育法》規(guī)定,學(xué)生享有

以卜五項(xiàng)權(quán)利，分別的稱(chēng)為參加教門(mén)教學(xué)權(quán)、狹得經(jīng)濟(jì)資助權(quán)、獲存學(xué)業(yè)證書(shū)權(quán)、

申訴起訴權(quán)、受完法定年限數(shù)仃權(quán)。題卜中，李老帥的做法不正確但并未體現(xiàn)

出侵犯「學(xué)生的受教行權(quán)。與題干不符，排除.

故正確答案為D?

12.【答案】C

【解析】木懣電花《學(xué)生傷害劣故處理辦法》,《學(xué)生傷害*故處理辦法》第

.幸第I三條短定,“下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身?yè)p害點(diǎn)果的事故，學(xué)校行

為并無(wú)不當(dāng)?shù)?不承擔(dān)事故費(fèi)任,事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按釘關(guān)法律法規(guī)或存其他仃關(guān)規(guī)

定認(rèn)定，（一）在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的,（二）在學(xué)生自

行外出或掙擅白離校期間發(fā)生的8（三）在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作

時(shí)間以外.學(xué)生自行滯留學(xué)?；蛘唛T(mén)行到校發(fā)生的，（四）族他在學(xué)校管理職責(zé)

箍困外發(fā)生的?“題卜中.周某翻墻導(dǎo)致左"件折是4國(guó)慶放假期間所發(fā)生的.

根據(jù)法律想定.學(xué)校沒(méi)有過(guò)錯(cuò),無(wú)需承擔(dān)卓故責(zé)任?C項(xiàng)正確。

"B、D三項(xiàng)：均不符合《學(xué)生傷出小故處理辦法》第一聿蘇卜三條的規(guī)定

與總干不符.排除.

故正確答案為C?

13.【答案】A

【解析】本題考含《中小學(xué)教I巾職業(yè)道博規(guī)范（200—年修訂?.終身學(xué)習(xí)

是教師V業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。足指教師要崇尚科學(xué)枯抻，忸立終身學(xué)習(xí)理念.拓

寬知識(shí)視野.更新知識(shí)結(jié)構(gòu).潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新,不斷提商務(wù)業(yè)素養(yǎng)

和教育教學(xué)水平.A項(xiàng)正確.

B項(xiàng)：教書(shū)育人是教，市的天職.教片育人是指教肺要遵循教育規(guī)律,實(shí)施素

7

質(zhì)教育.循循善誘,誨人不倦，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精

神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的喈一標(biāo)準(zhǔn)，與題干不符?排除.

c項(xiàng)：為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。為人師&是指教師要厘守高尚情操,

知榮明恥，產(chǎn)r律己，以身作則。衣若得體，語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明.關(guān)心集體.

團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。門(mén)覺(jué)抵制有償家教，不

利用職務(wù)之便謀取私利.與題干不符，排除.

D頊：愛(ài)崗敬業(yè)是敕師職業(yè)的本質(zhì)要求。愛(ài)向敬業(yè)犯指教師要指忠誠(chéng)「人民

教仃事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人悌，樂(lè)于奉獻(xiàn)，時(shí)工作高度負(fù)貢，認(rèn)真

著課上課,認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生.不得敷衍/貢。與題干不符.拷除.

故正確答案為A。

14.【答案】C

【怫析】本題考查《中小學(xué)教師職業(yè)道第規(guī)范（2008年修訂）＞.《中小學(xué)教

師職業(yè)道稔雙施（2008年修訂）》包括愛(ài)國(guó)w法、博詢敬業(yè)、關(guān)費(fèi)學(xué)生、nnn

人、為人師表、終身學(xué)習(xí).其中,關(guān)愛(ài)學(xué)生是*J的靈學(xué),關(guān)量學(xué)生是指軟肺要

關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊顯學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生.對(duì)學(xué)生嚴(yán)范相濟(jì),做學(xué)

牛良加益友.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)牛健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益.不諷刺、挖苫、鼓

視學(xué)生，不體罰或交相體罰學(xué)生?！龈芍?助老師當(dāng)眾批評(píng)7，：；.去操場(chǎng)

跑20”這是對(duì)學(xué)生進(jìn)行的體甜,虎背r教師?I業(yè)道憾烷的中的關(guān)愛(ài)學(xué)生,Ji

錯(cuò)誤的.C項(xiàng)正確?

A、B兩項(xiàng):老師的做法足錯(cuò)誤,違普了救師職業(yè)道憤規(guī)范中的關(guān)愛(ài)學(xué)生

與題干不符，掉除.

D項(xiàng)：老師的做法是錯(cuò)誤的.足閃為她違背r關(guān)愛(ài)學(xué)生的肺忱規(guī)范.為r擾

項(xiàng).與題干不符，排除.

故正確答窠為C。

15.【答案】D

【解析】木題考杳在教仃活動(dòng)中教師與學(xué)牛家長(zhǎng)之間的關(guān)系學(xué)生是教如E

作的出發(fā)點(diǎn).教卻對(duì)學(xué)生負(fù)有而任和義務(wù)，但足，教白的成功是多方面合力作用

的結(jié)果，家長(zhǎng)作為孩f的第一任教師，對(duì)孩了的成長(zhǎng)也負(fù)行責(zé)任,并且是影晌佞

f成長(zhǎng)的用要因素，救肺與學(xué)生家長(zhǎng)之間應(yīng)該：（I）建江平等的溝通關(guān)系.應(yīng)該

建立彼此信任、相互支持的平等關(guān)系：（2）杉成良好的溝通習(xí)慣教師要枳極主

8

動(dòng)地與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、聯(lián)系手冊(cè)、電話、通信、網(wǎng)絡(luò)等各種

形式,與家長(zhǎng)互通情況，共同商討、協(xié)調(diào)教育方法、步驟。（3＞尊南家長(zhǎng)的人格?

在載師與家長(zhǎng)關(guān)系中,敦師起主導(dǎo)作用,但教師和家長(zhǎng)在人格上是完全平等的.

不存在尊卑之分.（4）教育學(xué)生尊取家長(zhǎng)。教師不僅要身體力行地尊卑學(xué)生家長(zhǎng),

還要教育學(xué)生尊重自己的父母,因此，教師與學(xué)生家K應(yīng)該是?種平等的關(guān)系.

教師要放卜.教育權(quán)戒,尊承家長(zhǎng)的人格，對(duì)家長(zhǎng)形成合力,不能居高臨卜?地區(qū)批

評(píng)家氏.D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，為正確選項(xiàng).

A、B、C三項(xiàng)：均為正確做法.9題「不符，排除。

本牌為選詐題.故正確答案為D?

16.【答案】B

【解析】本題考杳《中小學(xué)教師職業(yè)道憾規(guī)范（2008年修訂＞＞的內(nèi)容?中

小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范上要包拈：愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)博敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、軟書(shū)育人、

為人師友和終身學(xué)習(xí)其中,名書(shū)國(guó)人是教師天職和道雄核心.它人求教府大遵

慌載H規(guī)律,實(shí)旅東班教育仍循轉(zhuǎn)優(yōu)，誨人不俗，因材施救.培齊學(xué)牛良好拓

行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯?標(biāo)準(zhǔn)

也「中,為讓學(xué)生寫(xiě)出?個(gè)好成績(jī)，李老師拒絕班上的同學(xué)分加學(xué)校舉行的元

旦晚會(huì)表演,勸說(shuō)學(xué)生在?？樟鲗W(xué)『I習(xí),復(fù)習(xí)功課,說(shuō)明李老師沒(méi)力.做學(xué)生在教

"，以分出作為評(píng)價(jià)學(xué)生的睢-標(biāo)準(zhǔn)，表明李老卻沒(méi)有做到教書(shū)育人?BHil確

■MD事專(zhuān)異的行為違背了彼書(shū)胄人的職業(yè)建?,是一種筋識(shí)的行為.

與■干不符.排除.

D4：為人幀衰是軟肺職業(yè)的內(nèi)在要求，它要求教師要堅(jiān)守高尚情操,知榮

明恥,產(chǎn)于律己,以身作則.衣看得體，沿口規(guī)范，舉止文明.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)

協(xié)作.尊取同事.尊取京IC作風(fēng)正派，廉潔農(nóng)公。口覺(jué)抵制仃償家教.不利用

職務(wù)之便謀取私利?題干中,李老師的行為錯(cuò)誤不是由于違背了為人汗衣,而足

違背了救書(shū)育人.與題干不符，排除.

故正確答案為B。

17.【答案】B

【解析】本題考杳生活中的科學(xué)。富山古稱(chēng)“外方”,更商時(shí)稱(chēng)“崇高”“崇

山二西周時(shí)成稱(chēng)為“岳山”，以海山為中央左岱（泰山）右華《華山）,定富山

為中岳.始稱(chēng)“中岳高山”。高山位于河南省西部.地處登封市西北部,西鄰古

9

都洛陽(yáng),東臨古都鄭州，屬伏牛山系少林寺是中國(guó)佛教禪宗祖庭和中國(guó)功夫的

發(fā)源地,位于河南省鄭州市登封市嵩山五乳峰3因坐落于，山腹地少室山茂密

叢林之中，故名“少林寺”因此，少林寺位r五岳名山中的尚山B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)：泰山又名岱山、岱宗、岱岳、東岳、泰岳,為五岳之一,位f山東省

中部.綿亙于秦安、濟(jì)南、淄博三市之間。與題干不符，排除.

c頊：衡山又幺南岳、存岳、南山，為中國(guó)“五岳”之一,位于中國(guó)湖南省

中部偏東南部，綿巨于衡陽(yáng)、湘潭兩部地間.與尊干不符，排除.

D項(xiàng)：華山占稱(chēng)“西岳”，雅稱(chēng)“太華山”,為五岳之?，位于陜西省渭南市

華陰市.在省會(huì)西安以東120千米處。與JB干不符,排除.

故正確答案為B。

18.【答案】B

【斛析】本題考代民族風(fēng)俗?瑤族長(zhǎng)鼓舞是中國(guó)瑤族此間麒耦.流行上廣東、

廣曰、湖南等省代族惕需地M.當(dāng)在瑤族傳統(tǒng)?“、慶祝r?收、喬遷或是蜻禮尋

慶的Ilf表演,表演時(shí),鼓手左手握住長(zhǎng)鼓的鼓腰上下翩轉(zhuǎn).右手隨之拍出.邊

后邊擊.虺干中.去演，F(xiàn)甲.所拿的為民鼓，口服飾屬r?瑤族服飾.因此，圖片

展示的是瑤族長(zhǎng)鼓舞.B項(xiàng)正確.

A項(xiàng)：苗族蘆笙舞是少數(shù)民族特別歹愛(ài)的一種樂(lè)器之一，逢年過(guò)節(jié),他們都要舉

行各式各樣、豐富多彩的

蘆笙會(huì)，吹，L跳起舞，慶祝門(mén)」的民族節(jié)日.蘆筌為簧管樂(lè)騫，由型斗、

笙竹、簧片和共噫侍構(gòu)成.制作時(shí).將整塊匚坯料從中破為兩匕分別挖掏出內(nèi)

?.恃裝入筆管后再用膠粘介，外部用細(xì)入箍五至七PM而成?與題干不符,措除.

CMi：朝鮮族衣樂(lè)羯的表演『常講究，分一定的步驟和程序。首先音樂(lè)響起,

先甩短象相,配以乖鼓.做較簡(jiǎn)單的鼻陷動(dòng)作：接著再換中的舞,配以長(zhǎng)鼓，做

轉(zhuǎn)圈、族「、扶地就轉(zhuǎn)等肢體動(dòng)作：最后?由一至三人甩長(zhǎng)望帽,做跳紙條、上

臺(tái)階、圈人笠高本度動(dòng)作,使舞州達(dá)到最周潮，與題卜不符.排除.

D項(xiàng)：款族弦子肆是次族人民生活中不可缺少的一種白樂(lè)性歌舞，在節(jié)慶、

蚯嫁、集會(huì)時(shí).人們歡聚?堂.現(xiàn)時(shí)圍成圓圈,領(lǐng)海右3歌邊舞.拉著弦子?（藏

族?種拉弦樂(lè)器）伴典.余衣隨之，時(shí)而向圈內(nèi)聚攏，時(shí)而散開(kāi),雙手甩動(dòng)長(zhǎng)袖,

動(dòng)作優(yōu)美.與題干不符，排除.

故正確存案為B。

19.【答案】C

10

【解析】本題考杳中國(guó)古代史。隋唐時(shí)期實(shí)行三省六部制，三省指的是中書(shū)

霹、n卜省、尚書(shū)?。毫恐傅氖巧袝?shū),卜屬的吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、

工部，其中.禮部負(fù)比貢舉、祭杞、典禮。C項(xiàng)正確。

A項(xiàng)：戶部負(fù)負(fù)財(cái)政、國(guó)庫(kù)。與題干不符，排除。

B項(xiàng)：吏部負(fù)責(zé)考核、任免四茄以下宜員.與題F不符，排除.

D項(xiàng)：工部魚(yú)責(zé)工程建設(shè).與題干不符，排除。

故正確答案為C.

20.【答案】D

【解析】本一考查新中國(guó)科技成就。神舟九號(hào).簡(jiǎn)稱(chēng)“神九1為中國(guó)我人

航天工程發(fā)射的第九版E船，神舟九號(hào)廣2012年6月16H發(fā)射升空,進(jìn)入預(yù)定

軌道：T2012年6月29日電回艙在內(nèi)蒙古主著18場(chǎng)安全宿陸,完成與天宮一號(hào)

簌人交會(huì)對(duì)接任務(wù).神舟九號(hào)E行乘館共計(jì)3人，分別為景?？?、劉旺和劉洋.

其中劉洋墨女性?因此,中國(guó)苜位女性宇航員進(jìn)入太電的敏人飛船是神舟九號(hào).

D項(xiàng)正確.

A項(xiàng)：神舟七號(hào),簡(jiǎn)稱(chēng)“神L”，為中國(guó)版人航天工程發(fā)射的第七艘飛船.

是中國(guó)的第三次我人骯天匕行任務(wù),也是中國(guó)“三步走”空間發(fā)展故略的第二階

段.神舟七號(hào)于2008年9月25H發(fā)射升空,進(jìn)入預(yù)定軌道：f2008年9月27

日進(jìn)行出艙活動(dòng),完成中國(guó)人首次太空行走：F2008年9月28日進(jìn)入返回程序,

返回艙安全石Mf?內(nèi)蒙占仲定區(qū)域，完成我人航天匕行任務(wù)。神舟匕號(hào)K廳乘組

共計(jì)3人,分別為世志剛、劉伯明和景海弟?與之干不符,持除.

B項(xiàng)：神舟十號(hào).簡(jiǎn)稱(chēng)“神卜"，是中國(guó)救人航天匚程發(fā)射的第十版飛船.

也是中國(guó)的第五次瓢人航天匕行任務(wù),神舟十號(hào)于2013年6月11日發(fā)射升空.

并進(jìn)入預(yù)定軌道：42013年6月道口與天宮■號(hào)目標(biāo)飛行器實(shí)現(xiàn)手控交會(huì)對(duì)接.

兩匕行器建立剛性連接.形成組合體：于2013年6月26H在內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng)安

全著砧，完成匕行任務(wù).神舟十號(hào)飛行乘蛆共計(jì)3人,分別為聶海勝、張曉光和

王亞平.其中上亞平是女性，但神舟「：井『是中國(guó)首位女性.。航員進(jìn)、的

載人飛的.與題干不符，排除。

C項(xiàng)：神舟五號(hào)，簡(jiǎn)稱(chēng)“神五”，足中國(guó)我人航天工程發(fā)射的第五艘E船.

也是中華人民共和國(guó)發(fā)射的第一坡找人航天K船。神舟五號(hào)E船搭我航天員楊利

偉F北京時(shí)間2003年10月15口9時(shí)整在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,在軌運(yùn)行14

11

圈,歷時(shí)21小時(shí)23分,其返回艙「北京時(shí)間2003年10月16日6時(shí)23分返回

內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng)，其軌道艙留軌運(yùn)行半年。神舟”號(hào)的成功發(fā)射實(shí)現(xiàn)了中華民族

「年飛天的配望.是中華民族智慧和精神的高度凝聚,是中國(guó)航人事業(yè)在21世

紀(jì)的?座新的里程碑.神舟五號(hào)飛行乘組共計(jì)1人,為楊利偉。與題干不符，排

除。

故正確答案為D。

21.【答案】B

【解析】本題考查中國(guó)古代史.國(guó)魏救趙出自《史記》卷六五《孫子吳起列

傳》.原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊魏兩國(guó)桂林之戰(zhàn)中,齊國(guó)采用的戰(zhàn)法,齊國(guó)用圉攻魏國(guó)國(guó)

都大梁的方法，迫使畿?chē)?guó)報(bào)回攻也邯的部隊(duì)而使趙國(guó)總救,后指發(fā)擊敵人后方的

據(jù)點(diǎn)以迫使進(jìn)攻之故撤退的故術(shù),現(xiàn)借指用包拉故人的行方來(lái)迫使它撤兵的戰(zhàn)術(shù)。

因此.成語(yǔ)“闈槐救趙”就與歷史3件桂林之故相關(guān).B項(xiàng)正確.

A項(xiàng)：長(zhǎng)平之戰(zhàn)是指秦、越兩國(guó)因爭(zhēng)奪上黨,而爆發(fā)大燒檀的版爭(zhēng).從案國(guó)

出兵使超國(guó)劑讓上黨到舞國(guó)獲勝,耗時(shí)三年?而長(zhǎng)平之戰(zhàn)僅僅持續(xù)『5個(gè)月,趙

軍收終故敗,秦國(guó)獲勝進(jìn)占長(zhǎng)平,此戰(zhàn)共斬苜坑殺趙軍妁45萬(wàn).、題干不符,

排除.

C4li赤■之屬是指東雙末年孫權(quán)、劉備供軍于It安十三年在長(zhǎng)江赤■（今

湖北行赤壁市西北）一帶大破網(wǎng)操大軍的戰(zhàn)役。這是中國(guó)歷史匕以少的右、以明

勝爸的看名故校之一，是:國(guó)附期“三人戰(zhàn)?r中最為著名的一場(chǎng),也足中國(guó)歷

史上第?次在長(zhǎng)江流域進(jìn)行的大規(guī)模江網(wǎng)作戰(zhàn)。與題干不符,tt?.

D項(xiàng):配水之微發(fā)生于公元383年,是東陽(yáng)十六國(guó)時(shí)期北方的統(tǒng)?政權(quán)前案

向南方東哥發(fā)起的侵略喬并的?系列戰(zhàn)役中的決定性戰(zhàn)役.箱案出兵伐flhJ?漉

水（今安面省壽縣的東南方）交故.最終東懺僅以八萬(wàn)軍力大勝八I余萬(wàn)（實(shí)則

僅二十多萬(wàn)）前秦軍.與題干不符,排除、

故正確答案為B.

22.【答案】A

【解析】本題考查生活中的科學(xué)。死海不是海，而是一個(gè)內(nèi)陸鹽湖,死海位

「約旦和巴勒斯坦交界，是世界上最低的湖泊，水中鹽分極高，浮力極大，高濃

度鹽分的水中沒(méi)行生物存活.甚至連死海沿岸的陸地上也很少仃生物,因此被稱(chēng)

為死海,因此，A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，為正確選項(xiàng)。

12

B項(xiàng)：紅海位于作洲東北部與阿拉伯半島之間，呈現(xiàn)狹長(zhǎng)型°其西北面通過(guò)

蘇伊士運(yùn)河與地中海相連,南面通過(guò)世德海峽與亞丁灣相連，是世界重要的石油

運(yùn)輸通道,與題F不符，排除。

C頊：地中海位于歐洲、非洲和亞洲大陸之間，是世界最大的陸間海，其西

部通過(guò)直布羅陀?？炫c大西洋相接,東部通過(guò)上耳其海峽（達(dá)達(dá)尼爾海缺和博斯

存魯斯海陜、馬爾馬拉海）和黑海相連。地中海是世界上最古老的海，歷史比大

西洋還要古老一地中海沿岸還是古代文明的發(fā)樣地之一.與題干不符，排除.

D項(xiàng),?丁灣是印度洋西北方的梅灣,位于也門(mén)和索馬里之何，以也門(mén)的海

港觀丁為名,海灣東連阿拉伯海,西經(jīng)曼儒褥峽與紅樨相越，與題I不符.排除

本題為選『題.故正確答案為M

23.【答案】D

【解析】本意考化西方音樂(lè)常識(shí).契扎特不僅是古典匕義音樂(lè)的杰出大熱.

更是人類(lèi)歷史上極為罕見(jiàn)的;I九有“有樂(lè)神童?的美譽(yù)，他短暫的一生為

世人團(tuán)下了帙其寶貴和卞富的音樂(lè)遺產(chǎn).而“施律大師-是指柒可夫斯基.并II

奧孔特,因此，D項(xiàng)表述借誤，為正確選項(xiàng).

A4：貝多芬是/國(guó)作曲家、鈉導(dǎo)家，維也納古典樂(lè)派代入人物之貝多

芬?生中的音樂(lè)創(chuàng)作對(duì)世界的音樂(lè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響，被稱(chēng)廿交大樂(lè)之E"

“樂(lè)圣〉與題F不符，指除。

B項(xiàng)：肖邦足波及民族偉大的鋼界家、作曲家，被譽(yù)為“浪漫E義鋼寫(xiě)詩(shī)人

用他也19的一生演繹了音樂(lè)的極致，里詮釋了一個(gè)天才應(yīng)白的生命價(jià)值.與題干

不符.排除，

C項(xiàng)：巴赫比巴洛克時(shí)期償國(guó)作曲家、鍵盤(pán)演你家,因兀作品對(duì)歐洲近代音

樂(lè)的發(fā)展產(chǎn)?！硅讟O彩響.被稱(chēng)為“西方近代音樂(lè)之父。。題干不符?用除.

本題為選*也.故正確答案為D?

24.【答案】A

【解析】本題考件藝術(shù)雕塑.占吊臘時(shí)期的雌里作儲(chǔ)行波圖克列特斯的＜n

不母》、米健的《擲鐵餅者》（羅馬發(fā)制赭）。因此，《持矛者》是古裕騰時(shí)期的曜

塑作品.A項(xiàng)正確.

B頊：文之更興時(shí)期的雕舉作品以米開(kāi)朗琪羅的作從為主.作品行《大D

《摩西》《垂死的奴隸》.因此，《大衛(wèi)》是文藝復(fù)興時(shí)期的雌犁作品.而非古羅

13

馬時(shí)期?與題干不符，指除，

c項(xiàng)：占羅馬時(shí)期的雕里作品有.《奧古斯都九因此.《奧占斯格〉不屬上近

現(xiàn)代時(shí)期的雕里作品.與題干不符，掉除。

D項(xiàng)：近現(xiàn)代時(shí)期的雕部作品以羅丹的作品為生，作品有《思想者》（WW

時(shí)代》《巴爾扎克像》.因此,《思想片》是近現(xiàn)代時(shí)期的噴塑作品,而讓文藝復(fù)

興時(shí)期,與題干不符，排除.

故正確答案為A。

25.【答案】D

【解析】本題考查尺文歷法。我國(guó)古代把夜晚分成五個(gè)時(shí)段,用一打更報(bào)時(shí).

所以叫作五里、五戢，■陳五夜?其中,?史相力卜現(xiàn)布晚上的十一點(diǎn)到次日一

點(diǎn)Cf時(shí)是十二時(shí)辰中的第一個(gè)時(shí)辰,也是槿色最為深沉的時(shí)刻,所以稱(chēng)夜是。

五更相當(dāng)于凌晨的三點(diǎn)到五點(diǎn).此時(shí),天色漸漸變亮,公司仍在打鳴,人們逐漸

從睡“中超比,開(kāi)始嶄新的一大，乂稱(chēng)乎U.D項(xiàng)中：史”應(yīng)稱(chēng)他半：“八更.

才是平”.?Wit.D瓶表述鉗誤，為正確選項(xiàng).

A、B、C三項(xiàng)：受科技水平和計(jì)時(shí)F段的限制,我國(guó)古代把便晚分成五個(gè)時(shí)

段,用鼓打更報(bào)時(shí),所以叫作五更、五/五五夜,古人把?極分為五個(gè)時(shí)辰,夜

里的M個(gè)時(shí)辰被稱(chēng)為“更工一夜即為“五更”，曲“史”為現(xiàn)今的兩個(gè)小時(shí),一

更是19點(diǎn)不214.?.史是21點(diǎn)父23點(diǎn)，..更近23點(diǎn)至次H凌晨I點(diǎn)，四更

是次I"點(diǎn)至3點(diǎn)?”更是次日3點(diǎn)至5點(diǎn)。。則「不符?排除.

本鹿為選*期.故正確答案為D?

26.【答案】C

【解析】本題考作Word的應(yīng)用e。hrd中.想要選撲不連續(xù)的數(shù)據(jù).其操

作亦騙是先將第?個(gè)要選撲的數(shù)據(jù)選中后,按住Cirl鍵.然后再選擇第二個(gè)區(qū)